包裝設(shè)計(jì)說明書文

..食品包裝設(shè)計(jì)——皮皮糖果包裝摘要在經(jīng)濟(jì)高速開展的今天，包裝設(shè)計(jì)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊痪植?，包裝的領(lǐng)域也在不斷擴(kuò)大，已不僅僅局限于具體的商品，各種效勞的包裝、企業(yè)的包裝也日新月異。進(jìn)入超市，琳瑯滿目的商品，首先吸引消費(fèi)者的是其包裝設(shè)計(jì)，好的包裝設(shè)計(jì)也成為人們區(qū)別商品、購(gòu)置商品的主要參考因素。商家和設(shè)計(jì)師也在不斷推出新，商品的包裝設(shè)計(jì)不斷創(chuàng)新，以便吸引消費(fèi)者。在眾多的商品中，糖果包裝更是日新月異。糖果作為人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常購(gòu)置的一種商品，購(gòu)置糖果，消費(fèi)者對(duì)于包裝以及造型的要求，更加苛刻。已經(jīng)不再滿足于包裝的根本功能，保護(hù)商品，更加注重它的延伸價(jià)值。比方：出行是否方便攜帶，外出的氣候條件是否影響糖果的品質(zhì)等。這些因素，也融入到消費(fèi)者對(duì)于包裝設(shè)計(jì)的要求中。經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的開展是運(yùn)動(dòng)環(huán)境中的糖果包裝設(shè)計(jì)的前提條件，市場(chǎng)與消費(fèi)的需運(yùn)動(dòng)環(huán)境中包裝設(shè)計(jì)的根底。生活方式與使用是運(yùn)動(dòng)環(huán)境糖果包裝設(shè)計(jì)的主要容，滿足和豐富運(yùn)動(dòng)環(huán)境糖果包裝是設(shè)計(jì)的主要方面。通過分析國(guó)外當(dāng)前對(duì)于運(yùn)動(dòng)環(huán)境中的糖果包裝設(shè)計(jì)研究的概況，得出此類包裝設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)和缺乏，進(jìn)而為本文的撰寫找到突破點(diǎn)，本文以皮皮糖果為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)展研究。關(guān)鍵詞：包裝設(shè)計(jì)糖果前言〔一〕研究背景及意義一個(gè)新的糖果品牌上市，要引起消費(fèi)者的關(guān)注和購(gòu)置欲望，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。而這時(shí)候產(chǎn)品的包裝就承當(dāng)著產(chǎn)品宣傳的作用，要使產(chǎn)品迅速被消費(fèi)者熟知并購(gòu)置，到達(dá)"低投入，高回報(bào)〞的效果，這就是本次包裝設(shè)計(jì)的最終目的。糖果在市場(chǎng)中比比皆是，其產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)根本雷同，在元素，材質(zhì)等方面的選擇也根本相似。所以在本次的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中，要緊抓住"皮皮〞牌糖果的特點(diǎn)，打造不同于其他類似品牌的包裝。通過對(duì)皮皮糖果的深入了解，和對(duì)其他類似產(chǎn)品的了解，打造出專屬于皮皮糖果的包裝，結(jié)合品牌的理念，選用獨(dú)特的元素，材質(zhì)等，用新穎的表現(xiàn)形式樹立產(chǎn)品的調(diào)性：自由、奔放、性感、充滿創(chuàng)意及想象。確立消費(fèi)者的產(chǎn)品認(rèn)知：糖果中的另類，精品糖果與時(shí)尚生活文化的代表。從而到達(dá)本次包裝設(shè)計(jì)的目的和意義。由于糖果行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，皮皮定位在休閑糖果，本文也以皮皮休閑功能作為設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)。〔二〕研究方法〔1〕文獻(xiàn)研究法本文查閱了與糖果包裝設(shè)計(jì)相關(guān)的期刊論文、學(xué)位論文、專題研究、統(tǒng)計(jì)資料，并對(duì)其進(jìn)展了歸納整理，學(xué)習(xí)和借鑒己有的成功經(jīng)歷，試圖建立科學(xué)的糖果包裝設(shè)計(jì)研究方法?！?〕調(diào)查法調(diào)查法是有目的、有方案、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)糖果包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)狀況以及歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的根本研究方法，對(duì)糖果包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，糖果包裝設(shè)計(jì)存在問題進(jìn)展調(diào)查?！?〕定性分析法定性分析法就是對(duì)糖果包裝設(shè)計(jì)進(jìn)展"質(zhì)〞的方面的分析。具體地說是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對(duì)獲得的各種糖果包裝設(shè)計(jì)相關(guān)材料進(jìn)展加工，提醒糖果包裝設(shè)計(jì)開展的在規(guī)律。〔4〕描述性研究法描述性研究法是將糖果包裝設(shè)計(jì)已有的現(xiàn)象和理論通過自己的理解和驗(yàn)證，給予表達(dá)并解釋出來。并進(jìn)展有帶提醒性對(duì)糖果包裝設(shè)計(jì)多種情況的調(diào)查；描述糖果包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，對(duì)實(shí)際問題的說明等。前人的研究根底對(duì)本文研究有重大的借鑒意義，在進(jìn)展系統(tǒng)研究之前需要系統(tǒng)梳理前人的研究文獻(xiàn)，找出其研究缺乏與可借鑒之處；任何研究都是建立在一定的理論指導(dǎo)之上的，因此也回憶了本研究需要借鑒的相關(guān)理論。作為研究樣本點(diǎn)的糖果包裝設(shè)計(jì)開展?fàn)顩r是本研究的現(xiàn)實(shí)根底，本研究收集和整理了相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。用以簡(jiǎn)要說明樣本點(diǎn)具有研究的價(jià)值。在此根底上，借鑒相關(guān)文獻(xiàn)成果，選擇出研究糖果包裝設(shè)計(jì)所需要的的材料。從糖果包裝設(shè)計(jì)的根本目的入手，分析糖果包裝設(shè)計(jì)的根本目標(biāo)，收集相關(guān)問題，首先考慮官方數(shù)據(jù)，引起具有相對(duì)權(quán)威性，同時(shí)比擬容易取得；官方數(shù)據(jù)不能滿足指標(biāo)需要的數(shù)據(jù)，有筆者其他方法予以收集。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展描述性統(tǒng)計(jì)分析和實(shí)證研究，得出根本的數(shù)據(jù)輸出，即實(shí)證研究結(jié)果，再對(duì)結(jié)果根底理論分析，形成研究結(jié)論，在此根底上提出解決問題的對(duì)策。設(shè)計(jì)方法一、皮皮公司簡(jiǎn)介皮皮食品是一家集生產(chǎn)加工、招商代理的個(gè)體經(jīng)營(yíng)，棒棒糖、豆豆糖、泡泡糖、口香糖是皮皮食品公司的主營(yíng)產(chǎn)品。皮皮糖果食品公司是一家經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊(cè)的企業(yè)。皮皮糖果食品廠以雄厚的實(shí)力、合理的價(jià)格、優(yōu)良的效勞與多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。皮皮糖果食品廠熱誠(chéng)歡送各界前來參觀、考察、洽談業(yè)務(wù)。二、皮皮糖果設(shè)計(jì)〔一〕體驗(yàn)設(shè)計(jì)休閑環(huán)境中的"皮皮〞牌糖果糖果包裝設(shè)計(jì)，重點(diǎn)在于體驗(yàn)設(shè)計(jì)，打破糖果包裝設(shè)計(jì)的格式化模式，最優(yōu)化的滿足出行人群的需設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。"體驗(yàn)設(shè)計(jì)〞是畢業(yè)設(shè)計(jì)所用的設(shè)計(jì)方法之一，主要以消費(fèi)者的親身體驗(yàn)，利用糖果包裝設(shè)計(jì)自身的構(gòu)造特點(diǎn)，使其滿足消費(fèi)者的要求。"人〞與"包裝〞之間的關(guān)系是包裝直接接觸于人的過程，使用者不使用其它任何附屬物攜帶糖果包裝，而是直接用身體來攜帶，例如：通過抓、拿、握、背等方式來攜帶"皮皮〞牌天然氣泡橘汁糖果。在設(shè)計(jì)中，通過了解消費(fèi)者的活動(dòng)習(xí)慣，分析人的身體的主要受力點(diǎn)，例如：人在出行時(shí)，最不愿意攜帶過多的物品，將運(yùn)動(dòng)出行的體力本錢降至最低。這就要求糖果包裝設(shè)計(jì)，盡可能的附著于出行者的身體，使之成為身體的一局部?！捕掣淖兏氯魏我豢畎b設(shè)計(jì)的問世，都是在原有包裝設(shè)計(jì)的根底上再進(jìn)展創(chuàng)新設(shè)計(jì)。都是站在前人的肩膀上，繼續(xù)攀登。"改變更新〞是畢業(yè)設(shè)計(jì)的一種實(shí)施方法，"皮皮〞牌糖果是在現(xiàn)有的糖果包裝設(shè)計(jì)的根底上，改變包裝其中的某一局部，使其到達(dá)便攜的功能。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，改變、更新是設(shè)計(jì)的根本要求。休閑環(huán)境作為一中特殊的環(huán)境，使用者對(duì)于糖果包裝的要求更多的是便攜、解放雙手。〔三〕功能嫁接"功能嫁接〞是在現(xiàn)有的"皮皮〞牌糖果包裝設(shè)計(jì)的根底上，通過不同構(gòu)造局部的置換，到達(dá)休閑環(huán)境糖果包裝的設(shè)計(jì)要求。包裝構(gòu)造的各個(gè)局部都承當(dāng)了不同的職責(zé)，每一局部通過置換、嫁接，這種局部序列上的變化，進(jìn)而引起質(zhì)變，讓包裝設(shè)計(jì)更加完善。〔四〕補(bǔ)充完善"補(bǔ)充完善〞是對(duì)于以上三種設(shè)計(jì)方法的總結(jié)和補(bǔ)充。體驗(yàn)設(shè)計(jì)、改變更新、夸突破、功能嫁接是設(shè)計(jì)中嘗試的四種方法，從而得出哪種方法更適合用于運(yùn)動(dòng)環(huán)境中的糖果包裝設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)在制作過程中，是一個(gè)概念性、嘗試性的過程，每一種方法的嘗試，會(huì)得到不同的結(jié)果，當(dāng)然，每一種方法都是一種嘗試，難免會(huì)存在一些問題。例如，夸突破之后，對(duì)于本身瓶體的構(gòu)造會(huì)不會(huì)造成物理性能的失衡？夸突破后，會(huì)不會(huì)縮小其受眾群體？功能嫁接后，會(huì)不會(huì)造成目標(biāo)群體的流失？等等，這些都是可能存在的問題，但是作為一種嘗試，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善設(shè)計(jì)，使其最終能夠達(dá)成"人〞與"包裝〞之間的和諧關(guān)系。三、創(chuàng)新設(shè)計(jì)必要性創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)造市場(chǎng)所說的創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)造市場(chǎng)，無非是為企業(yè)獲取更大的市場(chǎng)份額，從而使贏利得到大幅度的提升。那么創(chuàng)新設(shè)計(jì)是怎樣創(chuàng)造市場(chǎng)，獲取價(jià)值的？〔一〕創(chuàng)新設(shè)計(jì)勢(shì)在必行創(chuàng)新設(shè)計(jì)所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是設(shè)計(jì)出適用、經(jīng)濟(jì)、美觀，能夠適銷對(duì)路的商品，以滿足人民物質(zhì)功能和精神上的需求。而創(chuàng)新設(shè)計(jì)物需進(jìn)入市場(chǎng)，通過流通進(jìn)入消費(fèi)者手里，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值并為企業(yè)贏得利潤(rùn)。就這一普遍意義上講，創(chuàng)新設(shè)計(jì)能為產(chǎn)品創(chuàng)造市場(chǎng)，獲得價(jià)值。〔二〕科技開展為創(chuàng)新設(shè)計(jì)提供技術(shù)保障隨著科技的迅猛開展，全球性經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的情況下，誕生了一局部高層次的白領(lǐng)階層和具有時(shí)尚、超前觀念的年輕人，他們對(duì)設(shè)計(jì)物的標(biāo)準(zhǔn)，更是有好新、好奇、好美的特殊要求。而企業(yè)主追隨這局部人的心理需求，要求設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出具有前衛(wèi)性、獨(dú)創(chuàng)性、個(gè)性化特征的商品，為的是獲取更新、更大市場(chǎng)和更大的利潤(rùn)?！踩呈袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)刺激創(chuàng)新設(shè)計(jì)的開展更主要的，劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要設(shè)計(jì)為其創(chuàng)造市場(chǎng)、開辟市場(chǎng)。所以，無論是國(guó)際還是國(guó)的企業(yè)，都把提高設(shè)計(jì)水平作為提升競(jìng)爭(zhēng)力與占領(lǐng)市場(chǎng)份額的一種重要手段。同時(shí)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的情況下，使設(shè)計(jì)以快速度步入商業(yè)化的跑道。設(shè)計(jì)的商業(yè)化使設(shè)計(jì)不可能獨(dú)立于社會(huì)和市場(chǎng)而存在，必須在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)創(chuàng)奇跡，奪取勝利，為自己求的生存、開展，為企業(yè)開辟新的市場(chǎng)。所以從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的角度，從設(shè)計(jì)商業(yè)化為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的角度來看，要求設(shè)計(jì)師以創(chuàng)造性智慧，設(shè)計(jì)出從功能到外觀美迥異于同類物，而又新穎、獨(dú)特，能吸引特殊人群的高附加值的產(chǎn)品，為企業(yè)創(chuàng)造、開辟新一輪的市場(chǎng)。致在完成畢業(yè)論文期間，感指導(dǎo)教師賀姍姍對(duì)我輔導(dǎo)和幫助，使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)和完善，同時(shí)感同學(xué)的支持與幫助，感我的父母對(duì)我細(xì)心呵護(hù)和培養(yǎng)，是