四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-11 蠟和筆的樂趣 -嶺南版

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-11蠟和筆的樂趣-嶺南版一、課程背景本節(jié)課是四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課程中的第十一課，主題為“蠟和筆的樂趣-嶺南版”。嶺南地區(qū)文化獨(dú)特，素有“蠟染之鄉(xiāng)”之稱。而蠟染最基本的工具之一就是蠟和筆，在本節(jié)課中，我們將讓學(xué)生體驗(yàn)蠟筆的自由創(chuàng)作與混合運(yùn)用，領(lǐng)略藝術(shù)的無限樂趣。二、教學(xué)目標(biāo)知道蠟筆的制作和使用方法；發(fā)現(xiàn)蠟筆和其他繪畫工具的不同之處，并嘗試融合使用；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和觀察力，鍛煉學(xué)生的畫畫技巧和審美能力。三、教學(xué)重點(diǎn)蠟筆的制作和使用方法；蠟筆與其他繪畫工具的不同和融合使用。四、教學(xué)內(nèi)容1.蠟的制作方法1.1材料準(zhǔn)備蜜蠟棉芯漆油1.2制作過程將適量的棉芯捆成長條形，約莫有手指粗細(xì)；將棉芯插入蜜蠟中，使之充分吸附蜜蠟，然后取出晾干備用；在晾干后的棉芯表面涂上少量漆油，待漆油干燥后，蠟筆即可制作完成。2.蠟筆繪畫2.1熟悉蠟筆的特性對(duì)比普通的彩色筆，蠟筆的顏色更加飽滿，色帶更加濃密。蠟筆的色彩也更好混合、超疊涂抹、柔和調(diào)和。2.2制作畫筆除了蠟筆外，我們還可以使用其他的繪畫工具，例如毛筆、顏料、優(yōu)質(zhì)的筆頭等等。我們可以將這些工具和蠟筆進(jìn)行混合使用，提高繪畫的技法和程度。2.3繪畫創(chuàng)作借助學(xué)生繪畫素材和場景，讓他們自由發(fā)揮使用蠟筆和其他繪畫工具進(jìn)行創(chuàng)作；引導(dǎo)學(xué)生嘗試混合使用蠟筆和其他的繪畫工具，并根據(jù)需要進(jìn)行重疊涂抹、柔和調(diào)和，使得繪畫效果更加生動(dòng)、立體、有層次感；要求學(xué)生仔細(xì)觀察題目、素材或?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)，并盡可能多地了解自己畫的內(nèi)容。五、教學(xué)步驟由老師給學(xué)生講解蠟筆的制作方法，讓學(xué)生親手體驗(yàn)制作過程；讓學(xué)生使用蠟筆，試著用不同的方法、手法繪畫，嘗試混合使用其他繪畫工具；引導(dǎo)學(xué)生按照素材和題目進(jìn)行作品創(chuàng)作；學(xué)生彼此交流展示繪畫作品，并互相評(píng)價(jià)、反思；授課教師總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并回顧引導(dǎo)學(xué)生回顧本次課程的重要知識(shí)點(diǎn)。六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)主要是通過讓學(xué)生實(shí)際操作，讓學(xué)生了解到蠟筆的制作方法、使用方法，以及蠟筆在繪畫中的重要性。本次課程教學(xué)成功的原因，也在于將蠟筆和其他繪畫工具混合使用，提高了學(xué)生對(duì)于創(chuàng)作的興趣，也提高了他們的技法和藝術(shù)水平。未來的教學(xué)中，我們可以將更多的繪畫工具和材料引入到教學(xué)中，讓學(xué)生能