湖北省襄陽市42中2013屆中考理科模擬考試綜合試題

PAGE2PAGE7湖北省襄陽市42中2013屆中考理科模擬考試綜合試題（無答案）一、選擇題1．水無常形，變化萬千。如圖所示的各自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是Ａ．Ａ．初春，河流中冰雪消融B．仲夏，草葉間露珠晶瑩C．深秋，枝頭上掛滿白霜D．寒冬，窗玻璃上冰花剔透2．如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是3．為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，你認為估測數(shù)據(jù)中符合實際的是A.42寸彩電的功率約25WB.一元硬幣的直徑約為2.5cmC.兩個普通雞蛋重約為10ND.成人正常步行的速度約為5m/s4．關于家庭電路及安全用電問題，以下判斷正確的是A．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應立即用手把觸電人拉離電線B．家中的電燈、電視機、電冰箱等用電器可以串聯(lián)使用C．保險絲熔斷后，可以用銅絲或鐵絲代替D．有金屬外殼的家用電器，其外殼一定要接地5．如圖所示是體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中的浮沉情況，此時甲、乙、丙三個物體所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙，則下面關系正確的是A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲＜F乙＜F丙C．F甲＝F乙＝F丙D．F甲＝F乙＞F丙6．力是看不見的，但我們可以通過力的作用效果去認識它，這是在科學研究中常用的方法——“轉換法”，下面四個研究實例中，同樣采用這種研究方法的是A．在探究影響動能大小的因素時，比較動能大小的方法B．研究電流時，把電流比作水流C．研究磁場時，引入“磁感線”D．在探究壓力對滑動摩擦力的影響時，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力7．下列變化屬于物理變化的是A．牛奶變酸 B．火藥爆炸 C．酒精揮發(fā) D．蠟燭的燃燒8．下列化學實驗基本操作中，正確的是A．實驗完畢把儀器洗滌干凈，并整理好實驗桌 B．用酒精燈引燃另一只酒精燈C．在實驗室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖 D．用手拿試管，給試管里的物質加熱9．襄陽市中考實行網上閱卷，所以考生涂答題卡一定要用“2B”鉛筆，“2B”鉛筆芯的主要成分是A．鉛 B．石墨 C．木炭粉 D．四氧化三鐵10．如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是 A B C D11．2008年，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產生腎結石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺(化學式為C3N6H6)，關于三聚氰胺，下列說法正確的是A．三聚氰胺是混合物 B．三聚氰胺中含有氮氣和氫氣C．三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質量比為3：6：6 D．三聚氰胺的相對分子質量為12612．一種綠色電池一燃料電池，是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直接點燃，使化學能轉化為電能，被稱為21世紀的綠色發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的原因是A．都是無毒、無色氣體 B．都可以燃燒且放出大量的熱C．燃燒產物均為CO2和水 D．均在自然界大量存在13．在溫度不變的情況下，向一杯硝酸鉀溶液中加入一塊硝酸鉀晶體，能全部溶解，則下列說法正確的是A．原硝酸鉀溶液是飽和溶液 B．加入晶體后，溶液中溶質的質量分數(shù)變大C．晶體全部溶解后的溶液是飽和溶液 D．加入晶體后，溶質的溶解度變大14．下列關于材料的說法正確的是A．滌綸和羊毛可以通過燃燒的方法來鑒別 B．任何塑料袋都可以長期存放食物C．橡膠都是人工合成的 D．合成材料的使用百利而無一弊15．廢舊計算機的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金屬，經物理方法初步處理后，與足量稀鹽酸充分反應后過濾。剩余固體中沒有的金屬是A．Cu、Ag B．Pt、Cu C．Fe、Zn D．Ag、Au16．要使右圖中的氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是①石灰石和稀鹽酸②鎂和稀硫酸③氫氧化鈉和水④生石灰和水A．①② B．①②④ C．①④ D．①②③④17．右圖是顯微鏡的結構圖，圖中③和⑥代表的結構名稱分別是A.目鏡和細準焦螺旋B.物鏡和粗準焦螺旋C.目鏡和粗準焦螺旋D.物鏡和細準焦螺旋18．在下列有關生物與環(huán)境關系的敘述中，不正確的是A.“萬物生長靠太陽”，說明生物生存離不開環(huán)境。B.“南橘北枳”，反映了環(huán)境因素對生物性狀的影響。C.葉片退化為刺的仙人掌，可以適應干旱環(huán)境。D.“適者生存”的生物，將永遠都能適應環(huán)境。19．食品安全成為近期公眾聚焦的問題，它直接關系人的身體健康和生命安全。下面是幾種有關對食品生產和制作的認識，其中正確的是：A.只要能使食品“色、香、味”俱全，可任意加入添加劑。B.用瘦肉精喂豬，能增加豬的瘦肉，可滿足人們的需求。C.用少量乙烯利催熟劑催熟香蕉等水果，不會影響人體健康。D.在奶粉制品中加入三聚氰氨，可提高其蛋白質等營養(yǎng)成分。20．我國雜交水稻專家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產量的雜交水稻新品種.其原理是利用了A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物種類的多樣性C.生活環(huán)境的多樣性D.基因的多樣性碳的化學性質＿＿＿＿＿＿＿＿，（填“活潑”或“不活潑”）。（2）圖②、③、④對應三種碳單質：圖②單質的名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿，圖③單質的名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，圖④單質的化學式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。47．右圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，在20℃三、實驗題(每空1分，共8分)48．完成下列填空：(1)可用通入CO2的方法來鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液＿＿＿＿＿＿＿＿(填“正確”或“不正確”)；(2)粗鹽提純正確的操作步驟是：溶解、過濾、＿＿＿＿＿＿＿＿和計算產率。49．下圖是初中化學學習中常見裝置，請按要求回答下面問題：abABCDE(1)寫出一種可利用上述裝置的組合制取的氣體的化學反應原理(方程式)＿＿＿＿＿＿＿＿(2)有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集比空氣重的氣體，氣體應從(填a或b)＿＿＿＿端進入。50．小華同學用右圖所示裝置進行中和反應實驗，反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應，他取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論。(1)小亮認為小華的結論不準確，他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)反應后的溶液中加入＿＿＿＿＿，可探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。51．如圖所示，A～H是初中化學常見的物質,A和B可發(fā)生中和反應，C為生活中最常見的液體，F(xiàn)可供給呼吸，X常用作食品干燥劑，Y為單質，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）B的俗名為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）反應②的化學方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四、計算題(6分)52．某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，現(xiàn)稱取該樣品11g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6g。計算：（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)；（2）反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)生物部分53.下圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結構圖。請據(jù)圖分析回答。（1）在圖中，植物體與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）在圖中，與莖的輸導組織相連的是葉片里的＿＿＿＿＿＿＿＿。（填字母）（3）細胞中的葉綠體是綠色植物進行＿＿＿＿＿＿＿＿作用的場所。（4）植物體通過光合作用制造的＿＿＿＿＿＿＿＿，主要貯藏在圖中細胞的。54．右圖為某動物細胞的結構模式圖，請根據(jù)圖中細胞各部分結構的特點和功能，分析回答下列問題：(1)圖中1表示的是細胞膜，它的功能是。(2)圖中2表示的是細胞質中的，它是能量轉換器，它的功能是將有機物的化學能釋放出來,為細胞生活提供動力。(3)圖中3表示的是，它是細胞的遺傳信息庫。(4)若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是，它控制著生物的性狀。55.如圖是人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：(1)從圖中可看出，毛細血管壁的結構特點是。這樣的結構有利于血液與組織細胞之間的物質交換。(2)在圖中當血液流經組織細胞時，紅細胞中的血紅蛋白把它所結合的釋放出來，供細胞利用。(3)從圖中可看出，從血液進入組織細胞的物質主要有和水等，從組織細胞到血液中的物質主要有和其他廢物等，從而維持組織細胞內部環(huán)境相對穩(wěn)定，保證細胞正常生活。56．下圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題：(l)豌豆的紫花和白花這一對性狀在遺傳學上稱為

；圖中豌豆的親代沒有白花，而后代中卻出現(xiàn)了白花，這種遺傳現(xiàn)象叫做

。(2)若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是

，后代白花的基因組成是

。（3）如果后代中有150朵紫花,則白花大約有

朵。57、某農田生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構成一條食物鏈，在某一時間內分別對這四種生物（甲、乙、丙、?。┧袡C物的總量進行測定，結果如圖所示。請分析回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物通過的關系形成食物鏈。(2)圖中表示生產者的生物是