2023年校園演講稿模板匯編篇

2023年校園演講稿模板匯編篇校內(nèi)演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校內(nèi)》。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，也是修養(yǎng)的提高；和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙志向和愿望，而調(diào)動一切主動因素構(gòu)建和諧文明校內(nèi)環(huán)境，也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校內(nèi)，需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)切幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校內(nèi)的溫馨。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校內(nèi)，需建立和諧的師生關(guān)系?！皫熣撸瑐鞯朗軜I(yè)解惑也。”老師教給我們文化學(xué)問，使我們從無知到有知，從無趣走向成熟。老師給了我們學(xué)問的雨露，我們應(yīng)當(dāng)珍惜老師的付出，敬重老師的勞動，師生相互尊敬，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校內(nèi)須要我們大家共同努力?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，披荊斬棘，共赴前程。讓我們把握每一天，走向文明、表現(xiàn)文明、實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，向和諧校內(nèi)的彼岸前行！

校內(nèi)演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在上來的時(shí)候我就在思索用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我相識的人不肯定相識我，終歸我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢？就是便利在你們指責(zé)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓，不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們焦急的。那將是一件多么苦痛的事情啊。

我叫xxx，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明確的告知你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在？當(dāng)然假如叫我xxx，我會倍感親切，我演講的題目是《漂亮的校內(nèi)——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個人所認(rèn)同，假如得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。

春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳伸展開了黃綠嫩葉的枝條，似校內(nèi)邊上的一道自然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時(shí)也感恩學(xué)校為我們供應(yīng)這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多采的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜羞@漂亮和諧的校內(nèi)，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢？下面我問大家一個問題：“清華高校的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么？”知道的請舉手！好的，由我來告知大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址：查閱。

其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是專心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價(jià)學(xué)校，相識學(xué)校，試問上高校的目的是什么？上高校的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思索、自我開發(fā)、自我創(chuàng)建的實(shí)力，其實(shí)這些就是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的習(xí)慣，受教化的本身不是單純的學(xué)問教化，必需要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，將來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥⒊跋胂蟮膶?shí)力。這些實(shí)力的得來，不是通過我們爭取學(xué)校為我們供應(yīng)豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所供應(yīng)的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

在學(xué)校供應(yīng)學(xué)習(xí)的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點(diǎn)我想被許多同學(xué)們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的學(xué)問層次，同時(shí)也提升個人的素養(yǎng)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《高?！防锩娴摹靶奚怼R家、治國、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目？是的，由我來告知大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)當(dāng)就學(xué)過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告知大家一個小隱私，就是圖書館里面還供應(yīng)免費(fèi)的開水呢！

再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的老師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的探討，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請我想是可以理解了，終歸有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能剛好的給出答案時(shí)，老師會很懇切的.說：“同學(xué)們，回去我會給你們查的”至少他教會了我們做人要誠懇，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧！“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：感謝了！

再者就是后院的士兵訓(xùn)練場，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)傲慢的地方吧！其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校傲慢的資本，是學(xué)校的悲傷！春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時(shí)也是我們熬煉身體的必選之地，總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過后都會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈，不僅熬煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c(diǎn)到晚自習(xí)前，隨到隨時(shí)有飯吃，正合我這種不愛排隊(duì)買飯的人。還有學(xué)校的游泳館（對了關(guān)于游泳館事務(wù)，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問的精神）、電影院（我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負(fù)責(zé)任的說；有，只是你沒有去開發(fā)利用而已。

學(xué)校還有許多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個勝利的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我信任，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校內(nèi)之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

最終，向?qū)W校提一個建議或者說是看法，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé)，因?yàn)槟阕叱隽诵ｉT代表的是一個學(xué)?！，F(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn)“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下，以上觀點(diǎn)個人所述，如能得到大家認(rèn)同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下探討。感謝大家能夠破費(fèi)您的珍貴的時(shí)間來聽我這一堆廢話，我感恩不盡。

校內(nèi)演講稿篇3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《珍愛生命，創(chuàng)建平安校內(nèi)》。

小學(xué)生守則第四條規(guī)定：珍愛生命，留意平安，熬煉身體，講究衛(wèi)生。作為小學(xué)生的我們，你做到了嗎？在學(xué)校，我們常常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，新奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣的情景，我心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。這些同學(xué)你想過沒有，這樣的行為會導(dǎo)致什么后果嗎?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不留意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是特別珍貴的，一旦發(fā)生什么意外，會留下恒久的傷痕;帶來的苦痛不僅是你一個人的苦痛，還有你父母以及關(guān)切你成長的每一個人的苦痛。

在這里，我要提示那些人，酷愛生命吧！為了身邊每一個愛我們的人；為了家庭的華蜜；為了我們的幻想和追求，請珍愛自己的生命吧！感謝！

校內(nèi)演講稿篇4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)，大家好：

今日，我們演講的題目是

漂亮的校內(nèi)——溫曖的家

第一次走進(jìn)這里，我被這個偌大的校內(nèi)深深震撼了，呈現(xiàn)我在眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色調(diào)，我跳動擔(dān)心的心在瞬間安靜了下來，我知道，這座漂亮的校內(nèi)會屬于我，它會賜予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充溢活力的學(xué)校放在了心的最深處，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣。

華波小學(xué)我的家，在這里，我望見了矯捷的身影，望見了專注的眼神，望見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會了英勇，學(xué)會堅(jiān)毅，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情意，也感受著自己的成長，在這片廣袤的天空中，我英勇地追求著自己的幻想，摔倒了，一雙雙熱忱的手會扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信念之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新?lián)炱鹣Ｍ?，于是，在這里的每天都是透亮的，這里的每一個角落，都充溢了陽光。

花開花謝，云卷云舒，學(xué)校在一每天地成長，而我，對于她的愛，也在心中點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天，看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下可愛的操場，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時(shí)，我望見了那份只屬于我的華蜜。

在這個漂亮的校內(nèi)里，有我成長的蹤跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這個學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學(xué)校靜默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝愿。我漂亮的學(xué)校，賜予了我很多，我為我的學(xué)校而深深傲慢，而我，卻無法賜予她相同的回報(bào)，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學(xué)校?！易钆偷募?，譜寫微笑、快樂的樂章。

感謝大家！

我的演講完畢

校內(nèi)演講稿篇5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間過的可真快，一瞬間，就從一年級到六年級了，再想起我小學(xué)生活那些難忘的事，我就忍不住想說：小學(xué)生活多美妙啊!

我想起的第一件事就是二年級的那場競賽，競賽的項(xiàng)目有許多：跳遠(yuǎn)，接力跑，跳繩……這些競賽一場又一場過去，一場又一場的扣人心弦，驚慌。因?yàn)槲覀儼鄬⒔恿ε艿墓谲娔孟铝?，所以我們也特別快樂，蹦蹦跳跳的，別提心里有多美了。

這次運(yùn)動會我們既快樂，又特別的難忘。

而三年級的那場拔河競賽，經(jīng)過我們千辛萬苦的努力，我們班才又奪得了第一。

有的同學(xué)為了這場競賽，有的同學(xué)手都紅了，有的同學(xué)手都磨破了，才獲得了這一場成功，贏得了成功的歡呼。

我在六年的時(shí)間里難忘和懷念的事情還挺多的，可又怎么也表示不了，也是非常的難忘，六年的時(shí)間也是和同學(xué)留下了深厚的友情，我難以忘懷……

校內(nèi)演講稿篇6

作為一名高校生，要建設(shè)好和諧社會，首先要投入到和諧校內(nèi)的建設(shè)當(dāng)中。

和諧社會必需是法治社會。和諧校內(nèi)也必需是講法則的校內(nèi)。我們高校生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校內(nèi)的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會須要法律法規(guī)面前人人同等，和諧社會須要人人遵紀(jì)遵守法律。在學(xué)校，和諧校內(nèi)的建立也須要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們在學(xué)生工作中做到禮貌管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營造一個健康的校內(nèi)空氣。

和諧校內(nèi)也因該是一個充溢活力的校內(nèi)。我們的才智在那里盡情揮灑，我們的笑臉在那里盡情綻放;我們的幻想正在那里持續(xù)，我們的將來將從那里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡樂，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

和諧校內(nèi)須要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少蹤跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些完備和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色美麗的校內(nèi)，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品嘗。

誠信、禮貌的風(fēng)范徜徉著和諧的校內(nèi)。我們實(shí)事求是，我們坦誠相待，我們誠懇守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆愛護(hù)的心去將心比心。校內(nèi)里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們恒久年輕，和諧的校內(nèi)就在我們那里。

校內(nèi)演講稿篇7

敬重的評委，老師，敬愛的同學(xué)們，

大家好。我是來自×年級×班的×××，我演講的題目是漂亮的校內(nèi)，我的家。

早晨，東升的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校內(nèi)。剛踏入校門，我的腳下就像踩著鋼琴鍵，奏響了奇妙的樂曲。我的校內(nèi)實(shí)在太美了。漂亮的校內(nèi)，我的家。

路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎，小草剛剛喝下嘴邊的最終一顆甘露，花園里的花兒向我微笑問好，并且散發(fā)出甜蜜蜜的芳香。哇！我真是醉了。我大喊一聲，早上好！我敬愛的校內(nèi)?！班?！”同學(xué)們也跟我打招呼，我們拉著小手進(jìn)入了教室，起先了一天的學(xué)習(xí)。

我們的校內(nèi)有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室,我們周一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課，音樂課，體育課，，還有像家人一樣親的老師。每天，我們在漂亮的校內(nèi)里歡樂的學(xué)習(xí)。漂亮的校內(nèi)，就是我的家。

我們的校內(nèi)有像媽媽一樣的老師，有媽媽的地方就是我的家。老師教我們學(xué)問，教我們生活常識，教我們?nèi)绾沃v衛(wèi)生，如何留意平安。

我家離學(xué)校遠(yuǎn)，中午我留在學(xué)校吃飯。吃飯時(shí)，老師親自去廚房為我們?nèi)★埐?，給我們每一個小摯友盛菜、發(fā)饅頭。老師不吃飯，先看著我們，哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說，吃飯時(shí)不能講話，現(xiàn)在嘴巴只能干一件事，那就是用心吃飯，像用心學(xué)習(xí)一樣。大家都很聽話，吃得飽飽的。這時(shí)的老師更像媽媽了。

午休時(shí)，有老師陪著我們。剛起先，我怎么也睡不著，老師說，我們現(xiàn)在起先練功，練睡覺的功夫，看誰先睡著。我想，該睡時(shí)就得睡，睡覺也是一門了不得的功夫，得好好練，練著練著我就睡著了。我們都養(yǎng)足了精神，爭取學(xué)好下午的功課。

校內(nèi)的漂亮太多了，說也說不完，今日就先說這些吧?？傊?，我們都是這個大家庭的一員，我們要愛惜校內(nèi)里的一草一木，愛惜校內(nèi)里全部的全部。因?yàn)椋@么漂亮的校內(nèi)就是我們的家。

演講完畢。感謝。

校內(nèi)演講稿篇8

全體教職員工、全體同學(xué)：

大家好！

秋天是成熟的季節(jié)，在這收獲成果的大好季節(jié)，我們學(xué)校全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)迎來校第十一屆秋季田徑運(yùn)動會。在此，讓我們以最熱情的掌聲對這次秋季田徑運(yùn)動會的召開，表示最真誠的慶賀，對籌備這次運(yùn)動會的全體老師表示誠心感謝，向參與這次運(yùn)動會的全體運(yùn)動員、裁判員表示真誠的慰問。

近年來，我校堅(jiān)持教化創(chuàng)新的理念，不斷加強(qiáng)教化現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教化教學(xué)水平。我們提倡在學(xué)生中加強(qiáng)素養(yǎng)教化，而素養(yǎng)教化的一個重要內(nèi)涵就是要求我們的學(xué)生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全面提高學(xué)生良好的素養(yǎng)。這就不僅要求我們培育學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和健全的人格，還要培育學(xué)生良好的身體素養(yǎng)和健康的心理素養(yǎng)。

同學(xué)們，教化的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素養(yǎng)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，貫徹教化方針，大力推動素養(yǎng)教化，仔細(xì)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們特殊注意提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。學(xué)校舉辦這次運(yùn)動會正是對教化活動的一次檢閱，一次大驗(yàn)收。

在這次田徑運(yùn)動會中，我希望同學(xué)們能在運(yùn)動會上大顯身手，充分展示自己平?？炭嘤?xùn)練的風(fēng)格，賽出水平，同時(shí)，我也希望，通過這次運(yùn)動會進(jìn)一步推動我們學(xué)校體育活動的蓬勃開展。

”天高任鳥飛，海闊憑魚躍“。我誠心希望各班的體育健兒在運(yùn)動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友情，賽出風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)建出新的成果。最終祝運(yùn)動會圓滿勝利！

校內(nèi)演講稿篇9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！我演講的題目是《傳承中華文化書籍滋養(yǎng)靈魂》。

莎士比亞說，書籍是全人類的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就似乎沒有了陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。

有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充溢我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平凡遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅(jiān)毅，更使她獲得了珍貴的學(xué)問財(cái)寶，就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。張海迪姐姐的事例告知我們：勝利之路無不是以書籍為奠基，靈魂無不是以書籍來滋養(yǎng)。

閱讀開啟才智之門。從懸梁刺股到囊螢

映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光也正是閱讀了大量書籍，我們的靈魂才得以滋養(yǎng)。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”漸漸合上這一章，我意識到：正是靠著閱讀經(jīng)典，文明得以傳遞，才智得以傳播，自我得以成長。同學(xué)們，讓我們暢飲著“源頭活水”,打開自己的書本，打開自己的成長之門，歡樂成長，走向人生發(fā)展的最高境界吧！

敬愛的同學(xué)們，愛書吧！讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化，讓書籍滋養(yǎng)靈魂吧！