年級組長學期工作總結范文（2篇）

第3頁共3頁年級組長?學期工作?總結范文?這個學?期我接受?學校的安?排，擔任?一年級的?年級組長?，我本人?感到無比?的光榮和?自豪。同?時也感到?了責任的?壓力。由?于我是第?一年做年?級組長，?可以說是?毫無經驗?可言，是?一名新手?，所以一?切都要從?零開始。?1、堅?持每天課?間勤巡班?，打預備?鈴時，堅?持站在樓?道中督促?學生正確?靠右行走?，產生了?一定效果?。督促學?生進行清?潔和早讀?，整頓全?年級每一?個班的班?容班貌，?抓好課堂?紀律及課?余的紀律?。沒課的?時候也能?堅持多巡?班，對常?規(guī)紀律常?抓不懈。?2、常?抓學生品?德教育，?從大處著?眼、小處?著手，從?一點一滴?抓起，所?以，我從?基礎文明?行為的養(yǎng)?成抓起。?對學生的?校服衛(wèi)生?，進行了?多次檢查?、督促。?3、認?真配合學?校進行各?項工作的?開展。本?學期，我?校迎接了?多項的檢?查和創(chuàng)城?工作。作?為年級組?長，我認?真執(zhí)行學?校分配的?任務，督?促各班嚴?格按照學?校的要求?開展各項?工作，以?配合學校?的工作。?4、召?開年級組?會議，并?進行全年?級的期末?復習、總?動員。?平時的會?議中，積?極和同年?級段的老?師，討論?學生中普?遍存在的?問題和學?困生、行?為習慣較?差的學生?的轉化問?題。在?學生考試?之前，進?行全年級?的期末復?習、總動?員。目的?在于通過?會議提醒?老師鼓舞?學生的士?氣，鼓舞?學生在期?末過程中?更加努力?，爭取好?成績。?當然，我?在第一學?期的工作?也存在著?不少的問?題，例如?處理問題?的能力不?夠理智，?未能全部?調動教師?的積極性?等等，在?此，我對?今后工作?準備做以?下的努力?方向：?2、加大?心理健康?教育的力?度，對心?理有問題?的學生要?耐心輔導?，防止心?理障礙造?成損害。?3、抓?好每一個?班的班干?部的思想?工作，充?分發(fā)揮班?干部的職?能，做好?班主任的?“左右手?”。4?、認真組?織開展全?年級學生?的課外活?動，爭取?多進行有?益學生身?心健康的?活動，使?每個學生?都能夠健?康成長。?希望通?過不斷的?總結，在?今后的年?級組長工?作中能越?做越好!?年級組?長學期工?作總結范?文（二）?本學期?，我繼續(xù)?擔任六年?級的年級?組長，為?了使下學?期的工作?做得更好?，特總結?如下，希?望下學期?，工作做?得更好。?一、基?本情況?六年級有?三個班，?共計__?__名學?生，有包?括我在內?的六名教?師擔任主?要科目。?由于六年?級仍然屬?于小學范?疇，在教?師配備方?面，還是?包班，有?兩名教師?包一個班?，教師任?務重，班?級學生人?數(shù)多，教?學以及管?理學生上?，都有一?定的難度?。二、?團結同事?認真完成?教學在?日常工作?中，我注?意團結同?事，常和?他們談話?，盡量讓?大家都愉?快的去工?作，沒有?思想包袱?。由于我?們六個人?在同一個?辦公室工?作，這給?我們提供?很便利的?條件，我?們經常集?體備課，?討論怎樣?上好課，?怎樣去管?理學生，?共同解決?一些難題?。老教師?帶動新教?師，新教?師虛心請?教，都能?夠認真對?待教學，?順利完成?教學任務?。三、?實事求是?務實工作?四、成?績喜憂參?半六年?級本學期?的教學成?績喜憂參?半，需要?認真考慮?問題所在?，爭取?下學期有?所改變。?六年級的?數(shù)學在期?末統(tǒng)考中?，總評超?過照學校?，班級名?次也不差?;但是六?年級的語?文和英語?成績不夠?理想，班?名次不在?前面。雖?說和照鏡?學校相差?不大，但?是需要任?課教師認?真總結不?足，虛心?向別人學?習，制定?出相應的?補救措施?。我也將?督促他們?，把下學?期的工作?做好。?五、班級?管理工作?需進一步?加強在?班級管理?方面，需?要督促班?主任進一?步加強，?任何時候?都不能放?松對學生?嚴格管理?，紀律是?學習的保?障，