浙江省嘉興市秀洲區(qū)2023年初三“聯(lián)測促改”活動化學試題含解析

浙江省嘉興市秀洲區(qū)2023年初三“聯(lián)測促改”活動化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．茶葉中含有茶氨酸(C4H4O3N2，又稱谷氨酰乙胺)，它有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列有關它的說法中，正確的是()A．茶氨酸的相對分子質量為174 B．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成C．茶氨酸中氧元素的質量分數(shù)為12% D．茶氨酸中含有1個氮分子2．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產(chǎn)生明顯誤差的是（）A．使用過量的紅磷B．把紅磷改為蠟燭C．恢復到實驗開始前的溫度才進行測量D．不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷3．對物質進行分類學習是研究化學的重要方法．下列有關物質的分類錯誤的是（）A．硝酸鉀﹣鹽B．硫酸﹣酸C．純堿﹣堿D．氧化鐵﹣氧化物4．下列實驗操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體5．下列過程中，有一個去污原理與其他三個不同的是（）A．用洗滌劑洗去餐具上的油脂B．用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘C．用汽油除去衣服上的油污D．用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀6．下列說法或做法，正確的是A．除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣：加入足量的稀鹽酸B．按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C．檢驗CO2中是否混有CO：依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D．某溶液中大量存在的離子有：Ba2+、NH4+、NO3-、OH-7．NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是()溫度/℃102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A．乙為NH4ClB．t3應介于40℃﹣50℃C．55℃時，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質量的水，得到固體質量甲＞乙D．等質量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質量相等8．根據(jù)元素在周期表中的有關信息和原子結構示意圖判斷，下列說法正確的是（）A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有10個質子B．鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等C．硫元素的相對原子質量為16D．在化學反應中，硫原子容易得到2個電子9．品紅是一種常用的染色劑，小雪同學把適量品紅分別加到熱水和冷水中，發(fā)現(xiàn)品紅在熱水中比在冷水中擴散的快，從分子角度解釋，主要原因是（）A．品紅分子在熱水中的運動速率比在冷水中快B．品紅分子在熱水中比在冷水中容易分解C．熱水中水分子間有間隔，冷水中水分子間無間隔D．熱水中品紅分子變大了，冷水中品紅分子變小了10．下列各組物質要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生的是A．石灰石和鹽酸 B．氧化鐵和鹽酸 C．氫氧化鋇和稀硫酸 D．氫氧化鈉和稀鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學就在我們身邊。（1）大米、牛肉、蘋果中富含維生素的是_____；（2）酒精燃燒的化學方程式為_____；（3）吹滅生日蠟燭的滅火原理是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組想測定某次木炭還原氧化銅實驗后所得固體中氧化銅的含量（成分為銅和氧化銅），進行如下實驗：請回答下列問題：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。（2）樣品中CuO的質量分數(shù)是_____。（3）根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質質量（x）的比例式_____。（4）若向最終濾液中蒸發(fā)掉9.5g水，所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。（5）若要將，上述500g此混合物還原，可得到金屬銅的質量為_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。如圖所示，電解水的化學方程式是_____。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為_____，該實驗說明水是由_____組成的。如圖中操作的名稱是_____；試劑的名稱是_____。易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做_____水。14．回憶教材中有關“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗的主要步驟，回答有關問題。提示：精鹽的產(chǎn)率＝過濾時，玻璃棒的作用是_____；蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干；某同學所得產(chǎn)率與其他同學比較明顯偏低，下列三種情況中，會導致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的是_____A溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾B蒸發(fā)時，有一些液體、固體濺出C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質量五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學校的探究性學習小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu（OH）2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實驗探究，分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體。請?zhí)羁眨海?）提出問題：黑色固體是什么？（2）猜想與假設：黑色團體可能是：a.炭粉b.氧化銅c_____。（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應而溶解。（4）設計實驗方案：向試管中的黑色固體滴加足量的_____（填化學式）溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。（5）現(xiàn)象與結論：假如現(xiàn)象為_____，則猜想c成立。（6）若用如圖裝置驗證兩種氣體生成物，應將生成的混合氣體先通過_____裝置，反之會有何影響？_____。當將氣體通入裝置A進行驗證時，氣流應從_____通入。16．小組同學發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩個試管中沒有明顯現(xiàn)象。為判斷兩支試管中是否發(fā)生了反應，小組同學進行了以下探究。探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學反應[實驗1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加少量______溶液，然后再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅，然后_____。[結論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發(fā)生了化學反應小明決定通過探究試管②溶液中所含有的離子種類來判斷反應是否發(fā)生。（將試管②的溶液分成兩份）[實驗2]實驗現(xiàn)象結論（1）測試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子（2）向一份試管②的溶液中，加入足量的氫氧化鈉溶液_________試管②中溶液含有:_______（3）向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有:_____（4）向（3）所得溶液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有氯離子[結論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學反應。[交流與評價]小亮認為小明的實驗不夠嚴謹，其理由是______。為此小亮提出應將小明實驗中某一步加入的試劑調整為另一種鹽溶液，按照小亮的修改方案，最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學反應”的結論。小亮的修改方案是_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，可得茶氨酸的相對分子質量為12×4+1×4+16×3+14×2=128，錯誤；B、根據(jù)茶氨酸化學式C7H14O3N2，進行分析其由：C、H、O、N四種元素組成，正確；C、茶氨酸中氧元素的質量分數(shù)為×100%=37.5%，錯誤；D、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個茶氨酸分子中含有2個氮原子，錯誤。故選B。2、B【解析】

測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質發(fā)生反應。【詳解】A、使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；

B、蠟燭與氧氣反應生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；

C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果小．應恢復到實驗開始前的溫度才進行測量，故選項正確；

D、用放大鏡聚焦太陽光可以達到紅磷的著火點，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，故選項正確．故選B。3、C【解析】A、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項分類正確；B、硫酸是由氫離子和硫酸根離子構成的化合物，屬于酸，故選項分類正確；C、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項分類錯誤；D、氧化鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項分類正確。點睛：酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物。4、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應在量筒中進行，應在燒杯中進行，選項A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒有用酒精燈的外焰加熱，選項C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標簽向手心，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項D正確。故選D。5、A【解析】

A、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，可洗去餐具上的油脂；B、酒精能溶解碘，可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘，利用的是溶解原理；C、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理；D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀，利用的是溶解原理。故選A。6、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行分離，故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁，觀察澄清石灰水的變化，不能證明是否混有CO，故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水，不能大量共存，故選項說法錯誤。

故選：B。7、C【解析】A、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大，所以乙為氯化銨，正確；B、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲的溶解度在t2℃時，溶解度達到最大，在t3℃時，甲、乙的溶解度相等，所以t3℃應介于40℃-50℃，正確；C、55℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質量的水，得到固體質量甲＜乙，錯誤；D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等，所以等質量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出的晶體質量相等，正確。故選C。點睛：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。8、D【解析】

A、鎂原子變成鎂離子只是失去最外層電子，質子不發(fā)生變化，仍為十二個質子，選項錯誤；B、鎂離子和硫離子均形成相對穩(wěn)定結構，最外層電子數(shù)均為8，選項錯誤；C、硫元素相對原子質量為32，選項錯誤；D、硫原子最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學反應中容易獲得兩個電子達到相對穩(wěn)定結構，選項正確。故本題選D。9、A【解析】

品紅在熱水中比在冷水中擴散快，是因為溫度升高分子的運動速率加快。故選：A。10、D【解析】A、石灰石和鹽酸反應生成二氧化碳氣體；B、氧化鐵是紅色固體，與鹽酸反應生成氯化鐵，氯化鐵溶液呈黃色；C、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，沒有明顯現(xiàn)象，要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生。故選D。點睛∶只有那些沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，方可要借助酸堿指示劑石蕊或酚酞，通過溶液顏色的變化才能判斷反應發(fā)生。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、蘋果用嘴吹滅蠟燭是降低溫度，從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下，火焰就熄滅了【解析】

（1）大米富含糖類；牛肉富含蛋白質；蘋果富含維生素；（2）酒精和氧氣燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：；（3）吹滅生日蠟燭的滅火原理是：用嘴吹滅蠟燭是降低溫度，從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下，火焰就熄滅了。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、32%10%468g【解析】

（1）氧化銅能與稀鹽酸反應生成了氯化銅和水，反應的化學方程式是：；（2）根據(jù)200g稀鹽酸加入25g混合物導致溶液質量增加了8g，說明此時反應的氧化銅的質量為8g；繼續(xù)加入20g混合物，導致溶液質量增加4g，說明此時反應的氧化銅的質量為4g。反應的氧化銅的總質量為8g+4g=12g，說明此時稀鹽酸完全反應，氧化銅過量。樣品中CuO的質量分數(shù)=；（3）設稀鹽酸中溶質質量為x，生成氯化銅的質量為y。x=10.95g；y=20.25g；（4）所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=；（5）將上述500g此混合物還原，根據(jù)質量守恒定律，可得到金屬銅的質量=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氣氫元素和氧元素過濾活性炭硬【解析】

（1）電解水生成氫氣和氧氣，電解水時與電源正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，和電源負極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，電解水的化學方程式是；試管1和電源負極相連，通電一段時間后，所收集的氣體為氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）過濾是將固體和液體進行分離的操作，圖2中操作X的名稱是過濾；活性炭具吸附性，能吸附色素和異味，自來水廠常用試劑A的名稱是活性炭；（3）易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做硬水。【點睛】電解水時注意“正氧負氫、氫二氧一”；含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水，含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水；利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，利用煮沸可將硬水軟化。14、引流較多AB【解析】

（1）過濾時，玻璃棒的作用是引流。（2）蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干。（3）A．溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾，會導致溶解不充分，會導致得到的精鹽的質量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低。B．蒸發(fā)時，有一些液體、固體濺出，會導致得到的精鹽的質量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低。C．提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質量，會導致得到的精鹽的質量偏大，而使精鹽的產(chǎn)率偏高。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、炭粉和氧化銅H2SO4（或HCl、HNO3）固體部分消失，且溶液變?yōu)樗{色B若先驗證二氧化碳，氣體會從澄清石灰水中帶走水，從而使無水硫酸銅變藍，無法驗證混合氣體中是否含有水a(chǎn)【解析】

（2）猜想與假設：根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，Cu(OH)2CO3含銅、氫、氧、碳元素，故黑色固體可能是炭粉、氧化銅，或炭粉與氧化銅的混合物，故猜想c為：炭粉和氧化銅；（4）設計實驗方案：由于炭粉不與稀酸反應，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應而溶解，故向試管中的黑色固體滴加足量的H2SO4（或HCl、HNO3）溶液，根據(jù)反應現(xiàn)象，可以推斷固體的組成；（5）現(xiàn)象與結論：猜想c成立，故黑色固體為炭粉和氧化銅的混合物，炭粉不與稀酸反應，也不溶于稀酸，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液為藍色，故實驗現(xiàn)象為：固體部分消失，且溶液變?yōu)樗{色；（6）若用如圖裝置驗證兩種氣體生成物，應將生成的混合氣體先通過B裝置，無水硫酸銅遇水變藍，可以驗證混合氣體中的水，然后通過澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，可用A裝置驗