中學(xué)班主任選聘及管理辦法

XXXX中學(xué)班主任選聘及管理辦法為進(jìn)一步規(guī)范班主任工作管理工作，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的骨干作用，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。一、班主任工作職責(zé)1、積極貫徹黨的教育方針、政策，對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀以及校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)的教育。2、根據(jù)學(xué)校規(guī)定制定班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、考勤、值日等制度并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)，樹立班級正氣，構(gòu)建和諧班集體。3、組建班委會、團(tuán)支部，充分發(fā)揮班委和團(tuán)支部的骨干作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我完善、自我發(fā)展的能力。4、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，時刻關(guān)注學(xué)生的安全，關(guān)注學(xué)生的成長和身心健康。5、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)集體活動、社會團(tuán)體活動和公益活動，積極開展班級主題教育活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。6、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，協(xié)助課任教師解決教學(xué)中存在的問題。7、建立完整的學(xué)生德育成長檔案，加強(qiáng)對學(xué)生成長的過程性評價。8、及時與學(xué)生家長建立聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。對特殊學(xué)生要有針對性的教育和管理，有效地做好轉(zhuǎn)化工作。9、按時參加學(xué)校組織的相關(guān)會議，及時匯報(bào)班級工作情況。10、制訂班級德育工作計(jì)劃，認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄，每學(xué)期撰寫一篇班級工作反思或德育工作論文。11、與學(xué)校簽訂相關(guān)責(zé)任書。二、班主任選聘條件1、年度考核合格以上的在編在崗正式教師都有擔(dān)任班主任的義務(wù)。2、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛班級管理與教育工作，能積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。3、能認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校對班主任考核的有關(guān)文件規(guī)定。4、身體健康，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做學(xué)生的思想工作，有較強(qiáng)的組織管理能力。5、有一定的教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識和方法，熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力。三、班主任選聘辦法及程序1、班主任候選人的確定采取個人申請與級部推薦相結(jié)合的辦法。2、由學(xué)校組織有關(guān)科室、級部人員組成選聘小組，對候選人進(jìn)行綜合評議。3、在綜合評議的基礎(chǔ)上，確定班主任人選，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，發(fā)放聘書。4、班主任的任職時間原則上為兩年，特殊情況下，中途需要調(diào)整班主任，由學(xué)校研究決定。5、學(xué)校研究決定聘任的班主任，必須從學(xué)校的大局出發(fā)接受聘任，否則取消評優(yōu)、樹先、晉級資格，記入教師年度考核檔案，本年度考核不得為“優(yōu)秀”。四、班主任的管理及待遇1、分管校長、教育處、級部負(fù)責(zé)班主任工作的管理和指導(dǎo)。2、班主任工作的考核，由教育處、級部綜合班級量化管理成績進(jìn)行評定。3、學(xué)校建立班主任工作檔案，對班主任有計(jì)劃地進(jìn)行