2023年教師試用期工作總結(jié)范文十篇

2023年教師試用期工作總結(jié)范文十篇老師試用期工作總結(jié)篇1

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最終還是回到教化圈子，選擇做一名老師平淡卻有價值。初入民辦學校，又是沿海城市，老師來自全國各地，學生也從四面八方匯聚而來，一切于我都是那么生疏，還好有熱心同事一路指引。在勞碌而又充溢中，一個月的試用期已經(jīng)悄然而過。而這一個月的心得體會也足夠讓人深思。

一、思想方面：

我能夠主動學習，和同事友好相處團結(jié)同事;在教學上教化目的明確，看法端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)切學生，愛惜學生，為人師表，與學生亦師亦友。酷愛自己的事業(yè)，主動的投身到工作之中去，希望能為他們帶去更多更好的變更。

二、教學方面

1、備課教初一和五年級于我是個不小的挑戰(zhàn)，所以備課問題上，我絲毫不敢馬虎。課前仔細備好課，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱。力求吃透教材，找準重點、難點。尤其是初一的每一篇教案都是網(wǎng)上多方搜集資料匯聚而成。同時也主動主動去聽其他有閱歷老師的課，吸取更多養(yǎng)分。利用每一次聽課機會，去向其他老師學習上課技巧，爭取盡快使自己成長起來。

2、上課上好課的前提是做好課前打算。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，盡量用形象的語言去詮釋一個個難點。激勵學生發(fā)言，多方面調(diào)動他們上課的主動性。課堂氛圍盡量活躍，不希望學生只是在死板的教化環(huán)境里很機械地學習。初一的學生對于學習語文的愛好和信念都遠遠不足，我除了在講好課的同時，還要努力走進他們心里，讓他們漸漸復(fù)原自信。課堂上不如小學那樣可以很專注地講課。板書問題上，還是比較隨意，沒有留意結(jié)構(gòu)。語速依舊過快，這兩個問題也該反思并盡快改正。

3.閱讀到了五年級閱讀就有肯定的要求，對于作文水平的提升也很重要?？紤]到班上同學有些家庭經(jīng)濟問題，班上成立圖書角，由大家捐書構(gòu)成，可以輪番借閱，資源共享，共同進步。

4、輔導這個群體第一個很特別群體外來務(wù)工人員子女，因此對于他們我更感責任重大，也因此會盡全力去輔導他們。體諒家長的不簡單，總希望自己能多替他們分憂。還與家長保持肯定的聯(lián)系，剛好和家長溝通狀況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生，多激勵，給他們信念，也多給他們表現(xiàn)的機會。

5、作業(yè)語文首先須要好的看法，對于作業(yè)的字跡要求比較嚴格。語文也重在積累，每天除了肯定量的作業(yè)外，還會布置一些閱讀，摘抄一些好詞好句。對于作業(yè)不仔細的同學都會了解狀況，進行肯定程度的教化。當然，作業(yè)量還是限制在肯定范圍內(nèi)，不會給他們太大壓力。

三、班主任工作：

初次獨立做班主任，在接觸我們班學生之前，我心里很忐忑，我怕我?guī)Р缓盟麄?。相處一個月來，我覺得他們真的是一群特別單純的孩子，雖然會有點小聰慧，也會有點淘氣，但若耐性教化，他們還是懂道理的。我深知一個好的習慣對于一個人一生的重要性，所以對于他們?nèi)粘５难孕信e止，我都會在肯定程度內(nèi)賜予要求。尤其是在做操時，我要求他們做出這個年齡的活力。呈現(xiàn)體操的協(xié)調(diào)性。有時也因為閱歷不足，對于許多事情缺乏預(yù)見性，過多的理解他們，也讓他們更加活躍。加之，每天在兩棟教學樓之間，樓上樓下來回跑，對于他們的關(guān)注也力不從心。幸好組長多指導，才不斷去訂正他們的一些言行，避開發(fā)生平安事故。

一個月，不管是自己的教學水平，還是辦事實力都在漸漸提升，只是進步還遠遠不夠，值得我去學習的東西還許多。以后更該帶著虛心好學的看法，以海納百川的胸懷去向有閱歷的老師學習。同時和學生家長多聯(lián)系，多溝通，真正帶好學生。為學生綢繆，為家長分憂，為學校添彩

老師試用期工作總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬間，來到新橋中學工作已將近一年的時間了。一年對整個歷史長河來講，只不過是滄海一粟，對人的整個生命來講也只不過是幾非常之一。但是，一年對我這個剛剛走進社會的學生來講都可以意圖義非凡來概括。在這近一年里我深進體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每個學生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)。

一、師德方面

我始終以為作為一位老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希看從我這走出往的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的榜樣，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷進步自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進步。

二、教學方面

在教學預(yù)備上，新老師面臨的最大題目是不熟習教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)當怎樣上課。對此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于課上得不好而影響了學生對學問的把握和對這門課的愛好。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料把自己的教案寫好，由于寫好教案是上好課德條件。

我有幸能得到一位教學閱歷特別豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學方面給我提出許多珍貴的建議，從他身上我學到了許多有用的東西。由于自己教學閱歷不足，有時還會在教學進程中遇到這樣或那樣的題目而不知如何處理。因此我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。

這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣題目的實力大大增加。為了把自己的教學水平進步，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習他人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教化學理論的教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這類理論。

三、考勤方面

我在做好各項教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡可能到校，為學生解決學習上的題目。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新老師，我惟有以最充分的預(yù)備、最大的努力往迎接新的挑戰(zhàn)。

老師試用期工作總結(jié)篇3

值得我用一生的精力去鉆研。通過仔細學習，我有以下幾個方面的感受：

一、理解老師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)

在新課程改革理念的指引下，首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。其次，老師是榜樣，學高為師，身正為范。第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)實力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應(yīng)是無私的、同等的。第五，老師是摯友，師生之間的融洽度、親和力要達到知心摯友一樣。因此，作為老師，我們不僅具有肯定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二、用新教化教學理念指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作供應(yīng)了很多方法和策略。在培訓中，從事教化多年、教學閱歷豐富的莊惠芬校長介紹了自己如何從一名一般老師到名師的經(jīng)驗，依據(jù)自己的實際閱歷給我們講解并描述老師如何做探討，給我留下了深刻的印象。在談到老師的發(fā)展問題上，她強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學問結(jié)構(gòu)、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，她還提出了如何加強老師之間團結(jié)合作的方法；在教學教法閱歷方面，通過“說課、聽課、評課”的指導，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。

三、正確的職業(yè)規(guī)劃

在培訓中，每位講課老師精彩的論述讓我明白：要在老師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要酷愛這個職業(yè)，在教化教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中刻苦地鉆研，在教學中，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式。通過培訓，我進一步確定了自己的方向。

1。終身學習，不斷提升自身的專業(yè)學問。

2。提升個人魅力，要讓學生喜愛聽我課。

3。不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)。

新老師培訓在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和激勵，讓我有了明確的定位、堅決的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、酷愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的老師。

老師試用期工作總結(jié)篇4

時間如梭，一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下，我順當?shù)耐瓿闪艘娏暺诘墓ぷ?，主動完成學校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面：本人能主動參與政治學習，關(guān)切國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志，教化的目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且主動參與校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)實力。

二、教學方面：對于一名教化工作者來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學閱歷，改進教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱忱，提高教化教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

(1)課前打算：我主動參與教研組的教研活動。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。

(2)課堂上：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的學習主動性，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，細心設(shè)問讓更多的學生處于主動思索問題的狀態(tài)中。激勵學生用所學學問和思維方式解決新問題，主動參與各種活動，激發(fā)了學生學習的主動性和主動性。

(3)課后：仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況和思想狀況，對學習中存在的問題剛好處理，我信任，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終肯定會取得不錯的成果的。

(4)其他方面：堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本年我參與了“民族貧困地區(qū)老師綜合素養(yǎng)培訓成果溝通競賽”，很幸運的拿到了一等獎。興奮、興奮的同時也學到了許多東西，增長了許多見識，更學到了許多與別的老師一起溝通、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和熬煉的機會，主動參與各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注意教化理論的學習，留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。

老師試用期工作總結(jié)篇5

在我為自己的將來奮斗的日子里，我感覺到了非常的華蜜感，能每天看著小摯友們快樂歡樂的臉龐，我就覺得這是最為華蜜的樣子。這次在園長的授意下，我終于是能夠以一名正式的幼兒園老師的身份接著在幼兒園中工作，我的內(nèi)心特別的激烈，如今的我已經(jīng)度過了試用期，就我在試用期的一系列工作上更是須要進行一番簡短的總結(jié)。

一、我的成長離不開大家的幫助

剛剛才起先進行這份工作的我，對于許多方面都是不明白的，最起先我基本都是跟著帶我的同事漸漸體驗著在幼兒園中的生活，我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領(lǐng)導講的比較重要，或是我之前都不太明白的東西登記來。每天回家我都會多翻翻那個本子，如今本子早已經(jīng)記滿，而我也在自己的崗位上漸漸的適應(yīng)下來。在整個工作過程中我一旦是遇到較為無法解決掉餓事情都是由同事或是領(lǐng)導出面，而在一旁的我也是漸漸的學習到一些應(yīng)對技巧，明白我應(yīng)當要如何去面對，這一切都是在大家的幫助下才讓一個什么都不知道的我能夠順當?shù)倪_到轉(zhuǎn)正的要求。也就是在大家的幫助下，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的全部工作，更能夠獲得園長的確定，能夠留在幼兒園中。

二、仔細端正的看法

進入到一份新工作的我也是明白自己還有許多的東西是要好好學習的，所以也是懷抱著一顆虔誠的心，在向每一位同事、領(lǐng)導在學習。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長，我也是花費了不少的精力，能成長為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開的。我總是以一個特別仔細的看法在進行工作，那么我也是信任工作會還我一個特別好的結(jié)果。果不其然，這般的努力終是換來了我能后接著留在幼兒園中。

三、能將工作完成好的信念

我始終信任我是有實力在這份崗位上將自己的事情都完成好，雖然曾經(jīng)的我?guī)缀鯖]有和小摯友有太多的溝通，但是我是信任自己能夠漸漸在工作中找尋到正確的方式。所以我將自己的心血都投放在與小摯友的相處中，這些都讓我更加與小摯友們親近，更知道自己可以將工作完成好。其實我的信念更是來自小摯友們，是小摯友們那些天真絢麗的笑容，讓我明白這份工作的責任感，更是知道自己須要在這份崗位上盡力做到更好。

如今我已經(jīng)是在面對自己的工作上有極大的進步，我信任之后與小摯友們的相處將會更加順當融洽，我也會將自己的全身心都放于這份工作中，努力將小摯友們照看得更好。

老師試用期工作總結(jié)篇6

在這個暖暖的季節(jié)里，我踏上了特崗老師的行程，起先了自己人生的新征程。云縣教化局為了使我們新老師盡快適應(yīng)初中的教學工作，特地對我們進行了上崗前培訓。這次新老師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課……在這個暖暖的季節(jié)里，我踏上了特崗老師的行程，起先了自己人生的新征程。云縣教化局為了使我們新老師盡快適應(yīng)初中的教學工作，特地對我們進行了上崗前培訓。這次新老師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學標準，師德師風、教學工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法閱歷溝通等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過此次培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓使我對“老師”這一職業(yè)有了更加清晰的相識。在培訓中，老師給我們談到了當代老師身肩重任、角色特殊這一問題，這好像是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有重量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和相識：首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣。"學高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有"向師性"，事實上是做人的一種認同感;同時學生受教化的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為學生的引路人。

第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)實力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。

第四，老師是父母。作為一名老師，要富有"愛心"，老師對學生的愛應(yīng)是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個學生的閃光點和發(fā)展須要。第五，老師是摯友。所謂"良師益友"，就是強***師和學生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心摯友一樣。最終，老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教化學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予剛好的幫助和排解，培育學生健康的心理品質(zhì)。其次，培訓為我即將面臨的實際工作供應(yīng)了很多方法和策略。在培訓中，老師還結(jié)合自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學問結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強老師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學教法閱歷方面，也讓我相識到老師在上課過程中要多加思索，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有實力地教好所上的每門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學，這就須要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學習……

當然這其中一個必不行少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，老師所講解并描述的一些方法，事實上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的全部新老師必需好好地汲取和接受。再次，培訓使我對將來的工作充溢了信念和動力。對于沒有實踐閱歷的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，指導老師也非常留意我們的這種心理的改變，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充溢對新老師的激勵。其一是激勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是激勵我們要更加理性地相識社會、相識自己的角色，變更以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活看法。其三是激勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學問新問題新環(huán)境的老師。其四是激勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些激勵，使我對將來的工作充溢了信念和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！被蛟S，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

老師試用期工作總結(jié)篇7

轉(zhuǎn)瞬間，一年的見習期即將。回顧初上工作崗位的這一年，在學校領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好教學工作和見習班主任工作，主動完成了學校布置的各項任務(wù).下面我把見習期的工作做簡要的匯報總。

一、主動學習，努力提高政治思想覺悟

我深切地相識到，提高政治思想覺悟，是開展好教化工作的基本前提。因此，我關(guān)切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習。平常主動參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件;主動參加教化局組織的各種新老師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團同事，剛好完成學校布置的`各項任務(wù)。同時，在語文組里，我主動協(xié)作組長和其它老師搞好教研活動，并主動爭取機會提升自身素養(yǎng)。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。20xx年x月x日，我順當完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序，更讓我對感到身上肩負著的重任，恒久忠誠于黨的教化事業(yè)!

二、貼近學生，努力提高班主任工作效率

得益于學校領(lǐng)導對我的悉心支配，我任初一(9)班見習班主任，具有豐富班主任閱歷的吳秀云老師成為我的指導老師。在吳老師的熱忱指導下，我主動參加了班級的各項日常管理工作，并竭力幫助班主任處理好班級內(nèi)的各項事務(wù)。一學年下來，班級班風良好，在各項活動中，均取得了良好的成果。初一年級的學生處于思想的轉(zhuǎn)變期，自我意識不斷增加，班主任工作的開展過程中，特殊要留意不同的策略。我在不斷向其他老老師請教、琢磨、實踐的過程中，駕馭了一些班主任工作方法。平常，我也很有愛好地去閱讀相關(guān)班主任學習材料、優(yōu)秀書籍，留意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。

三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學年，我擔當?shù)氖浅跻?9)、(10)兩班的語文老師，在教學工作中，我堅持做到“教學六仔細”。我能仔細備課，探討教材，力求精確把握重點、難點，并注意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法，仔細編寫教案。我也細心設(shè)計課堂教學，上課時注意學生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深化細致的備好每一節(jié)課。課后細心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都剛好批改，發(fā)覺問題剛好訂正。留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。在上級領(lǐng)導“六仔細”檢查中得到確定。

作為一名新老師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導，也留意學習組里其他老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此，我還抓住每次外出學習的機會，如參與“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當然，實踐出真知，為了更好地提高教學水平，我兩學期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對癥指導，這使我更清晰地看到了自己在教學方面的不足之處，事后仔細進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時，我留意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。

以上就是我一年來的總，作為一名新老師，最重要的就是通過學習和實踐熬煉駕馭各項教化技能，我將一如既往，以不懈的探究奮斗來回報學校對我的培育，成為一名合格的人民老師!

老師試用期工作總結(jié)篇8

日月如梭，踏入**中學從事教學工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種簇新感；又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔當高一（9）班的副班主任工作，幫助班主任管理班級。

在第一學期，最主要工作是做好學生初中到中學的連接工作，盡早使學生適應(yīng)新的學習環(huán)境；其次學期的工作重點是培育學生良好的學習習慣和仔細踏實的學習看法，為進入高二的學習打下扎實的基矗

一、暑假軍訓時，我具體的看了每個同學的自我介紹，并通過與他們的談心與溝通，在較短的時間內(nèi)對同學的性格有了初步的了解，其次，與翁老師一起就東昌中學的《行為規(guī)范二十五條》，對學生進行輔導和說明，使學生能盡快適應(yīng)新的標準，新的要求，在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。

二、針對班級出現(xiàn)的各種狀況，幫助翁老師，與班委，團委，通過探討，制定了《班級規(guī)范條例》，并適時進行補充，制定了學習，勞動，值日，行為規(guī)范等常規(guī)工作，建立《班級日志》，并制定了適當?shù)莫剳椭贫取?/p>

三、開展多種活動，促進班集體形成。開學的第一個節(jié)日是老師節(jié)，與翁老師一起，與臨時班委商議，讓同學們給初中老師寫一封信或親自回母校探望，培育其尊師重道的習慣意識。在國慶節(jié)時候，開展“黨和祖國在我心中”主題幫會，對節(jié)目進行另外了指導，并參與了嬉戲和演出。這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教化，使班級第一次大型集體活動能夠熱情而有序地開展，既加強了愛國主義教化，又增加了班集體的凝合力。在校運動會中，我班學生主動報名參與，努力拼搏，在廣播操競賽中獲二等獎，在校運動會項目競賽中，獲高一團體總分其次名的好成果；在e字形英語板報評比中，我班也多次獲得了好成果。此外，在這學期，我還帶領(lǐng)高一（9）班同學參與了“東方明珠志愿者服務(wù)隊”，培育他們服務(wù)社會，服務(wù)他人的意識。

四、進行學習方法的指導和心理輔導。初中學的跨度，使許多學生難以適應(yīng)，為此，我結(jié)合自己的閱歷，多次對學生進行學習方法的輔導；就我任教的歷史學科，對學生提出了學習歷史要求；并請一些成果優(yōu)秀的同學介紹自己的學習方法，進行良好學習習慣的訓練。我們班還有部分同學有考試焦慮癥，我發(fā)覺后，特殊是期末考試以后，針對有些學生考試失敗而產(chǎn)生的自卑、擔憂、悲觀等心理進行心理指導，激發(fā)學生的自信念、培育其學習的熱忱和主動性。

五、激發(fā)學生當家作主的意識。與班主任一起，依靠班委，團支委干部，加強常規(guī)管理和教化。上學期期中考試以后，班級民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團支委干部，增加了幾位仔細負責的同學。對班委員和團支委的同學，提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度，培育每位同學對班級工作的責任感和主動參加管理意識，形成了一支團結(jié)，肯干，工作負責的班干部隊伍，帶動班集體共同進步。此外，協(xié)作學校實施的《誠信檔案》，對學生進行“言必行，行必果”的誠信教化。

老師試用期工作總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)瞬間，來到開發(fā)區(qū)一小工作已將近一年的時間了。這一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)：

一、師德方面

始終認為作為一名老師應(yīng)把quot；師德quot；放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。quot；學高為師，身正為范quot；。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

在教學打算上，新老師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)當怎樣上課。對此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕因為課上得不好而影響了學生對學問的駕馭以及對這門課的愛好。但是，我也堅信萬事開頭難。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。

我有幸得到了教學閱歷特別豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導，在教學方面給我提出許多珍貴的建議。由于自己教學閱歷不足，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。

這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實力大大增加。為了把自己的教學水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教化學理論的教學參考，而且還借閱大量關(guān)于小學英語教學的書籍。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

作為新老師，我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學習，不斷進步，以更高的目標要求自己。做到學在教之先！學后教，透徹地學！

老師試用期工作總結(jié)篇10

一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好班主任和英語教學工作，主動完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常主動參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關(guān)切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習，同時協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，相識到必需要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必需先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二