下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)《預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)》主題班會(huì)教案教學(xué)目的:1.加強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育,正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)學(xué)生的主體參與意識(shí)。3.深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),以行動(dòng)營(yíng)造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。課前準(zhǔn)備:1.進(jìn)行“你是怎么上網(wǎng)的?”調(diào)查。2.收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料?;顒?dòng)過(guò)程:一、簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò),了解利弊1.激趣導(dǎo)入:人類社會(huì)已經(jīng)跨入了信息社會(huì),神奇的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園,進(jìn)入了我們每個(gè)教室,給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多好處。上面有些什么內(nèi)容呢?大家就上網(wǎng)盡情遨游吧?。ㄍ瑢W(xué)們上網(wǎng))2.你們剛才上網(wǎng)做了哪些有意義的事?以前上網(wǎng)有做過(guò)哪些有意義的事呢?(學(xué)生匯報(bào))3.上網(wǎng)的好處可真多!說(shuō)到這里就引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題,我們的學(xué)生究竟要不要上網(wǎng)?該怎樣上網(wǎng)?應(yīng)注意哪些問(wèn)題?(學(xué)生談)大部分朋友認(rèn)為上網(wǎng)有許多好處,但也有朋友堅(jiān)持反對(duì)意見(jiàn),那么我們今天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)在座各位的意見(jiàn)如何?4.是啊,作為新世紀(jì)的少年兒童,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng),但是家長(zhǎng)的擔(dān)心是很正常的,確實(shí)在我們的身邊有一些人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而葬送了自己美好的前途,釀成了不少悲劇。講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)由于時(shí)間長(zhǎng)而猝死的故事。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)類似的事例嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。5.怎樣才能做到既運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò),又不致于沉迷其中呢?現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看,一定會(huì)對(duì)你有所幫助的。二、如何正確使用網(wǎng)絡(luò)1.出示課件,說(shuō)說(shuō)自己在與網(wǎng)絡(luò)相處的過(guò)程中一定會(huì)遇到哪些麻煩,能說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?2.看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\(chéng),還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識(shí),他們正在會(huì)友室等著大家。注意:邊聽(tīng)他們的介紹,邊問(wèn)問(wèn)自己:我的上網(wǎng)情況和誰(shuí)最相似?歡迎大家說(shuō)真話。有六位小網(wǎng)迷逐一介紹:A:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高習(xí)作水平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版農(nóng)貿(mào)場(chǎng)品牌形象設(shè)計(jì)合同4篇
- 2025年滬教版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷
- 2025年浙教版選擇性必修2生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 二零二五年度綠色農(nóng)業(yè)合作社股權(quán)投資合同4篇
- 二零二五年度木材產(chǎn)品出口退稅代理服務(wù)合同3篇
- 2025年度智能家居門系統(tǒng)安裝及售后服務(wù)合同范本4篇
- 二零二五年度鄉(xiāng)村旅游資源承包經(jīng)營(yíng)合同4篇
- 2025年度密封膠產(chǎn)品回收與循環(huán)利用合同2篇
- 2025年度門頭房屋租賃合同附帶商業(yè)活動(dòng)策劃執(zhí)行4篇
- 2025版智能鎖與木門集成系統(tǒng)銷售合同范本4篇
- 提高靜脈留置使用率品管圈課件
- GB/T 10739-2023紙、紙板和紙漿試樣處理和試驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)大氣條件
- 《心態(tài)與思維模式》課件
- 物流服務(wù)項(xiàng)目的投標(biāo)書
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(慕課版 第2版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 行業(yè)會(huì)計(jì)比較(第三版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 值機(jī)業(yè)務(wù)與行李運(yùn)輸實(shí)務(wù)(第3版)高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)
- 危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化課件
- 《美的歷程》導(dǎo)讀課件
- 心電圖 (史上最完美)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論