二年級上冊美術(shù)教案-第4課（恐龍回來了）｜嶺南版

二年級上冊美術(shù)教案-第4課（恐龍回來了）|嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)古生物—恐龍，了解其生存方式及特征。通過畫畫表現(xiàn)恐龍形象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力和手腦協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)古生物—恐龍，觀察和描述其形象特征。畫畫表現(xiàn)恐龍形象，了解色彩之間的對比關(guān)系。了解水彩顏料的使用方法。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：觀察恐龍形象特征，畫畫表現(xiàn)恐龍形象。教學(xué)難點(diǎn)：水彩顏料的使用方法。四、教學(xué)步驟1.前期準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備恐龍模型、書籍、圖片等材料。教師提前做好效果圖，供學(xué)生參考。2.熱身鋪墊教師展示恐龍模型或圖片，讓學(xué)生觀察、描述恐龍的特征。學(xué)生互相交流討論，加深對恐龍的認(rèn)識(shí)。3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)教師示范用簡單的線條來描繪出恐龍的形狀特征，學(xué)生模仿操作，體驗(yàn)畫畫的樂趣。教師講解色彩的基本知識(shí)，讓學(xué)生掌握色彩對比關(guān)系。學(xué)生用水彩顏料來描繪恐龍的形狀和顏色，并互相欣賞比較。4.材料及工具準(zhǔn)備水彩顏料、毛筆、紙、水杯、毛巾等。5.教學(xué)方法觀察法、模仿法、繪畫法。6.教學(xué)時(shí)間40分鐘。7.教學(xué)步驟第一步：觀察恐龍的特征教師展示恐龍模型或圖片，讓學(xué)生觀察、描述恐龍的特征。第二步：模仿操作，練習(xí)線條畫法教師示范用簡單的線條來描繪出恐龍的形狀特征，學(xué)生模仿操作，體驗(yàn)畫畫的樂趣。第三步：用水彩顏料描繪恐龍的形狀和顏色教師講解色彩的基本知識(shí)，讓學(xué)生掌握色彩對比關(guān)系。學(xué)生用水彩顏料來描繪恐龍的形狀和顏色，并互相欣賞比較。五、教學(xué)評估通過觀察和比較學(xué)生的作品，評估學(xué)生是否掌握了形狀特征和基本色彩知識(shí)。六、拓展延伸學(xué)生可以通過參觀自然博物館或進(jìn)行野外考察等形式了解更多古生物知識(shí)。學(xué)生可以嘗試使用不同顏料繪制恐龍形象，探索顏料的豐富性和多樣性。七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，學(xué)生對恐龍這一古生物有了進(jìn)一步了解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了基本的水彩畫技巧和顏色對比知識(shí)。在以