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學(xué)校大型集體外出活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案2
學(xué)校大型集體外出活動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案一、本預(yù)案編制目的。
為加強(qiáng)學(xué)校平安教育和管理,確保校外活動(dòng)平安大事發(fā)生后應(yīng)急處置工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
二、編制依據(jù)。
依據(jù)《中學(xué)校公共平安教育指導(dǎo)綱要》、省、市、縣市、區(qū)突發(fā)大事總體應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合本校實(shí)際,制定本預(yù)案。
三、適用范圍。
本預(yù)案所稱突發(fā)大事,是指在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的,造成或者可能造成師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力大事、因活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大平安大事。
四、工作原則。
堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針,根據(jù)“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé),反應(yīng)快速、能動(dòng)有效、平安有序”的原則,開(kāi)展在校師生的應(yīng)急處置工作。
五、啟動(dòng)條件。
同學(xué)校外活動(dòng)中消失平安突發(fā)大事時(shí),馬上啟動(dòng)本預(yù)案。
六、組織機(jī)構(gòu)一現(xiàn)場(chǎng)成立突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)突發(fā)大事的應(yīng)急處理工作。
應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊(duì)的各班級(jí)班主任、隨隊(duì)老師組成。
應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):校長(zhǎng)成員:平安副校長(zhǎng)組員:應(yīng)急救援小組:1通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人:2疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:3醫(yī)療搶救小組負(fù)責(zé)人:4保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人:5排險(xiǎn)搶修小組負(fù)責(zé)人:6后勤保障小組負(fù)責(zé)人:學(xué)校應(yīng)急人員聯(lián)系電話:18913二應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):1、指揮有關(guān)老師馬上到達(dá)規(guī)定崗位,實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施;2、支配老師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;蛘邔?shí)施求救工作;3、依據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并依據(jù)大事性質(zhì),報(bào)請(qǐng)學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組快速依法實(shí)行緊急措施;4、依據(jù)需要對(duì)大事現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行掌握措施。
七、應(yīng)急處理程序一突發(fā)大事發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)依據(jù)“生命第一”的原則組織,打算是否啟動(dòng)突發(fā)大事應(yīng)急處置預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
二應(yīng)急狀態(tài)期間,突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必需保證通訊暢通。
活動(dòng)的各班級(jí)班級(jí)應(yīng)當(dāng)依據(jù)突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本班級(jí)班級(jí)的突發(fā)大事應(yīng)急處理工作,協(xié)作、聽(tīng)從對(duì)突發(fā)大事應(yīng)急處理工作,并加以督察和指導(dǎo)。
三參加活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)大事所作出的打算和命令。
突發(fā)大事涉及的有關(guān)班主任樂(lè)觀做好對(duì)同學(xué)的安撫工作,突發(fā)大事涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)協(xié)作班主任做好同學(xué)的疏導(dǎo)工作。
四監(jiān)測(cè)與報(bào)告1、建立信息報(bào)告制度。
突發(fā)大事發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)大事的信息,采納逐級(jí)匯報(bào)制度,大事第一發(fā)覺(jué)人應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間向校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并隨時(shí)與上級(jí)保持親密聯(lián)系。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大大事報(bào)告程序。
對(duì)于各類(lèi)突發(fā)大事,應(yīng)快速推斷大事性質(zhì),依據(jù)大事性質(zhì),準(zhǔn)時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)逐級(jí)匯報(bào)。
在得到指示和未得到指示前,對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行愛(ài)護(hù)。
3、突發(fā)大事向外發(fā)布狀況,需要經(jīng)校突發(fā)大事處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測(cè)、夸大其詞,或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出打算。
任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)大事。
五應(yīng)急調(diào)查與救治1、突發(fā)大事發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén),負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)大事進(jìn)行調(diào)查處理。
通過(guò)對(duì)突發(fā)大事調(diào)查、實(shí)行掌握措施等,對(duì)危害程度做出評(píng)估。
2、突發(fā)大事發(fā)生后,在進(jìn)行大事調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)馬上將突發(fā)大事所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對(duì)無(wú)法推斷傷情的傷病員,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警求救求援。
3、突發(fā)大事發(fā)生后,突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員馬上愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)行疏散、隔離等措施,加強(qiáng)同學(xué)管理,并做好同學(xué)思想政治工作,確保同學(xué)心態(tài)和心情穩(wěn)定。
4、突發(fā)大事發(fā)生后,突發(fā)大事應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)需要,可以實(shí)行中止活動(dòng)、疏散等措施,并準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)
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