創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)（6篇）

第創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)（6篇）

創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)（精選6篇）

創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)篇1

“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”是創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的品牌活動。它是在借鑒了校級、省級和國家級創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，由創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟立足于現(xiàn)實精心打造而成的，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團隊。我部門此次承辦的該活動由于時間緊，未能給參賽者提供了充分的準(zhǔn)備空間和創(chuàng)意空間，給參賽的人員帶來不必要的損失；但校社團充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，給每一位參賽者第一手資訊，提供交流平臺，極大調(diào)動了參賽者積極性；從初賽到復(fù)賽社團為參賽隊員全程進行專業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)；社團還邀請到商業(yè)成功人士，財務(wù)、法學(xué)等專業(yè)人士組成綜合評審團進行評判，公正性及專業(yè)性強；積極與校團委合作，在他們的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下，“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”成功舉辦！實施環(huán)節(jié)：

經(jīng)過校團委、就業(yè)處的宣傳，本學(xué)期比賽正式拉開帷幕！接到通知后，各參賽班級展示了自己的創(chuàng)業(yè)項目策劃書，經(jīng)過詳細的校對和評判，我們從9支參賽隊中最終選出3支具有強實力的隊伍參加校評比。

評選是一個需要耐心的過程，由于我們體育學(xué)院接到通知比較晚，所以給參賽的選手準(zhǔn)備的時間也比較緊張，導(dǎo)致最終未能在校級評比中獲獎。

但此次“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”成功舉行，給創(chuàng)業(yè)先導(dǎo)者一次仿真體驗，為大學(xué)生以后在國家級創(chuàng)業(yè)比賽取得好成績奠定了基礎(chǔ)。對于參賽者自身來說，跨系跨專業(yè)組隊合作既增強了不同專業(yè)間的了解，溝通，也達到了多方面運用知識和全面解決問題的實踐能力，為將來走入社會打下能力基礎(chǔ)和人脈基礎(chǔ)。對于我部門組織該項活動的干事來說，也是十分有益的，在面臨諸多棘手問題時，快速，耐壓鍛煉。也為組織下一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽累積了豐富的經(jīng)驗。

不足與改進：

由于前期宣傳不夠，使參賽隊減少。也由于比賽規(guī)則不完善，使參賽隊策劃書（特別是財務(wù)方面）完整性降低。在探索中進行的比賽也存在時間得不到有效利用等問題。

相信經(jīng)過我們的努力，以后的.“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”將會越來越完善，越來越精彩！

創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)篇2

今年3月份以來，我部在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，在刑事司法學(xué)院團總支的指導(dǎo)下，深入貫徹創(chuàng)業(yè)大賽精神，把理論付諸于實踐，積極組織各班級參加活動。

在團總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生會各個部的大力支持與合作下，在我部部員的努力工作下，山東政法學(xué)院第四屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽刑事司法學(xué)院分賽區(qū)工作取得圓滿成功。

1、創(chuàng)業(yè)大賽答疑會

為了讓同學(xué)們了解到何為創(chuàng)業(yè)大賽，怎樣寫策劃書和做ppt，為了解決諸多疑難，我部舉辦了答疑會，邀請了上一屆擁有大量經(jīng)驗的學(xué)姐學(xué)長們來為我們講解策劃書的一些注意事項以及比賽時的各種細節(jié)，在答疑會上同學(xué)們和學(xué)長學(xué)姐們積極交流，吸取經(jīng)驗，為以后取得的成績奠定了基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)業(yè)大賽初賽

經(jīng)過了一個多月的準(zhǔn)備與努力，終于迎來了創(chuàng)業(yè)大賽初賽。我部很好的組織了這次比賽，并做了詳細的策劃，包括現(xiàn)場的布臵、人員的分配以及參賽隊伍的參賽順序，并且我們還邀請了校學(xué)生會實踐部部長姜和學(xué)長以及上一屆的優(yōu)秀者作為嘉賓。為保證比賽公平公正，我們還邀請了秘書處的人員來計分；為了比賽有序地舉行，我們也邀請了紀(jì)檢部的人員維持現(xiàn)場秩序。當(dāng)然在各個工作中不免有一些漏洞，例如：對參賽隊伍的表演時間沒有加以控制，以至于比賽比預(yù)期耗費的時間多；沒有預(yù)想到比賽中參賽人員出的狀況，導(dǎo)致計算機上的參賽隊伍的ppt丟失。

3、創(chuàng)業(yè)大賽復(fù)賽及頒獎典禮

經(jīng)過了激烈的角逐，有8個參賽隊伍進入復(fù)賽，在復(fù)賽中，我們有幸地請到了團總支書記安老師以及輔導(dǎo)員老師賈老師和滕老師作為評委，并請安老師在活動結(jié)束時做了重要講話。在此活動工程中我部人員負責(zé)了各項工作的承辦細節(jié)。但人有失手，在頒獎時，沒有介紹初賽的團隊，以至于老師在頒獎時比較困惑。

經(jīng)過本次創(chuàng)業(yè)大賽，不僅使我院學(xué)生熟悉了自主創(chuàng)業(yè)的過程和技巧，而且使我院系學(xué)生了解了創(chuàng)業(yè)的重要性以及本次活動的意義，更在比賽過程中認識了自己的優(yōu)勢和不足，市同學(xué)們積累豐富的經(jīng)驗，并更好地改進了自己，取長補短。

經(jīng)過刑事司法學(xué)院第四屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽，我部人員不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，同時也更好地認識到了我部的不足之處，為我部進一步的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過本次大賽，我部也推薦了2支隊伍進入校決賽，并幫助2支隊伍更好地完成了校學(xué)生會舉辦的拉票會。

4、校拉票會

在拉票會中，我部人員積極幫助2支隊伍布臵現(xiàn)場，并幫2支隊伍展示海報。同時我們邀請了火舞門為我院造勢，增加人氣。我院同學(xué)積極為推薦的2支隊伍投票，2支隊伍最后的現(xiàn)場投票數(shù)位居前列。

5、創(chuàng)業(yè)大賽校決賽

校方邀請了校外專業(yè)老師對全校推薦的18支隊伍的策劃書進行了認真地評比，我院2支隊伍成功地進入了校10強，進入了校決賽，并且將在下學(xué)期參加省級比賽。在決賽展示中，啦啦隊高聲加油，兩支隊伍全方位展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，最后兩支隊伍分別獲得了三等獎和最具潛力獎，為我院征得了榮譽。

不論是刑事司法學(xué)院第四屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽分賽區(qū)，還是校學(xué)生會舉辦的拉票會，我部人員都積極參加，在實踐中奉行著我們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神，同時也在實踐中鍛煉著，不僅是我們各個部員更是我們就業(yè)實踐部在實踐中的茁壯成長，相信在刑事司法學(xué)院團總支的指導(dǎo)下，在系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，在就業(yè)實踐部各個部員的努力工作下，就業(yè)實踐部一定會不斷提高，不斷改進，不斷發(fā)展，發(fā)展屬于我部的特色，描繪屬于我部的彩虹，走向輝煌。

創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)篇3

通過這次“新點子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，讓我院各級同學(xué)都對“創(chuàng)業(yè)”有了更深的認識。在很大程度上培養(yǎng)了我院大學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性

意識，增強了學(xué)生團隊合作精神。同時，讓我院同學(xué)更加清楚的認識到創(chuàng)業(yè)的各項基本要求和步驟等程序，為我院挖掘出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊，也為我院參加明年全校的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽提供了眾多的后備人才。

今年是我院首次舉辦此類活動。這項活動從舉辦開始就吸引了眾多同學(xué)，他們報名積極。在活動宣傳初期，我們給大一到大三的各班班長召開了一次動員大會，給各位班長做好宣傳工作，讓他們回到各自的班級對此活動進行宣傳。同時我們還利用大一晚自習(xí)比較集中的特點，到我院的每個大一自習(xí)室進行現(xiàn)場宣傳。調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，讓他們參與到活動中來，最終共有來自不同班級的18支團隊參加報名。

報名結(jié)束后，我們又對各參賽團隊召開會議，向他們詳細解說了這次活動的具體方案以及指導(dǎo)了他們做企劃室需要注意的地方。有15支團隊上交了他們團隊的創(chuàng)業(yè)企劃書，經(jīng)過老師們的初審，有10支團隊進入了復(fù)賽。在復(fù)賽階段，我們要求各參賽團隊將他們的作品以word文件形式發(fā)到我院科技部郵箱，為復(fù)賽的陳述環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。經(jīng)過激烈的復(fù)賽陳述和答辯環(huán)節(jié)，又有7支團隊晉級決賽。

在復(fù)賽結(jié)束后，我們又立即為晉級決賽的7支團隊聯(lián)系和分配培訓(xùn)指導(dǎo)人員，共有來自淮家車鋪、淮淘一族等3位創(chuàng)業(yè)人士對這7支團隊的指導(dǎo)。經(jīng)過近10天的培訓(xùn)，各團隊都對各自的企劃進行了很大程度上的改進和優(yōu)化，于29日晚進行了決賽PK。決賽是由各團隊代表上臺利用PPT演示文稿進行同步陳述，并有7分鐘的答辯環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈的競爭，最終逐出雌雄。復(fù)賽和決賽的評委團由我院黨委副書記闕鑒定、指導(dǎo)老師趙桂等老師和校、院學(xué)生會主席團以及淮家車鋪、淮淘一族等創(chuàng)業(yè)人士共9名組成。

經(jīng)過我們近一個月的努力，首屆“新點子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽取得了圓滿的成功。但是在整個活動過程中，復(fù)賽和決賽的比賽時間、地點沒能在比賽前1~2天定下來，導(dǎo)致沒能及時的`把比賽海報制作出來，以使得在決賽使得觀眾沒能達到良好的預(yù)期效果，同時沒有一個贊助商對我們這活動的支持。

從這次活動中，我們收獲很多。也從整個比賽中得到了很多寶貴經(jīng)驗，我們有信心，也有能力每年把這項比賽延續(xù)下去，努力完善比賽形式，使比賽多樣化，讓這項創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽成為我院活動的一大亮點。

創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)篇4

當(dāng)今社會競爭激烈，許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了使我們同學(xué)能夠在這嚴(yán)峻的社會就業(yè)壓力下立于不敗之地，鍛煉同學(xué)們團隊協(xié)作能力以及使同學(xué)們的意志與毅力的得到磨練，我們經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦了這次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”。為同學(xué)們開辟新思路，打破傳統(tǒng)就業(yè)格局，鑒于現(xiàn)階段國家政策的支持，積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為同學(xué)們以后走向社會奠定一個良好的基礎(chǔ)，我院20__年11月25日在師范學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院三教201舉行了一場由經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，分團委、學(xué)生會主席、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。

此次活動我們分為了三個部分：賽前準(zhǔn)備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個部分進行詳細的總結(jié)。

賽前準(zhǔn)備部分：在賽前準(zhǔn)備的時候，大賽負責(zé)人為同學(xué)們項細介紹了比賽的規(guī)則和要求。由于同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，為他們參加初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

初賽部分：本次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”秉著創(chuàng)業(yè)基金不限以自由創(chuàng)業(yè)為主題的活動，以全院的學(xué)生為對象，有個人（三人）或是團隊（七人以上）的形式參加。由分團委、學(xué)生會邀請本院有經(jīng)驗的老師、領(lǐng)導(dǎo)，本著“公平，公正”的原則，選出前七強，進入決賽。

決賽部分：決賽是以團隊代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的形式呈現(xiàn)。參賽選手向評委結(jié)合PPT做策劃書的詳細介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問，根據(jù)得分選出前三名和兩個個人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。

活動內(nèi)容：

在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現(xiàn)場的氣氛，讓參賽選手放松愉快的環(huán)境下進入活動環(huán)節(jié)。

在第一個環(huán)節(jié)里，賽中，現(xiàn)場解說員聲音洪亮，自信。完全展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)活力。同時也鍛煉了同學(xué)們的語言表達能力和敢于上臺演說的能力。評委現(xiàn)場提問，要求選手具有較高的現(xiàn)場應(yīng)答的能力。雖然有的團隊還不能應(yīng)答自如，但這也提醒了他們在今后不管是在學(xué)習(xí)還是在今后應(yīng)聘工作是注意培養(yǎng)自己的隨機應(yīng)變的能力。評委們的點評也非常精彩，常常打開了參賽團隊的創(chuàng)業(yè)思路，給他們提出了非常寶貴的意見，參賽團隊也虛心求教。整個過程中思維的火花進行了較好的碰撞，營造了一個良好的積極向上創(chuàng)業(yè)交流氛圍。此外，有的參賽團隊制作的PPT也較為精彩。PPT中展現(xiàn)了大量的實地調(diào)查的數(shù)據(jù)，從風(fēng)險、機遇、市場、宣傳等各個方面作出了全面的分析，充分展現(xiàn)了參賽團隊的專業(yè)性。這從側(cè)面也培養(yǎng)了我們分析問題的辯證思維能力和思維嚴(yán)密的邏輯性。不僅如此，在本次創(chuàng)業(yè)策劃大賽中，每支隊伍每個隊員的分工不同，同時又相互配合、相互協(xié)調(diào)。要知道在未來的社會競爭中僅靠個人的力量是無法在社會中打造一片天地的。只有學(xué)會與他人團結(jié)合作才能走得更遠。這對同學(xué)們培養(yǎng)團隊協(xié)作的能力起到了積極的促進作用。最后一環(huán)節(jié)，記分小組根據(jù)評委的打分，本著公平、公正的原則，評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人風(fēng)采獎。

此次活動的優(yōu)點：

通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)我院部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展、拓展素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍推動大學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我院學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力。

此次活動的不足之處：

活動中得不足還是存在的本次活動時間有點倉促，選的時間是晚上，沒有考慮到大家休息時間也沒有給參賽選手充分的時間來展示他們的作品。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到不同深度和廣度的人。

活動總結(jié)：

這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到盡善盡美。沒有最好，但我們有更好，敢想敢做敢挑戰(zhàn)。我們會把每一個有意義的閃念變成現(xiàn)實，變的更具影響力更值得回味！

創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)篇5

一、活動目的：

1、培養(yǎng)參賽選手創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能體系，拓展知識面，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)新型人才。

2、培養(yǎng)團隊合作精神,使參賽選手感受到團隊的重要性，一個成功的創(chuàng)業(yè)計劃離不開他人的支持。

3、使參賽者體驗到創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛與快樂，激勵他們的創(chuàng)業(yè)激情。

4、營造創(chuàng)業(yè)氛圍：在活動的宣傳中，以及選手準(zhǔn)備的過程中，能夠營造一個創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計的良好氣氛。

二、活動過程：

1、比賽前，通過抽簽決定各參賽對的出場順序。

2、主持人說開場詞，宣布活動開始。

3、各參賽度隊利用上場5分鐘的時間進行有關(guān)計劃的簡介。

4、各參賽隊在3分鐘內(nèi)回答評委提出的相關(guān)問題。

5、評委根據(jù)參賽作品及參賽隊員的表現(xiàn)，對各隊進行打分。

6、下設(shè)一等獎一人，二等獎二人，三等獎三人，根據(jù)分數(shù)高低進行評獎。

三、活動出現(xiàn)的問題：

1、場地申請時間不合理，該教室當(dāng)晚有課，導(dǎo)致活動開始前期比較吵鬧。

2、有些參賽隊伍未能到場且沒有通知，導(dǎo)致安排不便。

3、有些參賽人員不能在規(guī)定時間內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)計劃介紹，使得比賽時間拖沓。

4、有時主持人未能調(diào)節(jié)場上氣氛，在主持人報幕時會場較為吵鬧。

5、由于參賽選手陸續(xù)入場，現(xiàn)場秩序前期較為混亂。

四、活動改進：

1、在活動舉辦前詢問其選手是否能準(zhǔn)時參與，對于活動未能及時到達且未通知的參賽隊視為棄權(quán)

2、對于參賽選手進行醒目的時間提醒，規(guī)定時間結(jié)束時，可直接停止其比賽

3、主持人可通過有獎競答，頒發(fā)小禮品來調(diào)動氣氛

4、對于比賽開始前幾分鐘，保證會議秩序

五、活動心得：

1、作為活動的主要組織方，從此次創(chuàng)業(yè)計劃比賽中鍛煉了我的活動組織能力，培養(yǎng)了解決現(xiàn)場突發(fā)狀況的反應(yīng)能力，以及人員管理能力。通過自己親自舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽的活動，我明白了實踐出真知。

此次活動全流程都是自己主要控制的，希望后期能將一些活動中的掌控交給部門人員協(xié)調(diào)管理，不僅僅讓我有鍛煉的機會，同時能給予新委員一些學(xué)習(xí)的機會。當(dāng)然后期活動中有發(fā)現(xiàn)一些困難之處和難以預(yù)料的狀況，還需要我去改善和解決。

2、從此次活動中也能學(xué)習(xí)一些創(chuàng)業(yè)方面的知識，拓展了自己的知識面。為自己提供了一些創(chuàng)業(yè)上的靈感，明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易。

3、舉辦此次創(chuàng)業(yè)計劃大賽，是與新委員們的第一次合作，新委員們的熱情都挺高漲，雖然合作方面不是十分契合，但我相信他們會越來越親密，在后期舉辦活動中真正的協(xié)調(diào)。此次活動培養(yǎng)了實踐部的團隊精神，磨合了各新委員們之間的合作?；顒拥某晒εc精彩，離不開新委員的努力。

4、當(dāng)然我能夠在活動的努力中得到快樂，在活動成功舉辦后，感到一種自我成就感。一個活動的完美舉辦要考慮很多方面，需要我不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功案例。不僅僅需要我的努力，更離不開和部門人員的合作和交流。在合作與交流中我們能不斷改進和完善活動的方案，注意到更多的活動細節(jié)。通過一次次活動的積累，無論舉辦是否成功都是對我后期工作的指導(dǎo)。最后我希望我能將后期活動進行改善，采納一些新委員的建議，努力將下一場活動辦得更好。

創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)篇6

當(dāng)今社會競爭激烈，許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了鍛煉同學(xué)們團隊協(xié)作能力，經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦了這次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，為同學(xué)們開辟新思路，為同學(xué)們走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

此次活動我們分為了三個部分：賽前準(zhǔn)備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個部分進行詳細的總結(jié)。

一、賽前準(zhǔn)備部分：

在賽前準(zhǔn)備的時候，大賽負責(zé)人為同學(xué)們項細介紹了比賽的規(guī)則和要求。由于同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，為他們參加初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、初賽部分：

本次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”秉著創(chuàng)業(yè)基金不限以自由創(chuàng)業(yè)為主題的活動，以全院的學(xué)生為對象，有個人（三人）或是團隊（七人以上）的形式參加。由分團委、學(xué)生會邀請本院有經(jīng)驗的老師、領(lǐng)導(dǎo)，本著“公平，公正”的原則，選出前七強，進入決賽。

三、決賽部分：

決賽是以團隊代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的形式呈現(xiàn)。參賽選手向評委結(jié)合PPT做策劃書的詳細介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問，根據(jù)得分選出前三名和兩個個人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。

四、活動內(nèi)容：

在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現(xiàn)場的氣氛，讓參賽選手放松愉快的環(huán)境下進入活動環(huán)節(jié)。

在第一個環(huán)節(jié)里，現(xiàn)場解說員聲音洪亮，自信。完全展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)活力。同時也鍛煉了同學(xué)們的語言表達能力和敢于上臺演說的能力。評委現(xiàn)場提問，要求選手具有較