新教育生命敘事-教育從溫暖孩子心靈開(kāi)始

新教育生命敘事---教育從溫暖孩子心靈開(kāi)始教育從溫暖孩子心靈開(kāi)始，班主任需要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用熱情和朝氣去感染學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，班主任需要付出很多心血才能成為每個(gè)學(xué)生的朋友并得到他們的信任。但是，這一切都是值得的，因?yàn)榘嘀魅螌⒌玫揭粋€(gè)美麗的世界?！皼](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”，這句話(huà)道出了陶行知教育的真諦。愛(ài)就是教育，教育就是愛(ài)！對(duì)待孩子更是如此。疾風(fēng)暴雨式的批評(píng)往往不如一句寬容溫和的安慰，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)也絕不如耐心地傾聽(tīng)。教育孩子必須走入孩子的內(nèi)心世界，從溫暖孩子心靈最微妙的地方開(kāi)始，用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)去影響和感染學(xué)生，讓愛(ài)充溢學(xué)生的心靈。要傾聽(tīng)孩子的聲音，我們必須非常真誠(chéng)、充滿(mǎn)愛(ài)心，并認(rèn)真去聽(tīng)。只有這樣，當(dāng)我們聽(tīng)到孩子所說(shuō)的話(huà)并非我們所認(rèn)同時(shí)，我們不會(huì)立刻以老師的身份去教訓(xùn)孩子。唯有站在真誠(chéng)、平等、完全空性的狀態(tài)下，才能真正體會(huì)到孩子的心聲。陶行知先生說(shuō)得好：“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生?！币虼?，在課間，班主任應(yīng)該與學(xué)生聊聊天，一起活動(dòng)，拉近彼此間的距離，與他們共同分享快樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)愁。此外，要多關(guān)注學(xué)生的身體狀況、情緒生活，在他們身體不適時(shí)能得到母親般的關(guān)懷，在他們情緒波動(dòng)時(shí)能得到調(diào)整。真情地付出，必定能得到學(xué)生的真情回報(bào)，建立良好的師生情感聯(lián)系。與此同時(shí)，班主任還應(yīng)該學(xué)會(huì)與孩子做朋友，朋友意味著平等、毫不隱瞞、真情幫助。這樣與他們進(jìn)行心與心的交融，才能真正幫助學(xué)生解除心中困惑。我曾經(jīng)遇到一個(gè)學(xué)生，他不喜歡用言語(yǔ)表達(dá)自己的情感，總是用暴力來(lái)發(fā)泄不滿(mǎn)。我為了幫助他，不斷地嘗試著與他交流，但每次他都不愿意說(shuō)出原因，只是用仇視的目光看著我。我意識(shí)到，批評(píng)教育并不能解決他的根本問(wèn)題。因此，我嘗試著走進(jìn)他的內(nèi)心世界，曾經(jīng)在他打同學(xué)時(shí)替那個(gè)被打的同學(xué)擋過(guò)一拳，陪著他談心，關(guān)心了解他更多的事情。最終，我發(fā)現(xiàn)他缺乏關(guān)愛(ài)，內(nèi)心極其脆弱，表面上的強(qiáng)悍只是一種偽裝。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，我懂得了如何與他交流，不引起他的反感。我用真誠(chéng)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，讓他感受到了他并不孤單，他也受到了關(guān)注。我感受到了教育孩子必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，不斷地鼓勵(lì)他，給他信心和勇氣。教育是心靈的藝術(shù)，要用愛(ài)去溫暖他，用情去感化他，之后再用理去說(shuō)服他。每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，人作為萬(wàn)物之靈，更是如此。因此，我們要尊重每個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，不傷害他們的自尊心。同時(shí)，我們要發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，用賞識(shí)的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，以此去贊賞他們，讓他們找到自信，讓心靈放光。記得曾經(jīng)有一個(gè)孩子，他身體健康，但總是愁眉苦臉，學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，成績(jī)平平，對(duì)班級(jí)的人和事都漠不關(guān)心，整個(gè)生活給人的感覺(jué)就是黯淡無(wú)光的。我知道他的內(nèi)心世界很脆弱，很容易受到傷害。看著這個(gè)可憐的孩子，我決定要讓他在班級(jí)里找到溫暖，感受到愛(ài)。我經(jīng)常性地找他聊天，談?wù)撍麑W(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，告訴他：“你并不孤立，你有老師，老師是愛(ài)你的！”對(duì)這樣的特殊學(xué)生，我們需要更多的愛(ài)心，不僅要埋在心里，還要舉在手上，讓他看得