函數(shù)模型的應(yīng)用（1）高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
函數(shù)模型的應(yīng)用（1）高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
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新教材人教版·高中必修第一冊(cè)數(shù)學(xué)4．5函數(shù)的應(yīng)用(二)4.5.3函數(shù)模型的應(yīng)用第三章

函數(shù)的概念與性質(zhì)目錄CONTENTS重要提示！?擬合數(shù)據(jù)構(gòu)建函數(shù)模型?指數(shù)型函數(shù)模型的應(yīng)用數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用新課引入例題鞏固例1例23深化4小結(jié)5限時(shí)小練6課下作業(yè)要求課標(biāo)要求

1.會(huì)利用已知函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題.2.能建立函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題．素養(yǎng)要求通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)函數(shù)模型的作用，提升學(xué)生數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析等素養(yǎng)．引入例題鞏固二、新課講解1、擬合數(shù)據(jù)構(gòu)建函數(shù)模型例題鞏固例題鞏固例題鞏固55196

5642957690

58980602976164563022644316587067342例題鞏固事實(shí)上，我國(guó)1989年的人口數(shù)為11.27億，直到2005年才突破13億.對(duì)由函數(shù)模型所得的結(jié)果與實(shí)際情況不符，你有何看法？思考例題鞏固曲線對(duì)比圖例題鞏固國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及部分影響因素例題鞏固例題鞏固規(guī)律方法例題鞏固2、指數(shù)型函數(shù)模型的應(yīng)用例題鞏固例題鞏固例題鞏固例題鞏固例題鞏固例題鞏固深化與思考√√××小結(jié)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題分析問(wèn)題、建立模型確定參數(shù)、計(jì)算求解驗(yàn)證結(jié)果、改進(jìn)模型最終解決實(shí)際問(wèn)題限時(shí)小練簡(jiǎn)解答：課堂作業(yè)1、課本p150練習(xí)

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