九年級思想品德第十九課《天涯若比鄰》訓練題教科版

思想品德：第十九課《天涯若比鄰》訓練題一、基礎知識題1、文化是人類文明進步的 。_包_括語言文字、文學、藝術、價值觀、宗教、教育、科技以及生活方式、風俗習慣等。2、音樂、舞蹈、繪畫等藝術是各國傳統(tǒng)文化的重要___。_每_種藝術形式都以自身的特色傳遞對生活的理解和感受，展現一個民族獨特的審美需求和歷史文化的發(fā)展軌跡。___是人類文化的重要組成部分，它影響到人們的思想意識、生活習俗，并影響到建筑、藝術等領域。3、中國擁有燦爛的___和_悠_久_的___，_擁_有_強大的民族精神和深厚的人文傳統(tǒng)，文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。在世界文化融合的洪流中，中國文化仍然要保持自己的個性與特征，凸顯獨特的魅力。4、尊重彼此的文化，以 態(tài)_度_進_行交流與對話，是與其他民族和國家的人民友好往來的基本前提。在世界文化的交流與對話中，我們應以一種 眼_光_，_尊重每個民族文化的傳統(tǒng)和個性，促進世界各民族文化的共同繁榮和發(fā)展。二、能力提高題TOC\o"1-5"\h\z1．我們所說的文化多樣性，主要是指( )A歷史文化的多樣性 .民族文化的多樣性c建筑文化的多樣性 .文學藝術的多樣性2.尊重民族文化多樣性的原因是( )①民族文化是至高無上的②尊重民族文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求③民族文化具有與其他文化不同的特點④尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求A①③ .②④ .①④ .②③3．風格迥異的建筑藝術杰作遍布世界各地，展現出多姿多彩的文化特色，如中國的故宮、印度的泰姬陵、巴黎圣母院等等。它們的不同風格體現了( )．建筑文化的多樣性．建筑文化的趨同化傾向．建筑文化的多樣性．建筑文化的趨同化傾向.建筑文化的積極作用

4.我國文化的發(fā)展離不開人類文明的共同成果。人類文明史是一部文化不斷交流、融合與創(chuàng)新的歷史，因此我們要（）①堅持對外開放的基本國策 ②尊重文化的多樣性，包容世界所有民族的一切文化③堅持以我為主、為我所用的原則④開展多種形式的文化交流，博采各國文化之長⑤向世界展示中國文化建設的成就，同時自覺抵制各種腐朽文化的侵蝕TOC\o"1-5"\h\z①②③④ ②③④⑤ ①②④⑤ ①③④⑤5、不同國家、地區(qū)、民族的傳統(tǒng)文化特征表現最為突出的是 （ ）A各國各民族的建筑風格 、組教活動c傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動 、音樂、舞蹈、繪畫等藝術形式6、伸小指，在我國表示微不足道、拙劣；日本是表示女人、女孩子；在印度、緬甸則表示想去廁所；美國、尼日利亞等國用這個手勢打賭；泰國用來表示友好。這說明了（ ）文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現出來世界各國沒有相同的文化習俗中國的習俗才是科學的，其他國家應向我們學習文化習俗的不同也體現了各國文化有其優(yōu)劣之分7、世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗，文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現出來，下列能代表不同文化的是（）①節(jié)日②文化代表人物③語言文化④待人處世的方式⑤飲食習慣①②③④⑤①②⑤②③④②③④⑤8、文明的差異不應成為不可逾越的鴻溝，___是__彼此_溝通的橋梁。（）和平發(fā)展、共同進步發(fā)動戰(zhàn)爭、爭奪財富化解矛盾、共享和平平等交流、相互包容9、提到中國，人們會想到長城、京??；提到巴西，人們會想到足球、桑巴舞；提到埃及，人們會想到金字塔……這反映出世界文化是（）.彼此割裂的 .逐步趨同的 .豐富多彩的 .互不相容的10、當今世界是一個開放的世界，世界各國的人們友好交往的前提是（）．學習本民族的文化.全面否定別人的文化

．學習本民族的文化.全面否定別人的文化C以我為主，為我所用 .尊重彼此的文化，平等地交流與對話三、拓展創(chuàng)新題11、我國舞蹈歷史發(fā)源較早，南北朝時期的民間樂舞文化經過交流融合到隋朝時已成為集表演性、娛樂性于一身的藝術形式，并在唐朝達到鼎盛。這時的“唐代大曲”已成為一種整合歌、舞、樂、詩的表演藝術，擁有獨立的結構：散序、中序、破，成為古代樂舞的典范。用于宮廷中的娛樂。而在西方，宮廷舞蹈卻有著不同的風格特色。出現于15-世1紀6文藝復興全盛時期的芭蕾，最早是在意大利的宮廷宴會上進行的。王公貴族們競相把藝術作為炫耀自己的權勢與擴大政治影響的工具和手段，芭蕾就是在這樣的一個歷史背景下，在古樸的民間舞基礎上，從一種游戲性質的舞蹈開始在意大利宮廷中逐漸形成一種具有確定風格、舞步與技巧的藝術形式。你是如何來看待上述兩種舞蹈的？對于中西方的不同藝術，你是如何認識的？12、觀察下圖，進行概括。13、一個美國人從中國回國，他的朋友請他談談觀感。他說：“在中國吃一餐飯，要‘打架’三次?！彼忉屨f：“一進餐廳，為了推讓座位，主客就開始互相拉扯；接著上菜，主客又要你推我擋一番；最后為了付賬，更會開展一場精彩激烈的爭奪戰(zhàn)?！保?）這則幽默主要說明了什么道理？（2）請根據你平時的觀察和了解，列舉我國與其他國家和地區(qū)在其他文化與習俗上存在的差異。（至少兩項）14、一位到北歐某國訪問的中國學者，周末到當地一位教授家中做客。進屋看到教授漂亮的小女兒，禁不住夸獎說，你長得這么漂亮，真是可愛極了！教授當時并沒有說什么，但是女兒走了以后，她的臉色嚴肅了起來：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉?！边@位學者大驚：“我一番好意夸獎她，傷害二字從何談起？”教授搖搖頭：“你是因為她的漂亮而夸獎她，而漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個人基本上沒有關系。但孩子還很小，不會分辨，你的夸獎就會讓她認為這是她的本領。而且她一旦認為天生漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至丑陋的孩子，這就給孩子造成了誤區(qū)。”“其實，你可以夸獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結果?！苯淌诼柭柤?，“所以，請你為你剛才的夸獎道歉?！焙髞恚@位學者很正式地向教授的小女兒道了歉，同時表揚了她的微笑和有禮貌。（1）為什么中國式的夸獎在北歐卻不被接受？（2）中國和北歐某國人們夸獎孩子方式的差異說明了什么？（3）這個小故事對你有何啟示？15、古代中國的世界之最：印刷術、指南針、火藥和造紙術是我國古代的“四大發(fā)明”，也可稱為世界之最。中國農學著作發(fā)表之早、數量之多堪稱世界之最。萬里長城是古代世界最偉大的工程之一，趙州橋是現存世界上最古老的石拱橋。祖沖之是世界上把圓周率計算到小數點后七位數字的第一人。東漢張衡創(chuàng)制了世界上第一臺地震方位儀器——地動儀……結論：中國古代的科技文化成就是世界科技文化發(fā)展史上輝煌燦爛的一頁，沒有燦爛的中國古代文明就沒有世界文明。想想過去，看看現在，展望未來，請你結合所學的知識談談：（1）“中國古代的科技文化成就是世界科技文化發(fā)展史上輝煌燦爛的一頁?！弊鳛榍嗌倌陙碚f，面對本民族的文化應持什么態(tài)度？（2）“沒有燦爛的中國古代文明就沒有世界文明?！蹦敲矗阏J為是否其他民族的文化都不重要，無需學習和發(fā)展？為什么？參考答案：一、基礎知識題1、結晶、2組成元素宗教、3古代文明歷史文化 、4平等的世界的、開放的二、能力提高題1、B、2B、3A、4D、5C、6A、7A、8D、9C1、D0三、拓展創(chuàng)新題11、（1）這兩種舞蹈分別是東方也西方的兩種文化形式(2)藝術是各國文化和傳統(tǒng)的重要組成元素，每種藝術形式都以自身的特色傳遞對生活的感受和理解，展現一個民族獨特的審美需求和歷史文化的發(fā)展軌跡。12、中華文化博大精深、燦爛輝煌。13、(1)說明了中美文化習俗差異。中國人比較謙虛，謹慎，客氣；美國人比較直率。這種差異表現在飲食文化上的沖突，導致吃一餐飯要“打架”三次。(2)例如：①請客吃飯，中國人準備滿桌美味佳肴，席間不斷地勸客人享用。西方人準備菜肴相對簡單，經常以適量的蔬菜為可口的上等菜，席間吃喝由客人自便自定。②接受禮物，中國人收到禮物時，一般是放在一旁，待客人走后才拆開，西方人收到禮物時，一般當著客人的面馬上打開。14、(1)不同國家和民族的人們，長期生活在不同的歷史文化背景中，接受不同的文化信息，受不同的社會習俗的影響。(2)兩國教育方式的差異表明文化環(huán)境影響人們的思維方式和行為方式。(3)面對不同的文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文