2023年演講稿高中(7篇)

年演講稿高中(優(yōu)秀7篇)演講稿高中篇一

老師是學校教育教學的實施者，是創(chuàng)建和諧校內的主力軍。

1.樹立典型，嘉獎優(yōu)秀，努力調動老師工作樂觀性。學校本著師德師能兩強、名優(yōu)雙提的原則，制定了一系列嘉獎和評價目標，包括嘉獎校內名師、表彰老師業(yè)務進一步學習和提升、評價校內學科帶頭人、評比師德模范、評比先進部門、評比“學習、討論、實踐”十大模范等。使廣闊教職員工嚴格根據(jù)老師道德標準要求自己，以身邊的榜樣推動自己，喜愛自己的工作，奉獻自己，樂觀進取。形成了強調學習、提高質量和貢獻的氛圍。老師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。

2.以人為本，努力營造團結敬重的工作環(huán)境。通常我們說“心情開心，累不累”，這說明制造一個開心的工作環(huán)境有多重要。這必需將嚴格的要求與敬重和信任結合起來。關鍵是從觀賞的角度看待老師，敬重老師的人格、勞動和合作需求。因此，在工作方法上，我們注意以正確的輿論引導人，以和諧的.環(huán)境分散人，以顯著的成果鼓舞人，以勤奮的氛圍培育人。我們也加強了情感投入，由于情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年，我們都開展各種形式的文化體育活動，給老師送節(jié)日禮物，給有需要的工人送暖和，在緘默中看到真相。

三、公開辦學，民主管理，千方百計提高老師的仆人翁意識。我們在學校管理的各個環(huán)節(jié)實施校務公開工作，努力讓老師參加學校管理，做出民主決策，使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進行。財務工作開放、經營活動開放、收費開放、職務評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等，得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領導干部是為老師進展服務的理念，從有利于老師進展的角度思索問題，努力讓老師參加學校管理，讓老師提出建議、實踐、制造，使學校進展，實現(xiàn)“大船”！

學校的“人本管理”最重要的是要落實到同學身上，所以要樹立一切為同學進展服務的理念。在敬重同學的前提下，充分信任同學，建立民主的師生關系；在關愛同學的基礎上，建立新的有效的教育模式；通過依靠同學，我們培育的每個同學都能得到全面和諧的進展，最大限度地進展每個同學的潛力。為此，我們做了許多工作。

開展各種實踐活動，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。

其中，區(qū)級項目“學校生社會實踐活動的方式方法討論”已勝利通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗收，并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體，在學校集體組織下開設三個系列，即野營培訓實踐活動、參觀基地實踐活動、節(jié)假日專項實踐活動；以親子社會實踐活動為左翼，在父母的領導下，每年開展兩個黃金周；以獨立的社會實踐活動為右翼，在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下，同學將在寒暑假獨立完成社會實踐活動。可以說，這三種社會實踐活動貫穿于同學生活的全部時間和空間。在活動中，我們注意培育同學學會做人，學會做事，從而在實踐中培育同學的道德素養(yǎng)和認知力量。

2、改革評價方法，促進同學全面進展。

評價起著指揮和導向的作用，因此，我們將同學評價方法改革作為課程改革的首要任務，通過學習和實踐，我們制定了興安二學校同學評價體系改革方案，其目標是轉變傳統(tǒng)的評價方法，建立一套促進同學綜合進展的評價體系。在幾年的課改試驗中，我們進行了一些探究。假如評價主體不再是唯一的老師，同學可以自我評價，相互評價，同學家長也參加評價；評價內容更全面，包括學問、情感、態(tài)度、行為習慣、意識形態(tài)表達等；評價方法采納開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假，結合多年的實踐閱歷，動員各班級、各科骨干老師編制《愛的期盼》，使評價更加科學，真正能促進同學全面進展。

演講稿高中篇二

大家晚上好!

我演講的題目是我的高校生活，很興奮今日能給我這樣一個機會站在這里，來表達我內心對高校的那份感情，對同學會的那份向往。

高校，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是高校的經緯點。

有人說高校生活絢麗多彩的，也有人說高校生活是無聊空洞、鋪張青春的?；蛟S，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，由于真實經受，他們才會那么說，這兩者是不沖突的。這是由于在高校里，有的人的確過得很充實、很快樂，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校內就很絕望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，高校已經過去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔高校混了幾年的人，而不會有懊悔上了高校的人。即使是那些在校時貶得他的母校如同人間地獄的人，多年以后，回憶起高校時間，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你將來高校過得如何，至少你要時刻提示自己:人生只有一個高校階段。

當我獨自一人悄悄待著的時候，我都會陷入深深的深思：莫非就要這樣昏昏噩噩地度過四年的高校時間嗎?莫非青春就是這樣碌碌無為、沒有光榮嗎?不，不，不是這樣的，高校的生活應當不單要學習，還應當有更豐富多彩的內容。于是我重新規(guī)劃了我的高校生活。詳細到了每一天，并且每天都要落實。還樂觀的參與了一些課外活動。

如今這個學期快接近尾聲了，在這幾個月里有酸也有甜，也有苦，也有樂。雖然每天有點累，有點忙，但我覺得過的很充實。

我想高校生活未必是絢爛的，由于我們要經受尋求、查找，完善的成長;高校生活未必是富有的，由于我們要走出校內，面對社會，各種壓力的挑戰(zhàn);但，高校是美妙的，它讓我們學會了獨立，學會了頑強，完善了自我;高校生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就幻想、展現(xiàn)自我的平臺，是人生一幅漂亮的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期幻想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓抱負漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。或許，我有機會牽系昨日的往事之手;有力量珍惜今朝的紅塵之煙;有抱負勾畫將來的幸福之州，那么飛奔的時間老人會在絢爛的日子里賜予成長的詩篇!

美妙的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進將來。最終，盼望我的高校，有一個美妙的開場，動人的過程，完善的謝幕!

演講稿高中篇三

各位敬重的領導和將來的詩人、學者、科家家、企業(yè)家們：大家好！富蘭克林有句名言叫做：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。”今日我正是為了推動我的事業(yè)而來的，來競選校長學習助理。我是***班的***。那么我憑什么競選呢？肯定有人要問，我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。”詳細地說：高漲的工作熱忱，高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我：假如用一個詞來概括同學干部應具備的品行是什么？“真誠”，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學位的關心下我真誠待人，樂于交友，以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的愛好愛好：文學、音樂、畫畫、籃球等。當然，既然來參與學習助理，成果好是前提，我尤其擅長理科，在今年的江蘇省數(shù)學競賽中，我獲得了三等獎，我將在這方面連續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。因此，我信任我和大家有很多共同語言，利于今后開展工作。我想說到這兒，你們對我已有肯定的了解，有沒有在心里為我喝彩，但是千萬別喝彩，由于那只是美妙的回憶，我需要的是將來的成果。大家都特別清晰現(xiàn)在我們所處的社會環(huán)境。我們正處于信息時代，競爭越來越激烈，技術更新日益加快。特殊是目前，中國即將加入wto，機遇與挑戰(zhàn)并存。要適應這樣一個社會，實力是非常重要的。首先，總的學習成果好是基礎。其次就是需要有特長，將來的社會也是一個共性化的社會，所以，我想周末開展一些活動是必要的。這學期以來，始終有老師開設專題講座，辦得很勝利，受到了同學們的歡迎。我想也可以讓同學們利用暑期搞一些調查討論，作一些預備，開學后可以嘗試讓同學來搞一些講座。這樣既可以促使我們去深化討論一些問題，又可以熬煉我們的力量，一舉數(shù)得。同時，我認為在當今社會應變力量也是非常重要的，所以學校應當開展一些像學問競賽、現(xiàn)場答辯會等活動來提高我們的應變力量。我想對于我對學校學習管理的設想我就不多談了，假如你想知道詳細的，那就投我一票，看我的.詳細行動吧！以上只是個人的一些思索，或許在座的個位領導和老師比我想得更深，看得更遠；或許其它競選者比我講得更有新意，更有創(chuàng)見。但我堅信，我的設想會得到你們的理解和支持，由于我們有一個共同的目標，那就是建設好學校，使省武高教學蒸蒸日上，培育更多高素養(yǎng)的人才！我們的目標肯定能夠實現(xiàn)！奧運精神：重在參加。今日我是勝利的參加者，明天我將成為參加的勝利者。

演講稿高中篇四

本文名目

時事演講稿時事政治演講稿關于時事的演講稿

敬重的校長，

老師們，同學們：

今日，我演講的題目是：用進展的眼光看中國。

我深深愛著的祖國——古老而又年輕。

我深深愛著的祖國——歷經磨難而又自強不息。

我深深愛著的祖國——珍視傳統(tǒng)而又開放兼容。

進入21世紀，經濟全球化、信息網(wǎng)絡化，已經把世界連成一體，文化的進展將不再是各自封閉的，而是在相互影響中多元共存。一個國家、一個民族對人類文化貢獻的大小，越來越取決于她汲取外來文化的力量和自我更新的力量。中國將永久堅持開放兼容的方針，既珍視傳統(tǒng)，又博采眾長，用文明的方式、和諧的方式實現(xiàn)經濟富強和社會進步。

時事演講稿（2）|返回名目

世博會給中國帶來什么

世界博覽會為什么備受關注

1855年，巴黎世博會展出了混凝土、鋼制品、鋁制品和橡膠等；

1873年的維也納博覽會首次展現(xiàn)了電動馬達；

當年父輩被瓜分今日成了東道主

“當年父輩似瓜分”，今日成了東道主，世界博覽會中的中國歷史，見證出中國從封閉走向接受，從自固走向共同，從衰落走向復興的曲折。

時事演講稿（3）|返回名目

跟同城的胡斌案一樣，駕車者身份再次成為輿論關注焦點。媒體報道強調，今年29歲的魏某是杭州某公司的市場部經理，車主系其父，也是該公司法人代表兼董事長——新聞這樣交代并沒有問題，但我不喜愛某些媒體刻意在大標題中強調“杭州保時捷撞死人案司機父親為董事長”。像在胡斌案中刻意強調胡斌的富二代身份一樣，這是在迎合社會的某種心情，渲染社會的斷裂，并營造一種對抗的氛圍，把一場酒后駕車引發(fā)的交通事故，描述成一場貧富對抗、強弱對立、社會斷裂的標志大事。

這樣的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表現(xiàn)得淋漓盡致，回想一下當時某些媒體的標題：富二代闊少飆車撞死高校生——這多么讓人血脈賁張，多么讓人生氣，多么劇烈地刺激著公眾本就脆弱而敏感的貧富神經，在斑馬線上營造了一種多么可怕的貧富對抗、強弱對立場景?？蓪嶋H上，傷亡者譚卓早已畢業(yè)工作多年，而胡斌才是杭州某高校的在讀高校生。假如依據(jù)實際身份把這樣的描述轉換為“在讀高校生開車撞死公司白領”，輿論確定又是另外一種反應和心情，可見這種身份標簽的悖謬。

明顯，一些媒體之所以那樣描述，是迎合輿論中部分人對貧富差距的受害想象，在利用這種心情進行炒作?！昂贾荼r捷撞死人案司機父親為董事長”也是如此，看似在陳述一個事實，實際是在刻意強化那種“富二代沒幾個好東西”、“富人為富不仁欺壓良民”的輿論偏見，傳播“醉酒駕車者都是富人”、“強者肆無忌憚欺凌弱者”的仇恨印象。

不說遠的，就說近來各地發(fā)生的幾起酒后或醉酒駕車撞死人的事故吧。成都那起醉酒駕車釀成4死1重傷的驚天血案，司機孫偉銘只是成都某技術公司一名一般員工，開的也不是名車。廣州中山一路“5·15”造成3人死亡的特大車禍，醉酒駕車的司機梁某是一個一般人。嘉興中院近來審理了一起案件，從安徽老家到嘉興打工的高某，酒后駕車撞死了自己的妻子……在這樣的案件中，媒體從來不會強調肇事者的身份，由于那樣的身份沒有“新聞性”。而一旦是個富人或富二代，身份就會在新聞標題中被強化，于是留下“富人名車草菅人命”的印象。毋庸諱言，公眾情感由于這樣對貧富身份的刻意渲染而進一步被撕裂，正像在胡斌案中所顯現(xiàn)的那樣：既干擾了司法獨立，又撕裂了社會情感。

很明顯，醉酒駕車并不是哪個階層的原罪，不是專屬哪個群體的罪惡標簽，而是一種普遍性、平均分布的罪惡，人人都可能醉酒，人人都可能開車，人人醉酒開車都會危及交通平安。醉酒駕車只是一種醉酒者對法律的侵害，對公共平安的危害，是醉酒駕車者與社會的沖突，而不是富人與窮人的沖突。公眾的敵人是肆意踐踏法律的醉酒駕車者，而不是富人，只不過有時碰巧是一個富二代而已。

的確，改革轉型期的中國，貧富差距拉大是一個現(xiàn)實，貧富對立導致的很多問題也客觀存在。但負責任的媒體應報道真相，以客觀的輿論監(jiān)督消弭這種斷裂，理性地引導公眾心情，而不是利用這種心情進行炒作，惟恐對富人的仇視心情還不夠，為這種心情推波助瀾火上澆油。評論者更要有一顆仁心，更要把敬重規(guī)章置于首位，獨立、客觀、理性地進行推斷，而不是被怒氣沖沖、心情化的輿論所引導，迎合那種非理性的心情。貧富差距的問題需要我們共同去解決，而不是人為地渲染。

最終回到保時捷撞死人大事上來，需要輿論聚焦的是如何以嚴刑峻法遏制頻發(fā)的酒后駕車，嚴懲那些踐踏規(guī)章者，而不是在撞人者身份上炒作和起哄。這是公眾與醉駕者的對立，而不是窮人與富人的對立。渲染那種與大事無關的心情，只會轉移對真問題的關注。

假如火車丟鑰匙大事發(fā)生在烏魯木齊盛大林3日，載有526名乘客的d175次列車預備從天津站動身時，司乘人員發(fā)覺鑰匙丟失了。這列動車是剛從沈陽開到天津的，需要調頭再開回沈陽，但在交接班后司機發(fā)覺鑰匙不見了。列車通過廣播動員車上乘客幫忙查找，司乘人員也拿著手電筒逐個車廂搜尋，但都一無所獲。在滿車查找鑰匙無果的狀況下，只好通過京津城際從北京調來了備用鑰匙，列車在晚點了2個小時后才重新啟動。（據(jù)8月4日《今晚報》）剛剛交接完畢，鑰匙不翼而飛，竟然讓數(shù)百名乘客幫忙，最終不得不從北京送來備用鑰匙。想想當時那全員行動、地毯式搜尋鑰匙的場面，真讓人哭笑不得。慶幸的是，天津與北京遲尺之遙，鑰匙很快就送過來了——這不禁讓人聯(lián)想：要是“火車丟鑰匙”發(fā)生在距京數(shù)千里之外的烏魯木齊，如何是好呢？這是鐵路上近一個多月時間發(fā)生的至少第四起事故了。7月29日，一列火車在焦柳線上脫軌，造成5死50傷；7月27日，一列火車在蘭新線烏鞘嶺隧道內起火，1700多名乘員徒步摸黑逃命；6月29日，兩列火車在湖南郴州站相撞，造成3死63傷。假如把去年4月發(fā)生在膠濟鐵路上的列車相接大事，鐵路上的平安事故更加觸目驚心?；蛟S有人認為，不能把“火車丟鑰匙”與上述幾起事故相提并論，由于那幾起都導致了人員死傷等特別嚴峻的后果，而丟鑰匙只是讓火車晚點了兩個小時而已。單從后果來看，狀況的確如此；但就起因而論，卻是禍出一源。膠濟線的相撞主要是超速引起的，郴州站的相撞是“人為疏忽”引起的，焦柳線“山體滑坡掩埋鐵路”導致脫軌的深層緣由還是相關的應急機制不健全，而蘭新線起火大事至今無調查結果本身就能反應出一些問題……說究竟，這些事故的發(fā)生都與“管理混亂”存在肯定的關系——而交接中丟鑰匙不也是“管理混亂”的表現(xiàn)嗎？每一次事故發(fā)生后，鐵道部門都表示，要查擺緣由、總結教訓、避開類似大事再次發(fā)生。然而，人們看到的事實是，平安事故不斷沒有削減，甚至有不斷增多的趨勢；與此同時，以前因重大事故而被開除的干部紛紛易地“復出”甚至得到提撥。具有諷刺意味的是，就在因再次超速而被開除的原濟南鐵路局局長耿志修出任鐵道部平安總監(jiān)之后，鐵路上的事故發(fā)生得更頻繁了，真不知道他這個“平安總監(jiān)”是怎么做的，更不知道鐵道部為什么讓他這個因平安事故而掛冠的人當“平安總監(jiān)”?！盎疖噥G鑰匙”雖然只是小事故，但也反應出了大問題。鐵道部門應當像對待那幾起重大事故一樣對待它，并以這些事故為教訓，狠抓內部管理，增加平安意識，從而避開類似事故的重演。

演講稿高中篇五

兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。

其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，用勁擠了許多下，墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了很多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發(fā)覺筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!

另一個呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!

相比之下，只是要多加一次罷了。

感謝大家!

大家好!

我是住在大森林中打的蟋蟀，今日我向大家說說我的住宅想有舒適的住宅，肯定自己挖掘的，不行以隨遇而安。

先慎重的選擇地址，肯定排水優(yōu)良并且有溫柔的陽光，不行以用現(xiàn)成的地窖，要從大廳始終到臥房洞里肯定彎彎曲曲，在長也不過幾寸長，一指寬，出口的地方肯定有一草當做門，掩蓋著洞口，洞里肯定要潔凈。

屋子可以沒有什么布置，但是肯定簡樸，潔凈，干燥，累了，可以在未完工的家門口休息，余下的時間修理今日做一點，明天做一點。

我不是挖掘技術專家，我的工具是那么脆弱，人們對我的勞動成果感到驚其，其時是我堅持不懈。

感謝大家!

老師們，同學們，大家好!

今日我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象，故事告知我們學習肯定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學習。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！彼嬷覀兲觳挪皇翘焐亩乔趭^得來的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的勝利背后都付出了很多的艱辛和汗水。

我在城市的宣揚墻上看到，上面寫著：“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤?！边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標，然后靠自己的努力奮斗，去實現(xiàn)自己的目標，只有勤奮學習才能把握更多的學問，通過努力做一名勵志少年。

感謝大家!

同學們：

大家好!

在這條人生的長河中，我始終告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。

青春是什么，青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，由于青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的抱負銘刻在心中，做一個甘于孤獨?????，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

作為一名共產黨員，，心中無不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)幻想的時候了。我們要做的有許多許多?？v使困難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)幻想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時我們同樣絢爛，這樣的平凡其實是一種宏大。

由于只有我們自己清晰，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的雄偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的'青春由于我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了共產黨，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會經常保持很多幻想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的共產主義精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯麗青春。

友愛的伴侶們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激揚，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠的邀請你們一同共享。

我的演講完畢，感謝大家!

尊敬的老師、友愛的同學，大家好!

我是五(3)班的***。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神圣、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成果一般，但我肯定會努力學習，更上一層樓。我的愛好愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識遍天下字!

我最希望的事情是有一天能親自把五星紅旗升起來。今日，我的愿望最終實現(xiàn)了。老師們、同學們，我肯定不辜負大家對我的盼望，努力進取，為學校添光榮。

感謝大家!

演講稿高中篇六

不知是醉酒駕車撞死人的大事真的越來越多，還是“后胡斌飆車案”語境下媒體對此類案件報道增多，讓人產生這類事故越來越多的感覺。新近，杭州又發(fā)生了一起酒后駕車撞死人的悲劇。8月4日晚，魏某酒后駕駛保時捷越野車，撞死橫穿公路的女子馬芳芳。

跟同城的胡斌案一樣，駕車者身份再次成為輿論關注焦點。媒體報道強調，今年29歲的魏某是杭州某公司的市場部經理，車主系其父，也是該公司法人代表兼董事長——新聞這樣交代并沒有問題，但我不喜愛某些媒體刻意在大標題中強調“杭州保時捷撞死人案司機父親為董事長”。像在胡斌案中刻意強調胡斌的富二代身份一樣，這是在迎合社會的某種心情，渲染社會的斷裂，并營造一種對抗的氛圍，把一場酒后駕車引發(fā)的交通事故，描述成一場貧富對抗、強弱對立、社會斷裂的標志大事。

這樣的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表現(xiàn)得淋漓盡致，回想一下當時某些媒體的標題：富二代闊少飆車撞死高校生——這多么讓人血脈賁張，多么讓人生氣，多么劇烈地刺激著公眾本就脆弱而敏感的貧富神經，在斑馬線上營造了一種多么可怕的貧富對抗、強