《道德的重量》讀后感5篇

《道德的重量》讀后感5篇第一篇：《道德的重量》讀后感《道德的重量》讀后感這本書是關(guān)于道德經(jīng)驗(yàn)的書，聚焦于個(gè)人和團(tuán)體如何認(rèn)真處理和對(duì)待生活中的危機(jī)和無常。危機(jī)和無常是生活本身不可逃避的一面，人們?cè)诿鎸?duì)危機(jī)和無常時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出跟人的本質(zhì)和生活意義。日常生活常常把人們壓迫逼迫到困難和紛亂的境地，在這種境況下，我們微薄的把握生活的能力受到挑戰(zhàn)，我們平素最看重的東西，諸如我們的自尊心、至愛親朋、宗教觀念等等，瀕臨危機(jī)。任何一種公認(rèn)的不幸事件足以擊破我們對(duì)那些視為珍貴的東西的把握，摧毀我們自以為可以掌握自己命運(yùn)的信念。而對(duì)我們現(xiàn)在安寧生活的威脅更多來自自身的層面：我們身體的內(nèi)部。疾病以及疾病所帶來的痛苦很可能會(huì)使我們的道德經(jīng)驗(yàn)發(fā)生顛覆。本書的第一個(gè)案例，winthropcohen在二戰(zhàn)服役期間，做了很多他服役前及退役后，都認(rèn)為不道德的事情，致使他無法面對(duì)自己從小建立的信仰及道德觀，深深地陷入痛苦中，精神上受到的了巨大的創(chuàng)傷。在戰(zhàn)場這個(gè)地方價(jià)值觀環(huán)境下，他被訓(xùn)練區(qū)殺人，逼迫他拋棄了從小到大接受的價(jià)值觀，戰(zhàn)爭使他背叛了自己的信仰。在戰(zhàn)場上，他的注意力很自然地集中在自己以及自己和周圍人的切身利害關(guān)系上，他心里只想著活下去，殺死敵人，像他周圍的其他人一樣，他們屈服于環(huán)境，玷污了自己的靈魂，失去了人性。他不僅要?dú)⑺罃橙?，更要以讓敵人及其痛苦的方式死去。在?zhàn)爭中，他甚至射殺了正在為敵方傷患搶救的醫(yī)生。當(dāng)時(shí)他認(rèn)為這些都是很自然的事情。但是當(dāng)戰(zhàn)爭原理的他的生活，他那些戰(zhàn)爭中的道德經(jīng)驗(yàn)使他及其痛苦，他越來越無法面對(duì)自己所犯下的罪。社會(huì)有時(shí)會(huì)逼迫我們接受一種生活方式，或者說把我們逼到一種境地，是我們身不由己地用非人道的手段宣泄我們的憤怒,達(dá)到侵略或進(jìn)取的目的。戰(zhàn)爭帶給人們的永遠(yuǎn)是傷痛，不論是戰(zhàn)爭中的參與者，雙方的士兵，還是戰(zhàn)爭的受害者，普通百姓都要承受那巨大的身體和精神上的傷害?；蛟S參與者受到的精神傷害更大，恢復(fù)和平以后他們更多難以接受自己在戰(zhàn)爭中的不道德行為而痛苦不堪，甚至自殺。但是在戰(zhàn)場上，為了活下去而變得瘋狂，失去人性，又是多么無奈的事。sallywilliams的案例也很吸引我。她的案例告訴我們,對(duì)那些嚴(yán)重疾病患者和照顧他們的人來說，疾病絕對(duì)與道德相關(guān)。這位女性屬于少數(shù)，面對(duì)不治之癥，她不僅沒有絕望而痛苦，孤獨(dú)而退縮，恐懼或頹廢，反而開啟了她生活的美好。因?yàn)榛忌习滩?，她從自我中心里跳了出來，感覺到了自身的責(zé)任，知道關(guān)愛丈夫和子女，與他們建立起良好的關(guān)系了，甚至開始從事她喜歡的藝術(shù)工作，開啟了人生的新一頁。她是個(gè)讓人欽佩的女性，面對(duì)不治之癥，必將走向死亡的過程，她卻從中得到了啟發(fā)，重新振作起來，開始勇敢面對(duì)生活了。接著這位女士的案例，我想談一下我的父親。07年時(shí)他患了肺癌，他和我的母親瞞著我去哈爾濱做了手術(shù)。當(dāng)時(shí)，我上高二，暑假時(shí)回家我才知道，我的父母經(jīng)歷了什么。但是，我以為做過手術(shù)，好好養(yǎng)護(hù)，就沒有什么問題了，一切都會(huì)好起來的。但是09^10年的那個(gè)寒假里，我的母親把父親肺部癌細(xì)胞擴(kuò)散的片子拿給我看，我選擇了忽視。再回到學(xué)校，我與之前并無不同，一樣開心的生活，完全忘記父親的病。10年的夏天，母親又給我看父親肺部的片子，癌細(xì)胞已擴(kuò)散至雙肺，這時(shí)，我終于開始意識(shí)到事情變得嚴(yán)重了。我開始不想和家里聯(lián)系，因?yàn)榕侣牭讲缓玫南ⅲ墒怯窒胫赖降赘赣H的病發(fā)展的情況，這讓我處于矛盾的狀態(tài)好久，最終我選擇了繼續(xù)忽視，不去主動(dòng)探聽父親的病情。但是，這又使我對(duì)自己進(jìn)行了道德譴責(zé)，父親處于這么艱難的時(shí)候，我卻對(duì)他不管不問。我對(duì)自己的表現(xiàn)很失望，但是，我真的很害怕聽到他越來越衰弱的消息。偶爾和母親通話時(shí)，電話里還會(huì)傳來父親持續(xù)的咳嗽聲，每次聽到，我的心都會(huì)痛起來。最終，我無法承受這自我的折磨，向?qū)W校的心理咨詢中心求助。咨詢師告訴我，我對(duì)有關(guān)父親信息的屏蔽是出于對(duì)自我的保護(hù)，讓我盡量接受自己的表現(xiàn)。在幾次咨詢后，我的痛苦得到了緩解?？墒牵腿鐣衱inthropcohen所說，我也覺得心理咨詢仿佛就是說服你把自己認(rèn)為不道德的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成正常的。我接受了咨詢師所說的，我不再為自己的決定感到痛苦。盡管我知道我的父親正在忍受著痛苦，我卻對(duì)此不理睬，可是我卻不再考慮道德的問題了，我的心因此竟也獲得了安寧。這種狀況應(yīng)該屬于家庭道德實(shí)踐范圍里的，雖然我已暫時(shí)獲得了安寧，但我對(duì)此仍感到疑惑。在危機(jī)和無常前，我們也許會(huì)做出很多讓自己都感到吃驚的事，或許就是這樣，我們的道德重量才真正的表現(xiàn)出來?？墒俏疫€是無法接受生活中危機(jī)和無常是生活本身不可逃避的，大概,我還是太過期望美好的生活了。關(guān)于道德的思考，我覺得很無奈,卻又不可避免，生活可能就是如此。莫丹丹生命科學(xué)學(xué)院第二篇?！兜赖碌闹亓俊纷x后感〉凱博文在的書中所述，真是發(fā)人深省。我們要睜大一只眼睛，看清這世界的危機(jī)性和我們?nèi)祟惌h(huán)境的無常性，卻必須閉上另一只眼，這樣我們就看不到這些負(fù)面性質(zhì)，可以繼續(xù)樂觀地過我們的日子。不僅如此，也許閉上一只眼，我們更能夠看清事理，感知道德價(jià)值，從而更好地從事有意義的事業(yè)；也或許，只睜一只眼睛看我們的本質(zhì)和我們的未來的可能和希望時(shí)，可以阻斷對(duì)未來的風(fēng)暴，前路的懸崖之類的擔(dān)憂恐懼。第三篇。三十年的重量讀后感人之生命渺小得如滄海一粟,短暫得如白駒過隙，但是總有一些東西是可以永恒的，比如父母之愛、師生之情，三十年的重量讀后感。相比于一般人而言，我拜讀了余秋雨先生的《三十年的重量》之后，卻是更有感悟的。之于我，既是學(xué)生，又是教師，這樣一個(gè)雙重身份，可以讓我更好的理解余先生精致的人生感悟。有些感情是最容易被人忽略的，比如親情，比如師生情。因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谶@樣的真情和關(guān)愛當(dāng)中，所以才最容易被忽略，然而，當(dāng)你回首感悟的時(shí)候，當(dāng)你洗盡鉛華、經(jīng)過了歲月洗禮的時(shí)候，為了等待這份情，也許一等就是三十年。三十年，究竟有多重。我們每個(gè)人都將有自己的三十年，而余先生的這個(gè)屬于他的三十年，卻與我們不同。在他的這三十年中，雖有不同卻又不盡相同：不同的是送給老師的畫，相同的是送畫時(shí)的心境；不同的是送給老師畫時(shí)候自己的“名號(hào)、頭銜”，相同的是師生之間的感情，讀后感《三十年的重量讀后感》。正是這些相同與不同的積淀，才成就了這三十年的重量。余先生的這三十年，重如永恒。三十年，老師靠什么贏得了學(xué)生如此深的敬重?；厥鬃约旱那髮W(xué)之路，都是由一位位老師帶領(lǐng)著走過的。在這條路上，并不是所有的老師都可以給自己留下三十年不滅的印象的，并不是所有的老師都可以讓自己“報(bào)清了名字，不由自主地握著話筒站起身來”的。那么穆尼老師，是靠什么贏得了余先生如此深的敬重呢?？康木褪抢蠋煹膶W(xué)問和人格的亮度：“至少當(dāng)時(shí)我們就在舊書店里見到過他在青年時(shí)代出版的三四本著作”“這便是學(xué)者，半點(diǎn)機(jī)巧也不會(huì)”。從這兩句中，足可以看出穆尼老師完全有資格成為讓學(xué)生敬重的老師?？磥?，作為一名老師，要想得到學(xué)生的肯定與敬重，不僅僅是課堂上教會(huì)學(xué)生書本上的知識(shí)這么簡單，更需要不斷充實(shí)自己的學(xué)問，不斷提升人格的亮度。只有這樣，才能在經(jīng)歷過三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才能在經(jīng)歷過三十年的歲月蹉院之后，讓自己的學(xué)生在想起自己的時(shí)候，可以“頭上的一切名號(hào)、頭銜全都抖落了，只剩下兩個(gè)赤誠的學(xué)生”。我們的生活會(huì)發(fā)生變化，我們的臉上也會(huì)爬滿皺紋，我們會(huì)在別人眼里變得愈加“重要”，但是這些都不會(huì)改變一個(gè)“情”字，無論親情、友情還是愛情，能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的，才會(huì)更重，才會(huì)永恒。就讓這看似短暫的情溫暖曾經(jīng)教誨過我的老師，就讓這看似短暫的情溫暖我正在教授的學(xué)生，就讓這看似短暫的師生之情永恒。第四篇。《一片雪花的重量》讀后感今天我偶爾讀到了一篇文章，題目叫《一片雪花的重量》，讀完后我感到很受啟發(fā)。書中寫到知更鳥問鴿子：”告訴我一片雪花的重量?！兵澴拥幕卮鹗牵骸蔽⒉蛔愕馈！弊x到這我想不但鴿子會(huì)這么回答，就是把這個(gè)問題提給人類。他們的答案也應(yīng)該幾乎都是渺小的，輕微的?？山又B講述了一個(gè)不平常的故事。那就是：有一天它落在一棵樹上數(shù)悄無聲息地落下的雪花。當(dāng)它數(shù)到第125片時(shí)，奇跡發(fā)生了。當(dāng)另又一片微不足道的雪花飄落在樹枝上時(shí)，樹枝斷了。由此我們想到。其實(shí)我們平時(shí)在工作中所付出的一點(diǎn)一滴的努力，不正像是那一片片看似微不足道的雪花嗎。它毫無聲息地降落，積累，沉淀。急功近利的人看不到切實(shí)的成效，會(huì)認(rèn)為所付出的得不到回報(bào)而輕易放棄，那么成功之門永遠(yuǎn)不會(huì)向它敞開。而在流感期間，我們這些工作在一線的教師不正在用如一片片雪花重量的紙張來承擔(dān)我們的責(zé)任，詮釋著我們對(duì)學(xué)生，對(duì)生命和健康的關(guān)愛嗎。每天清晨，中午和傍晚，當(dāng)我們?cè)跒閷W(xué)生測查體溫時(shí)，表面上好象是大驚小怪，多此一舉，實(shí)際上日子就是這樣被我們一篇篇翻過去的，而健康和流感也是這樣被我們打敗，擊退的，由此可見眾志成城的力量。再如在我們對(duì)后進(jìn)生的改進(jìn)方面。我們做班主任的肯定都做了許多工作。但由于有缺點(diǎn)的孩子有反復(fù)性，因此有時(shí)可能往往只差一步，只差這最后一片雪花的重量。成功就與我們擦肩而過了。還有就是我們?cè)趯?duì)待只有耕耘沒有收獲時(shí)的情緒。也應(yīng)該有所改變。記得我昨天還在鬧情緒，還在因?yàn)樽约喊嗟姆e累成績由于差生的拽腿而惱火。實(shí)際上想想。真的沒必要。這說明我在領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)的方向和方法都是正確。但我沒有足夠地考慮到個(gè)性差異。過高的估計(jì)了自己的能力。沒有設(shè)身處地從一個(gè)學(xué)困生的角度考慮。只要自己下學(xué)期再加一把勁。相信勝利就一定屬于自己了?？傊腋杏X我們無論在生活中還是在教育學(xué)生方面有的時(shí)候往往只需要再加一片雪花的重量。那就是發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神。就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。第五篇：時(shí)間的重量時(shí)間的重量我今天的演講，想以張愛玲在《傾城往事。因?yàn)槎盟源缺防锩娴囊欢卧挒殚_頭。“在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)?！彼詴r(shí)間或許只有一個(gè)人的重量，它是一個(gè)見證者，而我們才是我們自己人生的主人，我們應(yīng)當(dāng)為自己的所做所為承擔(dān)一切責(zé)任。路是自己走的，無論是碎石還是掌聲，我們都要靠自己的力量堅(jiān)持下去。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煨燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了大學(xué)的校門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路，走得辛苦而又快樂，四年的生活，過得充實(shí)而美麗,今天來看，竟然象昨天的事情。四年的歲月，1400多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來生活的無限幢憬