工作進(jìn)展匯報課件

工作進(jìn)展匯報—轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)與知識共享機(jī)制的研究工作進(jìn)展匯報—轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)與知識共享機(jī)制的研究1匯報內(nèi)容一、前期準(zhǔn)備二、正在進(jìn)行三、后期執(zhí)行匯報內(nèi)容一、前期準(zhǔn)備2一、前期準(zhǔn)備1、文獻(xiàn)查閱:2、相關(guān)網(wǎng)站閱讀體會總結(jié)一、前期準(zhǔn)備1、文獻(xiàn)查閱:閱讀體會總結(jié)31.文獻(xiàn)閱讀中文文獻(xiàn):英文文獻(xiàn)1.文獻(xiàn)閱讀中文文獻(xiàn):4中文文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué):從理念到實踐：啟發(fā)Translationalmedicine:Applicationofresearchtoclinicalpractice：轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心組織轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)先行：中文文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué):從理念到實踐：啟發(fā)5中文文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)—醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究與臨床應(yīng)用間的橋梁(臨床決策論壇版)2010年9月第31卷第9期總第413期（哲學(xué)）轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)：轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)是一項科研活動，這項科研包括三個層面（科研）轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的基本概念(sci收錄)：背景、目的、特點、（中西醫(yī)）中文文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)—醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究與臨床應(yīng)用間的橋梁(臨床決6體會1體會17體會發(fā)展規(guī)模：之快、之廣發(fā)展方式：搭建模式

講壇模式

順勢自建

優(yōu)勢學(xué)科形式

發(fā)展質(zhì)量地域分布發(fā)現(xiàn)問題找到原因?qū)Σ唧w會發(fā)展規(guī)模：之快、之廣發(fā)現(xiàn)問題找到原因?qū)Σ?體會2bench基礎(chǔ)研究bedside臨床研究bench基礎(chǔ)研究體會2bench基礎(chǔ)研究bedside臨床研究benc9B---2---B模式更順暢？？B---2---B模式更順暢？？10個體利益最大化（私有財產(chǎn)保護(hù)）集體利益最大化（分享）個體利益最大化（私有財產(chǎn)保護(hù)）11知識共享機(jī)制知識共享機(jī)制的構(gòu)建與推進(jìn)：許可協(xié)議構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織中的知識共享機(jī)制：經(jīng)驗性結(jié)論基于新木桶理論的虛擬團(tuán)隊知識共享機(jī)制：缺乏理論性知識聯(lián)盟中知識共享的博弈分析（應(yīng)用該理論）知識共享機(jī)制知識共享機(jī)制的構(gòu)建與推進(jìn)：許可協(xié)議12英文文獻(xiàn)NIHROADMAP路線圖計劃ThefirstInternationalConferenceonTranslational第一屆會議MedicaleducationandresearchenvironmentInQatar:anewepochfortranslationalresearchIntheMiddleEast英文文獻(xiàn)NIHROADMAP路線圖計劃13PromotingTranslationalResearchWhatistranslationalresearch?TranslationalMedicine:Atwo-wayroadTranslationalMedicineisdevelopinginChinaTranslationalandClinicalScience—TimeforaNewVisionPromotingTranslationalResea14工作進(jìn)展匯報課件15NIH//NI