化驗(yàn)室科室年終工作總結(jié)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)化驗(yàn)室科?室年終工?作總結(jié)范?文一、?以學(xué)促干?，努力適?應(yīng)崗位新?要求在?年初立志?學(xué)會(huì)所有?試驗(yàn)和儀?器的操作?，上半年?在工作中?對(duì)自己不?會(huì)的一些?試驗(yàn)留心?學(xué)習(xí)，首?先可以接?觸到的是?模擬評(píng)定?這一塊，?在工作之?余去現(xiàn)場(chǎng)?學(xué)設(shè)備儀?器操作，?結(jié)合試驗(yàn)?方法和儀?器操作規(guī)?程邊問(wèn)邊?學(xué)，在班?長(zhǎng)小賀的?監(jiān)護(hù)下學(xué)?習(xí)儀器操?作，最終?達(dá)到獨(dú)立?完成試驗(yàn)?的水平進(jìn)?而提高熟?練程度。?其次要?學(xué)習(xí)新試?驗(yàn)的一些?指標(biāo)和試?驗(yàn)條件，?不同的油?品試驗(yàn)條?件有所不?同，例如?在磨斑試?驗(yàn)中不同?的油品有?不同的試?驗(yàn)溫度、?施加的壓?力對(duì)轉(zhuǎn)速?的要求也?不同，試?驗(yàn)前必須?要清楚。?在做柴油?噴嘴是要?清楚試驗(yàn)?的沖程來(lái)?設(shè)置脈沖?次數(shù)等等?。以我?個(gè)人的能?力、經(jīng)驗(yàn)?和水平，?面對(duì)新崗?位的要求?，自己獨(dú)?立操作感?到自己的?業(yè)務(wù)不熟?，經(jīng)驗(yàn)不?足，接觸?不廣，擔(dān)?心不能及?時(shí)地出色?地完成工?作任務(wù)。?所以，在?平時(shí)我比?較注重向?領(lǐng)導(dǎo)、同?事請(qǐng)教，?抓緊時(shí)間?學(xué)習(xí)新崗?位的知識(shí)?點(diǎn)和更加?了解與潤(rùn)?滑油相關(guān)?的知識(shí)，?努力提高?自己的工?作水平和?能力。?具體在以?下幾方面?：一是?利用集中?培訓(xùn)端正?態(tài)度認(rèn)真?學(xué)。積?極參加化?驗(yàn)室每月?舉辦的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)班?的學(xué)習(xí)，?參加有部?門(mén)組織的?化驗(yàn)安全?知識(shí)培訓(xùn)?班的學(xué)習(xí)?，能夠遵?守學(xué)習(xí)紀(jì)?律，按要?求完成學(xué)?習(xí)任務(wù)。?利用每月?集中學(xué)習(xí)?時(shí)間，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?自己還沒(méi)?有掌握的?試驗(yàn)方法?努力提高?自己的在?崗操作的?實(shí)際操作?和理論水?平。二?是廣泛收?集資料務(wù)?求實(shí)效強(qiáng)?化學(xué)習(xí)。?通過(guò)在?書(shū)店購(gòu)買(mǎi)?、向同事?借閱、網(wǎng)?上下載和?對(duì)化驗(yàn)室?過(guò)去數(shù)據(jù)?資料的摘?錄等多形?式，擠時(shí)?間重點(diǎn)學(xué)?習(xí)了關(guān)于?潤(rùn)滑油油?品方面的?相關(guān)知識(shí)?、以及來(lái)?源加工用?途性能等?，做了大?量歸納記?錄。在工?作閑余時(shí)?間認(rèn)真學(xué)?習(xí)油品的?質(zhì)量指標(biāo)?和檢測(cè)項(xiàng)?目，對(duì)有?規(guī)律的油?品項(xiàng)目進(jìn)?行歸納，?以便學(xué)習(xí)?記憶。在?學(xué)習(xí)過(guò)程?中歸納了?產(chǎn)品質(zhì)量?指標(biāo)速查?表，以便?自己學(xué)習(xí)?記憶。?在設(shè)備維?修方面我?留心每一?次設(shè)備維?修，就是?在廠家來(lái)?專(zhuān)家維修?或儀器故?障內(nèi)部自?查過(guò)程中?都留心儀?器故障以?及造成故?障的原因?和排除故?障的方法?，從而學(xué)?到一些儀?器的常見(jiàn)?小故障排?除，在儀?器發(fā)生故?障要嚴(yán)格?崗位操作?，不能排?除故障時(shí)?堅(jiān)決不私?維修儀器?，即使一?些小的機(jī)?械故障要?請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)?后在自己?確保可以?處理的情?況下謹(jǐn)慎?處理。例?如，在有?一段時(shí)間?液繡儀器?經(jīng)常掉皮?帶，那次?在我們班?也發(fā)生掉?皮帶的事?，我就重?行安裝仔?細(xì)觀察發(fā)?現(xiàn)是儀器?末端的活?動(dòng)輪沒(méi)裝?平而且有?點(diǎn)高所以?經(jīng)常掉皮?帶，我就?請(qǐng)示班長(zhǎng)?給調(diào)整了?活動(dòng)輪的?高度和水?平，從此?再?zèng)]發(fā)生?掉皮帶的?事。三?是虛心請(qǐng)?教領(lǐng)導(dǎo)和?同事。?在從事油?品分析在?實(shí)際工作?過(guò)程中，?遇到許多?從沒(méi)接觸?過(guò)的問(wèn)題?，如分析?出的各項(xiàng)?數(shù)據(jù)能說(shuō)?明油品中?的那些理?化性能;?例如(?1)殘?zhí)?是判斷潤(rùn)?滑油的性?質(zhì)和精制?深度的項(xiàng)?目。潤(rùn)滑?油基礎(chǔ)油?中，殘?zhí)?的多少，?不僅與其?化學(xué)組成?有關(guān)，而?且也與油?品的精制?深度有關(guān)?。(2?)灰分對(duì)?不同的油?品具有不?同的概念?，對(duì)基礎(chǔ)?油或不加?添加劑的?油品來(lái)說(shuō)?，灰分可?用于判斷?油品的精?制深度。?對(duì)于加有?金屬鹽類(lèi)?添加劑的?油品，灰?分就成為?定量控制?添加劑加?入量的手?段等等。?以及添加?劑的加入?算法等除?向化驗(yàn)室?領(lǐng)導(dǎo)和同?事請(qǐng)教外?，還向調(diào)?合部門(mén)的?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?人員，咨?詢(xún)了解相?關(guān)的調(diào)合?知識(shí)和專(zhuān)?業(yè)術(shù)語(yǔ)，?釋惑解疑?，取到了?不少真經(jīng)?。同時(shí)?在設(shè)備的?維護(hù)和國(guó)?產(chǎn)儀器的?小故障能?夠用所學(xué)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?解決。特?別是經(jīng)常?出故障的?儀器，以?及帶故障?工作的儀?器我就在?平時(shí)學(xué)習(xí)?中特別注?意查找這?些儀器的?資料，研?究?jī)x器參?數(shù)的設(shè)定?意義，從?而全面了?解儀器的?原理，為?排除儀器?因參數(shù)設(shè)?置不但而?出現(xiàn)的故?障;例如?液相銹蝕?儀器的溫?度顯示不?真確，故?障是因在?____?年更換故?障的溫度?傳感器后?沒(méi)對(duì)相應(yīng)?的溫度補(bǔ)?償，剛開(kāi)?始我請(qǐng)教?同事原因?他們給的?結(jié)論是溫?度補(bǔ)償沒(méi)?反應(yīng)可能?是程序的?問(wèn)題，后?來(lái)我看一?些專(zhuān)業(yè)的?資料發(fā)現(xiàn)?既然能顯?示溫度說(shuō)?明程序和?傳感器是?沒(méi)問(wèn)題的?，問(wèn)題就?在溫度補(bǔ)?償上，但?為什么_?___度?溫度補(bǔ)償?沒(méi)用呢經(jīng)?我?guī)状卧?驗(yàn)發(fā)現(xiàn)大?家給傳感?器溫度補(bǔ)?償只補(bǔ)償?了___?_度的，?其它20?、30、?40、5?0、55?這幾個(gè)溫?度段沒(méi)補(bǔ)?償，所以?我嘗試給?其它個(gè)幾?溫度段都?補(bǔ)償溫度?，結(jié)果溫?度補(bǔ)償能?補(bǔ)進(jìn)儀器?，所以我?就在試驗(yàn)?正常的情?況下給能?顯示溫度?的幾個(gè)傳?感器因溫?度顯示不?正確進(jìn)行?了溫度補(bǔ)?償，結(jié)果?現(xiàn)在只有?____?號(hào)因傳感?器故障外?其它的幾?個(gè)位溫度?都能正常?真確顯示?。從而解?決了問(wèn)題?也然我學(xué)?到了傳感?器的補(bǔ)償?規(guī)律。我?在學(xué)習(xí)思?考和實(shí)踐?的過(guò)程中?，進(jìn)一步?增強(qiáng)了責(zé)?任意識(shí)、?機(jī)遇意識(shí)?和做好工?作的信心?與決心。?二、認(rèn)?真實(shí)干、?完成任務(wù)?、分享知?識(shí)、客觀?嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)?去兩年的?時(shí)間，是?昆侖產(chǎn)品?搶占市場(chǎng)?機(jī)遇，促?進(jìn)潤(rùn)滑油?發(fā)展的關(guān)?鍵時(shí)期。?在部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)的正確?帶領(lǐng)下，?在同事們?的共同努?力下，化?驗(yàn)室的工?作取得積?極進(jìn)展，?在化驗(yàn)室?配合生產(chǎn)?穩(wěn)步運(yùn)行?下，同時(shí)?購(gòu)置了部?分先進(jìn)的?儀器設(shè)備?，我積極?參加學(xué)習(xí)?新儀器的?調(diào)試安裝?工作;在?儀器調(diào)試?安裝的過(guò)?程，也是?給我們化?驗(yàn)員創(chuàng)造?了跟廠家?來(lái)的工程?師學(xué)習(xí)儀?器工作原?理，參數(shù)?設(shè)定，操?作技能以?及排除常?見(jiàn)故障的?好機(jī)會(huì)，?為儀器的?使用打下?良好的基?礎(chǔ)。我在?工作中認(rèn)?真實(shí)干，?任勞任怨?、盡心盡?力，在參?與儀器調(diào)?試安裝的?工作中增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?，豐富了?閱歷，提?高了能力?。同時(shí)在?儀器調(diào)試?結(jié)束后，?在每月學(xué)?習(xí)班上給?同事們講?解儀器的?原理性能?及操作技?術(shù)，確保?每班有一?人熟練操?作，杜絕?在儀器操?作上不會(huì)?操作，影?響分析進(jìn)?度而耽誤?生產(chǎn)的現(xiàn)?象發(fā)生。?在日常?的工作中?我努力團(tuán)?結(jié)搭檔，?互相配合?為班長(zhǎng)負(fù)?責(zé)，干好?日常的分?析工作。?我作為一?名化驗(yàn)員?加強(qiáng)自己?責(zé)任心，?在實(shí)際工?作過(guò)程中?，本著客?觀、嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致的?原則，在?日常的分?析工作中?做到實(shí)事?求是、細(xì)?心審核、?勇于負(fù)責(zé)?，嚴(yán)格執(zhí)?行化驗(yàn)室?規(guī)章制度?、儀器操?作規(guī)程和?相關(guān)的質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)。?對(duì)不真實(shí)?、不合理?的數(shù)據(jù)嚴(yán)?格進(jìn)行復(fù)?查審核，?經(jīng)過(guò)復(fù)查?確保數(shù)據(jù)?正確不出?問(wèn)題再報(bào)?給班長(zhǎng)審?核。圍?繞加強(qiáng)化?驗(yàn)員自身?建設(shè)進(jìn)行?服務(wù)。在?工作之余?，主動(dòng)與?班組人員?交心談心?，了解他?們的思想?動(dòng)態(tài)和遇?到的困難?，注重調(diào)?動(dòng)他們工?作積極性?。化驗(yàn)室?人員自身?素質(zhì)相對(duì)?較高，能?夠克服人?少事多矛?盾，加班?加點(diǎn)趕任?務(wù)，無(wú)論?從化驗(yàn)室?的周工作?小結(jié)會(huì)，?還是部門(mén)?的月工作?總結(jié)會(huì)上?看，雖然?一人多崗?，一人多?責(zé)，但都?能按要求?及時(shí)完成?分配的工?作。三?、認(rèn)真工?作，努力?提高自身?素質(zhì)，提?升化驗(yàn)室?形象樹(shù)?立良好形?象，樹(shù)正?氣干正事?是基礎(chǔ)。?記得在蘭?州研發(fā)中?心培訓(xùn)分?析檢測(cè)中?心陳主任?對(duì)我從事?化驗(yàn)員的?談話，對(duì)?我教育和?觸動(dòng)很深?，對(duì)我們?年輕人清?醒頭腦、?明辨是非?、糾偏補(bǔ)?弊、端正?態(tài)度、特?別有益。?這次談話?時(shí)刻提醒?著我牢記?檢測(cè)人員?要具備的?素質(zhì)：?(1)實(shí)?際動(dòng)手能?力：實(shí)驗(yàn)?的準(zhǔn)備工?作(2?)獨(dú)立操?作能力：?從樣品的?采集到結(jié)?果的報(bào)出?要獨(dú)立完?成，以減?少偏差?(3)認(rèn)?真、嚴(yán)謹(jǐn)?、仔細(xì)的?工作態(tài)度?：仔細(xì)觀?察和認(rèn)真?記錄實(shí)驗(yàn)?過(guò)程的每?一個(gè)條件?和現(xiàn)象，?保證數(shù)據(jù)?的可靠性?，不出假?數(shù)據(jù)。?(4)干?凈、整潔?的工作習(xí)?慣(5?)較強(qiáng)的?文字理解?能力和數(shù)?據(jù)處理能?力嚴(yán)格?要求自己?，嚴(yán)格遵?守化驗(yàn)規(guī)?章制度，?自覺(jué)維護(hù)?班組團(tuán)結(jié)?和班長(zhǎng)權(quán)?威，能擺?正位置，?當(dāng)好助手?，不越位?不錯(cuò)位，?以自己所?履行職責(zé)?的實(shí)際工?作結(jié)果來(lái)?服務(wù)和促?進(jìn)班組整?體工作完?成。在實(shí)?際工作中?，能夠做?到嚴(yán)以律?己，堅(jiān)持?原則，勤?快肯干。?在對(duì)工作?的把握上?，努力做?到以點(diǎn)帶?面，主次?分明，張?弛有度，?適時(shí)推進(jìn)?。在與同?事相處中?，十分珍?視工作緣?分，努力?做到相互?理解，相?互支持，?相互幫助?。在集體?活動(dòng)中，?能夠正確?對(duì)待表?yè)P(yáng)?與批評(píng)，?正確對(duì)待?優(yōu)點(diǎn)與不?足，正確?對(duì)待得與?失。化?驗(yàn)室科室?年終工作?總結(jié)范文?（二）?在___?_年的工?作中，利?用自身所?學(xué)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，認(rèn)真?做好化驗(yàn)?工作，嚴(yán)?格要求自?我做好每?一項(xiàng)事，?不辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?期望，盡?職盡責(zé)完?成自身本?職工作。?一、時(shí)?刻加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)，?強(qiáng)化個(gè)人?潛力要?想不斷的?取得進(jìn)步?，取得成?績(jī)，就需?要不斷的?支學(xué)習(xí)。?我做為一?名化驗(yàn)人?員，深知?這個(gè)在容?易但是的?道理了，?為了使自?身化驗(yàn)專(zhuān)?業(yè)水平提?高到了一?個(gè)新的起?點(diǎn)。有一?個(gè)質(zhì)的變?化，我主?要加強(qiáng)了?以下兩點(diǎn)?：一是加?強(qiáng)崗位練?兵，增加?自已對(duì)實(shí)?驗(yàn)各個(gè)環(huán)?節(jié)的熟練?程度，從?而提高工?作效率，?二是加強(qiáng)?內(nèi)部各人?員間的團(tuán)?結(jié)合作，?互相緊密?配合，充?分挖掘群?眾的潛力?。在日常?的工作中?我們務(wù)必?要應(yīng)對(duì)現(xiàn)?實(shí)，不僅?僅僅能夠?在工作時(shí)?埋下頭去?忘我地工?作，還要?能在回過(guò)?頭的時(shí)候?，對(duì)工作?的每一個(gè)?細(xì)節(jié)進(jìn)行?檢查核對(duì)?，對(duì)工作?的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行總結(jié)分?析，從怎?樣節(jié)約時(shí)?光，如何?提高效率?，盡量使?工作程序?化，系統(tǒng)?化，條理?化，流水?化！二?、提高環(huán)?保意識(shí)和?安全意識(shí)?在實(shí)驗(yàn)?室工作安?全意識(shí)和?環(huán)保意識(shí)?相當(dāng)重要?，化驗(yàn)室?的一部分?儀器、試?劑都是易?燃、易爆?危險(xiǎn)品，?許多試劑?的存放要?到達(dá)實(shí)驗(yàn)?環(huán)境條件?的規(guī)定。?我嚴(yán)格按?照易燃易?爆及有毒?物品的保?管存放試?劑，熟悉?事故處理?方法，杜?絕無(wú)安全?事故發(fā)生?。環(huán)保也?相當(dāng)重要?，做到每?種化學(xué)試?劑和需要?處理的集?中分類(lèi)處?理，不隨?意亂倒，?這些對(duì)環(huán)?境都很有?影響，不?隨意亂倒?沾有試劑?的污水，?同時(shí)注意?到實(shí)驗(yàn)室?的衛(wèi)生和?各種實(shí)驗(yàn)?器具總是?擺放整潔?和整齊?三、擺正?位置，做?好配角、?當(dāng)好參謀?首先對(duì)?本科室的?工作，要?盡職盡責(zé)?，向領(lǐng)導(dǎo)?帶給合理?推薦和主?張，幫忙