二年級上冊美術(shù)說課稿-第17課 紙線繩小浮雕｜蘇少版

二年級上冊美術(shù)說課稿-第17課紙線繩小浮雕一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為紙線繩小浮雕。通過學(xué)習(xí)掌握紙線繩小浮雕的制作方法及藝術(shù)特色，增強學(xué)生的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。二、教學(xué)目標了解小浮雕的特點，理解其制作技巧；通過動手制作小浮雕，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察能力；提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，增強審美能力和創(chuàng)作能力；增強學(xué)生的美術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。三、教學(xué)重點理解小浮雕的特點；掌握紙線繩小浮雕的制作方法。四、教學(xué)難點紙線繩小浮雕的制作方法；如何進行立體構(gòu)思。五、教學(xué)方法演示法：教師進行制作演示，學(xué)生理解制作流程；典型案例法：引入經(jīng)典小浮雕案例，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)意構(gòu)思；組織性實踐法：教師和學(xué)生一起完成小浮雕創(chuàng)作，相互交流分享經(jīng)驗。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)首先，教師將展示一些經(jīng)典的小浮雕實例，引導(dǎo)學(xué)生們了解小浮雕作品特點和制作方法。2.知識點講解其次，教師將講解紙線繩小浮雕的制作方法。具體分為以下步驟：選擇一張合適的畫紙作為底板，盡量選擇較硬的畫紙；細心構(gòu)思小浮雕內(nèi)容，需要注意的是小浮雕要有層次感和構(gòu)圖美感；制造浮雕的材料有紙線繩、色紙、透明膠等；先繪出待制作浮雕的形狀，然后用刀片割下其輪廓以及各個部位；將細麻繩或紙繩浸泡在淀粉水中軟化，然后扭成所需的形狀貼在各個輪廓的邊緣上；往細麻繩或紙繩上添加不同顏色的小紙團，用透明膠粘在紙線繩上。3.實踐操作最后，教師將組織學(xué)生進行實踐操作。首先，教師根據(jù)學(xué)生的年級和能力水平，確定制作難度，并給予相應(yīng)的示范和指導(dǎo)。其次，教師引導(dǎo)學(xué)生進行自由創(chuàng)作，根據(jù)自己的意愿和想法，在紙板上進行構(gòu)思和制作。4.結(jié)束環(huán)節(jié)學(xué)生完成小浮雕后，教師將組織學(xué)生進行評比，由全班投票評選出各自班級中最優(yōu)秀的小浮雕作品，并在班級里進行展示和欣賞。七、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們在制作紙線繩小浮雕的過程中，鍛煉了自己的動手能力和觀察能力，培養(yǎng)了美術(shù)素養(yǎng)和審美情感