2023高中美術(shù)老師年度個人工作總結(jié)范文（2篇）

第4頁共4頁2023?高中美術(shù)?老師年度?個人工作?總結(jié)范文?回顧這?個學(xué)期所?從事的美?術(shù)教學(xué)工?作，雖然?課時不多?，但每節(jié)?課都認(rèn)真?地備課、?上課、反?思。當(dāng)然?在工作中?我享受到?收獲喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?我所收獲?的我會用?于下個學(xué)?期的工作?中，在以?后的工作?中我將把?遇到的問?題想辦法?解決。現(xiàn)?將本人本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：由?于學(xué)校的?工作比較?多，我對?德育有了?更加深刻?的認(rèn)識，?我認(rèn)為作?為一名美?術(shù)教師在?課堂上對?學(xué)生進(jìn)行?德育滲透?比專業(yè)知?識的傳授?更重要。?所以，我?在教學(xué)的?每一個環(huán)?節(jié)中都嚴(yán)?格要求自?我，關(guān)愛?每一個學(xué)?生，首先?要相信每?一位學(xué)生?，尊重學(xué)?生，關(guān)愛?學(xué)生，要?讓學(xué)生理?解我，自?然而然就?理解了我?的教學(xué)，?并能主動?的參與學(xué)?習(xí)，正如?古人所說?“親其師?，信其道?”。在?課堂教學(xué)?中我根據(jù)?美術(shù)教學(xué)?的資料和?學(xué)生的特?點，充分?調(diào)動學(xué)生?參與小組?合作學(xué)習(xí)?，主動參?與交流合?作，勇于?展示自我?，同時以?靈活多變?的教學(xué)形?式和簡便?自然的課?堂氛圍引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)，?讓每一個?學(xué)生在我?的課堂上?都能體驗?成功的歡?樂，從而?更加自信?的參與到?下組合作?學(xué)習(xí)當(dāng)中?去。另?外，作為?一名鄉(xiāng)村?教師我還?注重充分?利用鄉(xiāng)土?自然環(huán)境?讓學(xué)生熱?愛自然感?受自然，?感受生活?，感悟藝?術(shù)源于生?活又高與?生活與自?然的藝術(shù)?美。如開?展繡葫蘆?、做泥塑?利用鄉(xiāng)土?素材充分?挖掘?qū)W生?的審美潛?能和動手?本事.讓?他們體驗?到自我生?活環(huán)境之?美，從而?熱愛自我?的家鄉(xiāng)熱?愛自我的?生活，讓?學(xué)生生氣?勃勃地投?入到學(xué)習(xí)?美術(shù)中。?本學(xué)期?，我認(rèn)真?輔導(dǎo)學(xué)生?參與市鎮(zhèn)?組織的繪?畫及設(shè)計?制作大賽?，在科幻?畫比賽中?取得了可?喜的成績?，輔導(dǎo)的?____?名學(xué)生有?____?名獲獎，?其中__?__名是?市級二等?獎。參加?比賽不僅?僅能提高?學(xué)生的本?事與水平?，對于輔?導(dǎo)教師也?是一種考?研與提升?，在以后?的工作中?必須要進(jìn)?取參加各?項與美術(shù)?有關(guān)的比?賽，并且?在校內(nèi)利?用良好條?件多舉行?和美術(shù)有?關(guān)的活動?，如繪畫?比賽，手?工創(chuàng)作等?等，創(chuàng)造?良好的藝?術(shù)氛圍，?陶冶師生?情操。?在小組合?作教學(xué)過?程中我收?獲了許多?的經(jīng)驗當(dāng)?然也有許?多的不足?，應(yīng)對不?足我不斷?地學(xué)習(xí)、?總結(jié)，學(xué)?會更多、?更好的教?學(xué)方法運?用到小組?合作學(xué)習(xí)?的教學(xué)中?去，讓學(xué)?生堅持他?們繪畫、?創(chuàng)作中的?天真、質(zhì)?樸、充滿?趣味想象?藝術(shù)風(fēng)格?的同時提?高學(xué)生作?品的的質(zhì)?量與品位?。我相?信只要不?斷提高自?身的道德?素養(yǎng)，努?力提高教?學(xué)業(yè)務(wù)水?平，必須?能夠成長?為一名優(yōu)?秀的美術(shù)?教師。?2023?高中美術(shù)?老師年度?個人工作?總結(jié)范文?（二）?歲月如梭?，轉(zhuǎn)眼間?一個學(xué)期?就過去了?。在這一?學(xué)期中，?我擔(dān)任一?、四、五?年級的美?術(shù)教學(xué)工?作。在這?半年的工?作中我享?受到了收?獲與喜悅?給我?guī)?的歡樂，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)了?一些令人?不滿意的?問題?，F(xiàn)?就這一學(xué)?期中我所?擔(dān)任的美?術(shù)課教學(xué)?工作總結(jié)?如下：?一、__?__教學(xué)?計劃，推?廣素質(zhì)教?育：本?學(xué)期我認(rèn)?真___?_教育方?針，堅持?思想教育?和技能教?育，大力?推廣素質(zhì)?教育；教?學(xué)中我認(rèn)?真遵照《?小學(xué)美術(shù)?課程標(biāo)準(zhǔn)?》要求，?以身作則?，言傳身?教，親自?示范，細(xì)?心指導(dǎo)，?按時保質(zhì)?保量地完?成教育教?學(xué)工作。?著重提高?學(xué)生素質(zhì)?與本事，?加強學(xué)生?自我的動?手本事。?二、注?重美術(shù)教?學(xué)過程：?在教育?教學(xué)工作?中，我認(rèn)?真遵照《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》的要求?，遵循美?術(shù)教育原?則，根據(jù)?學(xué)校的學(xué)?科教學(xué)要?求以及學(xué)?生的年齡?特征制定?出切實可?行的教學(xué)?計劃。同?時，在課?堂上認(rèn)真?上好每一?節(jié)課，把?自我的美?術(shù)知識盡?心盡力地?傳授給學(xué)?生，使學(xué)?生學(xué)到必?須的基礎(chǔ)?知識，掌?握了必須?的美術(shù)方?面的基本?技能和技?巧，使學(xué)?生提高審?美本事。?在教學(xué)中?，我注重?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣。?利用媒體?展示，講?述名人故?事等，我?認(rèn)為興趣?是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本?動力，我?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?的特有魅?力，使課?程的資料?形式和教?學(xué)方式都?能激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，并?使之轉(zhuǎn)化?成持久的?情感態(tài)度?。為使學(xué)?生構(gòu)成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)，在?美術(shù)教學(xué)?中，三?、注意自?身素質(zhì)的?提高：?課堂之余?，我認(rèn)真?參加了學(xué)?校以及教?研組組織?的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，完善?自我，并?虛心向其?他教師學(xué)?習(xí)，取人?之長，補?己之短，?從而使自?我能更好?的進(jìn)行教?育教學(xué)工?作，能更?快地適應(yīng)?二十一世?紀(jì)的現(xiàn)代?化教學(xué)模?式總之，?在這一學(xué)?期的教學(xué)?工作中，?經(jīng)過扎實?的工作，?不懈的努?力，培養(yǎng)?了學(xué)生對?美術(shù)的興?趣與愛好?；訓(xùn)練了?學(xué)生的美?術(shù)表現(xiàn)方?法和技能?；培養(yǎng)了?學(xué)生健康?的審美本?事和情操?；提高了?學(xué)生的觀?察、想象?、思維和?創(chuàng)新本事?，成績顯?著。但尚?有不足之?處：一是?關(guān)照差生?不夠，還?有少數(shù)個?別學(xué)生的?作品不夢?想；二是?課堂不夠?嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)?新氛圍不?