小兒智護訓(xùn)練課件

嬰幼兒智護訓(xùn)練主要方法A相關(guān)知識B目錄第一部分相關(guān)知識什么是智護訓(xùn)練智護訓(xùn)練是科學(xué)的、有技巧的對嬰兒進行智能訓(xùn)練、肢體被動訓(xùn)練、潛能引發(fā)訓(xùn)練、情感交流互動訓(xùn)練等操作。讓大量溫和、良好的訓(xùn)練刺激通過皮膚的感覺傳入大腦，能促進新生兒成長發(fā)育。智護訓(xùn)練的意義越早越好此視覺潛在能力開發(fā)得越早，越有利于寶寶智力的發(fā)展。重要的感知覺感知覺是嬰幼兒心理發(fā)展中最早出現(xiàn)的，而視覺又是感知知覺中的重要組成部分智護訓(xùn)練的特點促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和智能成熟，增加食欲和體質(zhì)。促進寶寶的免疫系統(tǒng)的完善，提高免疫力促進寶寶健康發(fā)育。增加與寶寶的親情交流。促進腸蠕動。第二部分主要方法智護訓(xùn)練項目(1-3月）智能訓(xùn)練1.追視訓(xùn)練2.尋聲訓(xùn)練3.觸覺訓(xùn)練4.交往訓(xùn)練體格訓(xùn)練1.肢體被動訓(xùn)練2.俯臥抬頭3.翻身訓(xùn)練4.平衡搖擺訓(xùn)練追視訓(xùn)練嬰兒早期感知覺發(fā)展迅速，視覺調(diào)節(jié)能力逐漸增強。豐富的視覺刺激可促進寶寶認(rèn)知能力的發(fā)展，最早期智力開發(fā)得重要內(nèi)容。操作方法：用黑白圖片或紅球在距離寶寶眼睛15-25厘米之間左右移動引寶寶追視。工具：黑白圖卡、紅球注意事項：1.若寶寶不注視，也可用顏色鮮艷帶響聲的玩具，注視后不再發(fā)聲，移動引起追視。2.每次時間不宜過長，從每次20秒開始逐漸加至1-2分鐘。3.注意觀察寶寶的反應(yīng)，當(dāng)寶寶出現(xiàn)打噴嚏、打哈欠，甚至嘔吐等疲勞癥狀時要立即停止。尋聲訓(xùn)練用語言、音樂來刺激寶寶的聽覺發(fā)育，是為語言發(fā)育打基礎(chǔ)。操作方法：用搖鈴/沙錘從左右、上下吸引寶寶聽，吸引寶寶尋聲并逐漸轉(zhuǎn)頭尋找。也可用語言或音樂進行尋聲訓(xùn)練。工具：搖鈴/沙錘注意事項：1.進行尋聲訓(xùn)練時不要有其他的視覺影響，以免分散注意力。2.搖動的聲音不宜過響，一側(cè)時間不超過30秒，因為時間長了，寶寶容易形成習(xí)慣，即不再反應(yīng)。觸覺訓(xùn)練觸覺是嬰兒認(rèn)識世界的主要手段，觸覺在認(rèn)知活動和依戀關(guān)系形成的過程中占有非常主要的地位。靈活的觸覺刺激對大腦發(fā)育有促進的作用，對物體不同性質(zhì)的感受是寶寶最初認(rèn)知學(xué)習(xí)的方式。操作方法：將不同的質(zhì)地的物品（如搖鈴、小積木、毛絨玩具等）放在寶寶手中，讓寶寶握住，進行觸覺體驗，并清楚告知物品性質(zhì)。工具：搖鈴、小積木、玩具注意事項：物品要保證光滑，無毒，大小適合，使寶寶能握住。交往訓(xùn)練母親與孩子的關(guān)系是寶寶學(xué)習(xí)與人交往的第一步，也是最重要的一步，這種早期的親子關(guān)系對他日后的個性、與人交往的能力和社會適應(yīng)能力等發(fā)展有著極其重要的作用。操作方法：媽媽雙手抱著寶寶，面對面與寶寶交流互動，逗引其微笑，認(rèn)媽媽，找媽媽，熟悉媽媽的聲音及笑臉。注意事項：媽媽要對寶寶的反應(yīng)靈敏，在他舒適的情況下引出積極情緒反應(yīng)。肢體被動活動肢體活動可以增強寶寶肌肉力量和活動的靈活度，為主動運動打好基礎(chǔ)?？梢愿纳茖殞毤埩o張，使其達(dá)到防松狀態(tài)。方法：上肢：兩手握住寶寶腕部，先平伸、再屈曲做4次2個8拍。下肢：兩手握住寶寶腳踝部，向上彎曲，然后伸展做8次2個8拍。注意事項：在喂奶前或喂奶后兩小時進行，將寶寶放在鋪著墊子或毛巾的床或者臺面上，操作者動作輕柔，注意關(guān)節(jié)的保護。主動俯臥抬頭主動運動的訓(xùn)練是促進運動能力發(fā)育的主要方法，而運動能力是大腦神經(jīng)發(fā)育的明顯標(biāo)志，是其他心理發(fā)育的基礎(chǔ)。俯臥抬頭可以使寶寶較早的正面面對世界，可促進認(rèn)知能力的發(fā)展。操作方法：將寶寶俯臥放在臺面上，用搖鈴逗引寶寶抬頭，每次練習(xí)1-2分鐘。注意事項：俯臥練習(xí)要在喂奶前半小時到一小時進行，切忌在吃奶后馬上做，俯臥時注意不要影響呼吸。翻身訓(xùn)練根據(jù)主動運動的發(fā)育順序，寶寶開始出現(xiàn)軀干的運動，這種原地位置改變也是下一步主動位移的基礎(chǔ)。方法：在寶寶的一側(cè)呼喚或用帶響聲的玩具引誘他翻身。在他還不能主動完成時，輕輕推他的肩膀，或者向側(cè)面拉他的一側(cè)下肢，幫助他完成翻身動作。也可先由仰臥翻志側(cè)臥，再翻至俯臥。注意事項：要在喂奶前半小時或一小時進行，切忌在喂奶后馬上進行，不要給寶寶穿的太厚或包的太緊，限制寶寶的活動或增加活動難度。這個月齡的寶寶自己翻不好是正常的，主要是創(chuàng)造條件讓他多練習(xí)。平衡搖擺訓(xùn)練平衡搖擺訓(xùn)練是為寶寶今后完成一些動作和活動奠定基礎(chǔ)，也是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完善的一部分，這種前庭功能的刺激越早訓(xùn)練越好。訓(xùn)練方法:將寶寶放置于平衡球上，一人托住寶寶手臂，一人托住寶寶腿部，上下左右輕輕擺動，順時針逆時針來回轉(zhuǎn)