


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四年級上冊美術(shù)說課稿-第6課海洋怪獸|蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解海洋生物的基本特征和形態(tài)特點(diǎn)。掌握基本繪畫技法,如素描、色彩等,能夠在繪畫作品中表現(xiàn)出對海洋生物的認(rèn)識和想象。發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識,自由、自創(chuàng)繪畫作品。二、教學(xué)內(nèi)容及步驟1.教學(xué)內(nèi)容本課程將介紹海洋生物的形態(tài)特點(diǎn)和基本特征,通過繪畫的方式,讓學(xué)生了解海洋生物的多樣性和美麗。2.教學(xué)步驟創(chuàng)設(shè)情境:放映一些海洋生物的照片或視頻,讓學(xué)生感受海洋生物的美麗和神奇。講解海洋生物的特征和形態(tài)特點(diǎn),如海星、???,讓學(xué)生了解其基本特征和形態(tài)特點(diǎn)。講解素描基礎(chǔ)知識,如造型、透視等,讓學(xué)生了解基本技法。學(xué)生自由發(fā)揮,進(jìn)行素描創(chuàng)作,讓學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)自己對海洋生物的認(rèn)識和想象。學(xué)生互相交流,討論繪畫作品,分享自己的想法和感受。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)自己對海洋生物的認(rèn)識和想象。學(xué)生通過交流討論,學(xué)習(xí)如何表達(dá)和理解。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。學(xué)生如何進(jìn)行交流,深入理解自己和他人的作品,并表達(dá)自己的看法。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段1.教學(xué)方法觀察法:通過觀察海洋生物的照片或視頻,培養(yǎng)學(xué)生對其形態(tài)特點(diǎn)和基本特征的認(rèn)識。創(chuàng)作法:通過素描繪畫創(chuàng)作,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,表達(dá)自己的認(rèn)識和想象。交流法:通過交流、分享、討論等方式,促進(jìn)學(xué)生相互理解、表達(dá)自己的看法和感受。2.教學(xué)手段課件:呈現(xiàn)海洋生物的圖像和視頻,講解相關(guān)知識和技法。示范:進(jìn)行課堂演示,展示如何繪制出精美的海洋生物畫。用品:提供各種繪畫用品,如畫筆、顏料、畫紙等。五、作業(yè)與評估1.作業(yè)繪制自己的海洋怪獸,要求使用所學(xué)的素描技巧,并注重表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)意。交流、分享作品,對他人的作品進(jìn)行觀察、分析和評價(jià)。2.評估考核學(xué)生在素描技法和創(chuàng)意方面的表現(xiàn)。評估學(xué)生在交流、分享方面的表現(xiàn),如是否能夠深入理解和表達(dá)自己的看法和感受。六、教學(xué)擴(kuò)展與延伸本課程可以通過以下方式進(jìn)行擴(kuò)展和延伸:進(jìn)一步講解繪畫技法和色彩運(yùn)用。聯(lián)系自然科學(xué)課程,了解海
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育行業(yè)數(shù)據(jù)服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技文職人員聘用協(xié)議
- 2025年度茶樓合作經(jīng)營協(xié)議書:茶樓與茶藝茶具研發(fā)中心的合作合同
- 二零二五年度知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押合同解除與資金返還協(xié)議
- 2025年度船舶租賃與船舶技術(shù)咨詢服務(wù)協(xié)議
- 2025年度超市轉(zhuǎn)讓與智能化升級改造合作協(xié)議
- 2025年度智能化社區(qū)物業(yè)委托經(jīng)營管理合同
- 專業(yè)資格教育培訓(xùn)合作協(xié)議
- 新型儲能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)合作協(xié)議
- 行路難:古典詩詞中的壯志情懷教案
- 正常肌肉及常見肌病的病理學(xué)表現(xiàn)
- 01-BUFR格式應(yīng)用指南(試用版)
- 體育測量與評價(jià)04心肺功能的測量與評價(jià)
- 提高意識風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力體會發(fā)言
- RB/T 089-2022綠色供應(yīng)鏈管理體系要求及使用指南
- 2023年度危險(xiǎn)作業(yè)安全監(jiān)護(hù)手冊
- 馬克思主義哲學(xué)十講
- 催化材料智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年南開大學(xué)
- GB/T 9846.1-2004膠合板第1部分:分類
- GB/T 32685-2016工業(yè)用精對苯二甲酸(PTA)
- 部編優(yōu)質(zhì)課國家一等獎(jiǎng)初中語文八年級下冊《大道之行也》
評論
0/150
提交評論