“庸懶散軟”個(gè)人整改措施

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（一）存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)積極性不夠，需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二是進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，缺乏進(jìn)取精神，需要進(jìn)一步加強(qiáng)敢于沖破傳統(tǒng)理念的束縛，開(kāi)拓創(chuàng)新。三是在工作上缺乏主動(dòng)性，需進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

（二）整改提高措施

此次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加大“治庸、治懶、治散”力度是加強(qiáng)廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，在學(xué)習(xí)過(guò)程上，我充分認(rèn)識(shí)了“庸、懶、散”行為的危害性。我認(rèn)為只要思想提高了，我們?cè)诠ぷ魃喜庞修k案的效率和效果，只要是在思想認(rèn)識(shí)上端正了，我們才有正確的方向。只要能克服困難，那么在現(xiàn)存的庸、懶、散等不良現(xiàn)象都不會(huì)發(fā)生。

為了杜絕庸、懶、散等不良現(xiàn)象的發(fā)生，我將采取以下措施整改提高：一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想觀念上入手，刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首位，聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，不斷提高工作能力，把

1自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)能力，樹(shù)立正確的世界觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，杜絕庸、懶、散現(xiàn)象；二是嚴(yán)格要求自己，明確責(zé)任目標(biāo)，及時(shí)認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作；三是提高工作執(zhí)行力，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤奮刻苦的精神，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。四是在工作中加強(qiáng)改革精神和創(chuàng)新能力，講究實(shí)事求是，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取變“庸、懶、散”為“勤、快、實(shí)”，加強(qiáng)自我反思，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)存在的庸懶散問(wèn)題提出解決對(duì)策，完善自我。

總之，在今后工作中，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，將整改后的良好工作作風(fēng)投入到實(shí)際工作中，做到恪守職業(yè)道德，提高創(chuàng)新能力和自律能力，要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

自開(kāi)展治理”庸懶散軟”活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找差距，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，現(xiàn)將本人整改情況匯報(bào)如下：

（一）存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)積極性不夠，需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二是進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，缺乏進(jìn)取精神，需要進(jìn)一步加強(qiáng)敢于沖破傳統(tǒng)理念的束縛，開(kāi)拓創(chuàng)新。三是在工作上缺乏主動(dòng)性，需進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

（二）整改提高措施

此次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加大整治”庸懶散軟”力度是加強(qiáng)廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，在學(xué)習(xí)過(guò)程上，我充分認(rèn)識(shí)了“庸、懶、散、軟”行為的危害性。我認(rèn)為只要思想提高了，我們?cè)诠ぷ魃喜庞修k案的效率和效果，只要是在思想認(rèn)識(shí)上端正了，我們才有正確的方向。只要能克服困難，那么在現(xiàn)存的庸、懶、散、軟等不良現(xiàn)象都不會(huì)發(fā)生。為了杜絕庸、懶、散、軟等不良現(xiàn)象的發(fā)生，我將采取以下措施整改提高：一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想觀念上入手，刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)放在首位，聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，不斷提高工作能力，把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)能力，樹(shù)立正確的世界觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散軟現(xiàn)象；二是嚴(yán)格要求自己，明確責(zé)任目標(biāo)，及時(shí)認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作；三是提高工作執(zhí)行力，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤奮刻苦的精神，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。四是在工作中克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病，加強(qiáng)改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，講究實(shí)事求是，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)典型、創(chuàng)新典型、和諧典范，爭(zhēng)取變“庸、懶、散、軟”為“勤、快、實(shí)、硬”，圍繞“強(qiáng)化履責(zé)，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓創(chuàng)新，庸下能上”的主題加強(qiáng)自我反思，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)存在的庸懶散軟問(wèn)題提出解決對(duì)策，完善自我。

總之，在今后工作中，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，將整改后的良好工作作風(fēng)投入到實(shí)際工作中，做到恪守職業(yè)道德，提高創(chuàng)新能力和自律能力，要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

第三篇：“庸懶散軟”個(gè)人整改方案整治“庸懶散軟”個(gè)人整改方案

一、指導(dǎo)思想

以《開(kāi)展治理庸懶散軟問(wèn)題的實(shí)施方案》為指導(dǎo)根據(jù)自查，進(jìn)行深刻的自我剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，制定整改措施。自覺(jué)克服庸懶散軟行為，轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步提升服務(wù)意識(shí)，服務(wù)能力和服務(wù)水平，增強(qiáng)工作效率。

二、存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)勁頭不夠足。學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。

2、實(shí)干作風(fēng)不夠硬。工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進(jìn)的拼搏精神比較差，影響了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。

3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)?？创挛锪?xí)慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不足。

4、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。

5、敬業(yè)精神不夠好。工作中，一定程度地存在著情緒化問(wèn)題。情緒好時(shí)，工作能夠積極主動(dòng)，想辦法，當(dāng)參謀；情緒差時(shí)，就消極應(yīng)付，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。始終如

一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神表現(xiàn)的不夠好。

三、整改目標(biāo)任務(wù)

1、樹(shù)立牢固的理想和信念，提高個(gè)人覺(jué)悟，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我約束機(jī)制，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高。

3、增強(qiáng)工作積極性和主動(dòng)性，樹(shù)立為人民服務(wù)責(zé)任感和使命感。

四、整改措施

1、思想政治上，牢固樹(shù)立科學(xué)世界觀和宗旨觀念。（1）學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的理念和思想，來(lái)武裝自己，正確認(rèn)識(shí)客觀的規(guī)律，正確看待社會(huì)實(shí)際，正確把握發(fā)展趨勢(shì)，正確對(duì)待組織、同志和自己，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，把個(gè)人的追求簡(jiǎn)歷在符合黨和人民利益的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

努力提高自己學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制。作為中共黨員，要站在群眾的立場(chǎng)上上，密切聯(lián)系群眾；（2）結(jié)交能交的朋友，經(jīng)常和大家一起交流，交流感情，了解他們所思所想，跟群眾辦實(shí)事。廉潔自律，廣結(jié)善緣，努力完善自己，牢固樹(shù)立真確的人生觀和價(jià)值觀，提高自身的實(shí)際能力。

2、一切以工作為重，堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。今后在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，對(duì)損壞集體利益形象的壞人壞事，要勇于站出來(lái)指出來(lái)，督促幫助其改正，不能礙于個(gè)人的情面，去包庇、寬容，要堅(jiān)持原則和弘揚(yáng)正氣。

3、更新觀念，把握時(shí)代脈搏。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)格區(qū)分上下班，上班不能做與工作無(wú)關(guān)的事，特別是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的克制，應(yīng)用開(kāi)拓創(chuàng)新的工作意識(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)，更新觀念，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

4、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

（1）想問(wèn)題、辦事情都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。

（2）要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。

（3）創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

第四篇：治理“庸懶散軟”整改落實(shí)情況報(bào)告庸懶散軟鞏義市行政審批服務(wù)中心

治理“庸懶散軟”整改落實(shí)情況報(bào)告

審批中心在治理“庸懶散軟”活動(dòng)中，采取多種形式，廣泛征求群眾意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理和召開(kāi)民主生活會(huì)后，找出了存在的主要問(wèn)題，制定了整改措施，現(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。一是制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保時(shí)間到位。二是學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)肅簽到、簽退考勤制度，確保人員到位。三是采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)形式豐富多彩。四是要求所有管理人員寫(xiě)出心得體會(huì)。五是要求各科室結(jié)合自身實(shí)際，把深入學(xué)習(xí)與推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，自我加壓，靈活運(yùn)用，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保學(xué)習(xí)落實(shí)到位。截至目前，黨委中心組圍繞學(xué)習(xí)貫徹中央、省、鄭州、市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神等內(nèi)容集中學(xué)習(xí)8次。組織工作人員學(xué)習(xí)了關(guān)于聯(lián)審聯(lián)批和首問(wèn)負(fù)責(zé)制的講話精神，掀起了學(xué)習(xí)我市五次黨代會(huì)和鄭州市十次黨代會(huì)精神熱潮，舉辦了“塑造陽(yáng)光心態(tài)，享受快樂(lè)生活”講座，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。堅(jiān)持“紅旗窗口”和“服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)選制度，并不斷修訂完善評(píng)選辦法，使修訂后的考核辦法進(jìn)一步凸顯中心管理的規(guī)范化、人性化；進(jìn)一步完善了首問(wèn)

負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、離崗告知制、責(zé)任追究制和優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制度等一系列制度。在建立完善各項(xiàng)制度的同時(shí)，對(duì)制度落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，使各項(xiàng)制度得到有效實(shí)施。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理。一是全體人員上班時(shí)間佩戴胸卡，黨員佩戴黨徽；二是領(lǐng)導(dǎo)班子及干部職工嚴(yán)格執(zhí)行一天4簽到的考勤制度，考勤情況每周通報(bào)；三是每周班子成員帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人到大廳不定時(shí)檢查2次；四是清理電腦軟件，凡存在辦公電腦上安裝游戲、炒股、聊天等非工作軟件的一律卸載；五是開(kāi)展業(yè)務(wù)專項(xiàng)檢查。對(duì)30個(gè)審批服務(wù)窗口的項(xiàng)目精簡(jiǎn)、審批事項(xiàng)的辦理、聯(lián)合式審批和代理服務(wù)運(yùn)行情況、首席代表履職情況、窗口人員的業(yè)務(wù)能力、紀(jì)律規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)管理和綜合管理等八個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行督查。專項(xiàng)檢查情況通報(bào)會(huì)后，向各窗口下發(fā)了整改意見(jiàn)通知書(shū)，責(zé)令限期整改。

4、加大政務(wù)黨務(wù)公開(kāi)。一是中心制訂了“七公開(kāi)”（審批事項(xiàng)、辦事程序、申報(bào)材料、承諾時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)及示范性文，本的公開(kāi)），所有進(jìn)入中心的項(xiàng)目都向群眾進(jìn)行公示。二是將是將聯(lián)合審批和代理服務(wù)流程圖在醒目處公示。三是雙基色大屏幕不間斷公示各種審批信息；四是在《鞏義時(shí)訊》刊登各窗口業(yè)務(wù)熱點(diǎn)解答，每周一期；五是在中心網(wǎng)站開(kāi)設(shè)投訴專欄；六是推行服務(wù)質(zhì)量電子評(píng)議，辦事群眾對(duì)工作人員的表現(xiàn)即時(shí)進(jìn)行評(píng)議，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可對(duì)評(píng)議

進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。這種監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制，拓展了公眾監(jiān)督政府的途徑，提高了政府的公信力，也避免了暗箱操作，鏟除了“吃拿卡要”的土壤。

中共鞏義市行政審批服務(wù)中心委員會(huì)2021年10月8日

第五篇：庸懶散貪個(gè)人整改措施庸懶散貪個(gè)人整改措施

石錦小學(xué)吳平

開(kāi)展治理“庸懶散貪”活動(dòng)，是為了切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和執(zhí)行力，改變精神面貌、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教學(xué)效能、促進(jìn)教師發(fā)展。治庸提能，治懶提效，治散提神，治貪提勁。我們要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺(jué)悟，在工作和生活中注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，通過(guò)治理“庸懶散貪”現(xiàn)象，做優(yōu)秀的教師。

作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書(shū)，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)文件精神后，我對(duì)此深有感觸。

一、存在的問(wèn)題

1學(xué)習(xí)研究教材缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于手上書(shū)本知識(shí)的掌握，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，學(xué)得還不夠深、不夠透。

2工作主動(dòng)性還有所欠缺，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對(duì)如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。

二、整改措施：

隨著“庸懶散”專項(xiàng)治理活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)本人存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到本人存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，本人將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、_______理論和”三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教書(shū)育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；根據(jù)教師個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實(shí)地地投入到教書(shū)育人的事業(yè)中去。

3、樹(shù)立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)