遼寧省丹東市初中語文七年級期末點睛提升試卷詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字讀音有誤的一項是(

)A.稱職(chèn)

虐待(nüè)

抽噎(yē)

咄咄逼人(duō)B.蜷伏(quán)

著落(zhuó)

御聘(pìn)

畏罪潛逃(qián)C.棱鏡(léng)

憔悴(cuì)

庇護(bì)

拈輕怕重(niān)D.慫恿(sǒng)

膽怯(qiè)

粗獷(kuǎng)

水波粼粼(lín)

2、下列詞語的書寫完全正確的一項是(

)A.朦朧

咀嚼

斑斕

迥乎不同B.妥帖

讕語

閑瑕

家喻戶曉C.深宵

屏障

污穢

鋒芒必露D.矜持

凜冽

愧怍

微不足到

3、下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.北京的香山,春花爛漫,肆無忌憚地張揚著生氣。B.經(jīng)過三年的艱苦奮斗,廣大指戰(zhàn)員硬是把南泥灣這片不毛之地變成了“到處是莊稼,遍地是牛羊”的陜北好江南。C.每至花期,公園里的牡丹競相開放,五彩繽紛的景象栩栩如生。D.小文一向沉默寡言,但討論起學習來,卻會滔滔不絕,詳盡地陳述自己的觀點。

4、下列句子中沒有語病的一項是(

)A.開展“禮讓斑馬線專項行動”的目的,是為了增強市民遵守交通規(guī)則的意識。B.多家景區(qū)面向老人、殘疾人、抗疫工作者、勞動模范等群體推出門票降價或免費等。C.只有在科學道路上不畏艱險的人,就有希望到達最高點。D.了解并保護我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人義不容辭的責任。

5、下列各項解說正確的一項是

()A.啊,小桃樹,我怎么將你遺在這里,而身漂異鄉(xiāng),又默默忘卻了呢?

解說:加點的四個詞的詞性分別是:助詞、代詞、介詞和動詞。B.“虹橋臥波”“白塔晴云”“湖上草堂”“五亭映月”

解說:以上短語是波波同學為瘦西湖部分景點取的新名字,這些短語的結(jié)構(gòu)各不相同。C.著名作家、翻譯家楊季康(筆名楊絳)先生,以105歲高齡辭世,其著作有《洗澡》《我們仨》等。

解說:這句話的標點符號使用正確。D.風帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。

解說:這句話運用了比喻的修辭手法。

6、給下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

①非洲叢林中還有一種小蟲,每過一個小時就改變一種顏色,因此許多當?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ敗跋x表”。

②例如南非有一種大葉樹,它的樹葉每隔兩小時就要翻動一次。

③例如南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會“嘁嘁喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒。

④因此許多古代的學者或哲人推斷說,宇宙萬物都有自己的作息時間。

⑤不僅動物有這種本事,許多植物也能準確報時。

⑥人類早就發(fā)現(xiàn),許多生物有著極強的“時間觀念”。A.⑥③①⑤②④B.⑥④②③①⑤C.⑥③⑤②①④D.⑥⑤②③①④

二、古詩文默寫

7、在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。詩歌離不開想象。想象中,A.曹操仿佛看到了日月星辰在大海中運行;B.李白仿佛看到自己的愁心跟著明月一直陪伴著友人;C.李商隱仿佛正和妻子回家團聚共話今宵;D.陸游也仿佛看到戰(zhàn)馬正在踏過冰河為國出征。

(1)劃線的文字,A句使我們想到了曹操《觀滄?!分械摹叭赵轮校舫銎渲?;_____,_____”。B句使我們想到了李白《聞王昌齡左前龍標遙有此寄》中的“我寄愁心與明月,_____”。C句使我們想到了李商隱《夜雨寄北》中的“_____,卻話巴山夜雨時”。D句使我們想到了陸游《十一月四日風雨大作》(其二)中的“_____,_____”。

(2)班會上,學習委員介紹自己的學習經(jīng)驗,說:“學習必須要與思考相結(jié)合,正像孔子所說‘_____,_____’?!保ㄕ?zhí)顚憽叮颊撜Z>十二章》中的句子)

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文段,完成問題。賣油翁陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自歐陽修《歸田錄》)

(1)選出加點字解釋不正確的一項(

)A.陳康肅公善射(擅長)B.但微頷之(下巴)C.康肅笑而遣之(打發(fā))D.嘗射于家圃(園子)(2)請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①爾安敢輕吾射!

②無他,但手熟爾。

(3)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(

)A.面對賣油翁觀射時淡然的態(tài)度,康肅在質(zhì)問時稱呼、語氣的變化,淋漓盡致地表現(xiàn)了他傲慢驕矜的個性。B.本文在寫法上詳略得當,略寫了賣油翁的精湛技藝,而對康肅公的射箭技藝作了比較詳細的描述。C.小故事寓意著大道理,本文通過賣油翁演示倒油的精湛技藝,深入淺出地闡明了“熟能生巧”的道理。D.從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”,從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戲劇性。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文章,完成下面小題。好一朵木槿花宗璞①又是一年秋來,潔白的玉簪花挾著涼意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時開放了。紅的黃的花,聳立在闊大的綠葉上,一點兒也不在乎秋的肅殺。接下來該是紫薇和木植。在我家這以草為主的小園中,它們是外來戶,偶然得來的枝條,偶然插入土中,它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些,始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。②木槿以前給我的印象是平庸?!拔母铩敝性S多花木慘遭推殘,它卻得全性命,陪伴著顯赫一時的文冠果,免得那飲定植物太孤單。據(jù)說原因是它的花可食用,大概總比草根樹皮好些吧。學生浴室邊的路上,兩行樹挺立著,花開有紫、紅、白等色,我從未仔細看過。③前年秋至,我家剛從死別的悲痛中緩過氣來不久,又面臨了少年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么事,陷入極端惶恐中。我在坐立不安時,只好到草園踱步。那時園中荒草沒膝,除我們的基本隊伍親愛的玉簪花外,只有兩樹忍冬,結(jié)了小紅果子,瑪瑙扣子似的,一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。④忽然在綠草間,閃出一點紫色,亮亮的,輕輕的,在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開草叢走過去,見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。⑤這是木槿。木槿開花了,而且是紫色的。⑥木槿花的三種顏色,以紫色最好。那紅色極不正,好像顏料沒有調(diào)好;白色的花,有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的,好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應(yīng),讓紫色的幻想充滿在小園中,讓風吹走悲傷,讓夢留著。⑦驚喜之余,我小心地除去它周圍的雜草,做出一個淺坑,澆上水。水很快滲下去了。一陣風過,草面漾出綠色的波浪,薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭,帶點調(diào)皮,卻絲毫不知道自己顯得很奇特。⑧去年,月圓過四五次后,幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木,蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園中,像是零亂地長出一座座小山,把植物全壓在底下。我已習慣了這類景象,知道毀去了以后,總會有新的開始,盡管等的時間會很長。⑨沒想到秋來時,一次走在這崎嶇山路上,忽見土山一側(cè),透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝,綠枝上,一朵紫色的花正在顫顫地開放!⑩我的心也震顫起來,一種悲壯的感覺覆住了我。土埋大半截了,還開花!⑩土埋大半截了,還開花!我跨過障礙,走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣,略有皺裙,似乎在花蒂處有一根帶子束住,卻又舒展自得,它不覺得環(huán)境的艱難,更不覺得自己的奇特。?忽然覺得這是一朵童話的花,拿著它,任何愿望都會實現(xiàn),因為持有的,是面對一切苦難的勇氣。紫色的流光拋散開來,籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起,倚著明亮的紫霞,微笑地俯瞰著我。?今年果然又有一個開始,小園經(jīng)過整治,不再以草為主,所以有了對美人蕉的新認識。那株木槿高了許多,枝繁葉茂,但是重陽已屆,仍不見花。?我常在它身旁徘徊,期待著震撼了我的那朵花再來。(節(jié)選自《宗璞散文》)6.根據(jù)文章內(nèi)容填寫下面表格。時間有關(guān)木槿花的描寫作者對木槿花的態(tài)度以前①____輕視前年秋至木槿開花了,而且是紫色的。②____去年綠枝上,一朵紫色的花正在顫顫地開放!悲壯今年③____期待7.宗璞的散文語言“淳樸雅致”,請結(jié)合括號中的提示,細致品析。

薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭,帶點調(diào)皮,卻絲毫不知道自己顯得很奇特。(請從修辭角度品析)

8.請結(jié)合全文,說說你對題目“好一朵木懂花”中“好”的理解。

9.比較本文與《紫藤蘿瀑布》,結(jié)合文章內(nèi)容,說說這兩篇散文在寫作手法上的共同點。

10、閱讀下面的文字,回答問題。唐柳姑娘王宗仁①我最近一次到拉薩是2000年冬。古城冬日陽光的密度甚至比夏天還要高。②穿過布達拉官廣場來到拉薩河,我看見一位舀水的藏族姑娘,一瓢一瓢很輕巧地舀起拉薩河河水,灌進印著“八一”紅五星的木桶里。水花像她的氆氌裙一樣鮮麗。她的長發(fā)梳扎成一條一條小辯子,很整齊地分散在兩肩,半遮半掩著那張紅撲撲的臉龐,好動人!③姑娘的身后坐落著布達拉宮的紅山,她投映在河面上的倒影,被山水映襯得雅韻悠柔。她像我見過的許多藏族姑娘,又不像她們中的任何一個。我在河這邊,她在河那邊,我對著她的背影喊了一聲,她沒回頭,背著木桶徑直走向布達拉官廣場。④我想,也許她沒看見我,但我的喊聲掉進拉薩河里,被她舀起灌進桶里儲存起來了,總有一天她會聽見有人在喊她。⑤我的愿望說起來很簡單,就是想以布達拉宮為背景,和她照一張合影。我上百次來拉薩,留下的照片裝滿兩個相冊,卻沒有和藏族姑娘在布達拉宮前合過影。這也算是個遺憾吧!如果這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn),相信我的心情會像陽光一樣明麗。更何況要和我合影的那個舀水姑娘的木桶上,還有一顆“八一”紅五星,這對軍人有特殊的意義。⑥那天,我還沒走到頭天和舀水姑娘分別的地方,就老遠瞅見一個姑娘背著水桶朝我走來。那個水桶,我好像見過,上面有“八一”紅五角圖案。可是走近一瞧,背水的人卻換了,軍帽下的臉是陌生的模樣。我有點不好意思了,趕緊收住了未出唇的問話,同時止步。就在這一瞬間,姑娘脫下了軍帽,呼啦一下一束小辨子像瀑布似的散在了兩肩。是她,正是昨天的那個舀水姑娘!我一時有點手腳無措,不知說什么好,卻異常高興。⑦倒是姑娘大大方方地問我:“你昨天不是叫我嗎,有什么事?”我是叫她了,可是她現(xiàn)在問我有什么事,我還真說不上來,或者說不好說出來。當時我以為她沒有聽見我叫她,盡管我希望她聽見。她現(xiàn)在這么主動問我,我真不知如何回答,羞得有點無地自容了。⑧“說吧,叫我有什么事?”她還是那么大方,逼問。⑨遇到這樣直率的姑娘,你再羞羞答答就多余了。我的勇氣一下子來了,索性有話直說:“我想和你合照一張相片,就在布達拉宮前!”⑩“當然可以!”她很痛快地答應(yīng)。說話間她已經(jīng)走上了通往布達拉官的梯形臺階路,我緊隨其后。站定,她招招手,讓我站在她身旁。我把照相機交給一位過路的游客,請他幫忙。別看我是主動要求和她照相的,一旦站在陌生姑娘身邊,還真有點緊張。笑也不是,不笑又不合適,雙手也不知怎么擺放。?她顯然看出我太緊張,說:“你就當站在你身邊的是一棵樹,這樣就不會緊張了!”她指著不遠處大昭寺前那棵唐柳這樣說。我把目光移向唐柳。?這棵柳樹是當年文成公主遠嫁松贊干布時,從長安帶來落戶拉薩的。千余年間,它經(jīng)過枯萎、重栽,再枯萎、再重栽,重重疊疊的綠蔭一直蓬勃著。唐柳,一棵無限循環(huán)的活物,即使我把時間倒過來,也永遠無法和它接近。但是,今天在藏族姑娘有意無意地指引下,它真實地活在了我心里。我看著它,想到了文成公主,心情馬上放松下來。就在這一瞬間,只聽快門咔嚓一聲脆響。?拿相機的游人把相機交還給我,半玩笑半認真地說:“這張照片很有意義,照的效果也不會差。你有幸和‘唐柳姑娘’合影,叫人羨慕!”他把“唐柳姑娘”四個字咬得特別有味道,好像那姑娘真的就叫這個名字。?姑娘揮手和我告別,她再三叮嚀:“照片洗出來一定寄我一張!”?她留下了名字,還有通訊地址:西藏林芝歌舞團。11.作者隔河喊一位素不相識的姑娘,其目的是什么?

12.賞析第④自然段。

13.作者寫道:“我看著它,想到了文成公主,心情馬上放松下來?!毕氲搅宋某晒?,作者的心情為什么馬上放松下來?

14.文中的

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