開學(xué)第一課：適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變_第1頁
開學(xué)第一課：適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變_第2頁
開學(xué)第一課：適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變_第3頁
開學(xué)第一課：適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變_第4頁
開學(xué)第一課：適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題一：適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變大學(xué)是一本厚厚的書，你，是作者！大學(xué)是一首動聽的歌，你，是歌者！大學(xué)是一出構(gòu)思巧妙的戲，你，是主角！

大學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？請大家思考并回答：

你心目中的大學(xué)是什么樣的？來到這所學(xué)校你的心里感受是什么？一、認(rèn)識大學(xué)的生活特點(diǎn)1、生活環(huán)境：依賴——獨(dú)立2、管理方式：直接——間接3、學(xué)習(xí)方式：被動——主動4、課余時(shí)間：限制——自由5、人際關(guān)系：簡單——復(fù)雜6、社會接觸面：狹小——廣闊7、社會活動：狹窄——豐富8、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：單一——多元化我們來一起認(rèn)識一下大學(xué)生活的特點(diǎn)：請和以前的自己加以對照，你是否認(rèn)識到了這幾方面的變化？二、為了適應(yīng)大學(xué)生活，不讓自己虛度這美好光陰，做好以下幾方面：1、樹立良好的時(shí)間觀念——做時(shí)間的經(jīng)理人思考：課余時(shí)間你在干什么？幾點(diǎn)建議：1.做好大學(xué)的總體規(guī)劃2.分清“重要”和“緊急”的事情3.抓住“零星”的時(shí)間4.合理利用寒暑假2、構(gòu)建良好的人際關(guān)系——相聚皆是緣大學(xué)集體生活你們有困惑嗎？是什么？斯坦福研究中心曾經(jīng)發(fā)表過一份調(diào)查，一個(gè)人賺的錢，12.5%來自知識，87.5%來自人際關(guān)系。另據(jù)報(bào)道，對于個(gè)人20歲到30歲時(shí)，考專業(yè)、體力賺錢；30歲到40歲時(shí)，則靠朋友、關(guān)系賺錢；40歲到50歲時(shí)，靠錢賺錢。人際交往的原則：1.平等交往2.尊重他人3.真誠待人4.講究信用5.寬容大度3、良好習(xí)慣在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論