五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.9 彩用線條、色彩畫感覺(jué)丨嶺南版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.9 彩用線條、色彩畫感覺(jué)丨嶺南版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.9 彩用線條、色彩畫感覺(jué)丨嶺南版_第3頁(yè)
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五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.9彩用線條、色彩畫感覺(jué)丨嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)了解線條、色彩對(duì)藝術(shù)作品表達(dá)感覺(jué)的影響。掌握運(yùn)用線條、色彩來(lái)表現(xiàn)感覺(jué)的基本方法。提高學(xué)生的繪畫技巧。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞與創(chuàng)造能力。二、教學(xué)內(nèi)容線條與感覺(jué)的關(guān)系。色彩與感覺(jué)的關(guān)系。使用線條和色彩表現(xiàn)感覺(jué)。嶺南畫的線條、色彩運(yùn)用特點(diǎn)。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握線條、色彩的基本表現(xiàn)方法,理解其對(duì)感覺(jué)表達(dá)的影響。難點(diǎn):理解嶺南畫的特點(diǎn),如何將其運(yùn)用到自己的作品中。四、教學(xué)方法教師講授、演示。學(xué)生自主實(shí)踐、討論。課堂展示、評(píng)價(jià)。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身(5分鐘)教師讓學(xué)生觀察一幅靜物畫,讓學(xué)生描述畫面給他們留下的感覺(jué),并討論畫家是如何運(yùn)用線條、色彩來(lái)表現(xiàn)畫面感覺(jué)的。2.知識(shí)講授(15分鐘)線條與感覺(jué)的關(guān)系。教師講解線條在藝術(shù)作品中的作用,如何將線條運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)感覺(jué)。示范一些常用的線條表現(xiàn)方法,并要求學(xué)生自己練習(xí)。色彩與感覺(jué)的關(guān)系。教師講解色彩在藝術(shù)作品中的作用,如何將色彩運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)感覺(jué)。示范一些常用的色彩表現(xiàn)方法,并要求學(xué)生自己練習(xí)。嶺南畫的線條、色彩運(yùn)用特點(diǎn)。教師介紹嶺南畫的特點(diǎn),如何運(yùn)用線條和色彩來(lái)表現(xiàn)感覺(jué)。示范一些嶺南畫的線條、色彩運(yùn)用方法,并要求學(xué)生自己嘗試。3.實(shí)踐操作(30分鐘)學(xué)生根據(jù)教師的示范,自行繪制一幅以感覺(jué)為主題的畫作。讓學(xué)生運(yùn)用線條和色彩來(lái)表達(dá)自己的感受,同時(shí)嘗試運(yùn)用嶺南畫的線條、色彩來(lái)豐富作品。4.展示評(píng)價(jià)(10分鐘)學(xué)生展示自己的作品,并相互評(píng)價(jià),討論作品的優(yōu)缺點(diǎn),并針對(duì)不足之處提出改進(jìn)意見(jiàn)。5.總結(jié)回顧(5分鐘)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生理解了線條、色彩對(duì)藝術(shù)作品表達(dá)感覺(jué)的影響,掌握了運(yùn)用線條、色彩來(lái)表現(xiàn)感覺(jué)的基本方法,進(jìn)一步提高了繪畫技巧。同時(shí),學(xué)生了解了嶺南畫的線條、色彩運(yùn)用特點(diǎn),對(duì)藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)造能力也有所提高。六、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生作品質(zhì)量及評(píng)價(jià)。教師觀察學(xué)生上課時(shí)學(xué)習(xí)狀況和實(shí)踐情況,及時(shí)進(jìn)行反饋。七、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的設(shè)計(jì),讓學(xué)生更深刻地理解了線條、色彩在藝術(shù)作品中的作用,并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。同時(shí),嶺南畫的介紹也能夠讓學(xué)生了解到我國(guó)不

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