2023年江西撫州市宜黃縣編外中小學(xué)合同制教師招聘140人考試備考題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE12023年江西撫州市宜黃縣編外中小學(xué)合同制教師招聘140人考試備考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．颶風(fēng)強(qiáng)度增大與海洋溫度上升密切相關(guān)。最新研究成果引起人們的警惕，海洋里這些額外的熱量是人類(lèi)制造的——開(kāi)一次燈或踩一下汽車(chē)油門(mén)，都可能導(dǎo)致一次破壞力巨大的颶風(fēng)誕生。對(duì)這段文字理解正確的是()。A、降低能源消耗可減少自然災(zāi)害B、降低海洋溫度就不會(huì)出現(xiàn)颶風(fēng)C、人類(lèi)對(duì)自然的破壞導(dǎo)致了颶風(fēng)的發(fā)生D、颶風(fēng)強(qiáng)度增大與人類(lèi)的活動(dòng)密不可分答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，A項(xiàng)“能源消耗”“自然災(zāi)害”表述寬泛，文段談的是颶風(fēng)、海洋溫度和人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句可知，降低海洋溫度只會(huì)減弱颶風(fēng)，但是颶風(fēng)還是會(huì)出現(xiàn)，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“都可能導(dǎo)致……颶風(fēng)”，“可能”是不確定性語(yǔ)氣，“導(dǎo)致”是確定性語(yǔ)氣，屬于偷換語(yǔ)氣，且“對(duì)自然的破壞”文段沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“颶風(fēng)強(qiáng)度增大與海洋溫度上升有關(guān)”“海洋里這些額外的熱量是人類(lèi)制造的……”，符合文意，正確。故選D。2．老虎是非常__________的動(dòng)物，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，尤其是野生虎。50米范圍內(nèi)，它一定會(huì)有所動(dòng)作，最起碼會(huì)站起來(lái)，不可能讓人一步步接近到20多米的距離。A、機(jī)警B、警惕C、敏感D、警覺(jué)答案：D解析：“警覺(jué)”對(duì)可能發(fā)生的事變或危險(xiǎn)所具有的敏銳感覺(jué)。一般形容動(dòng)物。故選D。3．新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合，帶來(lái)了制造模式、生產(chǎn)組織方式和產(chǎn)業(yè)形態(tài)的深刻變革，智能制造也________。智能制造就是把新一代信息技術(shù)____于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、水到渠成融匯B、水漲船高應(yīng)用C、一日千里滲透D、應(yīng)運(yùn)而生貫穿答案：D解析：第一空，劃?rùn)M線(xiàn)處要表達(dá)“隨著信息技術(shù)與制造業(yè)的融合，智能制造就產(chǎn)生了”之意，D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”，即適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“水到渠成”意為條件成熟，事情自然會(huì)成功，但文段沒(méi)有“成功”之意，排除;B項(xiàng)“水漲船高”意為事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高，C項(xiàng)“一日千里”比喻進(jìn)展極快，均與文意不符，排除。故基本鎖定D選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空，“貫穿”意為穿過(guò)，連通，“貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)”搭配恰當(dāng)。故選D。4．任正非引領(lǐng)華為走向成功，主要不是歸功于華為的技術(shù)和實(shí)業(yè)，而是在于它的制度。在于他能把________的高技術(shù)人才聚集于一個(gè)組織平臺(tái)上的分配制度。中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，高科技企業(yè)的利潤(rùn)分享已經(jīng)成為一種新的制度安排。但是唯有任正非把這個(gè)利潤(rùn)分享制度做到了極致，讓幾乎每個(gè)職工在企業(yè)中真實(shí)地感受到是為自己打工，任正非這個(gè)制度創(chuàng)新無(wú)論怎樣評(píng)價(jià)都不會(huì)過(guò)分，它的創(chuàng)新程度和先進(jìn)程度令我國(guó)的國(guó)有企業(yè)________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、成千上萬(wàn)望塵莫及B、數(shù)以千萬(wàn)不可逾越C、千千萬(wàn)萬(wàn)望洋興嘆D、不計(jì)其數(shù)顧此失彼答案：A解析：第一空，劃?rùn)M線(xiàn)處填入成語(yǔ)與高技術(shù)人才搭配，體現(xiàn)出高技術(shù)人才數(shù)量非常多的意思，選項(xiàng)中四個(gè)詞語(yǔ)均有數(shù)量多的意思，符合文意。第二空，強(qiáng)調(diào)華為把“利潤(rùn)分享制度”做到了極致，讓每個(gè)員工感受到為自己打工，體現(xiàn)出華為的“制度創(chuàng)新程度和先進(jìn)程度”是我國(guó)的國(guó)有企業(yè)比不上的，劃?rùn)M線(xiàn)填的成語(yǔ)要體現(xiàn)出比不上的意思，A項(xiàng)“望塵莫及”指的就是比不上的意思，符合文意;B項(xiàng)“不可逾越”指不能超過(guò)或不可能越過(guò)，與“令”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“望洋興嘆”指做事力量不夠或沒(méi)有條件，而感到無(wú)能為力，文段并未體現(xiàn)出比不上的意思，排除;D項(xiàng)“顧此失彼”指不能全面照顧，體現(xiàn)不出比不上的意思，排除。故選A。5．我喜歡雨，尤其____在雨天散步。在雨中回眸人生的苦樂(lè)酸甜，與在書(shū)齋中伏案回憶往事，是迥然不同的兩種境界。后者，因?yàn)槿鄙倭擞曜鱛___，如同人生戲劇少了背景，總是感覺(jué)有點(diǎn)不夠味。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鐘情陪襯B、偏愛(ài)襯托C、迷戀反襯D、向往烘托答案：B解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，由“缺少了雨”，“如同人生戲劇少了背景”可知，這里是用雨進(jìn)行襯托，但并沒(méi)有從反面進(jìn)行襯托的意思。而“反襯”表達(dá)此意。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“鐘情”指感情專(zhuān)注或傾心，多形容愛(ài)情?！跋蛲敝笇?duì)某種事物或境界因愛(ài)慕而追求，渴望得到或達(dá)到。二者的程度都較重，不如“偏愛(ài)”契合句意。故選B。6．托爾斯泰說(shuō)：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?？稍谖铱磥?lái)，___是幸福的人際關(guān)系，___不會(huì)真正相似，___不會(huì)一模一樣。世界上所有人際關(guān)系不會(huì)一模一樣，而是全都有自己的模樣。比如說(shuō)這對(duì)親子關(guān)系母親愛(ài)女兒多些，那對(duì)親子關(guān)系女兒愛(ài)父親多些;這對(duì)朋友關(guān)系他更喜歡她，那對(duì)朋友她更喜歡他;這對(duì)戀人是雙向的愛(ài)，那對(duì)戀人是單向的愛(ài)。如此等等，________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、哪怕而甚至屢見(jiàn)不鮮B、就算卻起碼不勝枚舉C、縱然也更層出不窮D、即使也至少不一而足答案：D解析：第一、二空，A項(xiàng)“哪怕...而”與B項(xiàng)“就算...卻”均搭配不當(dāng)，排除A、B兩項(xiàng)。第四空，文段第三句提出“世界上所有人際關(guān)系不會(huì)一模一樣，而是全都有自己的模樣”，后文通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例子，尾句“如此等等”對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，可知第四空想表達(dá)的意思為人際關(guān)系有很多種，D項(xiàng)“不一而足”指同類(lèi)的事物不止一個(gè)而是很多，無(wú)法列舉齊全，與文意相符。C項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，文段并未體現(xiàn)出此意，排除。故選D。7．有人將目前普遍存在的高考“女狀元”增多的現(xiàn)象歸因于現(xiàn)存的“教育制度本身”，這未免失之_________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、偏激B、客觀C、偏差D、偏頗答案：D解析：“失之偏頗”為固定搭配，指觀點(diǎn)、看法的缺陷在于不公正，用在此處切合語(yǔ)境。“偏激”一般指思想、主張、言論等過(guò)于極端，沒(méi)有任何余地，“偏差”用于指數(shù)據(jù)，“客觀”與“主觀”相對(duì)，文段中的原因并非主觀原因，因此均應(yīng)排除。故選D。8．李肇星在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館歡迎參加北京六方會(huì)談的代表時(shí)說(shuō)：釣魚(yú)臺(tái)曾是中國(guó)清朝一位年輕皇帝送給他老師的禮物，是一個(gè)充滿(mǎn)善意和可能給這里的人帶來(lái)好運(yùn)氣的地方。這座花園目睹過(guò)許多重大外交事件。在這里，通過(guò)對(duì)話(huà)，冰山可以消融，敵意可以化解，信任可以培育。釣魚(yú)臺(tái)歷史的最好啟迪就是：和平最可貴，通過(guò)對(duì)話(huà)爭(zhēng)取和維持和平最可貴。中國(guó)古詩(shī)曰：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。希望并相信各位同事將以自己的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧、耐心、勇氣和對(duì)和平事業(yè)的誠(chéng)意尋求共贏。這篇祝酒辭的藝術(shù)特色是()。A、意蘊(yùn)雋永，文采斐然B、用充溢中華民族傳統(tǒng)文化精髓的話(huà)語(yǔ)，娓娓道來(lái)，胸襟豁達(dá)又不失深沉C、語(yǔ)氣平易、親切，聯(lián)想巧妙，引喻貼切D、“穩(wěn)坐”一語(yǔ)雙關(guān)，既是對(duì)會(huì)談進(jìn)行狀況的期望也是對(duì)會(huì)談結(jié)果的良好祝愿答案：C解析：首先要明白“藝術(shù)特色”的含義，藝術(shù)特色所包含的內(nèi)容十分廣泛，如有語(yǔ)氣、語(yǔ)言等，只有C項(xiàng)從多個(gè)層面表達(dá)出了藝術(shù)特色，如語(yǔ)氣、聯(lián)想，引喻(修辭)等，其它選項(xiàng)均不全面。故選C。9．據(jù)報(bào)道，微軟的研究人員通過(guò)統(tǒng)計(jì)1.28億人之間的300億個(gè)電子信息后發(fā)布，“六度分離”理論是成立的。所謂“六度分離”，就是說(shuō)地球上60多億人之間的任意兩個(gè)人，最多通過(guò)六個(gè)人就能建立起聯(lián)系。對(duì)“六度分離”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?)。A、信息的裂變式傳播讓我們?cè)谑持篙p劃觸屏?xí)r，需要慎思量B、這是一個(gè)“天羅地網(wǎng)”的時(shí)代，需要凈化自己的虛擬空間C、地球上60多億人之間的任意兩個(gè)人，最多通過(guò)6個(gè)人就能建立聯(lián)系D、與朋友建立圈子時(shí)刻提醒自己：圈諍友不圈損友，傳播正能量而不放大負(fù)效應(yīng)答案：C解析：第一步，定位原文，“六度分離”出現(xiàn)在文段首句，分析“六度分離”的上下文語(yǔ)境。根據(jù)后文“就是說(shuō)”可知，該處內(nèi)容是對(duì)“六度分離”的解釋說(shuō)明，即“地球上60多億人之間的任意兩個(gè)人，最多通過(guò)六個(gè)人就能建立起聯(lián)系”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選C。10．黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷____，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，____泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、升高摻雜B、降低含有C、下降大量D、抬升狹帶答案：A解析：第一空，“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反，空格所填詞語(yǔ)與”沉降“意思相反，“降低”和“下降”與“沉降”意思相同，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二空，主語(yǔ)是“黃土”而非黃河，無(wú)法挾帶“泥沙”，排除D項(xiàng)。“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起，符合語(yǔ)境，A項(xiàng)當(dāng)選。故選A。11．近來(lái)雖然有降雨，但氣溫并沒(méi)有降多少，不少人仍然依賴(lài)空調(diào)過(guò)日子，而干眼癥也“趁機(jī)上位”，讓不少年輕人眼睛干澀刺痛。記者近日從多家醫(yī)院了解到，近來(lái)就診的干眼癥患者比以往增多，主要集中在上班族和青少年。專(zhuān)家介紹，干眼癥本是中老年疾病，年輕患者增多與電子產(chǎn)品的大量使用以及用眼過(guò)度有關(guān)?？措娔X或電視屏幕，眨眼次數(shù)減少，眼睛得不到滋潤(rùn)就易引發(fā)干眼癥。長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)、空氣干燥也是誘因之一。從上述文字可知，下列有關(guān)“干眼癥”的敘述錯(cuò)誤的是()。A、眨眼次數(shù)減少也容易引起干眼癥B、使用空調(diào)是引起干眼癥的誘因之一C、年輕人不會(huì)得干眼癥D、大量使用電子產(chǎn)品容易引發(fā)干眼癥答案：C解析：第一步，定位原文，關(guān)于“干眼癥”的表述出現(xiàn)在整個(gè)文段。根據(jù)“近來(lái)就診的干眼癥患者比以往增多，主要集中在上班族和青少年”，可知年輕人會(huì)得干眼癥。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“年輕人不會(huì)得干眼癥”屬于曲解文意，表述錯(cuò)誤。故選C。12．屏幕閱讀與在線(xiàn)閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線(xiàn)閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀。快餐式、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí)，不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、淺閱讀形成的客觀原因B、淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)C、淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D、淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響答案：B解析：本題為中心理解題。文段第一句講淺閱讀產(chǎn)生的原因，第二句講表現(xiàn)形式，第三句講特征，最后一句講存在的領(lǐng)域。最后一句雖有“其實(shí)”卻并未對(duì)前文內(nèi)容起轉(zhuǎn)折作用。B項(xiàng)“有哪些基本特點(diǎn)”包含的信息較多，正確。A、C、D項(xiàng)太片面，排除。故選B。13．鄰居在房屋的周?chē)N上許多梨樹(shù)，其中有一顆正好靠近我家的稻田，致使我家稻田約兩平方米面積或多或少減產(chǎn)，但父親從來(lái)沒(méi)有怨言。后來(lái)，鄰居覺(jué)得不好意思，每到梨子成熟時(shí)便摘最大的梨子送到我家，還將豬圈里的肥料朝我家稻田里撒，因此，我家稻田的收成總體上沒(méi)有減少。父親便以此為例。告誡我：____________。填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、以德報(bào)怨，是為自己造福B、寬容是不會(huì)蝕本的C、不要斤斤計(jì)較D、退一步海闊天空答案：B解析：分析文段可以得出父親對(duì)于鄰居影響自己利益的行為表示寬容，鄰居對(duì)于父親的態(tài)度感到抱歉，同時(shí)互惠互利，最后我家的收成也沒(méi)有損失。概括來(lái)看文段有兩點(diǎn)核心意思：“寬容”和“沒(méi)有損失”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B，只有B選項(xiàng)即包括“寬容”，又包括“沒(méi)有損失”。A選項(xiàng)“以德報(bào)怨”只提到不記別人的仇，反而給他好處，沒(méi)有提到自己沒(méi)有損失，故排除A;C選項(xiàng)只是揭示不對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較，沒(méi)有體現(xiàn)出寬容及沒(méi)有損失兩個(gè)要點(diǎn)，故排除C;D選項(xiàng)是指在非原則的問(wèn)題上或在自己應(yīng)得的物質(zhì)利益上，如果能以寬容之心對(duì)待他人之過(guò)，就能得到化干戈為玉帛的喜悅，但是沒(méi)有提到別人對(duì)自己的回報(bào)，最終使自己沒(méi)有損失，故排除D。故選B。14．文化產(chǎn)業(yè)是“無(wú)言產(chǎn)業(yè)”，在驅(qū)動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還能滿(mǎn)足廣大人民群眾的文化需求。近年來(lái)我國(guó)文化市場(chǎng)的繁榮，已經(jīng)帶來(lái)了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，下一步要加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。有分析指出，目前我國(guó)本土主題公園很少呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的精品項(xiàng)目。在今年全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員，某省文化廳廳長(zhǎng)就呼吁讓本土主題公園具有“中國(guó)味”。這段文字主要講述的是()。A、文化產(chǎn)業(yè)的繁榮已經(jīng)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益B、我國(guó)本土主題公園缺少“中國(guó)味”是沒(méi)有文化自信的表現(xiàn)C、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化有利于驅(qū)動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿(mǎn)足群眾的文化需求D、要想盡快做大做強(qiáng)文化業(yè)，就要加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化答案：D解析：文段首先指出“文化產(chǎn)業(yè)”帶來(lái)的好處，然后分析“我國(guó)文化市場(chǎng)的繁榮”現(xiàn)狀，緊接著提出對(duì)策“下一步要加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展?！弊詈?，再用某全國(guó)政協(xié)委員的話(huà)“呼吁讓本土主題公園具有‘中國(guó)味’”進(jìn)一步說(shuō)明加強(qiáng)文化自信。故選D。15．“每年，中國(guó)有超過(guò)100萬(wàn)人死于與煙草相關(guān)的疾病，如果不采取有效的行動(dòng)降低死亡率，2030年這一數(shù)字將會(huì)達(dá)到每年200萬(wàn)人，2050年將達(dá)到每年300萬(wàn)人。"許多青少年更因?yàn)槲鼰煻旧蠠煱a，這一現(xiàn)象必須引起高度重視。為此，專(zhuān)家建議教育部門(mén)掀起“拒絕第一支煙"”的活動(dòng)。學(xué)生中間煙民擴(kuò)大主要是由()。A、求實(shí)心理引發(fā)的B、享受心理引發(fā)的C、從眾心理引發(fā)的D、攀比心理引發(fā)的答案：C解析：A項(xiàng)求實(shí)心理是符合實(shí)際，講究實(shí)惠，題干中并未涉及，A錯(cuò)誤。B項(xiàng)享受心理是生命在存活過(guò)程中，通過(guò)身體器官、思想意識(shí)的作用，使生命自身產(chǎn)生愉悅、美好的一種體驗(yàn)與感覺(jué)，題干未涉及，B錯(cuò)誤。C項(xiàng)從眾心理的實(shí)質(zhì)是“從”，消費(fèi)者受到別人的影響，出現(xiàn)“隨大流“的現(xiàn)象，學(xué)生中間煙民擴(kuò)大主要是由從眾第心理引發(fā)的，C正確。D項(xiàng)攀比心理的實(shí)質(zhì)是“攀”和“比”，是低收入者模仿高收入者的消費(fèi)方式，題干未涉及，D錯(cuò)誤。故選C。16．有人說(shuō)，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持沒(méi)有顏色的態(tài)度。假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。這段文字中“有顏色的力量”指的是()。A、道德水準(zhǔn)B、興趣愛(ài)好C、價(jià)值取向D、研究態(tài)度答案：C解析：第一步，定位原文，“有顏色的力量”出現(xiàn)在第三句話(huà)。分析“有顏色的力量”的上下文語(yǔ)境。前文講科學(xué)是無(wú)顏色的，追求知識(shí)應(yīng)保持沒(méi)有顏色的態(tài)度，但是人必然有顏色。后文講有顏色的力量在后面或底層推動(dòng)，決定追求知識(shí)的方向與成果，也決定對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。由此可知，“有顏色”是與“無(wú)顏色”的科學(xué)相對(duì)的，即與客觀相對(duì)，體現(xiàn)出主觀性，是一種底層的根源性的力量，且應(yīng)包含兩方面作用“追求方向與成果”“真誠(chéng)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“價(jià)值取向”屬于主觀層面，照應(yīng)“在后面或底層加以推動(dòng)”，且包含兩方面作用。故選C。17．新的知識(shí)環(huán)境，多學(xué)科的相互滲透，會(huì)深入影響歷史學(xué)的表達(dá)方式。傳統(tǒng)歷史學(xué)雖然也強(qiáng)調(diào)關(guān)注底層和民眾，但受資料、手段制約，過(guò)往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，以及社會(huì)學(xué)、歷史人類(lèi)學(xué)的發(fā)展與滲透一定會(huì)改變傳統(tǒng)歷史科學(xué)的表達(dá)方式。人類(lèi)學(xué)的田野調(diào)查，社會(huì)學(xué)的故事性敘事，也一定會(huì)讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣。以下概括文中未涉及的是()。A、傳統(tǒng)歷史學(xué)的研究較少關(guān)注底層民眾B、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展激發(fā)了民眾研究歷史學(xué)的熱情C、歷史學(xué)著作的表達(dá)方式應(yīng)該活潑有趣些D、歷史學(xué)研究可借鑒其他學(xué)科的研究方法答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“過(guò)往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層”，符合文意。B項(xiàng)在文中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)……一定會(huì)改變傳統(tǒng)歷史科學(xué)的表達(dá)方式”，可以理解成歷史學(xué)研究可借鑒其他學(xué)科的研究方法，符合文意。故選B。18．飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、爬行動(dòng)物和其他哺乳動(dòng)物跟我們至少有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是它們都會(huì)睡眠。睡眠是我們生命中起著支配作用的一部分，而且顯然是命運(yùn)攸關(guān)的。雖然睡眠令哲學(xué)家、作家和科學(xué)家為之著迷已有好幾個(gè)世紀(jì)，但真正意義上的科學(xué)研究是直到上世紀(jì)50年代才起步的。從那時(shí)以來(lái)，睡眠科學(xué)揭示了諸多有關(guān)睡眠結(jié)構(gòu)與模式的奧秘。但即便如此，它的起源和功能在很大程度上依然充滿(mǎn)著尚未解開(kāi)的謎團(tuán)。作者接下來(lái)最不可能討論的是()。A、人為什么要睡覺(jué)B、多長(zhǎng)時(shí)間才算睡夠C、睡眠受什么掌控D、臥具對(duì)睡眠的影響答案：A解析：通過(guò)閱讀文段可知，第一句引出話(huà)題“睡眠”，第二句明確表明睡眠的重要性，即是人類(lèi)為什么要睡覺(jué)，A選項(xiàng)“人為什么要睡覺(jué)”已在文段中出現(xiàn)，故接下來(lái)最不可能被討論。再看其他三項(xiàng)，由文段可知“多長(zhǎng)時(shí)間才算睡夠”，“睡眠受什么掌控”，“臥具對(duì)睡眠的影響”在文段都未被提及，都有可能在接下來(lái)的文段中被討論。故選A。19．作為石油的伴侶，天然氣的生成條件要比石油更為多樣化，石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬(wàn)米。就物質(zhì)來(lái)源說(shuō)，石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)。對(duì)于成因，目前地質(zhì)科學(xué)界絕大多數(shù)的專(zhuān)家都贊成有機(jī)說(shuō)，認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成。不能從這段文字中得知的是()。A、石油比天然氣埋藏深B、石油大多由水生生物轉(zhuǎn)化而成C、石油和天然氣都是由各種生物體轉(zhuǎn)化的D、水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)也是天然氣的來(lái)源答案：A解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中“石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬(wàn)米”，可知天然氣有的埋藏也較深，A項(xiàng)屬于曲解文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主”，可以從文中得知，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句，“認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成”，可以從文中得知，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)”，可以從文中得知，排除D項(xiàng)。故選A。20．隨著科技的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向，與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同，新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù)，它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖?)。A、新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律B、比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理C、適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物D、生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)答案：C解析：材料尾句引出新話(huà)題“新一代轉(zhuǎn)基因作物”，根據(jù)話(huà)題一致原則，下面也要圍繞這一話(huà)題展開(kāi)論述。故選C。21．在人類(lèi)所品嘗過(guò)的諸多滋味中，“苦”大概是最復(fù)雜、內(nèi)涵最豐富，因而是最具哲學(xué)意味的一種味道了?？嗍侨松婢?，苦是漫漫之長(zhǎng)夜，人們對(duì)苦的東西往往避之惟恐不及。然而，苦的復(fù)雜性正在于此：在某些時(shí)候，苦卻如影隨形，揮之不去;更有些時(shí)候人們卻嗜苦如命——人類(lèi)從古至今最嗜好、最癡迷的三大飲料，都全是“苦水”：咖啡是苦的，可可是苦的，位居世界飲品之冠的茶，也是苦的。這實(shí)在是一個(gè)難解之謎。文章中的“這”指的是()A、苦的復(fù)雜性B、有些時(shí)候人們卻嗜苦如命C、人們最癡迷的飲料都是苦的D、咖啡、可可、茶都是苦的答案：B解析：文段借用生活中的現(xiàn)象解釋說(shuō)明“在某些……人們卻嗜苦如命”，由此可知，“這”指代的內(nèi)容應(yīng)該是“在某些……人們卻嗜苦如命”這句話(huà)。故選B。22．我們認(rèn)為，財(cái)權(quán)理論的________提出與論證，賦予了現(xiàn)代財(cái)務(wù)理論以靈魂與核心，使得財(cái)權(quán)成為現(xiàn)代財(cái)務(wù)區(qū)別于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的根本標(biāo)志，和判斷企業(yè)是否真正開(kāi)展財(cái)務(wù)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，猶如________寓意深邃，為財(cái)務(wù)理論研究開(kāi)辟了一片嶄新天空。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、系統(tǒng)性陽(yáng)春白雪B、創(chuàng)造性空谷足音C、實(shí)證性千古絕唱D、規(guī)范性空穴來(lái)風(fēng)答案：B解析：分析文段，由“使得財(cái)權(quán)成為現(xiàn)代財(cái)務(wù)區(qū)別于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的根本標(biāo)志”以及“為財(cái)務(wù)理論研究開(kāi)辟了一片嶄新天空”可知，文段強(qiáng)調(diào)財(cái)權(quán)理論與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)不同，它的提出是具有創(chuàng)新性的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“創(chuàng)造性”，A項(xiàng)“系統(tǒng)性”、C項(xiàng)“實(shí)證性”和D項(xiàng)“規(guī)范性”均體現(xiàn)不出“創(chuàng)新”的意思，排除。第二空代入驗(yàn)證，“空谷足音”比喻極難得到音信、言論或來(lái)訪(fǎng)，置于此處用以強(qiáng)調(diào)“財(cái)權(quán)理論”來(lái)之不易，有很重要的意義，符合題意，當(dāng)選。故選B。23．我們____選擇考古專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，即因?yàn)樗龥](méi)有________，也因?yàn)樗龔囊婚_(kāi)始就很堅(jiān)定自己的志趣與選擇。她那句“我個(gè)人特別喜歡，我覺(jué)得喜歡就夠了”，展現(xiàn)的不是一個(gè)學(xué)霸的“任性”而是一種健康的教育理念所形塑的主見(jiàn)與價(jià)值觀，而這恰恰是很多學(xué)生缺乏的。填入劃線(xiàn)處正確的一項(xiàng)是()。A、贊頌與世沉浮B、贊賞隨波逐流C、謳歌隨聲附和D、稱(chēng)揚(yáng)隨俗浮沉答案：B解析：第一空，根據(jù)文段信息可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)對(duì)選擇考古專(zhuān)業(yè)學(xué)生的欣賞、認(rèn)同，B項(xiàng)“贊賞”指贊同、欣賞、欽佩，D項(xiàng)“稱(chēng)揚(yáng)”指稱(chēng)許贊揚(yáng)，均體現(xiàn)了贊許、認(rèn)同之意，保留;A項(xiàng)“贊頌”指稱(chēng)贊頌揚(yáng)，常與祖國(guó)的大好河山搭配，程度過(guò)重，排除;C項(xiàng)“謳歌”指是歌詠以頌功德，程度過(guò)重，排除。第二空，根據(jù)文段“她從一開(kāi)始就很堅(jiān)定自己的志趣與選擇”“是一種健康的教育理念所形塑的主見(jiàn)與價(jià)值觀”可知，所填入詞語(yǔ)體現(xiàn)了她內(nèi)心的堅(jiān)定以及正確的價(jià)值觀，B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，隨著別人走，符合文意，當(dāng)選;D項(xiàng)“隨俗浮沉”指自己沒(méi)有一定的想法，側(cè)重于想法不固定，而非立場(chǎng)、價(jià)值觀，與語(yǔ)境不符，排除。故選B。24．人類(lèi)許多古老文化在與時(shí)間的拔河中沒(méi)能挺到最后。中國(guó)的文化資源在歷史長(zhǎng)河中究竟____了多少，恐怕沒(méi)有人能估量得出。在被____掃蕩過(guò)無(wú)數(shù)次的非洲大陸，人們只能在廢墟中憑吊和猜測(cè)輝煌的古代文明了。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、流失饑餓B、流逝饑饉C、流逝饑餓D、流失饑饉答案：D解析：“流逝”主要指時(shí)間消逝?！傲魇А敝饕赣杏玫奈镔|(zhì)或美好的東西散失掉。結(jié)合題意可知第一空應(yīng)選“流失”，排除B、C?！梆囸~”，五谷收成不好稱(chēng)為“饑”，蔬菜和野菜吃不上稱(chēng)為“饉”，兩者合起來(lái)就是災(zāi)荒、荒年的意思。相比“饑餓”，“饑饉”的程度更深，更貼合題意，故第二空選“饑饉”。故選D。25．回顧過(guò)去五年，諸多矛盾疊加，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)________，國(guó)內(nèi)外很多情況是改革開(kāi)放以來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的，我國(guó)改革發(fā)展成就實(shí)屬________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、撲面而來(lái)翻天覆地B、層出不窮有目共睹C、接踵而至來(lái)之不易D、紛至沓來(lái)前所未有答案：C解析：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“矛盾疊加”、“各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”、“國(guó)內(nèi)外很多情況是改革開(kāi)放以來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的”可知，劃?rùn)M線(xiàn)處表達(dá)改革的難度很大，改革發(fā)展成就的取得非常不容易。C項(xiàng)“來(lái)之不易”表示取得事物的成功是不容易的，符合文意。A項(xiàng)“翻天覆地”形容變化巨大而徹底;B項(xiàng)“有目共睹”指非常明顯，誰(shuí)都看得見(jiàn);D項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有過(guò)，三者均體現(xiàn)不出“不容易”之意，排除A、B、D三項(xiàng)。第一空代入驗(yàn)證，根據(jù)“諸多矛盾疊加”可知，劃?rùn)M線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)很多之意，C項(xiàng)“接踵而至”一個(gè)又一個(gè)接連不斷的到來(lái)，形容來(lái)者很多，符合文意，當(dāng)選。故選C。26．在一件件國(guó)寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書(shū)中感受精神的_____······近年來(lái)，歷史文化類(lèi)電視節(jié)目走紅，讓觀眾看到“歷史原來(lái)這么有料”。透過(guò)影像化_____、故事化_____，塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、力量展覽講解B、源泉顯示鋪陳C、傳承展示講述D、熏陶呈現(xiàn)渲染答案：C解析：第一空，劃?rùn)M線(xiàn)處搭配“感受”。B項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源，不能感受根源，故“源泉”與“感受”搭配不當(dāng)，排除;A、C、D三項(xiàng)均可搭配“感受”，保留。第二空，搭配“影像化”，劃?rùn)M線(xiàn)處要體現(xiàn)出歷史通過(guò)電視節(jié)目進(jìn)行影像化表達(dá)。C項(xiàng)“展示”、D項(xiàng)“呈現(xiàn)”均可體現(xiàn)電視節(jié)目的作用，保留;A項(xiàng)“展覽”指公開(kāi)陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件，無(wú)法體現(xiàn)電視節(jié)目的作用，排除。第三空，搭配“故事化”。C項(xiàng)“講述”搭配“故事化”恰當(dāng)，且歷史內(nèi)容用故事的形式講述，語(yǔ)義也符合，當(dāng)選;D項(xiàng)“渲染”指對(duì)事物鋪張、夸大，文段沒(méi)有體現(xiàn)出夸大故事情節(jié)的含義，排除。故選C。27．資本投資公司的風(fēng)險(xiǎn)控制包括資產(chǎn)配置的風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)、被投資企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)測(cè)貨幣匯率風(fēng)險(xiǎn)等所有對(duì)資本投資回報(bào)產(chǎn)生影響的風(fēng)險(xiǎn)因素的管控，風(fēng)控與投資形成國(guó)有資本投資公司硬幣的兩面，相互制約、相輔相成，是國(guó)有資本投資安全的重要保障。這段文字的中心意思是()。A、以資本投資為核心的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制B、專(zhuān)業(yè)、成熟的董事儲(chǔ)備、選派和評(píng)價(jià)體系C、資產(chǎn)優(yōu)化配置D、追求資本回報(bào)答案：A解析：文段開(kāi)篇提出資本投資公司的風(fēng)險(xiǎn)控制包括的種類(lèi)，并提出風(fēng)控與投資這兩者是相互制約、相輔相成的，是國(guó)有資本投資安全的重要保障。故文段的核心話(huà)題為“風(fēng)險(xiǎn)控制”與“投資風(fēng)險(xiǎn)”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“專(zhuān)業(yè)、成熟的董事儲(chǔ)備、選派和評(píng)價(jià)體系”無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，“資產(chǎn)優(yōu)化配置”非文段重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)，“追求資本回報(bào)”無(wú)中生有，且無(wú)主題詞“風(fēng)險(xiǎn)控制”與“投資風(fēng)險(xiǎn)”，排除。故選A。28．細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅，這種化合物的熔點(diǎn)是1100攝氏度。而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為1400攝氏度，一旦火山灰被吸入引擎的內(nèi)部，二氧化硅溶化后就會(huì)吸附在渦輪葉片和渦輪導(dǎo)向葉片上，導(dǎo)致災(zāi)難性后果。1982年，兩架飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過(guò)，兩架飛機(jī)的八個(gè)引擎全部停轉(zhuǎn)，在從11000米高空滑翔至400米高度后才重新啟動(dòng)得以緊急迫降。這段文字主要介紹()。A、火山灰對(duì)飛機(jī)飛行有嚴(yán)重影響B(tài)、二氧化硅是火山灰的主要成分C、降溫能使飛機(jī)有效避免火山灰的危害D、歷史上火山噴發(fā)曾險(xiǎn)些導(dǎo)致飛行事故答案：A解析：第一句話(huà)是主旨句，后面一句話(huà)是舉例。根據(jù)主旨句可知，主要說(shuō)的是火山灰中的二氧化硅熔點(diǎn)低于飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)溫度，一旦火山灰進(jìn)入渦輪中就會(huì)對(duì)飛機(jī)飛行產(chǎn)生災(zāi)難性的后果。故選A。29．此類(lèi)文字所寫(xiě)的雖然同是“路上的風(fēng)景”，但實(shí)際上，卻是____昭示一種與眾不同的生活方式和人生理念，其間率真的沖動(dòng)和激情的渲染，可以____閱讀者的心靈。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、用來(lái)?yè)嵛緽、清楚慰藉C、借以直抵D、有助吸引答案：C解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤，“吸引心靈”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“雖然……卻”、“實(shí)際上”可知，文字上所寫(xiě)的“路上的風(fēng)景”只是一種手段，其實(shí)質(zhì)是“昭示……”，“清楚”體現(xiàn)不出二者之間的這種關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“撫慰”是幫助別人從錯(cuò)誤、憂(yōu)慮中醒悟過(guò)來(lái)，含有“安撫”之意。而文中只是說(shuō)閱讀者的心靈能深刻地感受到“其間率真的沖動(dòng)和激情的渲染”，強(qiáng)調(diào)的是一種共鳴和相通。C項(xiàng)正確，與“率真的沖動(dòng)和激情的渲染”相對(duì)應(yīng)，“直抵心靈”所含的直接意味恰與句意相符。故選C。30．雖然幀擴(kuò)展技能可以增加千兆位以太網(wǎng)的地理跨距，但是當(dāng)大量傳輸短幀時(shí)會(huì)造成系統(tǒng)寬帶浪費(fèi)嚴(yán)重，大大降低了半雙工模式下的傳輸性能，千兆位以太網(wǎng)采用幀突發(fā)技術(shù)解決了大量短幀傳輸所收起的傳輸性能下降的問(wèn)題。幀突發(fā)技術(shù)可以使一個(gè)站點(diǎn)一次能連續(xù)發(fā)送多個(gè)幀，是千兆位以太網(wǎng)的一個(gè)可選功能。解決了千兆位以太網(wǎng)傳輸性能下降問(wèn)題的一項(xiàng)技術(shù)是()。A、幀擴(kuò)展技術(shù)B、半雙工模式C、幀突發(fā)技術(shù)D、千兆位以太網(wǎng)的一個(gè)可選功能答案：C解析：第一步，定位原文，“解決了千兆位以太網(wǎng)傳輸性能下降問(wèn)題”出現(xiàn)在第一句話(huà)末尾。根據(jù)“千兆位以太網(wǎng)采用幀突發(fā)技術(shù)解決了大量短幀傳輸所收起的傳輸性能下降的問(wèn)題”可知，這種技術(shù)是“幀突發(fā)技術(shù)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選C。31．經(jīng)典不產(chǎn)自_____的冥想，而源于_____的共鳴。作者自身樹(shù)立經(jīng)典意識(shí)、在藝術(shù)上精益求精;網(wǎng)站編輯把好品質(zhì)關(guān)，及時(shí)發(fā)掘推薦有潛力的作品;網(wǎng)站、讀者、評(píng)論家和監(jiān)管部門(mén)也可齊心協(xié)力，營(yíng)造有利環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、隔絕協(xié)作B、隔空合作C、虛空現(xiàn)實(shí)D、淺層深度答案：A解析：本題從第二空入手，根據(jù)完整語(yǔ)句“作者自身樹(shù)立經(jīng)典意識(shí)、在藝術(shù)上精益求精;網(wǎng)站編輯把好品質(zhì)關(guān)，及時(shí)發(fā)掘推薦有潛力的作品;網(wǎng)站、讀者、評(píng)論家和監(jiān)管部門(mén)也可齊心協(xié)力，營(yíng)造有利環(huán)境”可知，劃?rùn)M線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)經(jīng)典源于多方的共同努力，A項(xiàng)“協(xié)作”指在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中，部門(mén)與部門(mén)之間、個(gè)人與個(gè)人之間的協(xié)調(diào)與配合;B項(xiàng)“合作”指?jìng)€(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式，均符合文意。C項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指客觀存在的事物或事實(shí)解釋;D項(xiàng)“深度”指一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)很高，與文意不符，均排除。第一空，劃?rùn)M線(xiàn)處搭配“冥想”且根據(jù)“不產(chǎn)自······而源于······”可知，劃?rùn)M線(xiàn)處與第二空構(gòu)成反義并列關(guān)系，A項(xiàng)“隔絕”指阻隔、斷絕，與“協(xié)作”語(yǔ)意相反，體現(xiàn)出經(jīng)典并非個(gè)體冥想的產(chǎn)物，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“隔空”指隔著一定的空間，無(wú)法與“合作”構(gòu)成語(yǔ)意相反，排除。故選A。32．這部小說(shuō)由于插入了過(guò)多的社會(huì)批評(píng)、嘲諷以及有關(guān)誕異的歷史等等，因此顯得結(jié)構(gòu)松散，加上主要人物幾易姓名(這一點(diǎn)到最后才交代)，因此讀者常對(duì)情節(jié)線(xiàn)索摸不著頭腦。下列理解有誤的一項(xiàng)是()。A、讀者常對(duì)情節(jié)線(xiàn)索摸不著頭腦是因?yàn)樾≌f(shuō)的結(jié)構(gòu)松散B、小說(shuō)在最后才交代此書(shū)的結(jié)構(gòu)松散C、過(guò)多的社會(huì)批評(píng)、嘲諷及有關(guān)誕異的歷史導(dǎo)致讀者常對(duì)情節(jié)線(xiàn)索摸不著頭腦D、主要人物幾易姓名的事情在最后才交代答案：B解析：B選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，因?yàn)橐槐拘≌f(shuō)它不可能自己交代自己“結(jié)構(gòu)松散”。故選B。33．孩子之間升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，同目前許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競(jìng)爭(zhēng)依然極不發(fā)達(dá)、吃“大鍋飯”依然十分嚴(yán)重的狀況，形成了強(qiáng)烈的反差。細(xì)想一下，前者競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，后者競(jìng)爭(zhēng)極不發(fā)達(dá)事出一源：爭(zhēng)得大學(xué)文憑，正是為了畢業(yè)后捧上最保險(xiǎn)、最有分量的鐵飯碗。在片面追求升學(xué)率怪圈陰影之下，許多中小學(xué)生并不是按照四化建設(shè)要求選定自己的學(xué)歷、職業(yè)理想，于是學(xué)習(xí)的大目標(biāo)失落了，對(duì)學(xué)歷、職業(yè)理想的追求過(guò)分地實(shí)惠化了。本文不能給我們提供的信息是()。A、許多企業(yè)單位職工之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)B、孩子之間的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈和企業(yè)職工之間的競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)是有聯(lián)系的C、作者主要目的是為了批判企業(yè)職工之間競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)的現(xiàn)象D、作者反對(duì)片面追求升學(xué)率答案：C解析：從文中可以看出，說(shuō)明企業(yè)職工競(jìng)爭(zhēng)不激烈的目的就是為了說(shuō)明學(xué)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因，A、B、D項(xiàng)都能在文中得以體現(xiàn)，故選C。34．政府的信息發(fā)布在定位上應(yīng)當(dāng)有所不同，重在體現(xiàn)政務(wù)微博的“公共性”。在“卷心菜”事件中，“上海發(fā)布”的“公共性”體現(xiàn)為著意搭建城市供應(yīng)與市民需求之間的關(guān)聯(lián)：要讓一個(gè)特大城市巨量的市民得到穩(wěn)定的日常供應(yīng)保障，不容易;又要讓供應(yīng)市民的蔬菜種植者，在“看天吃飯”生產(chǎn)狀態(tài)還無(wú)法改變的情況下，利益得到保障，從而維持種菜積極性和穩(wěn)定性，更不容易——____________________________，而不是僅僅關(guān)心吃菜市民的便宜、方便，正是“卷心菜”信息發(fā)布時(shí)的“公共定位”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、切實(shí)維護(hù)好廣大種菜農(nóng)民的利益B、同時(shí)著眼生產(chǎn)和消費(fèi)兩方面C、建立起吃菜市民和種菜農(nóng)民的情感關(guān)聯(lián)D、全面考慮“卷心菜”信息發(fā)布的作用答案：B解析：首先要注意文段中較特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，即冒號(hào)和破折號(hào)。冒號(hào)后面的內(nèi)容是對(duì)“‘上海發(fā)布’的‘公共性’體現(xiàn)為著意搭建城市供應(yīng)與市民需求之間的關(guān)聯(lián)”的解釋。破折號(hào)后面的內(nèi)容是對(duì)冒號(hào)后面兩個(gè)分句的總結(jié)?！俺鞘泄?yīng)”對(duì)應(yīng)的是“生產(chǎn)”，“市民需求”對(duì)應(yīng)的是“消費(fèi)”，“著意搭建城市供應(yīng)與市民需求之間的關(guān)聯(lián)”，就是“著眼生產(chǎn)和消費(fèi)兩方面”。故選B。35．歷史曾為民族復(fù)興之路留下許多珍貴的影像，但不論哪一幀歷史的截影，似乎都不能直接放大成為一件歷史主題的完美杰作。歷史題材的美術(shù)作品作為一種歷史的圖像，當(dāng)然對(duì)缺失的歷史即是影像的彌補(bǔ)，但更重要的是一種符合歷史邏輯與影像的藝術(shù)創(chuàng)造。一幅歷史主題的美術(shù)作品，至少記載并濃縮了一個(gè)歷史事件，也通過(guò)這個(gè)歷史事件塑造了歷史人物。這段文字意在說(shuō)明，歷史題材的美術(shù)作品應(yīng)()。A、充分尊重并充分再現(xiàn)歷史事實(shí)B、在理解歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行歷史題材的創(chuàng)作第146頁(yè)，共405頁(yè)C、對(duì)歷史人物及事件進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà)D、在還原歷史的同時(shí)突出藝術(shù)感召力答案：B解析：材料總共有三句話(huà)，第一句，“但”之后強(qiáng)調(diào)歷史不能直接成為好的作品，第二句話(huà)，“但”之后強(qiáng)調(diào)美術(shù)作品要符合歷史邏輯與影像的重要性，第三句話(huà)，“也”之后強(qiáng)調(diào)美術(shù)作品是在塑造歷史人物。綜合三句，即美術(shù)作品要在符合歷史邏輯與影像的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，塑造出歷史人物形象。所以B項(xiàng)“在理解歷史的基礎(chǔ)上”體現(xiàn)出了文段所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，正確。根據(jù)最后一句，“再現(xiàn)歷史事實(shí)”并非美術(shù)作品的根本追求，還要“通過(guò)歷史事件塑造歷史人物”，故A不準(zhǔn)確。C、D項(xiàng)中的“細(xì)致刻畫(huà)”“藝術(shù)感召力”文段中并未涉及，所以都排除。故選B。36．破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局，需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理地確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來(lái)合理地確定水價(jià)。對(duì)于確實(shí)出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)成本造成維護(hù)、運(yùn)行、管理經(jīng)費(fèi)的缺口，可以考慮由政府財(cái)政給予適當(dāng)彌補(bǔ)，以使水利工程建好以后，也能管得好，真正能夠發(fā)揮作用。同時(shí)，還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)，通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新來(lái)降低灌溉成本，既保證農(nóng)民用水的權(quán)益，也有助于保證水利設(shè)施持久的使用。根據(jù)這段文字，解決農(nóng)田水利要()。A、加大政府財(cái)政補(bǔ)貼B、加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)C、大力興建水利工程D、建立合理的水價(jià)機(jī)制答案：D解析：第一步，定位原文，“解決農(nóng)田水利”的對(duì)策出現(xiàn)在首句。分析“解決農(nóng)田水利”的上下文語(yǔ)境。根據(jù)“破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局，需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理地確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來(lái)合理地確定水價(jià)。”可知，解決問(wèn)題的對(duì)策是“建立合理的水價(jià)機(jī)制”。下文論述的是如果出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)標(biāo)的情況應(yīng)該如何處理，不是解決“農(nóng)田水利”的對(duì)策了。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選D。37．①讓世代居住在古城的居民全搬到城外，破壞了歷史街區(qū)的真實(shí)與完整，不利于古城文化遺產(chǎn)和原生態(tài)文化的保護(hù)與傳承②但人口流動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期自然發(fā)展的過(guò)程③既要保護(hù)古城歷史文化遺存、歷史街區(qū)等物質(zhì)載體，也要傳承風(fēng)土人情、生活習(xí)俗等文化生態(tài)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化生活和古城文明的延續(xù)④僅就商業(yè)運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō)，這種模式在一些地方也并不成功⑤如果把古城內(nèi)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)比作人的“肌肉和骨架”，那么非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是人體里流淌的“血液”，兩者密不可分⑥現(xiàn)在有種現(xiàn)象，政府或公司把古城里的街區(qū)甚至整體城區(qū)買(mǎi)下來(lái)，把原來(lái)居民安置到城外，然后引來(lái)商戶(hù)進(jìn)城經(jīng)營(yíng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、①④②⑥③⑤B、②⑤⑥③④①C、⑤③⑥②①④D、⑥①②④⑤③答案：C解析：判斷首句，⑥句指出將居民安置到城外的現(xiàn)象，①句闡述讓居民搬到城外產(chǎn)生的危害，因此⑥句在①句之前，排除A項(xiàng)。②句談?wù)摰氖恰叭丝诹鲃?dòng)”，⑤句談?wù)摰氖恰拔镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的關(guān)系，話(huà)題不銜接，排除B項(xiàng)。對(duì)比⑤句和⑥句，⑥句“有種現(xiàn)象”是⑤句舉例說(shuō)明的表述，故⑤句適合做首句，鎖定C項(xiàng)。對(duì)C項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，符合邏輯，語(yǔ)意通順。故選C。38．循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，它要求按照自然生態(tài)系統(tǒng)的模式，把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)“資源——產(chǎn)品——再生資源”的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程，使得整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及生產(chǎn)和消費(fèi)的過(guò)程基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)生很少的廢棄物，“只有放錯(cuò)了地方的資源，而沒(méi)有真正的廢棄物”。對(duì)文中劃線(xiàn)句子句意的解釋?zhuān)顪?zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、廢棄物如果放錯(cuò)了地方，就無(wú)法變成再利用的資源B、廢棄物如果妥善利用，就會(huì)變成有價(jià)值的資源C、資源如果放錯(cuò)了地方，就會(huì)變成無(wú)用的廢棄物D、廢棄物是不存在的，因?yàn)樗鼘?shí)際上也是資源答案：B解析：第一步，定位原文，劃線(xiàn)句子出現(xiàn)在文段最后一句。分析劃線(xiàn)句子的上文語(yǔ)境。文段主要論述的是循環(huán)經(jīng)濟(jì)，根據(jù)其物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程可知，循環(huán)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)就是“廢物利用”，所以劃線(xiàn)句子的意思是廢棄物在合理利用時(shí)就是資源。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選B。39．日前，我認(rèn)真拜讀了一位老領(lǐng)導(dǎo)的回憶錄，為他認(rèn)真做事的態(tài)度而深深感動(dòng)。他曾是一位縣委書(shū)記，后來(lái)?yè)?dān)任了市長(zhǎng)，可他的第一份工作卻是生產(chǎn)隊(duì)的記分員。所謂記分員，就是負(fù)責(zé)記錄隊(duì)員每日工作情況的農(nóng)民。這個(gè)在旁人看來(lái)“不起眼”的工作，他卻十分喜愛(ài)，干得起勁。記分，一絲不茍，不偏不漏，客觀公正，做到了讓隊(duì)長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓群眾滿(mǎn)意。因此，6年后被提拔為公社干部。他在回憶錄中寫(xiě)道：基層6年，為以后40多年的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這段話(huà)對(duì)做好機(jī)關(guān)工作最主要的啟示是()。A、要盡量把每一件事都做好B、要以客觀公正為準(zhǔn)則做事C、要認(rèn)真做好“不起眼”的小事D、要從最基層的工作做起答案：C解析：根據(jù)文段可知，回憶錄里老領(lǐng)導(dǎo)第一份工作是生產(chǎn)隊(duì)的記分員，而這個(gè)“不起眼”的工作，卻被他做的非常好，一絲不茍，不偏不漏，客觀公正，尾句總結(jié)基層6年，為以后40多年的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，根據(jù)此句可知老領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的就是“基層6年”的不起眼的工作的重要性。故選C。40．下列各選項(xiàng)中的“然”與“雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是()。A、然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣。B、人之視己，如見(jiàn)其肺肝然，則何益矣?C、然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。D、王志蔚然而深秀者，瑯琊也。答案：A解析：本題考查的是”然“在古代漢語(yǔ)中的用法。例句”雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也“的”然“是代詞，常譯為”這樣“。A項(xiàng)”然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣“的”然“為代詞，代指上文，譯為”這樣“;B項(xiàng)”人之視己，如見(jiàn)其肺肝然，則何益矣“中”然“的用法為助詞，用于句尾，表示比你。C項(xiàng)”然不自意能先入關(guān)破秦得復(fù)見(jiàn)將軍于此“的”然“為連詞，表示轉(zhuǎn)折，有”然而、但是“之意;D項(xiàng)”望之蔚然而深秀者，瑯琊也“的”然“為助詞，用在形容詞、副詞之后表示狀態(tài)。譯為”…的樣子“。因此A項(xiàng)正確。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1．在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問(wèn)被除數(shù)是多少?()A、237B、258C、279D、290答案：C解析：設(shè)被除數(shù)、除數(shù)分別為x、y，根據(jù)除法算式得x÷y=21…6，根據(jù)之和為319可得x+y+21+6=319。解方程得x=279，y=13，即被除數(shù)為279。故選C。2．甲、乙、丙三人合修一條公路，甲、乙合修6天修好公路的1/3，乙、丙合修2天修好余下的1/4，剩余的三人又修了5天才完成。共得收入1800元，如果按工作量計(jì)酬，則乙可獲得收入為()。A、330元B、910元C、560元D、980元答案：B解析：乙工作了6+2+5=13天，因此收入必然是13的倍數(shù)。故選B。3．一支600米長(zhǎng)的隊(duì)伍行軍，隊(duì)尾的通訊員要與最前面的連長(zhǎng)聯(lián)系，他用3分鐘跑步追上了連長(zhǎng)，又在隊(duì)伍休息的時(shí)間以同樣的速度跑回了隊(duì)尾，用了2分24秒。如隊(duì)伍和通訊員均勻速前進(jìn)，則通訊員在行軍時(shí)從最前面跑步回到隊(duì)尾需要多長(zhǎng)時(shí)間?()A、48秒B、1分鐘C、1分48秒D、2分鐘答案：D解析：設(shè)通訊員和隊(duì)伍速度分別為v?,v2，通訊員追上連長(zhǎng)的過(guò)程中有v?-v2=600÷3=200米/分鐘，而他在隊(duì)伍休息也就是靜止的時(shí)候回到隊(duì)尾的過(guò)程中有米/分鐘，所以v2=250-200=50米/分鐘，當(dāng)通訊員與隊(duì)伍均勻速前進(jìn)時(shí)，通訊員從隊(duì)伍最前面回到隊(duì)尾相當(dāng)于兩者相遇，所需時(shí)間為600÷(50+250)=2分鐘。故選D。4．小王從家開(kāi)車(chē)上班，汽車(chē)行駛10分鐘后發(fā)生了故障，小王從后備箱中取出自行車(chē)?yán)^續(xù)趕路。由于自行車(chē)的速度只有汽車(chē)速度的3/5，小王比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了20分鐘到達(dá)單位，如果之前汽車(chē)再多行駛6公里，他就能少遲到10分鐘。問(wèn)小王從家到單位的距離是多少公里?()A、12B、14C、15D、16答案：D解析：自行車(chē)的速度是汽車(chē)的3/5，說(shuō)明同樣的路程，自行車(chē)用時(shí)是汽車(chē)的5/3倍。騎車(chē)6公里比開(kāi)汽車(chē)多用10分鐘，則開(kāi)車(chē)6公里用時(shí)10÷(5/3-1)=15分鐘，那么開(kāi)車(chē)10分鐘走了6×(10/15)=4公里。小王比預(yù)計(jì)遲到20分鐘，若汽車(chē)多行駛6公里則遲到10分鐘，說(shuō)明騎車(chē)的路程為6×2=12公里。因此總路程為12+4=16公里。故選D。5．某車(chē)間男女工人的人數(shù)相等，如調(diào)走8個(gè)男工，調(diào)來(lái)16個(gè)女工后，女工是男工人數(shù)的3倍，這個(gè)車(chē)間原有女工多少人?()A、10B、25C、20D、30答案：C解析：從題中給出的已知條件，調(diào)走8個(gè)男工，調(diào)來(lái)16個(gè)女工后，此時(shí)女工的數(shù)量比男工多8+16=24(人)，女工的人數(shù)比男工的人數(shù)多出的倍數(shù)是2倍(這便是題中隱藏的差值)，則剩下的男工有24/2=12(人)，原有的男工是12+8=20(人)，又因?yàn)樵瓉?lái)男女工人的人數(shù)相等。故選C。6．在一次國(guó)際美食大賽中，中、法、日、美四國(guó)的評(píng)委對(duì)一道菜品進(jìn)行打分。中國(guó)評(píng)委和法國(guó)評(píng)委給出的平均分是94，法國(guó)評(píng)委和日本評(píng)委給出的平均分是90，日本評(píng)委和美國(guó)評(píng)委給出的平均分是92，那么中國(guó)評(píng)委和美國(guó)評(píng)委給出的平均分是()。A、93分B、94分C、96分D、98分答案：C解析：方法一：設(shè)中、法、日、美四國(guó)的評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)分別是a、b、c、d，由題意可知：a+b=94×2，b+c=90×2，c+d=92×2，又因?yàn)閍+d=(a+b)+(c+d)-(b+c)=94×2+92×2-90×2=(94+92-90)×2=96×2，即中國(guó)評(píng)委和美國(guó)評(píng)委給出的平均分是96分。方法二：設(shè)日本評(píng)委給出的評(píng)分為x，則法國(guó)、美國(guó)二國(guó)評(píng)委的評(píng)分分別為180-x，184-x。因?yàn)槊绹?guó)評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)比法國(guó)評(píng)委高4分，因此中美兩國(guó)評(píng)委的平均分比中法兩國(guó)評(píng)委的平均分高2分，即94+2=96分。因此中國(guó)評(píng)委和美國(guó)評(píng)委給出的平均分是96分。故選C。7．某公司發(fā)行了三種債券，甲種面值100元，一年到期，本息和為115元;乙種面值50元，半年到期，本息和為54.50元;丙種面值100元，買(mǎi)入價(jià)為88元，一年到期，本息和為100元。這三種債券一年的收益率從大到小的順序?yàn)?)。A、甲﹥乙﹥丙B、甲﹥丙﹥乙C、乙﹥丙﹥甲D、乙﹥甲﹥丙答案：D解析：甲一年的收益率為115/100-1=15%，乙半年的收益率為54.5/50-1=9%，一年的收益率為9%*2=18%，丙一年的收益率為100/88-1=12/88≈13.6%，從大到小的排序?yàn)橐药兗砖儽９蔬xD。8．在某工地上有一批廢舊建筑材料和垃圾需要清理并運(yùn)離現(xiàn)場(chǎng)，由兩位貨車(chē)司機(jī)小王和小李負(fù)責(zé)。兩人同時(shí)清理廢舊建筑材料需2小時(shí)，兩人同時(shí)清理垃圾需0.5小時(shí)，貨車(chē)將垃圾運(yùn)至郊區(qū)往返需3小時(shí)，貨車(chē)將廢舊建筑材料運(yùn)至收購(gòu)站往返需1小時(shí)。小王和小李完成這項(xiàng)清理、運(yùn)輸工作返回工地最少需()小時(shí)?A、6B、5.5C、4.5D、4答案：C解析：兩人先同時(shí)清理垃圾0.5小時(shí);然后兩人同時(shí)清理廢舊建筑材料1小時(shí);最后，一人運(yùn)送垃圾3小時(shí)，在此期間，另一人繼續(xù)清理廢舊建筑材料2小時(shí)，再用1小時(shí)運(yùn)送廢舊建筑材料。這樣共用0.5+1+3=4.5小時(shí)。故選C。9．零售商店運(yùn)來(lái)兩桶酒。大桶有酒120千克，小桶有酒90千克。兩桶酒賣(mài)出同樣數(shù)量后，大桶剩的酒剛好是小桶剩的酒的4倍，兩桶共剩多少千克酒?()A、50B、40C、30D、10答案：A解析：設(shè)倒出x千克酒，由題意列方程：120-x=4×(90-x)，解得x=80，則兩桶共剩120+90—80×2=50千克。故選A。10．老王圍著邊長(zhǎng)為50米的正六邊形的草地跑步，他從某個(gè)角點(diǎn)出發(fā)，跑了500米之后，與出發(fā)點(diǎn)相距有多遠(yuǎn)?()答案：B解析：正六邊形的邊長(zhǎng)為50米，則一周為300米，假設(shè)老王順時(shí)跑，500米后應(yīng)在B點(diǎn)，此時(shí)與出發(fā)點(diǎn)的距離為AB，做CD垂直于AB，三角形BCD為一個(gè)各個(gè)角分別為30、60、90的直角三角形，邊BD為25，因此邊AB應(yīng)為50。故選B。11．有兩個(gè)容器A和B，容器中原有不等量的水，分別放入葡萄糖后，容器A葡萄糖液體質(zhì)量270克，濃度10%，容器B葡萄糖液體質(zhì)量150克，濃度12%。若往兩個(gè)容器分別倒入等量的水，使葡萄糖濃度相同，那么需要多少克水?()A、30B、50C、79D、90答案：D解析：設(shè)倒入水x克，則A中溶液的濃度為，B中溶液的濃度為，根據(jù)濃度相同，可得，解得x=90。故選D。12．甲、乙、丙在一環(huán)形跑道上進(jìn)行賽跑，甲的速度比乙慢10%，丙的速度比乙快20%，若甲、乙、丙三人同時(shí)同方向從起點(diǎn)出發(fā)，則甲跑多少圈后，三人再一次在起點(diǎn)相遇?()A、12B、11C、10D、9答案：D解析：甲、乙、丙三者的速度比是為(1-10%):1:(1+20%)=9:10:12，由于相遇時(shí)三人用的時(shí)間相同，則三者的路程比為9:10:12，當(dāng)甲跑完9圈時(shí)，乙跑了10圈，丙跑了12圈，三者第一次在起點(diǎn)相遇。故選D。13．甲習(xí)慣在每月的1日去星光劇院觀看話(huà)劇，而乙習(xí)慣在每周一到星光劇院觀看話(huà)劇。甲、乙上一次同日在該劇院觀看話(huà)劇是在4月1日，則在甲、乙保持原有看話(huà)劇的習(xí)慣不變的情況下，兩人下一次同日在星光劇院觀看話(huà)劇的日期為()。A、7月1日B、8月1日C、9月1日D、10月1日答案：A解析：乙每周一去觀看話(huà)劇，即每7天去觀看一次話(huà)劇，周期為7。因此，從4月1日到下一次在1日觀看話(huà)劇的日子，經(jīng)過(guò)的天數(shù)一定是7的倍數(shù)。問(wèn)“下一次”從小到大代入選項(xiàng)驗(yàn)證，A選項(xiàng)，4月1日至7月1日，經(jīng)過(guò)30+31+30=91(天)，91是7的倍數(shù)，符合要求。故選A。14．有一條長(zhǎng)100厘米的紙帶，從一端開(kāi)始，先涂一段紅色，長(zhǎng)度為4厘米;再涂一段白色，長(zhǎng)度為4厘米。按此規(guī)律重復(fù)操作，直到顏色涂滿(mǎn)整條紙帶。則涂紅色的部分共有()段。A、10B、13C、15D、25答案：B解析：周期為4+4=8(厘米)，每個(gè)周期有一段紅色。100÷8=12…4，12個(gè)周期共12段，余4厘米可涂紅色1段。涂紅色的部分共有12+1=13(段)。故選B。15．某考試均為判斷題，共10題，每題10分，滿(mǎn)分為100分?？忌痤}時(shí)認(rèn)為正確則畫(huà)為“O”。認(rèn)為不正確則畫(huà)“×”。以下是考生的答題情況及甲、乙、丙的實(shí)際得分，則丁的得分為()。A、20分B、40分C、60分D、80分答案：C解析：①通過(guò)表格可知甲和丙在(2，4，5，10)答案不一樣，由甲和丙相差的分?jǐn)?shù)可知，丙沒(méi)有做對(duì)的題數(shù)甲都做對(duì)了，而(2，4，5，10)也正好是乙做錯(cuò)的題數(shù)。而乙做錯(cuò)了5道題，故(1，3，6，7，8，9)中，必有1題乙做錯(cuò)。②因?yàn)楸蛔鰧?duì)了3道題，故四個(gè)人一致的答案中(1，3，7，8)中必有1題是四人全做錯(cuò)的。由①和②可知(6，9)是乙做對(duì)的題，觀察丁(2，4，5，10)中(2，5)是丁做對(duì)的題，(6，9)中(9)是丁做對(duì)的題，(1，3，7，8)中做對(duì)3道，故丁一共做對(duì)6道，得分60分。故選C。三、常識(shí)判斷1．建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的精髓是()。A、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B、堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)C、解放思想，實(shí)事求是D、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放答案：C解析：黨的基本路線(xiàn)的核心是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”一個(gè)中心：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。兩個(gè)基本點(diǎn)：(一)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則：(二)堅(jiān)持改革開(kāi)放。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的精髓是解放思想，實(shí)事求是。故選C。2．新民主主義革命時(shí)期，黨內(nèi)犯左傾錯(cuò)誤的人提出“畢其功于一役”的主張，搞所謂的“無(wú)間斷”革命，這種錯(cuò)誤傾向?qū)嵸|(zhì)上是()。A、混淆了新民主主義革命和社會(huì)主義革命的界限B、割裂了新民主主義革命和社會(huì)主義革命的聯(lián)系C、混淆了新民主主義革命和資產(chǎn)階級(jí)革命的界限D(zhuǎn)、割裂了新民主主義革命和資產(chǎn)階級(jí)革命的聯(lián)系答案：A解析：新民主主義革命和社會(huì)主義革命是性質(zhì)不同的兩個(gè)階段，只有完成前一個(gè)階段的革命任務(wù)，才能進(jìn)行下一階段的革命。因此凡是提出“畢其功于一役”左傾錯(cuò)誤主張者，都混淆了革命兩個(gè)階段的界限。故選A。3．下列關(guān)于可再生能源說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、取之不盡，用之不竭B、對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害較少C、資源分布不夠廣泛D、適宜就地開(kāi)發(fā)利用答案：C解析：A項(xiàng)：正確，可再生能源會(huì)自動(dòng)再生，是取之不盡，用之不竭的能源，是相對(duì)于會(huì)窮盡的不可再生能源的一種能源。B項(xiàng)：正確，可再生能源屬于清潔能源，對(duì)環(huán)境無(wú)害或者危害較少。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，可再生能源分布廣泛，非再生能源資源如煤，石油等分布不夠廣泛。D項(xiàng)：正確，可再生能源包括太陽(yáng)能，水力，風(fēng)力，生物質(zhì)能，波浪能，潮汐能，海洋溫差能等，由于資源本身的特點(diǎn)適宜就地開(kāi)發(fā)利用。故選C。4．下列諺語(yǔ)或格言與其所包含的哲理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A、汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外——辯證的否定觀點(diǎn)B、對(duì)癥下藥，量體裁衣——矛盾的特殊性C、土別三日，刮目相看——發(fā)展的觀點(diǎn)D、九層之臺(tái)，起于壘土——質(zhì)量互變規(guī)律答案：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”出自陸游的《示子遹》，意思是如果你真的要學(xué)寫(xiě)詩(shī)，你需要在寫(xiě)詩(shī)之外的學(xué)習(xí)中花功夫。體現(xiàn)了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。B項(xiàng)正確，“對(duì)癥下藥，量體裁衣”意思是要分析病情才能開(kāi)藥，要按照身材尺寸來(lái)裁剪衣服。體現(xiàn)了具體問(wèn)題要具體分析，屬于矛盾的特殊性觀點(diǎn)。C項(xiàng)正確，“土別三日，刮目相看”意思是多日不見(jiàn)，別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他人。體現(xiàn)了事物是在不斷變化的，要用發(fā)展的眼光來(lái)看待問(wèn)題。D項(xiàng)正確，“九層之臺(tái)，起于壘土”意思是九層高臺(tái)是從一筐土開(kāi)始堆積起來(lái)的。體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。故選A。5．下列關(guān)于公文處理的敘述，有誤的是()。A、機(jī)關(guān)合并時(shí)，全部公文應(yīng)當(dāng)隨之合并管理B、機(jī)關(guān)撤銷(xiāo)時(shí)，需要?dú)w檔經(jīng)整理后按照有關(guān)規(guī)定移交檔案管理部門(mén)C、工作人員離崗離職時(shí)，所在機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)督促其將暫存、借用的公文按照有關(guān)規(guī)定移交、清退D、涉密公文應(yīng)當(dāng)全部銷(xiāo)毀答案：D解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：涉密公文應(yīng)當(dāng)按照發(fā)文機(jī)關(guān)的要求和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行清退或者銷(xiāo)毀。因此，并非所有的涉密公文都要銷(xiāo)毀。故選D。6．我國(guó)下列城市中在同一天中最先看到日出的是()。A、拉薩B、重慶C、南昌D、杭州答案：D解析：拉薩位于西藏自治區(qū)，重慶是我國(guó)的直轄市，南昌位于江西省，杭州處于浙江省，四個(gè)城市約處于同一緯度地區(qū)，由于地球自西向東轉(zhuǎn)，在同一緯度，相對(duì)來(lái)說(shuō)，東邊比西邊更早看到日出。上述四個(gè)城市，自西向東排列依次是：拉薩，重慶，南昌，杭州，杭州處于最東邊，故杭州最先看到日出。故選D。7．下列關(guān)于繪畫(huà)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、中國(guó)古代繪畫(huà)常用朱紅色、青色，故中國(guó)畫(huà)又稱(chēng)丹青，題材分為人物、山水、花鳥(niǎo)等B、“國(guó)畫(huà)”一詞源于唐代，指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)C、東晉顧愷之，工詩(shī)賦、書(shū)法，尤善繪畫(huà)，人稱(chēng)其“畫(huà)絕、文絕和癡絕”，與曹不興、陸探微、張僧繇合稱(chēng)“六朝四大家”D、八大山人，名朱耷，明末清初畫(huà)家，繪畫(huà)以大筆水墨寫(xiě)意著稱(chēng)，并善于潑墨，尤以花鳥(niǎo)畫(huà)稱(chēng)美于世。其作品具有“墨點(diǎn)無(wú)多淚點(diǎn)多”的特點(diǎn)答案：B解析：“國(guó)畫(huà)”一詞起源于漢代，漢朝人認(rèn)為中國(guó)是居天地之中者，所以稱(chēng)之為中國(guó)，將中國(guó)的繪畫(huà)稱(chēng)為“中國(guó)畫(huà)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”，主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。國(guó)畫(huà)是漢族的傳統(tǒng)繪畫(huà)形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫(huà)于絹或紙上。B項(xiàng)當(dāng)選。8．哪次會(huì)議宣示“中國(guó)紅軍是一個(gè)執(zhí)行革命的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)”并重申了黨對(duì)紅軍實(shí)行絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的原則()。A、洛川會(huì)議B、八七會(huì)議C、遵義會(huì)議D、古田會(huì)議答案：D解析：古田會(huì)議總結(jié)了紅四軍成立以來(lái)軍隊(duì)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確立了人民軍隊(duì)建設(shè)的基本原則，宣示“中國(guó)的紅軍是一個(gè)執(zhí)行革命的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)”，重申了黨對(duì)紅軍實(shí)行絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的原則，反對(duì)以任何借口削弱黨對(duì)紅軍的領(lǐng)導(dǎo)，必須使黨成為軍隊(duì)中的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)核心。故選D。9．唯物主義一元論同唯心主義一元論的根本分歧是關(guān)于()。A、實(shí)踐本質(zhì)的分歧B、意識(shí)能動(dòng)性的分歧C、意識(shí)本質(zhì)的分歧D、世界本質(zhì)的分歧答案：D解析：“一元論”是指主張世界只有一個(gè)本原的哲學(xué)學(xué)說(shuō)，它分為唯物主義一元論和唯心主義一元論。唯物主義一元論同唯心主義一元論的根本分歧是關(guān)于世界本質(zhì)是物質(zhì)還是意識(shí)的分歧。故選D。10．根據(jù)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》的規(guī)定，下列哪一機(jī)關(guān)不享有自治條例、單行條例的制定權(quán)?()A、自治區(qū)人民代表大會(huì)B、自治州人民代表大會(huì)C、自治縣人民代表大會(huì)D、轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省人民代表大會(huì)答案：D解析：《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣。民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省不屬于民族自治地方，其人民代表大會(huì)不能制定自治條例和單行條例，故選D。四、判斷推理1．有限自然資源的開(kāi)發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等可以設(shè)定行政許可。這些事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通過(guò)招標(biāo)、拍賣(mài)等公平競(jìng)爭(zhēng)的方式作出決定。法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。以這條規(guī)定為依據(jù)，社會(huì)中存在的大量有限公共資源，其利用與配置可設(shè)定行政許可。這一領(lǐng)域的許可就是特許。根據(jù)上述定義，下列屬于行政特許的是()。A、采取了市場(chǎng)化的拍賣(mài)與競(jìng)標(biāo)方式進(jìn)行的出租車(chē)牌照的拍賣(mài)B、城市戶(hù)外廣告設(shè)施的拍賣(mài)C、需要得到行政當(dāng)局同意的駕駛許可、營(yíng)業(yè)許可D、煙草專(zhuān)賣(mài)許可、麻醉藥品的生產(chǎn)許可答案：D解析：從定義可知：“特許”是與“招標(biāo)，拍賣(mài)等”形式相對(duì)的，故排除A、B兩項(xiàng)，C項(xiàng)正常的行政許可不是特許。故選D。2．培養(yǎng)設(shè)計(jì)系學(xué)生的審美情趣是很重要的，因此學(xué)校應(yīng)該為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是()。A、修習(xí)過(guò)中西方藝術(shù)史課程的學(xué)生與未修習(xí)該課程的學(xué)生在審美情趣上無(wú)顯著差異B、有沒(méi)有審美情趣對(duì)于學(xué)生能否設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品關(guān)系不大C、學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的努力程度與設(shè)計(jì)出的作品的精美程度成正比D、并不是所有學(xué)習(xí)過(guò)中西方藝術(shù)史課程的學(xué)生均能成為杰出的設(shè)計(jì)師答案：A解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)校為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程。論據(jù)：培養(yǎng)設(shè)計(jì)系學(xué)生審美情趣很重要。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明學(xué)習(xí)中西方藝術(shù)史課程對(duì)學(xué)生審美情趣無(wú)影響，通過(guò)拆橋的方式，切斷論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，削弱了題干結(jié)論，當(dāng)選;B項(xiàng)：此項(xiàng)論述的是審美情趣和優(yōu)秀作品之間的聯(lián)系，而優(yōu)秀作品與學(xué)校是否應(yīng)該為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程沒(méi)有直接聯(lián)系，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除;C項(xiàng)：此項(xiàng)論述的是學(xué)習(xí)努力程度和作品精美程度之間的聯(lián)系，而學(xué)習(xí)努力程度、作品精美程度與學(xué)校是否應(yīng)該為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程沒(méi)有直接聯(lián)系，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除;D項(xiàng)：“杰出的設(shè)計(jì)師”題干沒(méi)有提及，無(wú)法得知與學(xué)校為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程的聯(lián)系，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故選A。3．節(jié)拍︰旋律A、線(xiàn)條︰色彩B、小品︰相聲C、木刻︰雕塑D、造型︰藝術(shù)答案：C解析：題干兩詞語(yǔ)存在包容關(guān)系。其實(shí)包容關(guān)系中種屬關(guān)系，前項(xiàng)是后項(xiàng)的元素。A項(xiàng)“線(xiàn)條”和“色彩”，B項(xiàng)“小品”和“相聲”屬于并列關(guān)系，構(gòu)不成包容關(guān)系關(guān)系;D項(xiàng)“造型”和“藝術(shù)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。故選C。4．強(qiáng)迫癥是指以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥狀的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理，卻不能克制其反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是()。A、雖然很清楚自己很難完成比賽，但張三還是帶傷上場(chǎng)了B、每次出門(mén)前，王五都會(huì)查看窗戶(hù)是否關(guān)好C、趙四雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但該玩的時(shí)候她絕不學(xué)習(xí)D、做文秘工作的李二每天下班到家后都要洗半小時(shí)的手才感覺(jué)干凈了答案：D解析：雖然是帶傷上場(chǎng)，但不能得出是“毫無(wú)意義且不合理”的行為，A項(xiàng)不符合定義。出門(mén)前查看窗戶(hù)是否關(guān)好是好習(xí)慣，B項(xiàng)不符合定義。該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩樂(lè)時(shí)放開(kāi)地玩樂(lè)，這是好習(xí)慣，C項(xiàng)不符合定義。用半小時(shí)時(shí)間洗手，符合“毫無(wú)意義且不合理”，是典型的強(qiáng)迫癥。故選D。5．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：B解析：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮去異存同。第一組圖形中，圖1圖2去異存同得到圖3，(相異元素消失，相同的花朵元素保留)第二組應(yīng)用規(guī)律，所以?處的圖3應(yīng)保留圖1圖2相同的風(fēng)車(chē)形狀，去除相異元素。故選B。6．根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是()。A、②③⑤;①④⑥B、①④⑤;②③⑥C、①②④;③⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑤;③④⑥答案：D解析：圖①明顯有封閉區(qū)間，優(yōu)先考慮數(shù)封閉區(qū)間。題干圖形的封閉區(qū)間數(shù)量依次為1，1，0，0，1，0。圖①②⑤的封閉區(qū)間數(shù)量均為1;③④⑥的封閉區(qū)間數(shù)量均為0。故選D。7．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。答案：B解析：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)規(guī)律。每幅圖左上角的元素順時(shí)針移動(dòng)1步，左下角的元素逆時(shí)針移動(dòng)2步，右上角的元素順時(shí)針移動(dòng)1步，右下角的元素順時(shí)針移動(dòng)2步，頂部的元素移動(dòng)到中間，中間的元素移動(dòng)到左下角。故選B。8．同學(xué)們分析小趙考上公務(wù)員的原因。刷題刷得多或總結(jié)得好或運(yùn)氣好。已知：小趙確實(shí)刷題刷得多，則下列判斷一定正確的是：()。A、小趙總結(jié)得不好B、小趙運(yùn)氣不好C、小趙運(yùn)氣可能好D、小趙總結(jié)得好或運(yùn)氣好答案：C解析：根據(jù)題干判斷：只能確定刷題刷得多，其他都不能確定，故本題答案為C項(xiàng)。其他項(xiàng)都過(guò)于絕對(duì)，排除。9．某市的公務(wù)員招考是公正的，則以下兩個(gè)條件必須滿(mǎn)足：第一，有健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則;第二，能力差異是允許的，但必須同時(shí)確?？忌箱浻觅Y格和每個(gè)考生事實(shí)上都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。根據(jù)題干的條件，最能夠得出的結(jié)論是()。A、某市有健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則，同時(shí)又在確保考生符合錄用資格的條件下，允許能力差異的存在，并且絕大多數(shù)考生事實(shí)上都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。因此，某市招考公務(wù)員是公正的B、某市有健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則，但這是以能力差異為代價(jià)的。因此，某市招考公務(wù)員是不公正的C、某市招考公務(wù)員允許能力差異，但所有人都由此獲益，并且每個(gè)考生都事實(shí)上都有公平競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利。因此，某市招考公務(wù)員是公正的D、某市公務(wù)員招考雖然不存在能力差異，但這是以招考規(guī)則不健全不公開(kāi)不透明為代價(jià)的。因此，某市招考公務(wù)員是不公正的答案：D解析：第一步：翻譯題干。公務(wù)員招考公正→健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則且允許能力差異、考生符合錄用規(guī)則有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則且允許能力差異、考生符合錄用規(guī)則、大多數(shù)的考生有公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)→公正，題干沒(méi)有關(guān)于“大多數(shù)考生的表述”，無(wú)法推出，排除;B項(xiàng)：翻譯為有能力差異且健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則→-公正，沒(méi)有提到考生符合錄用規(guī)則有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而且即使肯定考生符合錄用規(guī)則有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)題干的肯后，肯后推不出確定性的結(jié)論，排除;C項(xiàng)：所有人都由此獲益在題干中未提及，無(wú)中生有，排除;D項(xiàng)：翻譯為-能力差異、健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則→-公正，是對(duì)題干的否后，否后必否前，當(dāng)選。故選D。10．研究人員發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去的一個(gè)半世紀(jì)中，出現(xiàn)過(guò)幾次地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，這種時(shí)期每次會(huì)持續(xù)5年左右，更為關(guān)鍵的是，地球轉(zhuǎn)速放緩的同時(shí)伴隨著強(qiáng)震增多。研究人員據(jù)此得出結(jié)論，地球轉(zhuǎn)速放緩導(dǎo)致強(qiáng)震多發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A、在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，每年約發(fā)生25～30次強(qiáng)震，在其他時(shí)期，約為15次B、在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，發(fā)生火山噴發(fā)的次數(shù)與其他時(shí)期相比沒(méi)有明顯變化C、地球轉(zhuǎn)速放緩，會(huì)使晝夜長(zhǎng)短發(fā)生變化，晝夜長(zhǎng)短變化導(dǎo)致全球強(qiáng)震多發(fā)D、地核的輕微變化，導(dǎo)致地球的轉(zhuǎn)速放緩，也導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的強(qiáng)震多發(fā)答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：地球轉(zhuǎn)速放緩導(dǎo)致強(qiáng)震多發(fā)。論據(jù)：在過(guò)去的一個(gè)半世紀(jì)中，出現(xiàn)過(guò)幾次地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，這種時(shí)期每次會(huì)持續(xù)5年左右，更為關(guān)鍵的是，地球轉(zhuǎn)速放緩的同時(shí)伴隨著強(qiáng)震增多。論據(jù)和論點(diǎn)話(huà)題一致，都是在討論地球轉(zhuǎn)速放緩與地震多發(fā)的關(guān)系，故優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即不是地球轉(zhuǎn)速放緩導(dǎo)致強(qiáng)震多發(fā)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)列舉了具體的例子，表明在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期地震發(fā)生次數(shù)比以往多，補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，不能削弱，排除;B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是地球轉(zhuǎn)速放緩與火山噴發(fā)的關(guān)系，與論點(diǎn)討論的強(qiáng)震無(wú)關(guān)，不能削弱，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)表明地球轉(zhuǎn)速放緩真的是導(dǎo)致全球強(qiáng)震多發(fā)的原因，補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，不能削弱，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)表明導(dǎo)致地震多發(fā)的原因是地核的輕微變化，而非地球轉(zhuǎn)速放緩，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故選D。11．研究人員將人體標(biāo)本低溫冰凍后，用工業(yè)銑床逐層銑切、逐層照相，輸入計(jì)算機(jī)獲取人體連續(xù)橫斷面圖像，然后進(jìn)行人體結(jié)構(gòu)的三維重建。通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)編輯成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。有了這項(xiàng)技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論斷?()A、該技術(shù)涵蓋了絕大部分人體的解剖結(jié)構(gòu)B、虛擬人體解剖對(duì)計(jì)算機(jī)操作的要求很高C、可視虛擬人體解剖實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的售價(jià)很高D、所有的解剖學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都只有英文提示答案：A解析：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有了可視化虛擬人體解剖技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。論據(jù)：通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)編輯成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，增加反向論據(jù)。說(shuō)明一部分結(jié)構(gòu)在可視化虛擬人體解剖技術(shù)中沒(méi)有，證明技術(shù)有缺陷，我們?nèi)匀恍枰鋈梭w解剖實(shí)驗(yàn)，具有削弱作用;B項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明是技術(shù)的推廣有困難，但不是說(shuō)明技術(shù)有缺陷，論題不一致，排除;C項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。同樣說(shuō)明是技術(shù)的推廣有困難，但不是說(shuō)明技術(shù)有缺陷，論題不一致，排除;D項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。同樣說(shuō)明技術(shù)的推廣有困難，但不是說(shuō)明技術(shù)有缺陷，論題不一致，排除。故選A。12．在世界市場(chǎng)上，中國(guó)生產(chǎn)的汽車(chē)比其他國(guó)家生產(chǎn)的汽車(chē)要便宜的多，因此其他國(guó)家的汽車(chē)工業(yè)將失去一部分汽車(chē)市場(chǎng)，而這些市場(chǎng)將被中國(guó)汽車(chē)占據(jù)。以下哪一項(xiàng)是上述論述所要假設(shè)的()。Ⅰ.中國(guó)汽車(chē)的油耗比其他國(guó)家汽車(chē)的油耗更低Ⅱ.價(jià)格是汽車(chē)購(gòu)買(mǎi)者考慮的重要因素Ⅲ.中國(guó)的汽車(chē)和其他國(guó)家的汽車(chē)耐用性基本相同Ⅳ.汽車(chē)購(gòu)買(mǎi)者具有較高的品牌忠誠(chéng)度A、Ⅰ和ⅡB、Ⅰ、Ⅱ和ⅢC、Ⅱ、Ⅲ和ⅣD、Ⅱ和Ⅲ答案：D解析：題干的論點(diǎn)為因?yàn)閮r(jià)格低所以將搶占銷(xiāo)量，這是以?xún)r(jià)格是購(gòu)買(mǎi)的重要因素為前提的，否則如果不把價(jià)格作為重要因素，也就不能搶占銷(xiāo)量，同時(shí)耐用性要相同，否則同樣體現(xiàn)不出價(jià)格的優(yōu)勢(shì)，例如用5萬(wàn)元買(mǎi)一輛用1年的車(chē)明顯沒(méi)有用10萬(wàn)買(mǎi)1輛用5年的車(chē)合算，所以Ⅱ和Ⅲ為必要因素。故選D。13．幸福小區(qū)只需要滿(mǎn)足以下條件：小區(qū)自治程度高，擁有專(zhuān)業(yè)物業(yè)管理服務(wù)，優(yōu)秀的社區(qū)文化，物業(yè)團(tuán)隊(duì)，業(yè)主遵循規(guī)則和契約精神。某小區(qū)居民參與社區(qū)治理的程度高，并且已經(jīng)擁有專(zhuān)業(yè)的物業(yè)管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的社區(qū)文化。那么只要建立物業(yè)團(tuán)隊(duì)與業(yè)主之間的規(guī)則和契約，該小區(qū)就是幸福小區(qū)了。下列選項(xiàng)中，最能指出上述論證缺陷的是()。A、默認(rèn)了建立了規(guī)則和契約，物業(yè)團(tuán)隊(duì)和業(yè)主就都會(huì)遵循B、默認(rèn)了小區(qū)業(yè)主和物業(yè)團(tuán)隊(duì)都希望打造幸福小區(qū)C、默認(rèn)了所有的小區(qū)都有成為幸福小區(qū)的可能性D、默認(rèn)了幸福小區(qū)的條件沒(méi)有地區(qū)的差異答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只要建立物業(yè)團(tuán)隊(duì)與業(yè)主之間的規(guī)則和契約，該小區(qū)就是幸福小區(qū)了。論據(jù)：幸福小區(qū)只需要滿(mǎn)足以下條件：小區(qū)自治程度高，擁有專(zhuān)業(yè)物業(yè)管理服務(wù)，優(yōu)秀的社區(qū)文化，物業(yè)團(tuán)隊(duì)，業(yè)主遵循規(guī)則和契約精神。某小區(qū)居民參與社區(qū)治理的程度高，并且已經(jīng)擁有專(zhuān)業(yè)的物業(yè)管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的社區(qū)文化。題干中論據(jù)指出幸福小區(qū)需滿(mǎn)足的條件以及某小區(qū)已經(jīng)滿(mǎn)足的部分條件，論點(diǎn)補(bǔ)充的條件是建立物業(yè)團(tuán)隊(duì)與業(yè)主之間的規(guī)則和契約，而論據(jù)中缺少的條件是物業(yè)團(tuán)隊(duì)，業(yè)主遵循規(guī)則和契約精神，二者話(huà)題不一致，題干論證是默認(rèn)了“建立”與“遵循”之間是存在聯(lián)系的，指出該默認(rèn)即指出論證缺陷。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)默認(rèn)了建立了規(guī)則和契約，物業(yè)團(tuán)隊(duì)和業(yè)主就都會(huì)遵循，在“建立”與“遵循”之間建立聯(lián)系，可以指出論證缺陷，當(dāng)選;B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)默認(rèn)了小區(qū)業(yè)主和物業(yè)團(tuán)隊(duì)都希望打造幸福小區(qū)，希望打造與能不能滿(mǎn)足幸福小區(qū)的條件無(wú)關(guān)，無(wú)法指出論證缺陷，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)默認(rèn)了所有的小區(qū)都有成為幸福小區(qū)的可能性，成為幸福小區(qū)的可能性與能不能滿(mǎn)足幸福小區(qū)的條件無(wú)關(guān)，無(wú)法指出論證缺陷，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)默認(rèn)了幸福小區(qū)的條件沒(méi)有地區(qū)的差異，題干中并沒(méi)有提到地區(qū)的差異與滿(mǎn)足幸福小區(qū)條件的關(guān)系，無(wú)法指出論證缺陷，排除。故選A。14．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最