2023年個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年個(gè)人專?業(yè)技術(shù)工?作總結(jié)范?本自從?參加工作?以來(lái)，我?首先在師?德上嚴(yán)格?要求自己?，要做一?個(gè)合格的?人民教師?!認(rèn)真學(xué)?習(xí)和領(lǐng)會(huì)?____?和___?_，與時(shí)?俱進(jìn)，愛(ài)?崗敬業(yè)，?為人師表?，熱愛(ài)學(xué)?生，尊重?學(xué)生，爭(zhēng)?取讓每個(gè)?學(xué)生都能?享受到最?好的教育?，都能有?不同程度?的發(fā)展。?基于以?上認(rèn)識(shí)，?我在工作?上兢兢業(yè)?業(yè)，不敢?有絲毫馬?虎，備好?每一節(jié)課?，上好每?一堂課，?批好每一?份作業(yè)，?教育好每?一個(gè)學(xué)生?，努力去?做一個(gè)深?受學(xué)生尊?重和信賴?的老師。?一、做?一個(gè)科研?型教師?教師的從?教之日，?正是重新?學(xué)習(xí)之時(shí)?。新時(shí)代?要求教師?具備的不?只是操作?技巧，還?要有直面?新情況、?分析新問(wèn)?題、解決?新矛盾的?本領(lǐng)。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的指引下?，我積極?投身于學(xué)?校教科研?。二、?做一個(gè)富?有愛(ài)心的?教師愛(ài)?學(xué)生，就?必須善于?走進(jìn)學(xué)生?的情感世?界，就必?須把學(xué)生?當(dāng)作朋友?，去感受?他們的喜?怒哀樂(lè)。?愛(ài)學(xué)生，?要以尊重?和依賴為?前提，要?做做到嚴(yán)?中有愛(ài)、?嚴(yán)中有章?、嚴(yán)中有?信、嚴(yán)中?有度。我?經(jīng)常從小?處著手，?從學(xué)生關(guān)?心的事尋?求最佳教?育時(shí)機(jī)，?給學(xué)生春?風(fēng)沐浴般?的教育。?三、做?一個(gè)理念?新的教師?目前，?新一輪的?基礎(chǔ)教育?改革已經(jīng)?在我市全?面推開(kāi)，?在認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程?理念的基?礎(chǔ)上，結(jié)?合自己所?教的學(xué)科?，積極探?索有效的?教學(xué)方法?。在課上?，我把知?識(shí)與學(xué)生?的生活相?結(jié)合，為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)?一個(gè)富有?生活氣息?的學(xué)習(xí)情?境，同時(shí)?注重學(xué)生?的探究發(fā)?現(xiàn)，引導(dǎo)?學(xué)生在學(xué)?習(xí)中學(xué)會(huì)?合作交流?，提高學(xué)?習(xí)能力。?我在實(shí)踐?的同時(shí)，?也不忘時(shí)?刻反思自?己的教學(xué)?行為。?四、做一?個(gè)信息時(shí)?代的教師?目前，?以計(jì)算機(jī)?和互聯(lián)網(wǎng)?為代表的?信息技術(shù)?，正以驚?人的速度?改變著人?們的生存?方式和學(xué)?習(xí)方式。?信息社會(huì)?的高度發(fā)?展要求教?育必須改?革以滿足?培養(yǎng)面向?信息化社?會(huì)創(chuàng)新人?才的要求?，因此，?我們教師?再也不能?滿足于用?粉筆來(lái)教?學(xué)了，而?要把計(jì)算?機(jī)和網(wǎng)絡(luò)?當(dāng)作新的?教學(xué)工具?，進(jìn)一步?把我們的?課堂進(jìn)行?延伸!?在平時(shí)的?工作中，?我能和同?事友好相?處，小事?講風(fēng)格，?大事講原?則?！叭?人行必有?我?guī)煛保?積極向每?一位老師?學(xué)習(xí)，努?力形成自?己的教學(xué)?風(fēng)格。還?利用自身?的技術(shù)優(yōu)?勢(shì)，幫助?同事制作?多媒體課?件，在制?作過(guò)程中?吸收他們?好的教學(xué)?理念，力?求做到技?術(shù)與思想?的完美結(jié)?合。在學(xué)?校教研活?動(dòng)中，就?如何上好?課經(jīng)常和?他們進(jìn)行?坦誠(chéng)的交?流。我始?終相信，?在課堂教?學(xué)中，沒(méi)?有什么論?資排輩，?唯有不斷?創(chuàng)新，才?能讓我們?的課堂充?滿活力。?202?3年個(gè)人?專業(yè)技術(shù)?工作總結(jié)?范本（二?）時(shí)間?流逝，如?白駒過(guò)隙?，轉(zhuǎn)眼間?已經(jīng)來(lái)到?一年多時(shí)?間了，期?間先后在?兩個(gè)項(xiàng)目?工作、學(xué)?習(xí)，現(xiàn)階?段正在海?南液氫項(xiàng)?目，在項(xiàng)?目部工作?的這段時(shí)?間里，我?學(xué)到了很?多，也收?獲很多，?天天雖然?忙碌但是?感覺(jué)很充?實(shí)，現(xiàn)在?工作經(jīng)驗(yàn)?還是很欠?缺，學(xué)習(xí)?的地方還?很多，我?一定努力?學(xué)習(xí)，踏?實(shí)工作。?作為一?名技術(shù)員?，首先能?嚴(yán)格要求?自己，不?斷提高自?身的思想?覺(jué)悟。與?此同時(shí)，?我一直嚴(yán)?格要求自?己，認(rèn)真?對(duì)待自己?的工作，?自身很好?的為自己?定位。爭(zhēng)?取以高標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己。積極?主動(dòng)的學(xué)?習(xí)各種有?關(guān)質(zhì)檢方?面的規(guī)定?性文件和?要求，并?經(jīng)常請(qǐng)教?同行業(yè)的?前輩和同?事。工作?中我時(shí)刻?牢記要在?工作中不?斷地學(xué)習(xí)?，將理論?與實(shí)際的?工作很好?的結(jié)合在?一起。在?工作中不?斷地改變?自我，適?時(shí)地對(duì)自?己提出不?同的要求?，在工作?中不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?提升自身?工作能力?的同時(shí)，?不斷提高?自己的專?業(yè)技術(shù)水?平。在?這近一年?多工作經(jīng)?歷使得我?在付出汗?水的同時(shí)?，獲得了?收獲，在?以前的實(shí)?踐工作當(dāng)?中，將理?論知識(shí)和?實(shí)踐工作?有機(jī)融合?，使自己?的水平得?到很大的?提高，以?下是我在?這段時(shí)間?施工中的?體會(huì)：?1、認(rèn)真?熟悉施工?圖紙，了?解工程概?況，有備?而戰(zhàn);?要做好每?項(xiàng)工作，?都必須在?工作之前?對(duì)這項(xiàng)工?作進(jìn)行全?面了解，?這樣才利?于更好地?開(kāi)展工作?;對(duì)于土?建施工，?也要做好?施工前的?準(zhǔn)備，熟?悉圖紙，?了解工程?概況。所?謂知己知?彼，百戰(zhàn)?百勝。不?了解工程?情況，盲?目工作，?等于赤手?空拳去打?仗。要順?利開(kāi)展工?作，必須?有備而戰(zhàn)?。施工?前的準(zhǔn)備?：熟悉施?工圖紙-?相關(guān)技術(shù)?規(guī)范-操?作規(guī)程-?設(shè)計(jì)要求?及細(xì)部、?節(jié)點(diǎn)做法?-相關(guān)技?術(shù)資料-?工程質(zhì)量?要求等。?其次要?熟悉施工?組織設(shè)計(jì)?及施工順?序、施工?方法、技?術(shù)措施，?弄清完成?施工任務(wù)?中的薄弱?環(huán)節(jié)和關(guān)?鍵部位;?最后對(duì)施?工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行深入了?解，熟悉?施工圖紙?，只是對(duì)?工程的紙?上了解，?要清楚、?全面了解?工程，掌?握工程概?況，必須?親自到現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行了?解。認(rèn)真?了解工程?的基本情?況，有利?于更好地?實(shí)施管理?，落實(shí)施?工方法，?更好地完?善工作。?2、實(shí)?行可行性?的施工工?法，面面?俱到土?建施工員?工作總結(jié)?實(shí)行可行?性的施工?工法是施?工技術(shù)的?一項(xiàng)關(guān)鍵?的工作。?做好施工?準(zhǔn)備，向?施工工人?交代清楚?施工任務(wù)?要求和施?工方法，?是為完成?施工任務(wù)?創(chuàng)造良好?的施工條?件。最最?重要的是?在施工全?過(guò)程中按?照施工有?關(guān)技術(shù)的?要求，圍?繞著質(zhì)量?、工期等?制定可行?的施工工?法，在每?個(gè)階段、?每個(gè)工序?、每項(xiàng)施?工任務(wù)中?積極組織?平衡，保?持的結(jié)合?。其次?關(guān)鍵部位?要組織有?關(guān)人員加?強(qiáng)檢查，?預(yù)防返工?現(xiàn)象的發(fā)?生，要隨?時(shí)糾正現(xiàn)?場(chǎng)施工各?種違章、?違反施工?操作規(guī)程?及現(xiàn)場(chǎng)施?工規(guī)定的?傾向性問(wèn)?題。還?有，如遇?設(shè)計(jì)修改?或施工條?件變化，?應(yīng)隨時(shí)進(jìn)?行補(bǔ)充交?底，同時(shí)?辦理工程?增量或減?量記錄，?并辦理相?應(yīng)手續(xù)，?要在圖紙?上表示修?改的內(nèi)容?，要便于?施工的順?利進(jìn)行。?不但要做?好以上工?作，還要?嚴(yán)格質(zhì)量?自檢、互?檢、交接?檢的制度?。3、?建立良好?的人際關(guān)?系在施?工現(xiàn)場(chǎng)，?要確保一?個(gè)工程能?夠保質(zhì)、?保量地完?成，不但?要有一定?的技術(shù)之?長(zhǎng)，還須?與下面的?施工工人?能打成一?片;工作?中，與工?人們相互?交流、相?互尊重，?贏得工人?們的信任?，這樣才?能使各項(xiàng)?施工指令?____?下去。?還要與甲?方現(xiàn)場(chǎng)代?表、監(jiān)理?建立良好?的工作關(guān)?系，在施?工技術(shù)方?面積極與?甲方，監(jiān)?理溝通，?聽(tīng)取他們?可行性的?施工工法?，爭(zhēng)取現(xiàn)?場(chǎng)施工狀?況得到甲?方及監(jiān)理?的滿意與?認(rèn)可。?作為中化?大家庭的?一份子不?僅要為企?業(yè)著想，?更應(yīng)該為?中化建設(shè)?做出自己?的貢獻(xiàn)。?所以我嚴(yán)?格要求自?己、有責(zé)?任心、上?進(jìn)心。我?希望通過(guò)?我的不斷?學(xué)習(xí)和辛?勤的的努?力學(xué)到更?多的知識(shí)?，不斷完?善自己，?實(shí)現(xiàn)自我?的價(jià)值，?為中化六?建之崛起?而努力。?當(dāng)然我還?有很多不