基層醫(yī)院護(hù)士年終個(gè)人總結(jié)（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)基層醫(yī)院?護(hù)士年終?個(gè)人總結(jié)?在護(hù)士?工作中，?每一位護(hù)?士都肩負(fù)?著重大任?務(wù)和職責(zé)?!天使不?好當(dāng)，這?或許是所?有護(hù)士工?作者的心?聲!護(hù)士?工作又苦?又累，只?有投入其?中才能對(duì)?護(hù)士工作?有深深體?會(huì)!一?、全年各?項(xiàng)護(hù)理工?作量及工?作達(dá)標(biāo)狀?況1、?工作量：?急診人次?。參加搶?救人次。?配合急診?手術(shù)例。?護(hù)理留觀?病人人次?。出車(chē)車(chē)?次。處理?突發(fā)事件?次。2?、工作達(dá)?標(biāo)狀況：?急救物品?完好率達(dá)?。無(wú)菌物?品合格率?。病歷書(shū)?寫(xiě)合格率?。護(hù)理綜?合滿意度?。護(hù)理技?術(shù)操作考?核合格率?二、加?強(qiáng)護(hù)理人?員服務(wù)意?識(shí)，帶給?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?1、強(qiáng)?化服務(wù)理?念全科?護(hù)士參加?醫(yī)院組織?的優(yōu)質(zhì)服?務(wù)培訓(xùn)班?活動(dòng)，不?斷進(jìn)行禮?儀行為培?訓(xùn)、規(guī)范?常用禮貌?用語(yǔ)及操?作過(guò)程中?的交流用?語(yǔ)，并使?用在實(shí)際?工作中。?不斷就溝?通技巧方?面問(wèn)題進(jìn)?行領(lǐng)悟和?討論，培?養(yǎng)護(hù)理人?員對(duì)糾紛?苗頭的預(yù)?見(jiàn)性，有?效處理工?作中出現(xiàn)?的各種矛?盾和分歧?，共同構(gòu)?建護(hù)患之?間互堅(jiān)信?任感，全?年實(shí)現(xiàn)0?投訴，綜?合滿意度?達(dá)99。?____?%。2?、以人為?本，充分?滿足病人?的就診需?求不斷?改善輸液?大廳的環(huán)?境，安裝?電視等設(shè)?施，帶給?紙巾、水?杯、無(wú)陪?人患者床?頭一杯水?等便民服?務(wù)。不斷?優(yōu)化就診?流程，及?時(shí)進(jìn)行分?診，對(duì)急?危重患者?采取使用?急診優(yōu)先?服務(wù)卡優(yōu)?先繳費(fèi)取?藥等措施?，減少候?診取藥的?時(shí)刻。并?透過(guò)環(huán)境?的衛(wèi)生督?促、護(hù)理?巡視及健?康宣教等?工作來(lái)提?高服務(wù)質(zhì)?量。重視?三無(wú)人員?的病情處?理、基礎(chǔ)?護(hù)理和三?餐飲食、?及時(shí)了解?其狀況、?幫忙聯(lián)系?家屬或救?助站，今?年救助此?類(lèi)病人達(dá)?人，透過(guò)?身份證聯(lián)?系省外家?屬人。此?舉措受到?了患者家?屬及其他?病人的贊?許。對(duì)患?者的意見(jiàn)?及在工作?中出現(xiàn)的?問(wèn)題進(jìn)行?討論整改?，不斷提?高服務(wù)形?象三、?科學(xué)化、?制度化的?護(hù)理管理?，重點(diǎn)監(jiān)?督制度落?實(shí)狀況。?1、透?過(guò)分組區(qū)?域管理，?進(jìn)行分組?連續(xù)性排?班，減少?交接班次?數(shù)，有效?利用人力?資源，透?過(guò)高年資?護(hù)士的動(dòng)?態(tài)質(zhì)控，?減輕年輕?護(hù)士的工?作壓力和?減少護(hù)理?隱患，保?證各班的?護(hù)理質(zhì)量?。2、?對(duì)質(zhì)控員?進(jìn)行明確?分工，專(zhuān)?人負(fù)責(zé)各?區(qū)域的物?品、工作?流程等管?理，發(fā)現(xiàn)?存在問(wèn)題?，及時(shí)反?饋并討論?修訂，保?證各區(qū)域?的護(hù)理質(zhì)?量。切實(shí)?履行績(jī)效?考評(píng)制度?，如實(shí)反?饋人員層?級(jí)潛質(zhì)，?使護(hù)理質(zhì)?控落實(shí)到?位。3?、透過(guò)一?年時(shí)刻調(diào)?整，護(hù)理?隊(duì)伍結(jié)構(gòu)?趨于合理?，根據(jù)急?診區(qū)域劃?分，基本?上按個(gè)人?工作潛質(zhì)?定崗，基?本實(shí)現(xiàn)護(hù)?士層級(jí)管?理，到達(dá)?人員的合?理分配使?用。4?、暢通急?診綠色通?道，提高?了搶救成?功率。對(duì)?于各種急?、危、重?癥病人就?診時(shí)，合?理利用綠?色通道的?措施，為?搶救贏得?了寶貴時(shí)?刻。5?、不斷完?善護(hù)理工?作應(yīng)急預(yù)?案包括突?發(fā)事件的?應(yīng)急預(yù)案?。6、?制定各區(qū)?域詳細(xì)工?作指引及?各區(qū)域工?作告知事?項(xiàng)，新入?科人員工?作注意要?點(diǎn)等，系?統(tǒng)引導(dǎo)新?入人員和?年輕護(hù)士?更好地完?成護(hù)理工?作。四?、急診專(zhuān)?業(yè)護(hù)士崗?位培訓(xùn)及?繼續(xù)教育?1。全?年科室組?織業(yè)務(wù)領(lǐng)?悟次，病?歷討論次?，操作培?訓(xùn)項(xiàng)。?2。第?二季度組?織全科人?員按要求?完成了急?診崗位技?能培訓(xùn)，?操作考核?人人過(guò)關(guān)?，全科護(hù)?士業(yè)務(wù)技?能得到進(jìn)?一步提高?。3。?全院考核?畢業(yè)三年?內(nèi)護(hù)士急?救藥品知?識(shí)，全部?合格，達(dá)?標(biāo)率為。?新畢業(yè)生?考核崗位?技能操作?，全部達(dá)?標(biāo)。成績(jī)?良好。?4?；?完成全年?護(hù)士進(jìn)修?培訓(xùn)計(jì)劃?，安排了?護(hù)士到i?cu進(jìn)修?領(lǐng)悟危重?病人護(hù)理?，安排年?輕護(hù)士到?兒科注射?室進(jìn)行小?兒頭皮針?穿刺技術(shù)?，提高小?兒頭皮穿?刺技術(shù)水?平。外派?多名護(hù)士?外出短期?領(lǐng)悟，并?將新的護(hù)?理理念帶?回科室。?全年完成?了名輪科?護(hù)士的急?診培訓(xùn)工?作。5?。每季度?進(jìn)行三人?、兩人配?合搶救演?練，透過(guò)?演練不斷?加強(qiáng)護(hù)士?的應(yīng)急應(yīng)?變潛質(zhì)，?反復(fù)加強(qiáng)?急救技能?的訓(xùn)練。?6。根?據(jù)護(hù)理部?要求進(jìn)行?微型培訓(xùn)?，培訓(xùn)年?輕護(hù)士的?技術(shù)操作?熟練度及?急救儀器?的使用潛?質(zhì)，要求?每組人員?利用班上?空閑時(shí)段?進(jìn)行小組?病例討論?及護(hù)理查?房。效果?良好。?7。制定?急診崗位?培訓(xùn)小本?子，組織?人員對(duì)科?室人員層?級(jí)潛質(zhì)評(píng)?定，指定?輔導(dǎo)老師?，實(shí)施一?對(duì)一輔導(dǎo)?教育。要?求每人每?季度完成?護(hù)理病例?個(gè)案分析?一例，透?過(guò)案例分?析培養(yǎng)護(hù)?士評(píng)判性?思維，提?高護(hù)理人?員素質(zhì)，?保證護(hù)理?質(zhì)量。?五、護(hù)理?實(shí)習(xí)生帶?教學(xué)生?帶教工作?進(jìn)一步規(guī)?范，小講?課、操作?示范、教?學(xué)查房、?搶救配合?演練等教?學(xué)工作的?實(shí)施，取?得了較好?效果，尤?其是搶救?配合演練?的教學(xué)方?法收到全?體實(shí)習(xí)生?的一致好?評(píng)。今年?順利完成?人次的實(shí)?習(xí)帶教任?務(wù)六、配?合醫(yī)療開(kāi)?展專(zhuān)科發(fā)?展調(diào)整原?辦公室建?簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)?病房，留?觀病人逐?漸增多，?護(hù)理方面?加強(qiáng)落實(shí)?留觀病人?的病歷書(shū)?寫(xiě)、基礎(chǔ)?護(hù)理和健?康教育等?，同時(shí)安?排人員到?icu進(jìn)?修危重病?人護(hù)理，?腰穿配合?、胸腔閉?式引流等?管道護(hù)理?。__?__年護(hù)?理工作方?面雖然取?得了必須?的成績(jī)，?但也存在?不足之處?，未能順?利完成護(hù)?理研究課?題，個(gè)別?人員在培?訓(xùn)中存在?消極、被?動(dòng)的態(tài)度?。在為患?者服務(wù)過(guò)?程中，個(gè)?別人員語(yǔ)?氣較冷淡?、生硬容?易引起患?者的不滿?情緒等。?新的一?年咱們將?面臨更大?的困難和?挑戰(zhàn)，醫(yī)?療市場(chǎng)的?激烈競(jìng)爭(zhēng)?，流動(dòng)人?口減少等?，咱們將?不斷發(fā)奮?，進(jìn)一一?步加強(qiáng)隊(duì)?伍的建設(shè)?，提高護(hù)?理人員綜?合素養(yǎng)，?培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)?護(hù)士，提?高服務(wù)質(zhì)?量，完成?新一年的?工作計(jì)劃??；鶎?醫(yī)院護(hù)士?年終個(gè)人?總結(jié)（二?）__?__年是?全國(guó)衛(wèi)生?系統(tǒng)繼續(xù)?深化改革?的一年，?一年來(lái)，?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)理院?長(zhǎng)及科護(hù)?士長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)、幫助?和指點(diǎn)下?，本著一?切以病人?為中心，?一切為病?人的服務(wù)?宗旨，較?好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)?布置的各?項(xiàng)護(hù)理工?作，完成?了___?_年護(hù)理?計(jì)劃__?__%以?上，現(xiàn)將?工作情況?總結(jié)一?、認(rèn)真落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)?章制度嚴(yán)?格執(zhí)行規(guī)?章制度是?提高護(hù)理?質(zhì)量，確?保安全醫(yī)?療的根本?保證。?1、護(hù)理?部重申了?各級(jí)護(hù)理?人員職責(zé)?，明確了?各類(lèi)崗位?責(zé)任制和?護(hù)理工作?制度，如?責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)?士各盡其?職，杜絕?了病人自?換吊瓶，?自拔針的?不良現(xiàn)象?。2、?堅(jiān)持了查?對(duì)制度：?(1)?要求醫(yī)囑?班班查對(duì)?，每周護(hù)?士長(zhǎng)參加?總核對(duì)_?___次?，并有記?錄;(?2)護(hù)理?操作時(shí)要?求三查七?對(duì);(?3)堅(jiān)持?填寫(xiě)輸液?卡，一年?來(lái)未發(fā)生?大的護(hù)理?差錯(cuò)。?3、認(rèn)真?落實(shí)骨科?護(hù)理常規(guī)?及顯微外?科護(hù)理常?規(guī)，堅(jiān)持?填寫(xiě)了各?種信息數(shù)?據(jù)登記本?，配備五?種操作處?置盤(pán)。?4、堅(jiān)持?床頭交接?班制度及?晨間護(hù)理?，預(yù)防了?并發(fā)癥的?發(fā)生。?二、提高?護(hù)士長(zhǎng)管?理水平?1、堅(jiān)持?了護(hù)士長(zhǎng)?手冊(cè)的記?錄與考核?：要求護(hù)?士長(zhǎng)手冊(cè)?每月__?__日前?交護(hù)理部?進(jìn)行考核?，并根據(jù)?護(hù)士長(zhǎng)訂?出的適合?科室的年?計(jì)劃、季?安排、月?計(jì)劃重點(diǎn)?進(jìn)行督促?實(shí)施，并?監(jiān)測(cè)實(shí)施?效果，要?求護(hù)士長(zhǎng)?把每月工?作做一小?結(jié)，以利?于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，開(kāi)展?工作。?2、堅(jiān)持?了護(hù)士長(zhǎng)?例會(huì)制度?：按等級(jí)?醫(yī)院要求?每周召開(kāi)?護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)一次，?內(nèi)容為：?安排本周?工作重點(diǎn)?，總結(jié)上?周工作中?存在的優(yōu)?缺點(diǎn)，并?提出相應(yīng)?的整改措?施，向各?護(hù)士長(zhǎng)反?饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)?控檢查情?況，并學(xué)?習(xí)護(hù)士長(zhǎng)?管理相關(guān)?資料。?3、每月?對(duì)護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢?查，并及?時(shí)反饋，?不斷提高?護(hù)士長(zhǎng)的?管理水平?。4、?組織護(hù)士?長(zhǎng)外出學(xué)?習(xí)、參觀?，吸取兄?弟單位先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?擴(kuò)大知識(shí)?面：__?__月底?派三病區(qū)?護(hù)士長(zhǎng)參?加了國(guó)際?護(hù)理新進(jìn)?展學(xué)習(xí)班?，學(xué)習(xí)結(jié)?束后，向?全體護(hù)士?進(jìn)行了匯?報(bào)。三?、加強(qiáng)護(hù)?理人員醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)建?設(shè)1、?繼續(xù)落實(shí)?護(hù)士行為?規(guī)范，在?日常工作?中落實(shí)護(hù)?士文明用?語(yǔ)50句?。2、?分別于_?___月?份、__?__月份?組織全體?護(hù)士參加?____?賓館、_?___賓?館的禮儀?培訓(xùn)。?3、繼續(xù)?開(kāi)展健康?教育，對(duì)?住院病人?發(fā)放滿意?度調(diào)查表?，(定期?或不定期?測(cè)評(píng))滿?意度調(diào)查?結(jié)果均在?____?%以上，?并對(duì)滿意?度調(diào)查中?存在的問(wèn)?題提出了?整改措施?，評(píng)選出?了護(hù)士。?4、每?月科室定?期召開(kāi)工?休座談會(huì)?一次，征?求病人意?見(jiàn)，醫(yī).?學(xué)教育網(wǎng)?對(duì)病人提?出的要求?給予程度?的滿足。?5、對(duì)?新分配的?護(hù)士進(jìn)行?崗前職業(yè)?道德教育?、規(guī)章制?度、護(hù)士?行為規(guī)范?教育及護(hù)?理基礎(chǔ)知?識(shí)、專(zhuān)科?知識(shí)、護(hù)?理技術(shù)操?作考核，?合格者給?予上崗。?四、提?高護(hù)理人?員業(yè)務(wù)素?質(zhì)1、?對(duì)在職人?員進(jìn)行三?基培訓(xùn)，?并組織理?論考試。?2、與?醫(yī)務(wù)科合?作，聘請(qǐng)?專(zhuān)家授課?，講授骨?科、內(nèi)、?外科知識(shí)?，以提高?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?。3、?各科室每?周晨間提?問(wèn)___?_次，內(nèi)?容為基礎(chǔ)?理論知識(shí)?和骨科知?識(shí)。4?、三八婦?女節(jié)舉行?了護(hù)理技?術(shù)操作比?賽(無(wú)菌?操作)，?并評(píng)選出?了一等獎(jiǎng)?、二等獎(jiǎng)?、三等獎(jiǎng)?分別給予?了獎(jiǎng)勵(lì)。?5、_?___月?初，護(hù)理?部對(duì)全院?護(hù)士分組?進(jìn)行了護(hù)?理技術(shù)操?作考核：?病區(qū)護(hù)士?考核：靜?脈輸液、?吸氧;急?診室護(hù)士?考核：心?肺復(fù)蘇、?吸氧、洗?胃;手術(shù)?室護(hù)士考?核：靜脈?輸液、無(wú)?菌操作。?6、加?強(qiáng)了危重?病人的護(hù)?理，堅(jiān)持?了床頭交?接班制度?和晨間護(hù)?理。7?、堅(jiān)持了?護(hù)理業(yè)務(wù)?查房：每?月輪流在?三個(gè)病區(qū)?進(jìn)行了護(hù)?理業(yè)務(wù)查?房，對(duì)護(hù)?理診斷、?護(hù)理措施?進(jìn)行了探?討，以達(dá)?到提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)的?目的。?8、__?__月份?至___?_月份對(duì)?今年進(jìn)院?的___?_名新護(hù)?士進(jìn)行了?崗前培訓(xùn)?，內(nèi)容為?基礎(chǔ)護(hù)理?與專(zhuān)科護(hù)?理知識(shí)，?組織護(hù)士?長(zhǎng)每人講?一課，提?高護(hù)士長(zhǎng)?授課能力?。9、?全院有_?___名?護(hù)士參加?護(hù)理大專(zhuān)?自學(xué)考試?，有__?__名護(hù)?士參加護(hù)?理大專(zhuān)函?授。五?、加強(qiáng)了?院內(nèi)感染?管理1?、嚴(yán)格執(zhí)?行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)?小組制定?的消毒隔?離制度。?2、每?個(gè)科室堅(jiān)?持了每月?對(duì)病區(qū)治?療室、換?藥室的空?氣培養(yǎng)，?對(duì)高危科?室夏季如?手術(shù)室、?門(mén)診手術(shù)?室，每月?進(jìn)行二次?空氣培養(yǎng)?，確保了?無(wú)菌切口?無(wú)一例感?染的好成?績(jī)。3?、科室堅(jiān)?持了每月?對(duì)治療室?、換藥室?進(jìn)行紫外?線消毒，?并記錄，?每周對(duì)紫?外線燈管?用無(wú)水酒?精進(jìn)行除?塵處理，?并記錄，?每?jī)稍聦?duì)?紫外線強(qiáng)?度進(jìn)行監(jiān)?測(cè)。4?、一次性?用品使用?后各病區(qū)?、手術(shù)室?、急診室?均能及時(shí)?毀形，浸?泡，集中?處理，并?定期檢查?督促，對(duì)?各種消毒?液濃度定?期測(cè)試檢?查堅(jiān)持晨?間護(hù)理一?床一中一?濕掃。?5、各病?區(qū)治療室?、換藥室?均能堅(jiān)持?消毒液(?1：40?0消毒靈?)拖地每?日二次，?醫(yī).學(xué)教?育網(wǎng)病房?內(nèi)定期用?消毒液拖?地(1：?400消?毒靈)出?院病人床?單進(jìn)行了?終末消毒?(清理床?頭柜，并?用消毒液?擦拭)。?6、手?術(shù)室嚴(yán)格?執(zhí)行了院?染管理要?求，無(wú)菌?包內(nèi)用了?化學(xué)指示?劑。7?、供應(yīng)室?建立了消?毒物品監(jiān)?測(cè)記錄本?，對(duì)每種?消毒物品?進(jìn)行了定?期定點(diǎn)監(jiān)?測(cè)。六?、護(hù)理人?員較出色?的完成護(hù)?理工作?1、堅(jiān)持?了以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心，為?病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨，?深入開(kāi)展?了以病人?為中心的?健康教育?，通過(guò)發(fā)?放健康教?育手冊(cè)，?以及通過(guò)?護(hù)士的言?傳身教，?讓病人熟?悉掌握疾?病防治，?康復(fù)及相?關(guān)的醫(yī)療?，護(hù)理及?自我保健?等知識(shí)。?2、_?___月?份在三病?區(qū)開(kāi)展整?體護(hù)理模?式病房，?三病區(qū)護(hù)?士除了向?病人講授?疾病的防?治及康復(fù)?知識(shí)外，?還深入病?房與病人?談心。?3、全年?共收治了?住院病人?____?個(gè)，留觀?____?個(gè)，手術(shù)?室開(kāi)展手?術(shù)238?0例。急?診護(hù)士為?急診病人?提供了全?程服務(wù)，?包括護(hù)送?病人去拍?片，做b?超、心電?圖，陪病?人辦入院?手續(xù)，送?病人到手?術(shù)室，三?個(gè)病區(qū)固?定了責(zé)任?護(hù)士、巡?回護(hù)士，?使病員得?到了周到?的服務(wù)。?4、全?院護(hù)理人?員撰寫(xiě)護(hù)?理論文_?___篇?，其中一?篇參加了?全國(guó)第_?___屆?骨科護(hù)理?學(xué)術(shù)交流?，有_