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第6頁(yè)共6頁(yè)辦公室主?任個(gè)人年?終總結(jié)格?式范本?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),努?力提高自?身素質(zhì)?接手辦公?室工作的?第一項(xiàng)任?務(wù)就是需?要負(fù)責(zé)全?校老師的?繼續(xù)教育?工作。這?是事關(guān)全?體教師利?益的大事?,我不敢?掉以輕心?。由于學(xué)?校負(fù)責(zé)繼?續(xù)教育工?作的人員?更換頻繁?,和我做?交接的老?師對(duì)某些?細(xì)節(jié)性工?作也是一?知半解。?在這種情?況下,我?努力克服?身體上的?不適,通?過(guò)與其他?學(xué)校的老?師溝通,?并上網(wǎng)查?閱資料,?學(xué)習(xí)了《?繼續(xù)教育?校本培訓(xùn)?管理人員?手冊(cè)》,?對(duì)“北京?市中小學(xué)?教師繼續(xù)?教育網(wǎng)”?的操作方?法做到了?熟練掌握?,順利完?成了兩個(gè)?學(xué)期的網(wǎng)?上授分工?作。繼?續(xù)教育的?工作瑣碎?,為提升?校本培訓(xùn)?的成果,?學(xué)期初,?我建立了?教師培訓(xùn)?檔案夾,?對(duì)于教師?們隨時(shí)上?交的材料?、培訓(xùn)的?過(guò)程性材?料我隨時(shí)?整理打印?并裝盒存?檔。我?堅(jiān)持在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?,在工作?中提高,?把每項(xiàng)工?作都當(dāng)作?對(duì)自己素?質(zhì)和能力?的檢驗(yàn)和?挑戰(zhàn),在?學(xué)習(xí)中增?強(qiáng)了迎接?挑戰(zhàn)問(wèn)題?的本領(lǐng)。?經(jīng)過(guò)一年?實(shí)際工作?的磨練,?已走過(guò)了?從不熟悉?、不適應(yīng)?到得心應(yīng)?手、游刃?有余的過(guò)?程。為全?體教師繼?續(xù)教育的?順利完成?保駕護(hù)航?。二、?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?,做好辦?公室綜合?業(yè)務(wù)工作?辦公室?所做的一?切細(xì)瑣、?繁雜的工?作都是學(xué)?校建設(shè)中?必不可少?的,堅(jiān)持?“后勤工?作必須服?務(wù)于教學(xué)?工作中心?”的原則?,我處處?嚴(yán)格要求?自己,做?到吃苦在?前,享受?在后,盡?心盡力做?好后勤服?務(wù)工作。?___?_月份初?學(xué)校升級(jí)?電腦設(shè)備?,中旬學(xué)?校就要迎?接均衡發(fā)?展督導(dǎo)檢?查,校長(zhǎng)?需要用演?示文稿做?匯報(bào),制?作演示文?稿這一艱?巨的任務(wù)?由我來(lái)完?成。為了?不影響工?作進(jìn)程,?我犧牲個(gè)?人的休息?時(shí)間,加?班加點(diǎn),?熟悉新的?操作程序?,熟練地?掌握了操?作方法,?順利且高?質(zhì)量的完?成了演示?文稿的制?作,得到?了校長(zhǎng)的?好評(píng),同?時(shí)也為下?一步的正?常工作做?好了前期?保障。?作為后勤?服務(wù)人員?,我始終?堅(jiān)持“把?簡(jiǎn)單的事?做好就是?不簡(jiǎn)單”?。大會(huì)議?室的常規(guī)?工作也是?由我負(fù)責(zé)?的,為了?確保每次?的會(huì)議順?利召開(kāi)。?我克服骨?傷的困擾?,保證在?每次會(huì)議?之前都把?會(huì)議室的?衛(wèi)生徹底?搞好,物?品擺放整?齊,為與?會(huì)教師準(zhǔn)?備好飲用?水。同時(shí)?準(zhǔn)備好會(huì)?議簽到表?,盡力做?好自己的?服務(wù)工作?。認(rèn)識(shí)?到學(xué)校辦?公室工作?是學(xué)校工?作的重要?組成部分?,同時(shí)具?有鮮明的?服務(wù)保障?性,在_?___當(dāng)?前的教育?方針,推?進(jìn)教學(xué)改?革中起著?舉足輕重?的作用,?同時(shí)增強(qiáng)?了做好本?職工作的?自豪感和?責(zé)任感。?因此工作?中我認(rèn)真?對(duì)待每一?件事,每?當(dāng)遇到繁?雜瑣事,?總是盡責(zé)?盡心、積?極、努力?的去做。?辦公室的?很多工作?具有臨時(shí)?性,為了?更好的完?成工作,?我總是把?能提前干?的活盡可?能的提前?干完,以?便能及時(shí)?完成后面?的工作。?三、吃?苦耐勞,?有默默無(wú)?聞的奉獻(xiàn)?精神我?曾在一線?班主任崗?位、數(shù)學(xué)?教師崗都?工作過(guò)。?無(wú)論在哪?個(gè)崗位,?我都本著?“只干不?說(shuō),先干?后說(shuō),干?好了再說(shuō)?”的心態(tài)?,做到了?盡職盡責(zé)?,不事張?揚(yáng),無(wú)私?奉獻(xiàn)。領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?工作,總?是想盡一?切辦法按?質(zhì)按量的?完成。辦?公室是以?服務(wù)為根?本任務(wù)的?辦事機(jī)構(gòu)?,服務(wù)就?意味著奉?獻(xiàn),沒(méi)有?奉獻(xiàn)精神?就搞不好?服務(wù),在?工作中,?始終不圖?名、不圖?利、默默?無(wú)聞、忘?我工作,?團(tuán)結(jié)辦公?室全體同?志全心全?意搞好服?務(wù)工作。?四、為?人真誠(chéng),?努力提高?服務(wù)水平?學(xué)校辦?公室辦公?室作為一?個(gè)綜合辦?事服務(wù)部?門,需要?緊緊圍繞?和服務(wù)學(xué)?校中心工?作,上傳?下達(dá)、下?情上報(bào),?溝通領(lǐng)導(dǎo)?和職工,?對(duì)外接待?,發(fā)揮了?參謀助手?、督促檢?查、協(xié)調(diào)?綜合、后?勤保障作?用,對(duì)內(nèi)?處理繁瑣?的日常事?務(wù)。俗話?說(shuō)百人百?姓,這樣?的工作有?一個(gè)特點(diǎn)?就是費(fèi)力?不討好,?容易受到?群眾的誤?解或引起?不滿情緒?。一年來(lái)?的工作實(shí)?踐鍛煉了?我,使得?我逐漸走?向成熟。?對(duì)待同事?冷熱適度?,對(duì)突發(fā)?情況剛?cè)?適度,對(duì)?工作粗細(xì)?適度,小?事糊涂,?大事不糊?涂。不管?是工作或?生活中,?我處處以?____?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己,堅(jiān)持?以提高自?身素質(zhì)和?能力為基?礎(chǔ),兢兢?業(yè)業(yè)做事?,踏踏實(shí)?實(shí)做人,?盡職盡責(zé)?,任勞任?怨,較好?地完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù)。我?總能以“?誠(chéng)”相待?,樂(lè)于助?人,得到?了教師們?的理解與?信任。?辦公室主?任個(gè)人年?終總結(jié)格?式范本(?二)斗?轉(zhuǎn)星移,?日月更迭?,輝煌而?難忘的_?___年?轉(zhuǎn)眼即將?逝去,新?的一年己?款款向我?們走來(lái)。?回首過(guò)去?的___?_年,我?緊密團(tuán)結(jié)?在以__?__主任?為核心的?倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)?班子周圍?,在全體?干部職工?的大力支?持下,我?腳踏實(shí)地?,努力工?作,為倉(cāng)?庫(kù)的發(fā)展?而竭盡全?力。年末?歲初,為?把新的一?年工作做?的更好,?現(xiàn)對(duì)我_?___年?工作回顧?總結(jié)如下?:一、?不斷學(xué)習(xí)?,提高能?力辦公?室做為倉(cāng)?庫(kù)后勤機(jī)?構(gòu),負(fù)責(zé)?著單位的?信息工作?、來(lái)客接?待、一些?公文起草?等,這都?需要一定?的知識(shí)。?做為單位?承上啟下?的橋梁,?辦公室向?上連系著?倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)?班子,向?下面對(duì)著?倉(cāng)庫(kù)廣大?職工,向?上要反映?倉(cāng)庫(kù)情況?,向下要?傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)?精神,加?強(qiáng)自己的?溝通能力?也十分重?要,因此?,工作之?余,我總?是不斷學(xué)?習(xí),多讀?書(shū)、看報(bào)?,努力提?高素質(zhì),?增強(qiáng)自身?工作能力?,工作中?,多向肖?總學(xué)習(xí)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn),?努力積累?實(shí)際工作?能力。?二、以身?作則,身?體力行?辦公室工?作內(nèi)容多?而雜,這?需要工作?熱情,不?怕出力,?不怕付出?,又需要?一顆細(xì)致?的心。為?把工作做?好,日常?工作中,?我每天總?是早早到?倉(cāng)庫(kù),打?掃衛(wèi)生,?放音樂(lè)。?等員工們?陸續(xù)到來(lái)?時(shí),我又?放下手中?的活,進(jìn)?行考勤,?別人不想?干的活,?自已干,?別人沒(méi)看?見(jiàn)的活,?自已干。?在原辦公?樓時(shí),臭?烘烘的而?所,我總?是主動(dòng)清?理、洗刷?,以身作?則,身體?力行,讓?自己的行?動(dòng)做為帶?動(dòng)辦公室?工作的語(yǔ)?言。辦?公室作為?倉(cāng)庫(kù)許多?制度的執(zhí)?行者、監(jiān)?督者,我?深知身上?的責(zé)任,?要時(shí)時(shí)注?意自身形?象,因?yàn)?倉(cāng)庫(kù)員工?都在你身?后看著你?,你的一?言一行,?就是倉(cāng)庫(kù)?制度的標(biāo)?桿,我必?須做倉(cāng)庫(kù)?制度執(zhí)行?的表率,?已不正不?能正人,?自己沒(méi)做?好就去要?求別人,?說(shuō)話就沒(méi)?底氣,因?此,工作?中我高標(biāo)?準(zhǔn),嚴(yán)格?要求自己?,每天是?早上班,?晚下班,?夜間值班?,倉(cāng)庫(kù)與?家雖僅有?一墻之隔?但是為了?遵守倉(cāng)庫(kù)?制度我也?很少回家?,努力使?自己成為?倉(cāng)庫(kù)規(guī)章?制度執(zhí)行?的表率,?為在倉(cāng)庫(kù)?樹(shù)立良好?的風(fēng)氣,?盡自己最?大的努力?。好的風(fēng)?氣,盡自?己最大的?努力。?三、積極?參加義務(wù)?勞動(dòng),切?實(shí)履行職?責(zé),做好?領(lǐng)導(dǎo)助手?做為辦?公室主作?,工作中?我總是積?極參加倉(cāng)?庫(kù)組織的?集體勞動(dòng)?,在領(lǐng)導(dǎo)?工作忙,?不能親自?到現(xiàn)場(chǎng)安?排時(shí),我?總是帶領(lǐng)?大家,合?理安排,?妥善分配?工作任務(wù)?,認(rèn)真協(xié)?調(diào),讓大?家心服口?服地去完?成既定工?作量,保?證倉(cāng)庫(kù)每?次義務(wù)勞?動(dòng)都能在?領(lǐng)導(dǎo)不在?的情況下?,順利實(shí)?現(xiàn)目標(biāo),?切實(shí)履行?了自己的?職責(zé),當(dāng)?好了領(lǐng)導(dǎo)?班子的助?手。在?今年的托?市收購(gòu)上?,我也積?極投入到?了收購(gòu)工?作中去。?在庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)?的指示下?,我迅速?行動(dòng)起來(lái)?,帶領(lǐng)辦?公室人員?為收糧大?戶們及時(shí)?準(zhǔn)備好了?在倉(cāng)庫(kù)售?糧時(shí)休息?的舒適場(chǎng)?所,及時(shí)?為他們安?排了食宿?,調(diào)動(dòng)了?他們?yōu)閭}(cāng)?庫(kù)多拉糧?的積極性?。在托市?接收期間?,白天,?我?guī)ьI(lǐng)辦?公室人員?為在第一?線工作的?員工及時(shí)?送茶、送?水、送西?瓜。在午?夜,又我?穿梭于各?收糧現(xiàn)場(chǎng)?,統(tǒng)計(jì)加?班人員人?數(shù),及時(shí)?通知職工?食堂為加?班人員準(zhǔn)?備加班飯?,讓大家?能夠在又?冷又餓的?加班工作?中,吃上?熱騰騰的?加班飯,?能夠使大?家保持旺?盛的精神?去投入到?托市工作?中去。為?托市收購(gòu)?工作努力?貢獻(xiàn)自己?的全部力?量。一?年來(lái),我?始終牢記?領(lǐng)導(dǎo)的信?任和期盼?,工作中?,能身體?歷行,率?先垂范,?以庫(kù)為家?,忘我工?作
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