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個人期望崗位及網(wǎng)絡技術(shù)人才需求分析網(wǎng)絡0901谷良20091221088網(wǎng)絡工程專業(yè)的培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握計算機、通信和網(wǎng)絡方面的基本理論、知識和技能,并能運用所學知識去分析和解決相關(guān)的實際問題,可在信息產(chǎn)業(yè)、國防以及其他國民經(jīng)濟部門從事計算機通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡工程計算機網(wǎng)絡及協(xié)議的研究、設計和開發(fā),從事計算機網(wǎng)絡管理、計算機網(wǎng)絡安全研究的高級工程技術(shù)人才。使學生成為知識面廣,具有一定創(chuàng)造能力的研究應用型專門人才。網(wǎng)絡工程專業(yè)的就業(yè)方向現(xiàn)代信息網(wǎng)絡辦公師、計算機維修工程師、網(wǎng)絡管理員、售后服務工程師、綜合布線工程師、技術(shù)支持工程師、監(jiān)理工程師、操作系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡架構(gòu)工程師、網(wǎng)絡安全工程師、網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)站維護工程師、網(wǎng)站設計開發(fā)工程師計算機維修工程師本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事單位的業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。個人期望的專業(yè)就業(yè)崗位我期望的本專業(yè)就業(yè)崗位主要是網(wǎng)絡管理方向,包括網(wǎng)絡管理員,綜合布線工程師、技術(shù)支持工程師、監(jiān)理工程師,網(wǎng)絡架構(gòu)工程師,網(wǎng)絡工程師,以及在企事業(yè)單位的計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的日常維護管理工作。我認為最適合自己的崗位是企事業(yè)單位的計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的日常維護管理工作。因為我比較喜歡穩(wěn)定、安逸的工作,這樣的工作應該是最符合我要求的。計算機網(wǎng)絡專業(yè)行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢如今,網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡應用的普及,使得現(xiàn)代社會網(wǎng)絡無處不在,我國上網(wǎng)計算機總數(shù)呈現(xiàn)出高速的增長態(tài)勢,網(wǎng)絡在國民經(jīng)濟中的重要性日益凸現(xiàn)。網(wǎng)絡在向社會生活滲透的同時,也在與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,并且已經(jīng)滲透到傳統(tǒng)企業(yè)開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營和售后服務的各個環(huán)節(jié)。企業(yè)對網(wǎng)絡的利用率大幅度提高。網(wǎng)絡技術(shù)人才迎來了一個“牛市”,就業(yè)空間較大,效益也好。網(wǎng)絡科技的興起,帶動了整個社會經(jīng)濟和科技世界的革命性發(fā)展,同時也為數(shù)以萬計的計算機人才展現(xiàn)了一個廣闊的世界。這個新的視野對于廣大的IT行業(yè)人員而言,它代表著廣泛的技術(shù)應用,更多選擇的就業(yè)機會和更高更遠的發(fā)展空間。計算機網(wǎng)絡專業(yè)行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢其中,計算機網(wǎng)絡是計算機技術(shù)和通信技術(shù)密切結(jié)合而形成的新興的技術(shù)領(lǐng)域,尤其在當今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡經(jīng)濟蓬勃繁榮的形勢下,網(wǎng)絡技術(shù)成為信息技術(shù)界關(guān)注的熱門技術(shù)之一,也是迅速發(fā)展并在信息社會中得到廣泛應用的一門綜合性學科。網(wǎng)絡工程師正是這一學科的主宰力量。隨著我國信息技術(shù)的不斷普及,越來越多的政府機構(gòu)、高等院校和行業(yè)企業(yè)都采用信息技術(shù)來進行各自的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理,由此看來,信息化已經(jīng)成為現(xiàn)今社會競爭和發(fā)展的關(guān)鍵因素。計算機網(wǎng)絡專業(yè)行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢沒有網(wǎng)絡,我們就無法進入真正的信息時代;沒有網(wǎng)絡,企業(yè)無法實現(xiàn)信息化。基于網(wǎng)絡培訓投資大的方面原因,目前的計算機教育缺乏對實用性的網(wǎng)絡技術(shù)的培訓。全國的高等院校每年為社會輸送區(qū)區(qū)幾萬計算機網(wǎng)絡專業(yè)的畢業(yè)生,而整個社會需要的卻是數(shù)以百萬計的具有專業(yè)技能的網(wǎng)絡技術(shù)人員,人才供應能力遠遠小于實際的社會需求。網(wǎng)絡工程專業(yè)人才需求分析與其它專業(yè)相比,網(wǎng)絡技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復雜,職業(yè)技能要求更高,目前網(wǎng)絡工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。就網(wǎng)絡工程師的學習方面來說,網(wǎng)絡工程師學習過程中注重實踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學習,對自身將來就業(yè)也大有幫助。網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),有很大的市場需求。網(wǎng)絡工程師是通過學習和訓練,掌握網(wǎng)絡技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡技術(shù)人員;網(wǎng)絡工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設計、建設、運行和維護工作。目前,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等;工程技術(shù)崗位設置為網(wǎng)絡工程師
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