五年級下冊美術導學案-19課《舞臺上的布景》 ︳人教版_第1頁
五年級下冊美術導學案-19課《舞臺上的布景》 ︳人教版_第2頁
五年級下冊美術導學案-19課《舞臺上的布景》 ︳人教版_第3頁
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五年級下冊美術導學案-19課《舞臺上的布景》一、課程概述本節(jié)課是五年級下冊美術課的第19課，學習內(nèi)容是《舞臺上的布景》。通過學習本課程，學生將會了解一些基礎的布景知識，能夠根據(jù)戲劇情節(jié)設計出符合要求的布景，增強學生的繪畫和設計能力。二、知識點講解本節(jié)課的知識點主要包括以下幾個方面：1.布景的種類舞臺上的布景分為背景、前景、中景以及小道等，每種布景都有著不同的功能，背景主要用于表示一個場景的氣氛和背景，前景、中景則是用來強化場景布置的效果，小道則是連接場地的作用。2.布景的設計原則在進行舞臺劇的布景設計時，需要遵循一些原則，比如：戲劇中的場景必須符合劇情，場景必須簡潔明了，場景要有主次之分等。3.布景的制作制作布景有多種技術，比如：畫法、拼貼、剪影等。同時，需要根據(jù)劇情和布景要求選擇不同的材料，如：布、紙板、燈絲、竹子等。三、教學重點1.了解舞臺上的布景種類，及其各自的功能特點。

2.掌握舞臺劇中應該遵守的布景設計原則。

3.了解各種布景材料的特點，以及如何運用不同的技術來制作布景。四、教學難點如何按照戲劇情節(jié)設計出符合要求的布景。

如何讓學生了解不同的材料運用技巧。五、教學方法本課程的教學方法主要包括講授、示范和實踐。通過講解和示范，幫助學生掌握布景制作的技巧和藝術表現(xiàn)，然后通過實踐鍛煉學生的布景制作能力。六、教學步驟1.引入通過觀看相關的舞臺劇片段，讓學生感受舞臺上的不同布景之間的互動效果，激發(fā)學生對于課程內(nèi)容的興趣。2.知識點講解詳細講解舞臺劇中各種布景的種類、設計原則和制作技巧，讓學生了解相關知識要點。3.示范老師通過示范布景制作的技巧和過程，讓學生觀察并模仿。4.實踐學生根據(jù)老師的示范和教學指導，嘗試制作符合要求的舞臺布景。5.作品展示學生對自己的作品進行展示，老師對學生的作品進行點評，進行對學生講解如何改進。七、課堂安排本節(jié)課程的教學時間為一小時，將根據(jù)上述教學步驟進行課堂安排。八、教學評價本節(jié)課程的教學評價方式為：學生自評、互評和教師評估。通過這種方式，評估學生在本節(jié)課程中掌握的知識和技能，以及他們的學習態(tài)度和參與度等。九、作業(yè)布置本節(jié)課程的作業(yè)是：根據(jù)學生自行選擇喜歡的影視劇情，設計制作符合其劇情的場景布置。十、教學總結(jié)本節(jié)課主要是讓學生了解舞臺劇中各種布

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