中班語言活動(dòng)太陽快起床教案反思

中班語言活動(dòng)太陽快起床教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)并表演角色對(duì)話，萌生運(yùn)動(dòng)興趣，愿意早起參加鍛煉，適合幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課，太陽快起床教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)并表演角色對(duì)話。.萌生運(yùn)動(dòng)興趣，愿意早起參加鍛煉。.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：藍(lán)灰色海洋及天空背景、黃色沙灘，小動(dòng)物、太陽圖片、魚線，小動(dòng)物掛飾，健康歌音樂?；顒?dòng)過程：（一）引入：太陽寶寶怎么了？師：小朋友很能干，每天都早早起床，上幼兒園不遲到，和小伙伴們一起玩，鍛煉身體。你們來幼兒園會(huì)做那些運(yùn)動(dòng)？（引導(dǎo)幼兒說說自己晨間鍛煉的項(xiàng)目，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，教師總結(jié)）師：小朋友都很愛運(yùn)動(dòng)，把身體鍛煉得棒棒的。除了小朋友，小動(dòng)物們也很愛運(yùn)動(dòng)，你們看他們?cè)缭绲仄鸫?，在等太陽寶寶起床和大家一起來鍛煉身體。（教師出示圖片：小動(dòng)物們站在海邊，太陽沒有出來）可是，他們等啊等，太陽寶寶還沒出來，你們看天空是什么顏色的？你們猜一猜太陽寶寶可能去哪了？（引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)）（二）理解故事：喊太陽起床原來太陽寶寶在睡懶覺呢？小螞蟻可等不及了。它決定叫太陽起床，你們猜一猜小老鼠會(huì)怎么說？（鼓勵(lì)幼兒說出喊太陽起床的話語，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，自己賴床的時(shí)候，爸爸媽媽是怎么叫自己起床的）太陽寶寶又會(huì)怎么回答呢？（鼓勵(lì)幼兒想象，引導(dǎo)其完整地說完一句話）我們來聽一聽小螞蟻是怎么說的，我們來學(xué)一學(xué)小老鼠的話。（教師邊模仿小螞蟻說“太陽，快起床！我要和你一起玩！”邊做動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話和動(dòng)作）太陽寶寶一聽玩，就有點(diǎn)想起床了，可是玩什么呢？（教師模仿太陽說“玩什么呀？”）你覺得，小老鼠會(huì)叫太陽寶寶玩什么呢？猜猜他是怎么說的？（根據(jù)幼兒回答，選定一個(gè)游戲。將故事中的大力士游戲改為幼兒經(jīng)驗(yàn)中的游戲。）太陽寶寶有點(diǎn)想玩，它呀升起了一點(diǎn)點(diǎn)（教師拉動(dòng)魚線，出現(xiàn)一點(diǎn)太陽）（出示第二個(gè)小動(dòng)物，小白兔）小白兔也來叫太陽起床了，猜一猜小白兔會(huì)對(duì)太陽說什么？太陽寶寶會(huì)說什么？（引導(dǎo)幼兒完整表述）小白兔是怎么說的呢？我們來聽一聽，學(xué)一學(xué)。（引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊學(xué)對(duì)話）你覺得小白兔會(huì)叫太陽一起玩什么游戲？那他會(huì)怎么說？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說句式“我們一起玩”，游戲內(nèi)容根據(jù)幼兒經(jīng)驗(yàn)而定）（教師拉動(dòng)魚線，升太陽）聽起來不錯(cuò)，太陽寶寶又升起了一點(diǎn)點(diǎn)，小花貓也來到了大海邊。小花貓?jiān)趺礃咏刑柶鸫?？太陽寶寶怎么回答？你覺得小花貓會(huì)叫太陽一起玩什么游戲？他會(huì)怎么說？（鞏固句式“我們一起玩吧”）可是太陽寶寶最喜歡的運(yùn)動(dòng)了，他聽了終于“噌”一聲整個(gè)兒跳了出來，天空都變得亮堂堂了。（教師將太陽整個(gè)拉出來）現(xiàn)在我們從頭來聽一聽這個(gè)故事。教師完整講述故事。你覺得睡懶覺好嗎？為什么？小結(jié)：睡懶覺是不好的習(xí)慣，我們以后每天都要向小動(dòng)物們一樣，早早地起來做運(yùn)動(dòng)，這樣我們的身體才會(huì)變得棒棒的。（三）情景表演現(xiàn)在老師來當(dāng)太陽寶寶，請(qǐng)你們來當(dāng)小動(dòng)物，看看小朋友們能不能把我這個(gè)太陽寶寶叫起床。幼兒自由選擇角色，師幼同連貫分角色表演故事對(duì)話一次。（四）活動(dòng)結(jié)束教師以太陽寶寶的口吻說：謝謝你們，以后我每天都會(huì)早早起床，和大家一起做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們一起來扭扭身體，動(dòng)起來吧。播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒一起做韻律操。活動(dòng)反思：在培養(yǎng)幼兒的語言時(shí)，要把握每個(gè)幼兒的實(shí)際，掌握幼