廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)項(xiàng)目（2024-2026年）申報(bào)書(shū)、培養(yǎng)方案提綱及佐證清單

附件1廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目類(lèi)別序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)培養(yǎng)人數(shù)名教師（10個(gè)項(xiàng)目）1幼兒園名教師302小學(xué)文科名教師353小學(xué)理科名教師354小學(xué)全科名教師205中小學(xué)特殊教育名教師206初中文科名教師357初中理科名教師358高中文科名教師359高中理科名教師3510中職名教師21名書(shū)記名校（園）長(zhǎng)（5個(gè)項(xiàng)目）11幼兒園名書(shū)記名園長(zhǎng)2512小學(xué)名書(shū)記名校長(zhǎng)3413初中名書(shū)記名校長(zhǎng)2814高中名書(shū)記名校長(zhǎng)2815中職名書(shū)記名校長(zhǎng)6名班主任（4個(gè)項(xiàng)目）16小學(xué)名班主任3017初中名班主任3018高中名班主任3019中職名班主任6省級(jí)培養(yǎng)項(xiàng)目（2024-2026年）規(guī)劃一覽表注：各子項(xiàng)目培養(yǎng)人數(shù)將會(huì)視培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際遴選結(jié)果適當(dāng)調(diào)整。普通中小學(xué)名教師項(xiàng)目學(xué)科門(mén)類(lèi)中文科包括道法、思政、語(yǔ)文、外語(yǔ)、歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)、藝術(shù)、心理、書(shū)法、職業(yè)生涯規(guī)劃等學(xué)科；理科包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、信息技術(shù)、電化教育、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育等學(xué)科。———附件2廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)項(xiàng)目（2024-2026年）申報(bào)書(shū)申報(bào)單位（公章）：申報(bào)項(xiàng)目類(lèi)型：申報(bào)子項(xiàng)目名稱(chēng)：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：廣東省教育廳制2023年8月

填表說(shuō)明1．申報(bào)項(xiàng)目填寫(xiě)如：“名教師”、“名書(shū)記名校（園）長(zhǎng)”或“名班主任”。2．申報(bào)子項(xiàng)目填寫(xiě)如：幼兒園名教師、小學(xué)文科名教師、小學(xué)名書(shū)記名校長(zhǎng)、小學(xué)名班主任等。一、基本情況（申報(bào)單位填寫(xiě)）申報(bào)單位聯(lián)系方式學(xué)校名稱(chēng)通訊地址郵編項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)職稱(chēng)辦公電話手機(jī)郵箱執(zhí)行部門(mén)項(xiàng)目聯(lián)系人姓名職務(wù)職稱(chēng)電話手機(jī)電子郵箱相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)列出近5年本校承擔(dān)省級(jí)以上教師、書(shū)記、校長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)項(xiàng)目，培養(yǎng)特色與成果，社會(huì)影響,與申報(bào)子項(xiàng)目相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和成果等。（可另附頁(yè)）首席專(zhuān)家姓名職務(wù)職稱(chēng)單位研究專(zhuān)長(zhǎng)電話手機(jī)電子郵箱培訓(xùn)專(zhuān)長(zhǎng)主要社會(huì)兼職導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)（導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)不少于3人，包括培養(yǎng)單位相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、教研專(zhuān)家以及中小學(xué)一線優(yōu)秀教師、書(shū)記、校長(zhǎng)、班主任等。培養(yǎng)學(xué)員的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)成員一經(jīng)確定，培養(yǎng)期間原則上不予變更。高校相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜以瓌t上應(yīng)具有正高級(jí)職稱(chēng)，其他人員原則上應(yīng)具有副高級(jí)以上職稱(chēng)。導(dǎo)師團(tuán)成員不能同時(shí)被2個(gè)以上培養(yǎng)單位聘任，每位導(dǎo)師同時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)員不超過(guò)5名。）姓名職務(wù)/職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)工作單位研究專(zhuān)長(zhǎng)類(lèi)型（理論、實(shí)踐）二、培養(yǎng)能力（申報(bào)單位填寫(xiě)）1．培養(yǎng)資源整合（列出可利用或擬開(kāi)發(fā)和使用的資源，如課程資源、圖書(shū)資料、網(wǎng)絡(luò)資源、社會(huì)資源、實(shí)踐基地、境內(nèi)外合作資源等等。）（可另附頁(yè)）2．組織管理與后勤保障。包括管理制度、管理隊(duì)伍、管理機(jī)制、培養(yǎng)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、食宿條件、醫(yī)療保衛(wèi)、后勤保障人員配備等等。（可另附頁(yè)）3.培養(yǎng)期間為學(xué)員開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、高峰論壇、發(fā)表學(xué)術(shù)著作、搭建展示平臺(tái)、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用等方面提供支持和保障的條件和措施。（可另附頁(yè)）4.其他需要特別說(shuō)明的內(nèi)容。（可另附頁(yè)）學(xué)校意見(jiàn)書(shū)記（校長(zhǎng)）簽名學(xué)校公章年月日廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽名單位公章年月日專(zhuān)家組評(píng)審意見(jiàn)評(píng)審組組長(zhǎng)簽名年月日省教育廳審批意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽名單位公章年月日附件3廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)項(xiàng)目（2024-2026年）培養(yǎng)方案提綱及佐證清單提綱所列為基本要素，請(qǐng)圍繞《廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施辦法》及通知的相關(guān)內(nèi)容完整編制培養(yǎng)方案，提綱僅具參考價(jià)值非固定模板。一、指導(dǎo)思想二、培養(yǎng)目標(biāo)（深入研究《實(shí)施辦法》中培養(yǎng)目標(biāo)，基于調(diào)研和結(jié)合各學(xué)段學(xué)科的特色，細(xì)化各子項(xiàng)目總體目標(biāo)，形成具體的、可操作的階段性目標(biāo)或具體目標(biāo)）三、培養(yǎng)內(nèi)容（細(xì)化《實(shí)施辦法》中“培養(yǎng)內(nèi)容的基本要求”，依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，形成培養(yǎng)內(nèi)容模塊，體現(xiàn)個(gè)性化和針對(duì)性的培養(yǎng)）四、培養(yǎng)模式與方法（體現(xiàn)“五結(jié)合五階段”的要求，結(jié)合培養(yǎng)內(nèi)容選擇合適的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方法）五、培養(yǎng)思路圖（將前三項(xiàng)內(nèi)容形成圖表和簡(jiǎn)潔的文字概述各子項(xiàng)目的個(gè)性化培養(yǎng)思路）六、課程和活動(dòng)設(shè)計(jì)（包括整體的和詳細(xì)的課程及活動(dòng)安排；其中整體的活動(dòng)安排分年度列出各環(huán)節(jié)安排，包括年度、年度目標(biāo)、所屬培養(yǎng)內(nèi)容模塊、培訓(xùn)環(huán)節(jié)、培訓(xùn)天數(shù)、培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)；其中詳細(xì)的課程安排（需包含師德師風(fēng)和心理健康教育課程），包括所屬培養(yǎng)內(nèi)容模塊、課程名稱(chēng)、內(nèi)容要點(diǎn)、學(xué)時(shí)數(shù)、專(zhuān)家姓名、單位、職稱(chēng)、是否一線專(zhuān)家、是否實(shí)踐性課程、是否省外專(zhuān)家）七、考核評(píng)價(jià)（包括培養(yǎng)學(xué)員年度及期滿考核評(píng)價(jià)。細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式和考核結(jié)果運(yùn)用等）八、特色創(chuàng)新（概況該方案設(shè)計(jì)和開(kāi)展培養(yǎng)工作中的主要特色、亮點(diǎn)及創(chuàng)新）九、預(yù)期成果（定性與定量相結(jié)合，有一定量化的可驗(yàn)收的內(nèi)容）十、組織管理與后勤保障（主要概述保障項(xiàng)目順利運(yùn)轉(zhuǎn)和達(dá)到預(yù)期成果成效的機(jī)制，項(xiàng)目組織管理方面的獨(dú)到和創(chuàng)新之處，不出現(xiàn)具體的單位和管理人員信息）十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與經(jīng)費(fèi)支出說(shuō)明（依據(jù)《廣東省教育廳廣東省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)幼兒園教師、校(園)長(zhǎng)省級(jí)培養(yǎng)培訓(xùn)及保障能力建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理的暫行辦法〉的通知》（粵教繼〔2018〕2號(hào))有關(guān)規(guī)定，包括具體經(jīng)費(fèi)支出名目、額度及經(jīng)費(fèi)支出說(shuō)明等，并制表，表格格式可參考如下）支出類(lèi)別支出項(xiàng)目支出范圍及標(biāo)準(zhǔn)____年度經(jīng)費(fèi)合計(jì)經(jīng)費(fèi)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)備注階段1（如集中研修）階段2階段3學(xué)員費(fèi)用住宿費(fèi)參訓(xùn)人員及工作人員培訓(xùn)期間發(fā)生的租住房間的費(fèi)用，憑票據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)伙食費(fèi)參訓(xùn)人員及工作人員培訓(xùn)期間發(fā)生的用餐費(fèi)用，據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)交通費(fèi)培訓(xùn)所需的人員接送以及與培訓(xùn)有關(guān)的考察、調(diào)研等發(fā)生的交通支出，憑票據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)師資費(fèi)講課費(fèi)聘請(qǐng)師資授課所支付的必要報(bào)酬境外教師授課費(fèi)支付給從境外邀請(qǐng)的授課教師的講課費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)階段的專(zhuān)家指導(dǎo)費(fèi)在線教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)網(wǎng)絡(luò)研修階段的教師指導(dǎo)費(fèi)方案研制及質(zhì)量評(píng)估費(fèi)前期研發(fā)項(xiàng)目前期的籌備，包括調(diào)研、方案論證與研制、課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程的專(zhuān)家費(fèi)用過(guò)程管理項(xiàng)目進(jìn)展的監(jiān)督和質(zhì)量監(jiān)控的工作人員費(fèi)用評(píng)估反饋?lái)?xiàng)目結(jié)束后的考核評(píng)審、績(jī)效評(píng)估及總結(jié)反饋的專(zhuān)家費(fèi)用商品與服務(wù)支出差旅費(fèi)專(zhuān)家及工作人員差旅費(fèi)，包括住宿、伙食、交通費(fèi)用等，憑票據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)場(chǎng)地及設(shè)備費(fèi)校外場(chǎng)地及設(shè)施設(shè)備的租賃費(fèi)(含實(shí)驗(yàn)室所需耗材等費(fèi)用)，憑校外發(fā)票據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)教學(xué)資源費(fèi)所需教學(xué)資源的費(fèi)用，包括紙質(zhì)教材、音視頻、課件、網(wǎng)絡(luò)在線課程等教學(xué)資源，以及網(wǎng)絡(luò)研修階段支付給網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)維護(hù)與技術(shù)服務(wù)費(fèi)等按合同結(jié)算憑票報(bào)銷(xiāo)辦公費(fèi)開(kāi)展培養(yǎng)工作必要的辦公用品、郵寄費(fèi)，憑校外發(fā)票據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)國(guó)際合作與交流費(fèi)培養(yǎng)類(lèi)項(xiàng)目按照培養(yǎng)方案組織學(xué)員開(kāi)展赴國(guó)（境）外培訓(xùn)、交流、參訪活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用其他文體活動(dòng)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、資助培養(yǎng)學(xué)員成果發(fā)表版面費(fèi)、出版費(fèi)等，憑票據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)實(shí)踐實(shí)習(xí)合作機(jī)構(gòu)合作學(xué)校、實(shí)踐基地建設(shè)費(fèi)按項(xiàng)目方案，組織學(xué)員開(kāi)展進(jìn)修訪學(xué)、跟崗學(xué)習(xí)、企業(yè)實(shí)踐等培訓(xùn)活動(dòng)而支付給合作學(xué)校、實(shí)踐基地的經(jīng)費(fèi)間接經(jīng)費(fèi)校內(nèi)資源綜合成本及項(xiàng)目臨聘人員和實(shí)習(xí)生（或勤工助學(xué)學(xué)生等）勞務(wù)費(fèi)合計(jì)

佐證清單申報(bào)單位申報(bào)項(xiàng)目申報(bào)子項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話序號(hào)材料名稱(chēng)說(shuō)明1相關(guān)課程及活動(dòng)指導(dǎo)等的校內(nèi)師資、校外師資、境外師資、有中小學(xué)教育服務(wù)經(jīng)歷師資的簡(jiǎn)介包括姓名、學(xué)科、單位、主要成就或特點(diǎn)2近5年來(lái)，承擔(dān)過(guò)省教育廳或教育部中小學(xué)、幼兒園教師、書(shū)記、校長(zhǎng)或者班主任培訓(xùn)項(xiàng)目的證明復(fù)印件3穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)培養(yǎng)合作資源，能提供符合培養(yǎng)要求的中小學(xué)實(shí)踐基地，有效滿足培養(yǎng)學(xué)員進(jìn)行觀摩教學(xué)和實(shí)踐考察的需求的相關(guān)證明復(fù)印件4穩(wěn)定的國(guó)外培養(yǎng)合作資源，能提供符合培養(yǎng)要求的中小學(xué)實(shí)踐基地，有效滿足培養(yǎng)學(xué)員進(jìn)行觀摩教學(xué)和實(shí)