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文檔簡(jiǎn)介
2021屆北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)一模試卷
一、單選題(本大題共25小題,共25.0分)
1.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是()
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.兩種粒子屬于同一種元素,則它們的質(zhì)子數(shù)一定相等
C.化合物中金屬元素顯正價(jià),因此非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.微粒o笆)7)最外層達(dá)到8電子,因此一定是稀有氣體元素的原子
2.下列對(duì)水的敘述中,不正確的是()
A.水在自然界中分布很廣,約占地球表面積的71%
B.地球上總儲(chǔ)水量很大,但可直接利用的淡水量很少
C.海水是一種混合物,約含有80多種化學(xué)元素
D.水是取之不盡、用之不竭的自然資源
3.下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是()
A.植物油B.蔗糖C.食鹽D.白醋
4.如圖所示為元素周期表第三周期的局部,據(jù)此判斷,下列說法中不正確的是()
11Na12Mg13A114Si
鈉鎂鋁硅
23.0024.3126.9828.09
A.它們都屬于金屬元素
B.鈉原子的核外有11個(gè)電子
C.元素之間的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同
D.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切
5.下列關(guān)于燃料綜合利用的說法正確的是()
A.煤在空氣中加強(qiáng)熱制得焦炭、煤焦油和煤氣等產(chǎn)品
B.石油中主要含有碳、氫、氧三種元素
C.石油的分儲(chǔ)和煤的干鏘均屬于化學(xué)變化
D.石油是由一些沸點(diǎn)不同的化合物組成的混合物,不加熱就可以直接燃燒
6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()
A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生大量白煙
7.向只溶解有硝酸銀和硝酸銅的溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后溶液中仍有金屬固體,過
濾后往濾渣中加入鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的溶質(zhì)是()
A.硝酸亞鐵和硝酸銅B.硝酸亞鐵,硝酸銀
C.硝酸亞鐵,硝酸銅,硝酸銀D.硝酸亞鐵
8.元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是()
A.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
B.分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子
C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變
9.下列化學(xué)用語錯(cuò)誤的是()
A.2個(gè)氫原子:2H
B.兩個(gè)鋁離子:2A13+
C.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)Mg+20
D.氧化鐵:Fe2O3
10.“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是()
A.硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣-鹽B.硫酸筱、硝酸鏤、尿素-氮肥
C.燒堿、純堿、氫氧化鐵-堿D.干冰、水、氧化銅-氧化物
11.相同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵三種金屬,所含原子個(gè)數(shù)最多的是()
A.鎂B.鋁C.鐵D.一樣多
12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
A.液體藥品的取用
B.廚實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
粉
c.口我取用粉末狀固體
D.稱取一定質(zhì)量的氯化鈉
13.燃燒和滅火與生活息息相關(guān),下列說法正確的是()
A.圖書檔案起火時(shí),用高壓水槍噴水撲滅
B.煤爐上放一壺水就能防止CO中毒
C.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)
D.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),可增大灶具進(jìn)風(fēng)口
14.下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間,發(fā)生的質(zhì)量變化與空氣成分無關(guān)的是()
A.濃硫酸B.燒堿C.濃氨水D.鋁箔
15.電解水實(shí)驗(yàn)不能證明的是()
A.水中含有氫氣和氧氣,屬于混合物
B.在化學(xué)變化中分子可分成原子,原子不能再分
C.化學(xué)變化前后元素種類不變
D.電解水是分解反應(yīng)
16.要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.需稱量的氯化鈉固體為3g
B.在燒杯中配制溶液
C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲(chǔ)水潤(rùn)洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽
D.俯視讀數(shù)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
17.下列關(guān)于氧氣的說法中,正確的是()
A.氧氣具有可燃性
B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都需要加入催化劑
C.氧氣和臭氧(。3)均為氧元素組成的單質(zhì)
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)均為化合反應(yīng)
18.上海世博會(huì)期間對(duì)大量盆栽鮮花施用了S—誘抗素制劑,以保證鮮花盛開.已知S-誘抗素分子
的化學(xué)式為Cl5H20。4?下列有關(guān)說法正確的是()
A.S一誘抗素屬于無機(jī)化合物
B.S一誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:20:4
c.S一誘抗素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.1個(gè)S一誘抗素分子中含有39個(gè)原子
19.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()
A.氧氣用于煉鋼B.氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣
C.氫用于制造低溫環(huán)境D.木炭用作燃料
20.低碳生活,從我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是()
A.出門隨手關(guān)燈B.垃圾焚燒
C.拒絕使用一次性筷子D.草稿紙雙面使用
21.現(xiàn)代科技證明葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇(Cl4Hl2。3)的
說法錯(cuò)誤的是()
A.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B.白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.白藜蘆醇由14個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子,3個(gè)氧原子構(gòu)成
D.白藜蘆醉中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4
22.以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象,其中符合事實(shí)的是()
A.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成黑色固體
B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),加入藥品后再檢查裝置的氣密性
C.向飽和食鹽水中加入高鎰酸鉀固體,振蕩,溶液不變色
D.向盛有雞蛋清的試管中加入飽和的硫酸鍍?nèi)芤?,?huì)析出沉淀
23.下列說法正確的是()
A.飽和溶液一定是濃溶液
B.在溶液中,氣體、液體、固體都可以作溶質(zhì)
C.溶液一定是無色透明的,且溶劑一定是水
D.硝酸鉀在60久時(shí)的溶解度是110g,則100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀110g
24.科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫|---
狗烯,狗烯的化學(xué)式為c26H26,下列關(guān)于狗烯的說法正確的是()xxxy
A.狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338gI(
B.狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.狗烯是由C26和H26兩種單質(zhì)構(gòu)成的
D.狗烯是由碳元素和氫元素組成的
25.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是()
A.除去二氧化碳中的水蒸氣-通過氫氧化鈉固體干燥劑
B.檢驗(yàn)酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素-在空氣中點(diǎn)燃,檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物
C.探究鐵銹蝕的條件-將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,觀察現(xiàn)象
D.用一種試劑一次性鑒別出硝酸鏤溶液、硫酸鏤溶液、稀硫酸和氯化鈉溶液-分別取樣裝于四
支試管中,再分別滴加氫氧化鋼溶液,微熱,觀察現(xiàn)象
二、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,共17.0分)
26.氧化鋅是一種常用的化學(xué)添加劑,廣泛應(yīng)用于藥膏、阻燃劑等產(chǎn)品的生產(chǎn)中.由鋅灰(主要成分
是Zn)生產(chǎn)活性ZnO的部分生產(chǎn)流程如下:
過量稀硫酸
迎般8Zn。
(1)酸浸槽中,Zn與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(2)混合溶液A中一定含有的溶質(zhì)是.
(3)固體B的成分可能是.
27.用分子或原子的觀點(diǎn)解釋水電解生成氫氣和氧氣.
28.將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放H2
質(zhì)
出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示.試求(計(jì)算結(jié)果精量
/g
確到0.1%)相對(duì)原子質(zhì)量:H-10-16S-32Zn-650.2
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為_____g.
(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).v
反應(yīng)時(shí)間3
29.人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬材料.
(1)2017年12月,南昌地鐵2號(hào)線將竣工通車,人們的出行將更加方便、快捷.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)
回答下列問題:
①地鐵列車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是:
②地鐵隧道施工中常用氫氧化鎂固體作為助燃劑,其受熱分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂粉末,用
氫氧化鎂滅火的原理是.
高漢
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,鋁熱劑在焊接時(shí)反應(yīng)的為2Al+X-2Fe+AI2O3則X的化
學(xué)式為,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是.
(2)某化學(xué)小組用一定量AgN03和Zn(NC>3)2的混合溶液進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①向固體乙中滴加稀鹽酸,(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
②藍(lán)色溶液甲中一定含有的溶質(zhì)除Cu(N03)2外,還有.
30.(1)某物質(zhì)R完全燃燒的化學(xué)方程式為:2R+3O2=-2CO2+4H2。,R的相對(duì)分子質(zhì)量等于
。R中碳、氫兩種元素質(zhì)量比等于。gR中氫元素質(zhì)量和18g水氫元素質(zhì)量
相等。
(2)在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的
質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是。
物質(zhì)甲乙丙T
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164X24
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4
C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5
31.在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們要會(huì)將物質(zhì)進(jìn)行分類.請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類.
①空氣②二氧化硫③氧氣④清澈的井水⑤75%的醫(yī)用酒精⑥冰水混合物
(1)其中屬于混合物的是;(填序號(hào),下同)
(2)屬于純凈物的是;
(3)含有氧分子的是.
三、探究題(本大題共7小題,共25.0分)
32.如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題。
C-CuO
(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是。
(2)B實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是。
(3)C實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時(shí),停止加熱。用提純的精鹽配制100g7.5%的生理鹽水,
若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有。
①氯化鈉固體不純
②用量筒量取水時(shí)操作有誤,如取水時(shí)俯視讀數(shù)
③燒杯中有水
④稱量時(shí)精鹽和法碼放反了
⑤裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(4)D實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用o
33.實(shí)驗(yàn)室過濾的過程如圖所示。n\/\
(1)過濾中使用玻璃棒的目的是。
(2)過濾后如果液體中仍有顏色或異味,可向其中加入適量活性炭,活性炭的作用[口,
目..一.一
7Eo----
(3)欲判斷(2)中得到的水是硬水還是軟水,可加入進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通
過的方法降低水的硬度。
34.某?;瘜W(xué)活動(dòng)小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律。
圖1
[探究一]在室溫條件下利用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同;同時(shí)加入等質(zhì)量和等質(zhì)量分?jǐn)?shù)
的稀硫酸:
(1)觀察到試管內(nèi),說明鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng);
(2)在相同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)觀察到甲裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成的液柱比乙_____(選填“高”、“低”、"相
平”或“不確定”),說明反應(yīng)時(shí)鎂比鐵放出的熱量多;
[探究二]等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)過程中生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖2所示:
①寫出物質(zhì)B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②所用藥品足量的是(填名稱);
[探究三]將一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉的混合物加入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過濾,向?yàn)V渣中加入稀
鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有(填化學(xué)式);
35.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答相關(guān)問題。
圖2
(1)儀器①的名稱
(2)寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,用C裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻。
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶CO2氣體,在裝置A-E中通常選擇的裝置有,反應(yīng)的原理是o
(4)濃硫酸具有強(qiáng)吸水性,常用作氣體干燥劑,實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有水蒸氣,若利用
F裝置來干燥二氧化碳,則氣體應(yīng)從端進(jìn)入(填字母)o
(5)小紅對(duì)A裝置進(jìn)行了如圖G的改進(jìn),這樣改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有。
(6)小汪利用二氧化碳?xì)怏w做了如圖2的實(shí)驗(yàn)
①b中觀察到的現(xiàn)象是,原因是。
②C中蠟燭從低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)。
③C中蠟燭熄滅說明可燃物燃燒的條件之一是。
36.某班同學(xué)用木炭粉末在酒精噴燈加熱下還原氧化鐵實(shí)驗(yàn),他們對(duì)反應(yīng)后試管中剩余黑色固體產(chǎn)
生了濃厚興趣,請(qǐng)你隨他們一起探究。
(提出問題】反應(yīng)后試管中剩余的黑色固體是什么?
體是Fe和Fe2()3,其他同學(xué):
同學(xué)的猜想提出后,遭到其他同學(xué)質(zhì)疑,其原因是
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】有同學(xué)按照以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
黑色固體部分被吸______同學(xué)猜想不
(1)用磁鐵吸引反應(yīng)后的黑色固體
引正確
(2)取適量反應(yīng)后的黑色固體于試管中,向其中加入足
—乙同學(xué)猜想正確
量稀鹽酸
請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中木炭還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:
37.如圖是硫、鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)硫、鐵兩種物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)表示式分別是(請(qǐng)用化學(xué)式表示):硫:;鐵:
(2)在做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)前,兩個(gè)集氣瓶底都預(yù)先留有少量水的目的是什么?共同點(diǎn)是:防止
甲圖中的水還能
(3)乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么待火柴將燃盡的時(shí)侯才將鐵絲伸入集氣瓶中?目的是
38.“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有趣的化學(xué)振蕩實(shí)驗(yàn):盛有氫氧化鈉、亞甲藍(lán)(J6H18N3SCI)、葡萄糖混
合液的試管,經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會(huì)出現(xiàn)反復(fù)變化(如圖1)。某興趣小組開展如下探究,回
答下列問題。
振蕩AB
-靜置
I--I
I--I
-7J塞-混合港
色
圖1圖2
(1)混合液中屬于人類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有水和o
(2)小明對(duì)振蕩后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)行如下猜想:①溶液中溶入CO?;②溶液中溶入。2;③溶液中
溶入(填化學(xué)式)。
(3)小紅利用圖2裝置,從A端吹入呼出的氣體,混合液由無色變藍(lán)色,由此(填“能”或“不
能”)得出猜想①正確,原因是o
(4)為探究猜想②,利用圖2裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:。
四、計(jì)算題(本大題共1小題,共3.0分)
39.黃銅是由銅和鋅組成的合金,當(dāng)含鋅量小于35%時(shí),塑性好,適I。小樣品的質(zhì)量g
于冷熱加壓加工、若增6-75r,—;------
加鋅的含量、則黃銅抗拉強(qiáng)度逐漸下降,甚至無使用價(jià)值,某興趣小
組對(duì)某黃銅樣品進(jìn)行探究,稱取樣品10.0g,再用100.0g稀硫酸溶050100稀硫酸溶液《
液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,求:
(1)銅鋅合金中,Zn的質(zhì)量是2;
(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出解題過程)
【答案與解析】
1.答案:B
解析:解:A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的
物質(zhì)一定是單質(zhì)錯(cuò)誤,如氧氣和臭氧,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、兩種粒子屬于同一種元素,則它們的質(zhì)子數(shù)一定相等正確,因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)決定元素的種類;故選項(xiàng)
正確;
C、化合物中金屬元素顯正價(jià),因此非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)錯(cuò)誤,如碳酸鈉中,碳元素是+4價(jià);故
選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、微粒o笆'8最外層達(dá)到8電子,因此一定是稀有氣體元素的原子錯(cuò)誤,還可能是離子;故選
項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純
凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì):由兩種或兩種以上的元素組成的純凈
物叫化合物.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)錯(cuò)誤,如氧氣和臭氧,
屬于混合物;兩種粒子屬于同一種元素,則它們的質(zhì)子數(shù)一定相等正確,因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)決定元素的種
類;化合物中金屬元素顯正價(jià),因此非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)錯(cuò)誤,如碳酸鈉中,碳元素是+4價(jià);微
粒笆8最外層達(dá)到8電子,因此一定是稀有氣體元素的原子錯(cuò)誤,還可能是離子.
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、元素的概念、化合價(jià)和結(jié)構(gòu)示意圖等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的概念,并能夠
區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
2.答案:D
解析:解:A、水是人類生存、人們生活用品工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可取代的物質(zhì)基礎(chǔ),水在地球上分布很
廣,地球上海洋水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量約為1.39x10i8m3,
地球表面約71%被水覆蓋,故水約占地球表面積的四分之三,故本選項(xiàng)說法正確;
B、地球上總儲(chǔ)水量很多,但淡水量很少,故本選項(xiàng)說法正確;
C、海洋中含有的化學(xué)元素有80多種,故本選項(xiàng)說法正確。
D、可供人類使用的淡水資源有限,水資源不是取之不盡、用之不竭的,故本選項(xiàng)說法不正確。
故選:D。
A、根據(jù)水在自然界的分布解答;
B、根據(jù)淡水資源的儲(chǔ)量解答;
C、根據(jù)目前測(cè)定海水中含有化學(xué)元素有80多種進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)可供人類使用的淡水資源有限,水資源更不是取之不盡、用之不竭的解答.
水是人及一切生物生存所必需的,但可飲用的水的儲(chǔ)量又是微乎其微的,因此我們需要節(jié)約用水,
愛護(hù)水資源.
3.答案:A
解析:解:A、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能和水形成溶液.故選
項(xiàng)正確;
B、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、食鹽易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、白醋易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
食鹽、蔗糖、味精等物質(zhì)易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物;植物油不溶于水,不能和水
形成均一、穩(wěn)定的混合物.
解答本題要掌握各種物質(zhì)的水溶性方面的情況,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
4.答案:A
解析:解:A.鈉、鎂、鋁屬于金屬元素,硅屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤;
B.鈉的原子序數(shù)為11,在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故正確;
C.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,故正確;
D.原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),故正確.
故選A.
A.根據(jù)元素的分類來分析;B.根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)來分析;C.根據(jù)元素的概念來分析;D.根據(jù)元素的化學(xué)
性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系來分析.
本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表中的規(guī)律和每一個(gè)小格所提供的信息的了解情況,并學(xué)以致用.
5.答案:B
解析:解:A.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可制得焦炭、煤焦油和煤氣等產(chǎn)品,故錯(cuò)誤;
B.石油中主要含有碳、氫、氧三種元素,故正確;
C.石油的分館沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,煤的干儲(chǔ)生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;
D.石油是混合物,所含有的物質(zhì)沸點(diǎn)不同,但不加熱不可以直接燃燒,故錯(cuò)誤.
故選B.
A.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制得煤焦油等物質(zhì)應(yīng)叫干餌;
B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
C.石油的分儲(chǔ)屬于物理變化,煤的干儲(chǔ)屬于化學(xué)變化;
D.石油是混合物,所含有的物質(zhì)沸點(diǎn)不同,不加熱不可以直接燃燒.
此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題,解題的關(guān)鍵是對(duì)化學(xué)常識(shí)的了解,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
6.答案:D
解析:解:A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,錯(cuò)誤;
B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,四氧化三鐵是產(chǎn)物,不是現(xiàn)象,錯(cuò)誤;
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,空氣中不能發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,錯(cuò)誤;
D、紅磷在空氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,正確;
故選:D。
A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)細(xì)鐵絲在在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和
火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。
7.答案:D
解析:解:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,可知活動(dòng)性:鐵>銅>銀,則會(huì)有銅或銀被置換出來;因?yàn)檫^濾后
往濾渣中加鹽酸,銅鐵銀中只有鐵能和鹽酸反應(yīng)放出氣泡.所以濾渣中有鐵.因?yàn)殍F會(huì)與硝酸銀和
硝酸銅反應(yīng),所以濾液中就不能再有硝酸銀和硝酸銅了,只有硝酸亞鐵.
故選D.
由題意“向只溶解有硝酸銀和硝酸銅的溶液中加入一定量的鐵粉”,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,可知活
動(dòng)性:鐵>銅>銀,則會(huì)有銅或銀被置換出來;金屬活動(dòng)性越差,被置換出來的可能性越大;因?yàn)椤俺?/p>
分反應(yīng)后溶液中仍有金屬固體,過濾后往濾渣中加入鹽酸,有無色氣體放出”,則說明鐵過量.
熟記金屬活動(dòng)性順序“K、Ca、Na、Mg、AhZn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au”及
其應(yīng)用原則,學(xué)會(huì)處理實(shí)際問題.
8.答案:A
解析:解:A、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不一定相同,例如C12、C13、c14,故說法
錯(cuò)誤;
B、分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子,故說法正確;
C、元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同;故說法正確。
D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變,故說法正確;
故選:A。
A、根據(jù)同種元素中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)關(guān)系考慮;
B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒考慮;
C、根據(jù)原子序數(shù)和質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)的關(guān)系考慮。
D、化學(xué)反應(yīng)前后六個(gè)不變。
決定元素種類的是質(zhì)子數(shù),同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不一定相同,并能靈活運(yùn)用。
9.答案:C
解析:解:A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符
號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H,故選項(xiàng)化學(xué)用語正確。
B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,
正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,
故兩個(gè)鋁離子可表示為2A13+,故選項(xiàng)化學(xué)用語正確。
C、氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素符號(hào)的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字
表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為:Mg0,故選項(xiàng)化學(xué)用
語錯(cuò)誤。
D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Fe2O3,故選項(xiàng)化學(xué)用語正確。
故選:Co
A、原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)
的數(shù)字。
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,
正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。
C、化合價(jià)的表示方法,在該元素符號(hào)的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。
D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可。
本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符
號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
10.答案:c
解析:解:A、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,分類
正確;
B、硫酸筱、硝酸鐵、尿素都是含有氮元素的化肥,屬于氮肥,分類正確;
C、純堿是碳酸鈉的俗稱,屬于鹽,分類錯(cuò)誤;
D、干冰、水、氧化銅都是由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物,屬于氧化物,分類正確。
故選:Co
本題考查物質(zhì)的分類,解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法和組成等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)
方面的問題做出正確的判斷。
11.答案:A
解析:解:原子的相對(duì)原子質(zhì)量與其實(shí)際質(zhì)量是成正比,由于相對(duì)原子質(zhì)量的大小關(guān)系是鐵>鋁>鎂,
真實(shí)質(zhì)量也是這一關(guān)系,故等質(zhì)量的各種原子中,所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是:鎂>鋁>鐵,故
相同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵三種金屬,所含原子個(gè)數(shù)最多的是鎂原子.
故選:Ao
等質(zhì)量的金屬,所含原子個(gè)數(shù)最多,即原子質(zhì)量最??;由原子的相對(duì)原子質(zhì)量與其實(shí)際質(zhì)量是成正
比的關(guān)系,相對(duì)原子質(zhì)量最小的即是原子個(gè)數(shù)最多的.
本題難度不大,掌握相對(duì)原子質(zhì)量與其原子真實(shí)質(zhì)量成正比是正確解答本題的關(guān)鍵.
12.答案:A
解析:解:A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操
作正確。
B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,為防止生成的二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液
面以下,且導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶的底部,圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙把藥品送到試管底部,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了,圖中所示
操作錯(cuò)誤。
故選:A?
A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一斜、二送、三直立”)進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此
類試題的關(guān)鍵。
13.答案:D
解析:解:A、圖書檔案起火時(shí),不能用高壓水槍噴水撲滅,二氧化碳滅火后不留有痕跡,不會(huì)造
成圖書檔案的損壞,應(yīng)使用二氧化碳滅火器,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、一氧化碳難溶于水,煤爐上放一壺水不能防止CO中毒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高溫度,使溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上,而不是提高木材的著火
點(diǎn),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),說明燃料燃燒不充分,可增大灶具進(jìn)風(fēng)口,故選項(xiàng)說
法正確。
故選:D。
A、用來?yè)錅鐖D書檔案、精密儀器等處的火災(zāi)不能有水,否則容易受損。
B、根據(jù)一氧化碳難溶于水,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)燃燒的條件,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),說明燃料燃燒不充分,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握滅火的原理、燃燒的條件、一氧化碳難溶于水等是正確解答本題的關(guān)鍵。
14.答案:C
解析:解:A、濃硫酸具有吸水性而導(dǎo)致質(zhì)量增加,與空氣的成分有關(guān);
B、燒堿固體能吸收水分和二氧化碳而導(dǎo)致質(zhì)量增加,與空氣的成分有關(guān);
B、濃氨水敞口放置在空氣中,會(huì)放出氨氣而使質(zhì)量減小,與空氣中成分無關(guān)。
D、鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,而使質(zhì)量增加,發(fā)生的變化與空氣中成分有關(guān)。
故選:Co
根濃硫酸、燒堿、濃氨水以及鋁的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可。
本題考查了常見物質(zhì)質(zhì)量的變化,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。
15.答案:A
解析:解:A、水中不含氫氣和氧氣,水是一種純凈物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形
成氫分子、氧分子,故選項(xiàng)說法正確。
C、電解水屬于化學(xué)變化,化學(xué)變化前后元素種類不變,故選項(xiàng)說法正確。
D、電解水生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),
故選項(xiàng)說法正確。
故選:Ao
根據(jù)電解水時(shí)生成氫氣和氧氣,結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一)等是正確解答此類題的關(guān)鍵。
16.答案:C
解析:解:A.需稱量的氯化鈉固體為:50gx6%-3g,故A正確;
B.應(yīng)該在燒杯中配制溶液,故B正確;
C.用蒸儲(chǔ)水潤(rùn)洗試劑瓶,會(huì)將配制的溶液稀釋,故C錯(cuò)誤;
D.俯視讀數(shù),使實(shí)際量取水的體積偏小,配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故D正確。
故選:Co
A、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量x溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
B、在燒杯中配制溶液;
C、試劑瓶應(yīng)干燥,否則稀釋配制溶液;
D、根據(jù)量筒的使用方法和不正確的使用導(dǎo)致的后果分析。
本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量、儀器的選用、實(shí)驗(yàn)步驟、常見誤
差分析等是正確解答本題的關(guān)鍵。
17.答案:C
解析:解:A、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣不一定都需要加入催化劑,利用高鎰酸鉀制取氧氣不需要加催化劑,故B錯(cuò)誤;
C、氧氣和臭氧(。3)均為氧元素組成的單質(zhì),故C正確;
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定為化合反應(yīng),例如,甲烷在氧氣中燃燒不是化合反應(yīng),故D錯(cuò)
誤。
故選:Co
A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析;
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理分析;
C、根據(jù)氧氣和臭氧的組成分析;
D、根據(jù)化合反應(yīng)的特點(diǎn)分析。
本題主要考查了氧氣的性質(zhì)、制取、組成和化合反應(yīng)的知識(shí),屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)
知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)。
18.答案:D
解析:解:A、S-誘抗素是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故A錯(cuò)誤;
B、S一誘抗素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為15:20:4.故B錯(cuò)誤:
C、S一誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12x15):(1x20):(16X4)=45:5:16,所以,
碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故C錯(cuò)誤;
D、1個(gè)S一誘抗素分子中含有原子的個(gè)數(shù)為:15+20+4=39.故D正確。
故選:D。
A、根據(jù)有機(jī)物、無機(jī)物的定義分析;
B、根據(jù)化學(xué)式可計(jì)算各元素原子的個(gè)數(shù)比;
C、根據(jù)化學(xué)式可計(jì)算各元素的質(zhì)量比,分析個(gè)元素的含量的多少;
D、根據(jù)化學(xué)式可以計(jì)算一個(gè)分子中含有的原子的個(gè)數(shù).
本題主要考查化學(xué)式的含義,解答時(shí)要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別.
19.答案:C
解析:解:A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤:
C、氮用于制造低溫環(huán)境,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
D、木炭用作燃料是利用木炭的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物質(zhì)不需
要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、
硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.
本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)氧氣、氮?dú)?、氯氣和木炭的性質(zhì),并能夠在
比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
20.答案:B
解析:解:A、出門隨手關(guān)燈,能節(jié)約電能,能減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳生活”理
念。
B、垃圾焚燒,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等,故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念。
C、拒絕使用一次性筷子,能節(jié)約造紙所用的木材,減少樹木的砍伐,增強(qiáng)二氧化碳的消耗,故選項(xiàng)
符合“低碳生活”理念。
D、草稿紙雙面使用能節(jié)約造紙所用的木材,減少樹木的砍伐,增強(qiáng)二氧化碳的消耗,故選項(xiàng)符合
“低碳生活”理念。
故選:Bo
“低碳生活”理念,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,
減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
低碳生活理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳生活理念指
導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
21.答案:C
解析:解:A.白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確。
B.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為=(12x14):(1x12):(16x3)=14:1:4,可見其中
碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法正確。
C.白藜蘆醇是由分子構(gòu)成的,由白藜蘆醇(J4Hl2。3)的化學(xué)式可知,每個(gè)白藜蘆醇分子是由14個(gè)碳
原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為=(12x14):(1x12):(16x3)=14:1:4,故說法正
確。
故選C。
A.根據(jù)白藜蘆醇化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷。
B.根據(jù)元素的質(zhì)量比來分析。
C.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析。
D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問
題的能力。
22.答案:D
解析:解:A.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,生成白色固體,故錯(cuò)誤;
B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),要先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品,故錯(cuò)誤;
C.飽和的食鹽水中還能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì),所以向飽和食鹽水中加入高鋸酸鉀固體,振蕩,溶液變
成紫紅色,故錯(cuò)誤;
D.飽和硫酸筱溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變小,此過程叫做蛋白質(zhì)的“鹽析”,析出沉淀,故正確。
故選:D。
A.根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象來分析;
B.根據(jù)制取氣體的注意事項(xiàng)來分析;
C.根據(jù)飽和溶液的概念來分析;
D.根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)來分析。
本題通過實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出正確的結(jié)論,同學(xué)們要結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)前后仔細(xì)分析,
才能得出正確的答案。
23.答案:B
解析:解:A、飽和溶液不一定是濃溶液,也可能是稀溶液,如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液,故
選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、在溶液中,氣體、液體、固體都可以作溶質(zhì),故選項(xiàng)說法正確。
C、溶液不一定是無色透明的,且溶劑不一定是水,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、硝酸鉀在60久時(shí)的溶解度是110g,是100g水中溶解110g硝酸鉀形成的飽和溶液,所以應(yīng)該是
210g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀110g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:Bo
A、根據(jù)濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系進(jìn)
行解答。
B、根據(jù)溶質(zhì)的種類進(jìn)行解答。
C、根據(jù)溶液不一定是無色透明的,且溶劑不一定是水,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)溶解度的含義進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握飽和溶液的特征、濃稀溶液與溶液是否飽和是兩個(gè)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)等是正確解
答本題的關(guān)鍵。
24.答案:D
解析:解:A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338,故選項(xiàng)說法
錯(cuò)誤。
B、狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12x26):(1x26)=12:1,則狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)
量分?jǐn)?shù)不相等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、狗烯是由狗烯分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、狗烯是由碳元素和氫元素組成的,故選項(xiàng)說法正確。
故選:D。
A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫。
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)狗烯的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)化合物化學(xué)式的意義進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問
題的能力。
25.答案:D
解析:解:A、氫氧化鈉固體具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物
質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的。
B、檢驗(yàn)酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素,可在空氣中點(diǎn)燃,檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物,根據(jù)生成物由質(zhì)
量守恒定律可以確定是否含有碳、氫、氧三種元素,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的。
C、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,無法確定鐵銹蝕的條件,應(yīng)進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),故選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的。
D、氫氧化鋼溶液能與硝酸鍍?nèi)芤悍磻?yīng)生成有刺激性氣味的氣體,與硫酸鍍?nèi)芤悍磻?yīng)生成硫酸鋼白
色沉淀和有刺激性氣味的氣體,與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀,與氯化鈉溶液不反應(yīng),可以鑒
別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的。
故選:D。
A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后
不能引入新的雜質(zhì)。
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)鐵銹蝕的條件,進(jìn)行分析判斷。
D、鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇
適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),
在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
26.答案:Zn+H2SO4=ZnS04+H2T;ZnS04,H2so4;Na2cO3
解析:解:(1)酸浸槽中,Zn與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2S04=
ZnS04+H2T.
故填:Zn+H2sO4=ZnS04+H2T.
(2)混合溶液A中一定含有的溶質(zhì)是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的ZnS04和過量的H2s0今
故填:ZnS04>H2sO4.
(3)固體B的成分可能是Na2cO3,這是因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性,可能和硫酸鋅反應(yīng)生成堿式碳酸鋅.
故填:Na2CO3.
(1)鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氯氣;
(2)混合溶液A中一定含有的溶質(zhì)是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鋅和過量的硫酸;
(3)固體B的成分可能是碳酸鈉,這是因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性,可能和硫酸鋅反應(yīng)生成堿式碳酸鋅.
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
27.答案:解:水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別
重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是
可以再分的.
故答案為:水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原?/p>
分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣.
解析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同
種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的
關(guān)鍵.
28.答案:0.2
解析:解:
(1)由放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖可知,生成氯氣的質(zhì)量為0.2g;
(2)設(shè):生成0.2g氫氣需要H2sO4的質(zhì)量為x
Zn+H2sO4=ZnS04+H2T
982
x0.2g
98_x
~2~O2g
x=9.8g
所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:簫X100%=9.8%
答案:
(1)0.2
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.
(1)根據(jù)放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系讀出生成的氫氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)的方程式,由氫氣的質(zhì)量求出參加反應(yīng)鋅、硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,根據(jù)溶
質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式,計(jì)算出所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力;解題時(shí)要注意解題步驟的
規(guī)范性.
29.答案:隔絕水和氧氣(或空氣)分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面隔絕空氣(或水蒸發(fā)吸收燃燒
物表面的熱量降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下)Fe2O3置換反應(yīng)沒有Zn(NO3)2,Fe(NO3)2
解析:解:(1)①鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,車身表面噴漆
主要是為了防止外殼生銹,其原理是隔絕水和氧氣(或空氣);故填:隔絕水和氧氣(或空氣);
②滅火是阻斷燃燒的條件,氫氧化鎂發(fā)生分解,吸收燃燒物表面的熱量,釋放出大量水分,水蒸發(fā)
吸收燃燒物表面的熱量降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下,分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,阻止燃燒
的進(jìn)行.故填:分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面隔絕空氣(或水蒸發(fā)吸收燃燒物表面的熱量降溫至
可燃物的著火點(diǎn)以下);
③反應(yīng)前后,原子的種類與數(shù)目不變,反應(yīng)前:2個(gè)鋁原子;反應(yīng)后:2個(gè)鐵原子、2個(gè)鋁原子和3
個(gè)氧原子,所以每個(gè)X分子中含有2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子,則X的化學(xué)式為Fe2()3;由于該反應(yīng)
的反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物,所以該反應(yīng)是置換反應(yīng):故填:Fe2O3;置換反應(yīng);
(2)分析實(shí)驗(yàn)過程,結(jié)合金屬活動(dòng)性的有關(guān)知識(shí)判斷:溶液甲呈藍(lán)色,其中一定含有CU(NO3)2,那么
固體乙中一定沒有鐵粉,乙中一定含有金屬銀,還可能含有金屬銅,甲中一定還含有Fe(NC)3)2、
Zn(NC>3)2.所以①向乙中滴加鹽酸時(shí)沒有氣泡產(chǎn)生;②甲中一定含有的溶質(zhì)為Zn(NC>3)2、Fe(NO3)2.
CU(NO3)2;故填:①?zèng)]有:②Zn(NC>3)2、Fe(NO3)2.
(1)根據(jù)防銹的措施、滅火的原理以及質(zhì)量守恒定律來分析;
(2)分析實(shí)驗(yàn)過程,結(jié)合金屬活動(dòng)性,根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可.
利用化學(xué)知識(shí)可以解決很重要的生活生產(chǎn)問題,從而激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.本題考查了常見
金屬的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行.
30.答案:323:116B
解析:解:(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前
碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、0、6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、8,根據(jù)
反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,2R分子中含有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則每個(gè)
R分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CHdO.則R的相對(duì)分子質(zhì)
量等于12+1x4+16=32。
R中碳、氫兩種元素質(zhì)量比等于(12x1):(1x4)=3:1。
需要R的質(zhì)量為18gx*x100%+(噤x100%)=16g。
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量增加了16g-8g=8g,故是生成物,生成的質(zhì)量為8g;
同理可以確定乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為32g-4g=28g;T是生成物,生成的質(zhì)量為24g-4g=
20g;由質(zhì)量守恒定律,丙的質(zhì)量應(yīng)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為乙,生成物是甲和丁,符合“一變多”的形式,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法
正確。
B、甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為8g:28g=2:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、丙的質(zhì)量應(yīng)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。
D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為28g:20g=7:5,故選項(xiàng)說法正確。
故答案為:
(1)32;3:1;16;
(2)B。
(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,確定R的化學(xué)式,在根據(jù)題意進(jìn)行分析解
答。
(2)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,
進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)
物是正確解答此類題的關(guān)鍵。
31.答案:①④⑤②③⑥①③
解析:解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、清澈的井水、75%的醫(yī)用酒精都屬于
混合物;故答案為:①④⑤;
(2)純凈物是由一種物質(zhì)組成,二氧化硫、氧氣、冰水混合物中只有水分子,它們都屬于純凈物;故
答案為:②③⑥;
(3)空氣、氧氣中都含有氧分子;故答案為:①③:
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、清澈的井水、75%的醫(yī)
用酒精都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,二氧化硫、氧氣、冰水混合物中只有水分子,它
們都屬于純凈物.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以
上的元素組成的純凈物叫化合物.空氣、氧氣中都含有氧分子.
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)
用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
32.答案:吸收二氧化硫,防止污染空氣引燃紅磷、通氣較多量的固體①③④使火焰集中,
提高溫度
解析:解:(1)硫在氧氣中燃燒生成污染空氣的二氧化硫,A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是吸收二氧化
硫,防止污染空氣。
(2)B實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是引燃紅磷,使之發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí),玻璃管通氣,減小瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)。
(3)蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。
氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是氯化鈉質(zhì)量少了,也可能是水的質(zhì)量多了;
①氯化鈉固體不純,會(huì)導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
②用量筒量取水時(shí)操作有誤,如取水時(shí)俯視讀數(shù),導(dǎo)致水的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故錯(cuò)誤;
③燒杯中有水,導(dǎo)致水的質(zhì)量偏小=大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
④稱量時(shí)精鹽與祛碼放反了,氯化鈉質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小,溶質(zhì)
質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
⑤裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤。
故選:①③④;
故答案為:
(1)吸收二氧化硫,防止污染空氣;
(2)引燃紅磷、通氣;
(3)較多量的固體;①③④;
(4)使火焰集中,提高溫度;
(1)根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成污染空氣的二氧化硫,進(jìn)行分析解答。
(2)根據(jù)玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中的作用,進(jìn)行分析解答。
(3)根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析解答。根據(jù)氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是氯化
鈉質(zhì)量少了,也可能是水的質(zhì)量多了進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)木炭還原氧化銅的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
本題難度不大,掌握蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)、木炭還原氧化銅的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
33.答案:引流吸附水中的色素、異味肥皂水煮沸
解析:解:(1)過濾中使用玻璃棒的目的是引流;
(2)過濾后如果液體中仍有顏色或異味,可向其中加入適量活性炭,活性炭的作用是吸附;
(3)欲判斷(2)中得到的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少
的是硬水;生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度。
故答案為:(1)引流;(2)吸附水中的色素、異味;(3)肥皂水;煮沸。
(1)根據(jù)過濾中使用玻璃棒的目的是引流進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)欲判斷(2)中得到的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過煮沸的方法
降低水的硬度進(jìn)行解答。
本題通過過濾考查了有關(guān)水的一些基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,有關(guān)水的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)歸納
和學(xué)習(xí)。
34.答案:甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置
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