大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃總結(jié)模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)生個(gè)?人計(jì)劃總?結(jié)模板?一、指導(dǎo)?思想以?深入__?__，以?紀(jì)念建團(tuán)?____?周年為重?要契機(jī)，?以“__?__”規(guī)?劃啟動(dòng)實(shí)?施為動(dòng)力?，緊緊政?策宣講、?國(guó)情考察?、教育幫?扶、科技?支農(nóng)、文?化惠民等?基層經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展?和干部群?眾生產(chǎn)生?活中的實(shí)?際需求，?努力擴(kuò)大?活動(dòng)覆蓋?面、提升?活動(dòng)實(shí)效?性，推動(dòng)?大中專(zhuān)學(xué)?生在社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?中“受教?育、長(zhǎng)才?干、做貢?獻(xiàn)”。?二、活動(dòng)?主題青?春___?_年報(bào)國(guó)?永爭(zhēng)先?三、活動(dòng)?目的通?過(guò)社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，?提高同學(xué)?們的綜合?能力，使?同學(xué)們掌?握專(zhuān)業(yè)技?能，增強(qiáng)?對(duì)社會(huì)的?了解，為?日后真正?步入社會(huì)?奠定良好?基礎(chǔ)，主?要體現(xiàn)在?以下幾方?面：1?.深入社?會(huì)、了解?國(guó)情、體?驗(yàn)社情，?積累對(duì)社?會(huì)認(rèn)識(shí)的?閱歷和增?進(jìn)對(duì)社會(huì)?工作的理?解。2?.在實(shí)踐?過(guò)程中增?長(zhǎng)才干，?鍛煉能力?，開(kāi)拓視?野，為以?后的工作?打下扎實(shí)?基礎(chǔ)。?3.在實(shí)?踐過(guò)程中?培養(yǎng)職業(yè)?素養(yǎng)，增?加工作經(jīng)?驗(yàn)，便于?更好地投?入真實(shí)的?工作當(dāng)中?。四、?活動(dòng)時(shí)間?五、活?動(dòng)對(duì)象?工商管理?學(xué)院全體?在校學(xué)生?六、活?動(dòng)形式?暑期社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?堅(jiān)持點(diǎn)面?結(jié)合，采?取團(tuán)隊(duì)活?動(dòng)和分散?活動(dòng)兩種?方式進(jìn)行?。團(tuán)隊(duì)活?動(dòng)以示范?團(tuán)隊(duì)、重?點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和?小分隊(duì)的?形式開(kāi)展?;分散活?動(dòng)按照就?近就便通?過(guò)學(xué)生個(gè)?人參與社?會(huì)實(shí)踐方?式進(jìn)行。?七、活?動(dòng)內(nèi)容及?活動(dòng)成果?展示方式?(一)?開(kāi)展以“?社會(huì)主義?核心價(jià)值?觀引領(lǐng)我?成長(zhǎng)”為?主題的全?院讀書(shū)活?動(dòng)。要?求：每人?至少讀一?本好書(shū)(?書(shū)的內(nèi)容?可以是：?歷史書(shū)籍?、人物傳?記、__?__知識(shí)?、當(dāng)代楷?模傳記等?體現(xiàn)社會(huì)?主義核心?價(jià)值觀的?書(shū)籍)，?寫(xiě)好讀書(shū)?心得、筆?記，在開(kāi)?學(xué)初以班?級(jí)(團(tuán)支?部)為單?位開(kāi)展讀?書(shū)交流會(huì)?并評(píng)選出?先進(jìn)個(gè)人?和先進(jìn)班?集體。?(二)學(xué)?生活動(dòng)成?果展示方?式1.?本科__?__、_?___、?____?級(jí)學(xué)生、?專(zhuān)科__?__級(jí)學(xué)?生按要求?完成本專(zhuān)?業(yè)人才需?求調(diào)查表?和社會(huì)實(shí)?踐創(chuàng)新學(xué)?分表的填?寫(xiě)。2?.每名學(xué)?生完成一?份專(zhuān)業(yè)人?才需求調(diào)?查報(bào)告。?3.每?名學(xué)生完?成一份暑?假專(zhuān)業(yè)社?會(huì)實(shí)踐報(bào)?告(個(gè)人?暑期社會(huì)?實(shí)踐心得?體會(huì))。?八、活?動(dòng)原則?(一)明?確目的，?把握方向?以人才?培養(yǎng)為目?標(biāo)，為實(shí)?現(xiàn)學(xué)校的?育人目標(biāo)?而精心組?織社會(huì)實(shí)?踐。當(dāng)代?青年大學(xué)?生要具有?社會(huì)責(zé)任?感和社會(huì)?政治經(jīng)濟(jì)?建設(shè)能力?，管理型?及應(yīng)用型?人才就可?以通過(guò)社?會(huì)實(shí)踐慢?慢達(dá)到。?(二)?疏通渠道?，整合資?源通過(guò)?各種方式?把學(xué)生的?所需和企?業(yè)及生產(chǎn)?建設(shè)部門(mén)?聯(lián)系起來(lái)?，建立對(duì)?口的實(shí)踐?項(xiàng)目，由?合作項(xiàng)目?到實(shí)踐基?地，讓學(xué)?生能夠真?正在參與?中有所收?獲。我們?將組織學(xué)?院貧困學(xué)?生到大連?日月明集?團(tuán)進(jìn)行社?會(huì)實(shí)踐，?根據(jù)所學(xué)?專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)?，研究企?業(yè)運(yùn)營(yíng)模?式等;同?時(shí)開(kāi)展勤?工助學(xué)，?幫企業(yè)解?決用人困?難的同時(shí)?，也緩解?同學(xué)們的?經(jīng)濟(jì)困難?問(wèn)題。?(三)總?結(jié)交流，?傳遞經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐?活動(dòng)結(jié)束?后，下學(xué)?期開(kāi)學(xué)初?期，將會(huì)?通過(guò)總結(jié)?交流會(huì)把?一些好的?實(shí)踐模式?和內(nèi)容及?時(shí)宣傳，?不斷積累?經(jīng)驗(yàn)，促?進(jìn)后續(xù)實(shí)?踐活動(dòng)的?有效開(kāi)展?。(四?)樹(shù)立典?型，積極?宣傳在?____?月份的“?____?年暑期社?會(huì)實(shí)踐交?流總結(jié)大?會(huì)”中，?對(duì)于一些?優(yōu)秀的個(gè)?人和班集?體進(jìn)行積?極宣傳，?正面引導(dǎo)?，鼓勵(lì)大?家在實(shí)踐?過(guò)程中能?夠創(chuàng)造成?績(jī)，得到?進(jìn)步。?九、工作?要求(?一)充分?動(dòng)員，認(rèn)?真準(zhǔn)備?學(xué)院黨政?領(lǐng)導(dǎo)始終?高度重視?暑期社會(huì)?實(shí)踐工作?，把實(shí)踐?活動(dòng)列入?學(xué)生培養(yǎng)?的總體框?架之中，?并作為對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?全面考核?的重要內(nèi)?容之一。?為組織好?____?年暑期社?會(huì)實(shí)踐，?做到統(tǒng)籌?規(guī)劃，周?密布置，?精心實(shí)施?，認(rèn)真落?實(shí)有關(guān)學(xué)?校和校團(tuán)?委關(guān)于社?會(huì)實(shí)踐的?各項(xiàng)要求?，做好暑?期社會(huì)實(shí)?踐的各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作?。保證實(shí)?踐活動(dòng)的?順利安全?進(jìn)行，凡?是組隊(duì)參?加社會(huì)實(shí)?踐的小分?隊(duì)，落實(shí)?指導(dǎo)老師?，帶隊(duì)參?加實(shí)踐。?(二)?精心組織?，注重實(shí)?效為保?證今年暑?期社會(huì)實(shí)?踐的順利?進(jìn)行，學(xué)?院注重點(diǎn)?面結(jié)合，?把集中組?團(tuán)與分散?實(shí)踐的方?式結(jié)合起?來(lái)，以示?范團(tuán)隊(duì)為?重點(diǎn)，以?建立社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?長(zhǎng)效機(jī)制?，課題多?樣化，積?極探索社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)與專(zhuān)業(yè)?特色相結(jié)?合，與熱?點(diǎn)話(huà)題相?結(jié)合為目?標(biāo)，本著?“走向社?會(huì)、服務(wù)?社會(huì)、了?解社會(huì)、?鍛煉能力?”的活動(dòng)?宗旨，充?分調(diào)動(dòng)廣?大學(xué)生的?積極性，?使全院學(xué)?生均按照?要求參加?不同形式?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?十、注?意事項(xiàng)?1.要求?各專(zhuān)業(yè)輔?導(dǎo)員老師?把安全教?育落實(shí)到?每位同學(xué)?心中。采?用多種有?效的傳達(dá)?方式，使?假期實(shí)踐?活動(dòng)順利?進(jìn)行。?____?組織的形?象表現(xiàn)在?每個(gè)人身?上。要注?意形象，?自身的形?象，也是?學(xué)校的形?象。3?.在實(shí)踐?中要有很?強(qiáng)的組織?紀(jì)律性，?服從團(tuán)隊(duì)?的集體行?動(dòng)，不可?擅自行動(dòng)?。要求全?員學(xué)生杜?絕“黃、?賭、毒”?。4.?凡涉及本?次社會(huì)實(shí)?踐的成果?，在開(kāi)學(xué)?后一周內(nèi)?交到分團(tuán)?委辦公室?，進(jìn)行統(tǒng)?一評(píng)選。?大學(xué)生?個(gè)人計(jì)劃?總結(jié)模板?（二）?前幾天突?然意識(shí)到?，如果今?年暑假的?兩個(gè)月時(shí)?間在家里?晃過(guò)，未?免有些奢?侈。想想?自己本科?時(shí)凡事都?不盡心(?打籃球除?外)，已?然落后別?人好遠(yuǎn)。?現(xiàn)在抱著?去美國(guó)讀?博的計(jì)劃?，若再不?努力，一?年后必將?重復(fù)本科?申請(qǐng)時(shí)的?感慨。于?是，去做?暑期實(shí)習(xí)?的念頭冒?出來(lái)了。?身邊的?人聽(tīng)到說(shuō)?我想去做?暑期實(shí)習(xí)?，第一反?應(yīng)就是“?你都要出?國(guó)了，為?啥不趁暑?假在家多?陪陪爸媽?”。說(shuō)的?也是，此?番出國(guó)不?知何時(shí)才?有時(shí)間好?好陪家人?，這樣是?不是有些?不近人情?打電話(huà)告?知家里，?家里說(shuō)年?輕的時(shí)候?就該把前?途擺在第?一位。多?么有力的?理由!我?欣然忘了?曾有的愧?疚，坦然?面對(duì)自己?的不近人?情。找?實(shí)習(xí)，我?首先想到?的是MS?RA，于?是去驚動(dòng)?系里已在?MSRA?實(shí)習(xí)的兩?個(gè)大牛，?他們都熱?心地提供?了建議和?幫助，只?是后來(lái)發(fā)?現(xiàn)MSR?A有只招?在校生做?實(shí)習(xí)的規(guī)?定，于是?作罷。然?后我開(kāi)始?考慮中科?院的研究?所或者其?他IT公?司。很快?，我決定?先去了解?北京自動(dòng)?化所有沒(méi)?有實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)，一?來(lái)我想做?偏研究而?不是偏工?程的工作?，二來(lái)自?動(dòng)化所在?我感興趣?的領(lǐng)域算?是國(guó)內(nèi)最?好的。接?下來(lái)事情?進(jìn)展得異?常順利。?我把想到?自動(dòng)化所?實(shí)習(xí)的計(jì)?劃告訴了?保研在那?的同學(xué)后?，由于我?們方向接?近，他把?我直接引?薦給了自?己的導(dǎo)師?，而他導(dǎo)?師又是一