2022年運(yùn)城市夏縣教育系統(tǒng)招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年運(yùn)城市夏縣教育系統(tǒng)招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.老師采用列提綱的形式來講解知識(shí)，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.閱讀理解策略D.精細(xì)加工策略【答案】：A2.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.外鑠論B.內(nèi)發(fā)論C.三因素論D.多因素相互作用論【答案】：D3.教師在書寫板書時(shí)要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。A.活動(dòng)律B.強(qiáng)度律C.組合律D.差異律【答案】：D4.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.主體能動(dòng)論B.環(huán)境決定論C.教育主導(dǎo)論D.遺傳決定論【答案】：B5.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.陶行知C.晏陽初D.陳鶴琴【答案】：B6.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。A.比較B.抽象C.概括D.變式【答案】：D7.學(xué)校文化的核心是（）。A.學(xué)校的觀念文化B.教師C.校園設(shè)施D.學(xué)生【答案】：A8.培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感最好是令其（）。A.相信自己B.產(chǎn)生成就感C.觀察榜樣D.認(rèn)識(shí)自己【答案】：A9.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的（）。A.獨(dú)特性B.功能性C.社會(huì)性D.穩(wěn)定性【答案】：B10.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.布魯納B.華生C.桑代克D.加涅【答案】：C11.首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。A.雅各布松B.艾里斯C.斯金納D.沃爾帕【答案】：A12.“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人?！边@句話出自（）。A.米爾頓B.皮亞杰C.華生D.科爾伯格【答案】：C13.依據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育，主要用的是（）。A.實(shí)際鍛煉法B.對(duì)偶故事法C.兩難故事法D.陶冶教育法【答案】：C14.美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為，心智技能的形成需經(jīng)過三個(gè)階段，一是認(rèn)知階段，二是聯(lián)結(jié)階段，三是（）。A.程序化階段B.自動(dòng)化階段C.外部言語動(dòng)作階段D.內(nèi)部言語動(dòng)作階段【答案】：B15.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。A.生活焦慮B.睡眠障礙焦慮C.交友焦慮D.考試焦慮【答案】：D16.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案，屬于我國心理學(xué)家確定的問題解決心理過程的哪個(gè)階段？（）A.設(shè)計(jì)方案B.理解問題C.執(zhí)行方案D.評(píng)價(jià)結(jié)果【答案】：A17.下列歷史事件時(shí)間排序不正確的一組是（）。A.大禹治水一少康中興一暴桀亡國B.成康之治一犬戎之禍一平王東遷C.商鞅變法一五國伐齊一秦吞六國D.武丁中興一盤庚遷殷一帝辛自焚【答案】：D18.公文格式，即公文規(guī)格樣式，是指公文中各個(gè)組成部分的構(gòu)成方式，它和文種是公文外在形式的兩個(gè)重要方面，直接關(guān)系到公文效應(yīng)的發(fā)揮。包括公文組成，公文用紙和裝訂要求等。其中公文正文部分，應(yīng)當(dāng)使用國標(biāo)（）。A.黑體四號(hào)字B.仿宋五號(hào)字C.楷體三號(hào)字D.仿宋三號(hào)字【答案】：D19.為加快文件的傳遞，可采用（）。A.逐級(jí)行文B.直接行文C.越級(jí)行文D.多級(jí)行文【答案】：D20.物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物是意識(shí)的：A.生理基礎(chǔ)B.功能C.起源D.內(nèi)容【答案】：C21.矛盾問題的精髓是（）A.矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系的問題B.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性關(guān)系的問題C.主要矛盾和次要矛盾關(guān)系的問題D.矛盾的主要方面和次要方面關(guān)系的問題【答案】：A22.政策制定過程的起點(diǎn)是：A.政策方案的認(rèn)定B.政策問題的認(rèn)定C.政策目標(biāo)的認(rèn)定D.社會(huì)問題的認(rèn)定【答案】：B23.書畫作品中，“四君子”通常指哪四種植物？（）A.梅蘭竹菊B.梅荷竹菊C.梅松竹蘭D.梅荷蘭菊【答案】：A24.下列結(jié)束語中，適用于“請(qǐng)示”的是（）。A.妥否，請(qǐng)批復(fù)B.特此批復(fù)，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行C.以上內(nèi)容請(qǐng)審閱D.以上意見僅供參考【答案】：A25.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路，等等，無不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國為首的多國部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無不涉及科學(xué)家的研究成果。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難B.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活D.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍【答案】：D26.城市規(guī)模是____城市發(fā)展程度的重要指標(biāo)，____城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.考察衡量判斷B.衡量考察判斷C.考察判斷衡量D.衡量判斷考察【答案】：D27.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對(duì)其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對(duì)較小。只有到了20世紀(jì)，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界--大自然。“足夠的力量”是指（）。A.人類所獲得的空前的改變社會(huì)環(huán)境的力量B.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力C.環(huán)境對(duì)地球上生物的作用和地球上生物對(duì)環(huán)境的反作用D.人類在20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量【答案】：D28.在聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因?yàn)槿祟惖奈幕瘎?chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會(huì)影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.司空見慣B.一成不變C.微不足道D.轉(zhuǎn)瞬即逝【答案】：C29.此時(shí)，作為一個(gè)地地道道扎根于土地的中國作家，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)便具有了間接扶正衰微文學(xué)、為之強(qiáng)心注入正能量的意義。文學(xué)讓一個(gè)即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空B.匪夷所思C.自由自在D.漫無邊際【答案】：A30.文化的發(fā)展歷史是一個(gè)連續(xù)體，雖然表面上看似乎發(fā)生了文化的（）與變異，但是，作為一個(gè)（）的文化歷史階段，原始神秘的文化并沒有伴隨著分解型文化的產(chǎn)生而（）。A.撕裂、久遠(yuǎn)、無影無蹤B.斷裂、漫長、消失殆盡C.阻斷、長久、土崩瓦解D.分裂、悠久、分崩離析【答案】：B31.古人講“修身齊家治國平天下”，就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會(huì)良心、智慧化身的知識(shí)分子，歷來就有憂國憂民、剛健自強(qiáng)、不屈不撓、經(jīng)世治國的優(yōu)良品質(zhì)?？鬃幼u(yù)之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非為己任”；從陳藩的“澄清天下之志”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量，其對(duì)國家民族和對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見，且歷千年而不絕。這段文字意在說明（）。A.救世和改造社會(huì)要符合社會(huì)實(shí)際，需要具備一定的條件B.要把修身做人擺在人生第一位C.人要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)國家民族負(fù)責(zé)D.一個(gè)人最重要的是有良心，對(duì)人、物、國家、社會(huì)也是首先要講良心【答案】：C32.下列各句中，表達(dá)沒有歧義的一句是（）。A.請(qǐng)著名學(xué)者和杰出專家來講村鎮(zhèn)規(guī)劃B.新來的董事長的助手是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人C.我的哥哥和姐姐的同學(xué)來鄉(xiāng)下看我D.去冬今春云南、貴州地區(qū)降水量極少【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.道德對(duì)人生命活動(dòng)的意義是（）。A.道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一部分B.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)C.道德水平對(duì)人體健康產(chǎn)生影響D.道德是一種生活方式【答案】：ACD34.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語意明確，不模棱兩可，不含混B.語言簡(jiǎn)練，語速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間C.語感自然，不局促、不呆板D.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客【答案】：AC35.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類?（）A.程序性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.形象性知識(shí)D.動(dòng)作性知識(shí)【答案】：AB36.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括（）。A.了解人生價(jià)值和生活意義，正確進(jìn)行道德理想的抉擇B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)【答案】：ABCD37.人的心理是（）A.主觀映象B.由心臟產(chǎn)生的C.腦的功能D.客觀現(xiàn)實(shí)的反映【答案】：ACD38.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】：BCD39.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)情感D.職業(yè)理想【答案】：ABCD40.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.形式合理B.方法得當(dāng)C.內(nèi)容正確D.目的明確【答案】：ABCD41.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.自身成敗經(jīng)驗(yàn)C.替代經(jīng)驗(yàn)D.情緒喚醒【答案】：ABCD42.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.始終將個(gè)人利益放在首位B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)C.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容D.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征【答案】：BC43.隨著人類社會(huì)模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)B.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏C.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷D.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模式【答案】：BCD44.根據(jù)《東北城區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造專項(xiàng)實(shí)施辦法》，專項(xiàng)的支持方向主要包括（）。A.企業(yè)環(huán)保搬遷改造B.市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造C.創(chuàng)新能力建設(shè)D.工業(yè)遺產(chǎn)清理【答案】：ABC45.下列關(guān)于公文管理的描述不正確的是（）。A.公文被廢止，視作自始至終不產(chǎn)生效力B.公文被撤銷，視作自始至終不產(chǎn)生效力C.公文被銷毀，視作自始至終不產(chǎn)生效力D.公文被清退，視作自始至終不產(chǎn)生效力【答案】：AC46.關(guān)于平均消費(fèi)傾向的說法,正確的是_____。A.說明了家庭既定收入在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間分配的狀況B.平均消費(fèi)傾向總是為正數(shù)C.收入很低時(shí),平均消費(fèi)傾向可能大于1D.隨著收入的增加,平均消費(fèi)傾向的數(shù)值也在不斷增加【答案】：ABC47.有“中國香菇城”之稱的浙江省慶元縣，年產(chǎn)香菇量占了世界的1／10、中國的1／8。但是，香菇業(yè)紅火帶來了嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害，近兩年慶元縣山體滑坡萬余處。地質(zhì)災(zāi)害頻繁的一個(gè)重要原因，是迅速崛起的“香菇經(jīng)濟(jì)”消耗了大量木材。當(dāng)?shù)孛磕晟a(chǎn)1.2億公斤香菇，需要消耗木材約20萬立方米，導(dǎo)致大量植被遭人為破壞，生態(tài)環(huán)境失衡。這說明（）。A.客觀事物之間存在著因果聯(lián)系B.先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，再治理污染C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來環(huán)境問題D.要尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事【答案】：AD48.下列不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容旳是（）。A.社會(huì)工作者對(duì)子女旳責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象旳倫理責(zé)任C.社會(huì)工作者對(duì)黨組織旳責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)旳倫理責(zé)任【答案】：AD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)的參?保對(duì)象是殘?疾人員、最低生活保?障對(duì)象、農(nóng)村計(jì)生對(duì)?象中獨(dú)生子?女殘疾或死?亡、計(jì)生手術(shù)并?發(fā)癥的人員?，選擇按10?0元檔次參?保的，則其個(gè)人繳?費(fèi)（），政府每年為?其繳費(fèi)（），政府同時(shí)還?給予（）的繳費(fèi)補(bǔ)貼?。A.50元B.0元C.45元D.100元【答案】：BCD50.社會(huì)工作者組織戒毒康復(fù)人員成立了禁毒宜傳隊(duì)，定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，通過故事會(huì)、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識(shí)，使居民們對(duì)戒毒康復(fù)人員的認(rèn)識(shí)有了很大改觀。矯正社會(huì)工作者開展的上述社區(qū)教育工作，其作用有（）。A.促使服務(wù)對(duì)象改過自新B.改變社區(qū)居民的偏見C.深化社區(qū)矯正的綜合治理D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社區(qū)融合【答案】：BCD51.按照《消防法》的規(guī)定，下述機(jī)關(guān)可以作為實(shí)施消防行政處罰的主體（）。A.消防救援機(jī)構(gòu)B.城區(qū)公安分局C.公安派出所D.縣公安局【答案】：ABD52.下列屬于電氣線路過負(fù)荷特征的有（）。A.同一導(dǎo)線不同處的截面金相組織不同B.線路的保護(hù)裝置動(dòng)作C.銅導(dǎo)線形成了均勻分布的大結(jié)疤。D.導(dǎo)線絕緣內(nèi)焦、松馳、滴落【答案】：BCD53.甲公司消防安全管理人王某對(duì)公司經(jīng)營的乙商場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)使用不合格消防產(chǎn)品，王某可采取的處理方式有（）。A.責(zé)成有關(guān)