“樹正氣、樹信心、樹形象”主題教育活動實施方案

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一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，圍繞我縣“發(fā)揮縣域特色、加快發(fā)展步伐、致力跨越趕超、實現(xiàn)綠色崛起”戰(zhàn)略目標，突出“弘揚新風正氣、堅定發(fā)展信心、重塑沽源形象”主題，與“三增一做”活動、深化加強基層建設年活動、環(huán)首都扶貧攻堅示范區(qū)建設和群眾路線教育實踐活動統(tǒng)籌推進，為實現(xiàn)跨越趕超、同步建成小康社會提供堅強的思想、政治和組織保證。

二、總體目標

思想觀念更加解放。以縣委安排的學習內容為基礎加強tt業(yè)務和tt法規(guī)知識的學習，促使全局黨員干部的思想觀念和業(yè)務能力有一個大的提高。從而能夠為全縣的發(fā)展提供更優(yōu)質的tt服務。

全局意識更加牢固。通過學習，圍繞tt工作如何為縣委政府的中心工作提供服務進行研究和討論，確保tt工作能夠及時為全縣中心工作作出應有的貢獻。進一步強化tt部門各專業(yè)人員的全局意識。

廉潔勤政更加自覺。制定和完善財務管理制度，強化考勤制度，對無故不到崗和擅離職守的人員要從嚴處罰，促使機關黨員干部樹立正確的價值觀、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站權力觀、政績觀，自覺增強廉潔奉公、勤政為民、依法行政意識。

精神狀態(tài)更加提振。利用平時學習和聘請市局業(yè)務骨干講課的機會，提升黨員干部的學習熱情和工作干勁，同時制定獎懲措施，鼓勵黨員干部進行tt職稱考試，有計劃地進行tt從業(yè)資格證的領取和培訓。努力在單位形成業(yè)務比拼，爭創(chuàng)一流的工作激情。

發(fā)展信心更加堅定。利用tt局機關現(xiàn)在掌握的tt資料，發(fā)揮tt的數(shù)據(jù)分析和“信息庫”的作用，對我縣的經(jīng)濟發(fā)展進行全面分析，同時發(fā)揮與相關部門的溝通與配合，保證全縣的企業(yè)和項目應統(tǒng)盡統(tǒng)。為縣委政府科學定位我縣的發(fā)展提供tt服務。進一步堅定我縣的經(jīng)濟發(fā)展信心。

發(fā)展能力更加提升。發(fā)揮tt“參謀部”的作用，多寫一些有深度和質量的分析，用數(shù)據(jù)分析為有效的破解發(fā)展難題服務，拓寬tt服務面，創(chuàng)新tt工作方法，推動tt工作更快更好的發(fā)展。

工作作風更加扎實。繼續(xù)貫徹執(zhí)行一次告知制度、首問責任制度、公開承諾制度和限時辦結制度等六項制度和中央八項規(guī)定。完善機關管理制度，真正形成用制度管人，人自覺服從制度的局面。使得機關黨員干部工作認真負責、一絲不茍，干事創(chuàng)業(yè)、服務為民的務實作風全面形成。

干群關系更加密切。利用第三次經(jīng)濟普查和基層tt人員培訓等機會深入基層進行有針對性的調研，范文top100認真了解群眾期盼的問題，準確掌握民情民意，用數(shù)據(jù)反映群眾合理的利益訴求和熱點難點問題，努力提升tt服務基層的能力。

發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。下大力協(xié)助入統(tǒng)企業(yè)辦理入統(tǒng)審批手續(xù)。如能先入統(tǒng)后辦理手續(xù)的盡量先入統(tǒng)。確保入統(tǒng)企業(yè)能盡快入統(tǒng)，為推動沽源經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

三、推進措施

活動從2021年2月啟動，到2021年12月底結束，共四個階段：

（一）學習提高階段（2021年2月-3月）

主要任務是加強理論學習、提高思想認識。

開展學習教育。按照活動辦定的學習任務，重點學習《黨章》、《廉政總則》、《公務員法》等法律法規(guī)和縣級相關文件精神。單位要根據(jù)實際確定每周五為集中學習日，學習時間不少于1小時，并采取領導干部輔導、業(yè)務人員輪流講課的方式，強化業(yè)務知識學習，不斷提高工作能力。

組織縣情討論。圍繞貫徹落實縣委十一屆二中全會精神，以“重審縣情，推進發(fā)展”為主題，開展審視縣情大討論，把握全縣發(fā)展思路、中心工作和重點任務，科學分析縣情，理性看待差距，切實增強加快發(fā)展的緊迫意識和憂患意識。用tt特有的數(shù)據(jù)分析為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻

推進開放日制度。邀請相關部門領導干部、思想?yún)R報專題基層tt員和經(jīng)濟普查對象召開懇談會，向他們介紹tt部門工作職能和重點工作進展情況。同時認真征求和分析群眾對tt部門的意見建議，建立整改臺賬，明確整改措施、整改時限及整改責任人，切實提高工作透明度和群眾滿意度。

（二）調研剖析階段（2021年3月-4月）

主要任務是深入基層調研、查擺分析問題。

聯(lián)系服務群眾。依據(jù)縣委選派機關干部到扶貧攻堅節(jié)點村、經(jīng)濟落后村結對幫扶。落實黨員干部直接聯(lián)系服務群眾制度，tt局依據(jù)縣委規(guī)定聯(lián)系的貧困村，選派機關黨員干部深入貧困村進行調研，同時召開黨員群眾座談會，廣泛征求意見建議，每季度要撰寫1篇高質量的調研報告，幫助群眾反映生產(chǎn)和生活中的實際困難。

召開民主生活會。圍繞黨性黨風存在的突出問題，邀請紀檢和組織部門干部，以解決實際問題、提高服務質量為目標，以改進黨員干部的工作方法和思想方法為重點，從思想觀念、履行職責、工作效能、作風紀律、廉潔自律等方面深入開展批評和自我批評，努力提高領導班子解決實際問題的能力。

撰寫剖析材料。堅持理論聯(lián)系實際、深刻剖析問題原則，領導班子和黨員干部圍繞全縣中心工作和重點任務，結合工作實際，實事求是分析查擺思想、工作、學習、紀律、群眾觀點、精神狀態(tài)等方面存在的差距和問題，深刻剖析存在問題的原因，制定整改和措施，明確努力方向。

開展承諾踐諾。在深入調研、剖析的基礎上，局領導班子和黨員干部都要作出符合工作實際、范文寫作群眾普遍認可的承諾事項。領導班子承諾事項由上級黨組織審核，黨員承諾事項由支部會議逐條審議把關，力求承諾事項定得準、做得實。承諾內容要在一定范圍內公布，在年中要召開述諾大會，年底要組織評諾，確保承諾事項全部兌現(xiàn)。

（三）整改提升階段（2021年5月-10月）

主要任務是解決突出問題、提高服務質量。

開展作風整頓。局機關圍繞思想、學習、紀律、工作、生活等方面，深入開展自查自糾，落實好督察、整改、復查、跟蹤全程監(jiān)督機制，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀問題，要及時按規(guī)定處理或上報。同時設立意見箱、公布舉報電話、開通網(wǎng)絡信箱，暢通反映渠道，擴大監(jiān)督范圍。

組織雙述雙評。局機關班子圍繞年度工作目標和任務，就履行職責、承諾踐諾、服務態(tài)度、辦事效率、廉潔自律、工作作風等情況，向上級黨組織、全體干部和群眾代表述職述廉，并接受黨組織和群眾代表的評議，評議結果由縣委審核并向社會公布，接受群眾監(jiān)督。

（四）總結完善階段（2021年11月-12月）

主要任務是總結完善、評比考核。

全面查漏補缺。局機關根據(jù)縣活動實施意見和本單位實施，對活動開展情況進行“回頭看”，看任務目標是否落實、整改承諾是否兌現(xiàn)、干部群眾是否滿意，對尚未完成的任務加大推進力度、對尚未整改的事項及時督促解決，以實際行動贏得干部群眾的信任和支持。

四、組織領導

強化領導職責。tt局成立“樹正氣、樹信心、樹形象”主題教育活動領導小組和辦公室，負責指導全局主題教育活動的統(tǒng)籌推進。局活動領導小組下設辦公室，辦公室主任由孟志國同志擔任。

強化督促檢查。，局活動領導小組對活動開展情況進行不定期抽查，并及時向組長反饋存在的問題，提出整改意見和建議。確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

聚焦“家長的教育觀”

為什么，為什么，為什么這個世界上這么多家長都失去了“賞識”的目光。在家長的眼里，為什么我們孩子的身上沒有了優(yōu)點，全是缺點。為什么家長那么愿意把自己的孩子和別人的孩子相比。

“三天一頓打，準保上北大。”我認為，這是一個不正確的說法。因為，家長打孩子，不就是因為我們犯了錯誤或是學習不好嗎。家長總認為自己的孩子不如孩子a好，可孩子a的家長又找到孩子a的缺點，和孩子b相比，認為孩子a不如孩子b好，孩子b的家長又認為孩子b不如孩子c好……這樣類推下去，又推了回來，這還不等于自己的孩子并不完美嗎。是的，人，都不是十全十美的，孩子們也是。

古人云?！肮S因落籜方成竹，魚為奔波始化龍?！边@是說竹筍因為外殼一層層脫落才成長成竹子，魚因為追逐波浪而成了蛟龍。只要我們改正了缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點不就可以成為那有用的竹子嗎。如果我們去認真學習，遇到不會的難題去請教老師和學習好的同學，不就可以從一條不起眼的小魚變成一條獨霸海底的蛟龍嗎。如果家長總打孩子，總罵孩子，孩子也會沒有了往日的自信。因為，是你們家長說的話有時高于40度，有時低于40度，就這樣，杯子也會碎的，更別說我