2023年遼寧省教師招聘考試《中學(xué)生物》重點(diǎn)題型匯編及答案_第1頁(yè)
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2023年遼寧省教師招聘考試《中學(xué)生物》重點(diǎn)題型匯編及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是()。

A.血漿中的CO2通過(guò)呼吸排出體外,至少經(jīng)過(guò)5層生物膜

B.紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2,被肝細(xì)胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過(guò)6層生物膜

C.小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過(guò)8層磷脂雙分子層

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)過(guò)了3層生物膜

2.水稻葉表層上的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉。現(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表層取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察;一塊完全浸入適宜濃度(大于細(xì)胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察,觀察到的兩塊葉表層氣孔開(kāi)閉情況是()。

A.開(kāi)啟關(guān)閉B.關(guān)閉開(kāi)啟C.關(guān)閉先開(kāi)啟后關(guān)閉D.開(kāi)啟先關(guān)閉后開(kāi)啟

3.下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()。

A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式都是反射

C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞

D.球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程.體溫明顯高于正常值

4.ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)寫(xiě)為()。

A.A-P~P~PB.A~P-P-PC.A-P-P~PD.A~P~P~P

5.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程的是()。

A.卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C.卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙

6.“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”,這是教師成長(zhǎng)歷程中()的表現(xiàn)。

A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段

7.下列有關(guān)生物群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.火災(zāi)后的草原,過(guò)量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

B.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光

C.在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中.一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就是群落的演替

D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

8.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是()。

A.運(yùn)輸甲狀腺激素到達(dá)身體各處B.運(yùn)輸血漿蛋白進(jìn)入自細(xì)胞C.攜帶并運(yùn)輸氧氣D.運(yùn)輸唾液淀粉酶到達(dá)口腔

9.下列動(dòng)物都具備消化腔、有口無(wú)肛門(mén)的一項(xiàng)是()。

A.蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蛔蟲(chóng)B.水母、渦蟲(chóng)、水螅C.水蛭、海蜇、渦蟲(chóng)D.沙蠶、血吸蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng)

10.用高倍鏡觀察線(xiàn)粒體時(shí)用到的染液為健那綠,染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線(xiàn)粒體的顏色為()。

A.死細(xì)胞,藍(lán)綠色B.可進(jìn)行有氧呼吸,藍(lán)綠色C.死細(xì)胞,綠色D.可進(jìn)行有氧呼吸,綠色

11.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕的生物的“復(fù)生”將不再是神話(huà)。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復(fù)生”野驢的方法是()。

A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體

B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體

C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體

D.將野驢的基因?qū)思殷H的受精卵中,培養(yǎng)成新個(gè)體

12.有一種糖類(lèi)物質(zhì),可存在于植物細(xì)胞而不存在于動(dòng)物細(xì)胞,并可與班氏試劑在加熱的條件下發(fā)生顯色反應(yīng),這種糖類(lèi)的分子式可能是()。

A.C6H12O6B.C12H24O12C.C12H22O11D.C600H1002O501

13.在雜交育種實(shí)驗(yàn)中,將紙袋套在花上的目的是()。

A.保持開(kāi)花的溫度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花傳粉D.防止外來(lái)花粉的干擾

14.已知小麥無(wú)芒(A)與有芒(a)為一對(duì)相對(duì)性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計(jì)了以下4個(gè)雜交組合,雜交前對(duì)每個(gè)組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過(guò)對(duì)雜交子一代表現(xiàn)型的分析來(lái)確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。

A.5無(wú)芒×早有芒(6AA×早aa)

B.6無(wú)芒×早有芒(6Aa×早aa)

C.6無(wú)芒×早無(wú)芒(6Aa×早Aa)

D.6無(wú)芒×早無(wú)芒(6AA×早Aa)

15.可以在人體同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是()。

A.抗體和干擾素B.溶菌酶和甲狀腺激素受體C.胰高血糖素和胰蛋白酶D.生長(zhǎng)激素和抗利尿激素

16.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關(guān)推測(cè)正確的是()。

A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少

17.豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因()。

A.具有相同的脫氧核苷酸排列順序B.控制不同的生物性狀C.脫氧核苷酸種類(lèi)不同D.位于同源染色體上

18.關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()。

A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水

B.結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛

C.用于留種的曬干種子中不含自由水

D.基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成

19.根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》界定,下列屬于情感目標(biāo)水平要求的是()。

A.了解B.應(yīng)用C.模仿D.反應(yīng)

20.下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是()。

A.鼠婦B.螞蟻C.蜘蛛D.蜈蚣

21.關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是()。

A.植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收

C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

D.主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中

22.下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是()。

A.酶、氨基酸、抗體B.胰島素、抗體、ADHC.雄性激素、載體、酶D.受體、雄性激素

23.砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重,加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加,As含量相對(duì)減少.水稻生長(zhǎng)加快,干重增加。對(duì)此現(xiàn)象解釋不合理的是()。

A.As進(jìn)入水稻細(xì)胞中,導(dǎo)致酶失去活性,影響細(xì)胞代謝

B.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

C.P影響As吸收。與細(xì)胞上的載體種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)

D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)發(fā)育

24.正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是()。

A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳濃度C.升高二氧化碳濃度D.降低二氧化碳濃度

25.用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果。正確的是()。

A.涂布了一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230

B.涂布了兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為215和260,平均值238

C.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163

D.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233

26.基因的自由組合可導(dǎo)致生物多樣性的原因是()。

A.產(chǎn)生了新的基因B.改變了基因結(jié)構(gòu)C.產(chǎn)生了新的基因型D.改變了基因的數(shù)量

27.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是()。

A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程

C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,再換高倍鏡觀察

D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

28.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.核糖體D.線(xiàn)粒體

29.比較植物的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,正確的是()。

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無(wú)氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

C.有氧呼吸逐步釋放能量,無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

30.菠菜葉片結(jié)構(gòu)中,不能進(jìn)行光合作用的是()。

A.柵欄組織B.海綿組織C.保衛(wèi)細(xì)胞D.表皮細(xì)胞

二、判斷題(5題)31.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細(xì)胞。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.同源染色體上的遺傳因子連在一起一同遺傳的現(xiàn)象稱(chēng)為連鎖。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.節(jié)肢動(dòng)物的消化管與體壁之間有很大的混合體腔,所以他不是真體腔動(dòng)物。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.處于質(zhì)膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的兩側(cè)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料,pH>7。

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.B血漿中CO2通過(guò)呼吸排出體外,至少經(jīng)過(guò)2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜和2層肺泡細(xì)胞膜共4層生物膜,A錯(cuò)誤;紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過(guò)l層紅細(xì)胞膜、2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜、1層肝細(xì)胞膜和2層線(xiàn)粒體膜共6層生物膜,B正確;小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過(guò)2層小腸上皮細(xì)胞膜和2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜共4層膜,即4層磷脂雙分子層,C錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞的方式是胞吐,不經(jīng)過(guò)生物膜,D錯(cuò)誤。

2.D兩塊放在清水中的葉表層,其中一塊取出后立即放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,清水的滲透壓要小于細(xì)胞內(nèi)的滲透壓.所以細(xì)胞會(huì)吸水,氣孔開(kāi)啟;另一塊取出后放在大于細(xì)胞液濃度的甘油中,由于一開(kāi)始細(xì)胞內(nèi)液滲透壓小,細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉,一段時(shí)間后由于細(xì)胞吸收甘油分子,細(xì)胞內(nèi)液滲透壓增大,細(xì)胞再吸水,氣孔開(kāi)啟。

3.A胰高血糖素能夠升高血糖濃度,胰島素能夠降低血糖濃度,二者之間的作用是拮抗作用,A正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,體液調(diào)節(jié)的方式是經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞,C錯(cuò)誤;球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員由于劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)熱較多,散熱也較多,產(chǎn)熱約等于散熱,體溫基本不變.D錯(cuò)誤。

4.AATP,又稱(chēng)三磷酸腺苷,三個(gè)字母代表的含義分別為:A代表腺苷,T表示三個(gè),P代表磷酸基團(tuán)。腺苷與三個(gè)磷酸基團(tuán)以磷酸鍵相連,其中1個(gè)普通磷酸鍵,2個(gè)高能磷酸鍵,且2個(gè)高能磷酸鍵在遠(yuǎn)離腺苷的磷酸之間。“一”代表普通磷酸鍵,“~”代表高能磷酸鍵,故選A。

5.B蛙是變態(tài)發(fā)育,其生殖與發(fā)育過(guò)程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,卵細(xì)胞一般不能直接生長(zhǎng)發(fā)育成為個(gè)體。

6.C教師的成長(zhǎng)階段包括三個(gè)階段:關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段、關(guān)注學(xué)生階段。關(guān)注生存階段關(guān)注的是自身的生存問(wèn)題,如“學(xué)生是否喜歡我?”、“領(lǐng)導(dǎo)如何看我?”等問(wèn)題;關(guān)注情境階段關(guān)注的是學(xué)生成績(jī)是否有所提高;關(guān)注學(xué)生階段關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異,故本題選C。

7.A冰川泥地上發(fā)生的演替是初生演替,A錯(cuò)誤;由于灌木高大,能獲得更多的太陽(yáng)能,因此演替過(guò)程中發(fā)生草本植物變?yōu)楣嗄倦A段,B正確:群落演替的概念是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,C正確:群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化,D正確。

8.A人體內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的直接環(huán)境,包括血漿、組織液、淋巴甲狀腺激素通過(guò)血液運(yùn)送到全身,是在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的,A正確;血漿蛋白是血漿中最主要的固體成分,不進(jìn)入自細(xì)胞,B錯(cuò)誤:紅細(xì)胞中的血紅蛋白攜帶并運(yùn)輸氧,不在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行,C錯(cuò)誤;唾液淀粉酶由口腔七皮細(xì)胞分泌至口腔,不在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行.D錯(cuò)誤。

9.B有口無(wú)肛門(mén)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特點(diǎn)?;认x(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物,蚯蚓、水蛭和沙蠶是環(huán)節(jié)動(dòng)物,蛔蟲(chóng)是線(xiàn)形動(dòng)物,海蜇、水母、水螅和珊瑚蟲(chóng)是腔腸動(dòng)物,渦蟲(chóng)和血吸蟲(chóng)是扁形動(dòng)物.所以只有B項(xiàng)符合題意。

10.B健那綠染液是專(zhuān)一性的染活細(xì)胞線(xiàn)粒體的染料,可以使活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。故選B項(xiàng)。

11.C可通過(guò)動(dòng)物體細(xì)胞克隆的方式使野驢“復(fù)生”。體細(xì)胞克隆的方法為將體細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞內(nèi),進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),再將早期胚胎移入代孕母體中進(jìn)行發(fā)育。C選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng),動(dòng)物細(xì)胞不具有全能性,不能使用組織培養(yǎng)的方法獲得新個(gè)體。B選項(xiàng),體細(xì)胞兩兩融合形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不一致,不能選用。D選項(xiàng)中野驢基因?qū)爰殷H受精卵中,受精卵中既含家驢基因又含野驢基因,不能使用。

12.C糖類(lèi)分為單糖、雙糖和多糖。單糖為動(dòng)物和植物都有的糖類(lèi),如:葡萄糖、果糖、五碳糖等,而雙糖和多糖在植物和動(dòng)物中有不同:動(dòng)物特有的雙糖為乳糖,多糖為糖原;植物特有的雙糖為蔗糖,麥芽糖,多糖為淀粉和纖維素。綜上所述,存在于植物細(xì)胞而不存在于動(dòng)物細(xì)胞的糖類(lèi)有蔗糖、麥芽糖和淀粉、纖維素。能與班氏試劑發(fā)生顯色反應(yīng)的是還原糖,還原性糖有葡萄糖,麥芽糖,果糖,所以這里選擇麥芽糖。即選擇雙糖的分子式,雙糖是由葡萄糖脫水縮合形成,因此選C。

13.D育種實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,去雄后以及人工異花授粉后都需要套上紙袋,其目的是防止外來(lái)花粉的干擾。故選D。

14.A

15.B抗體由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生,干擾素由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;多種細(xì)胞均可產(chǎn)生溶菌酶.甲狀腺激素受體分布在人體全身細(xì)胞的表面,B正確;胰高血糖素是胰腺中內(nèi)分泌部位的胰島A細(xì)胞合成分泌的,胰蛋白酶是胰腺中外分泌部位合成分泌的,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)激素是由垂體細(xì)胞產(chǎn)生的,抗利尿激素是由下丘腦產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤

16.D有氧呼吸過(guò)程中,葡萄糖分解為丙酮酸。a抑制丙酮酸的分解,則丙酮酸的消耗會(huì)減少,A錯(cuò)誤;b抑制葡萄糖分解,則丙酮酸數(shù)量因來(lái)源減少而減少,B錯(cuò)誤;c抑制ATP形成,則其原料ADP的消耗減少,C錯(cuò)誤;d抑制[H]結(jié)合02生成水,則02的消耗減少,故D正確。

17.D豌豆的高莖和矮莖指的是同一性狀的兩種不同表現(xiàn)型。A項(xiàng),控制高莖的基因和控制矮莖的基因是兩種不同的基因,則四種脫氧核苷酸排列順序肯定不同,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),都是控制莖的長(zhǎng)短這一性狀,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),脫氧核苷酸種類(lèi)相同,都是四種,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),控制同一形狀的等位基因,位于同源染色體上,故正確。

18.A膝跳反射是非條件反射,由感受器通過(guò)傳入神經(jīng)將神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓灰質(zhì)的膝跳反射中樞,人體絕大部分由水構(gòu)成,所以膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)以水為基質(zhì)的液體環(huán)境,A正確。水在細(xì)胞中的存在形式主要是結(jié)合水與自由水兩種。自由水的含量越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛,B錯(cuò)誤。曬干的種子中失去大量的自由水,但是還是含有自由水,C錯(cuò)誤。在基因表達(dá)中,氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。

19.D了解、應(yīng)用屬于知識(shí)目標(biāo)水平,模仿屬于技能目標(biāo)水平,反應(yīng)屬于情感目標(biāo)水平。故選D。

20.B昆蟲(chóng)的主要特征之一是:3對(duì)足,鼠婦有7對(duì)足,蜘蛛有4對(duì)足,蜈蚣有很多對(duì)足,它們都屬于節(jié)肢動(dòng)物,但不是昆蟲(chóng)。螞蟻有3對(duì)足,屬于昆蟲(chóng)綱膜翅目。所以,選B。

21.D植物根系吸收礦質(zhì)元素離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,與載體蛋白和細(xì)胞呼吸有關(guān),具有一定的特異性.所以吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率不一定相同,A、C錯(cuò)誤。溫度會(huì)影響到細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性,所以會(huì)改變吸收速率。B錯(cuò)誤。只有活細(xì)胞才能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP,且只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才具有選擇透過(guò)性.因此主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程只能發(fā)生在活細(xì)胞中,D正確。

22.B雙縮脲反應(yīng)是指具有兩個(gè)或兩個(gè)以上肽鍵的化合物在堿性條件下與cu2+反應(yīng),生成紫紅色的絡(luò)合物。所有的蛋白質(zhì)均有此顯色反應(yīng)。A選項(xiàng)中,酶、抗體均是蛋白質(zhì),都可用雙縮脲試劑鑒定,但是氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位,含有氨基和羧基,不具有肽鍵。B選項(xiàng)中,胰島素、抗體本質(zhì)都是蛋白質(zhì),ADH抗利尿激素是多肽分子(八肽),具有兩個(gè)以上的肽鍵,故都可以用雙縮脲試劑鑒定。C選項(xiàng)中的雄性激素是脂質(zhì)里的固醇類(lèi)。D選項(xiàng)中,維生素D屬于類(lèi)固醇。

23.B砷在植物體內(nèi)富集,是因?yàn)橹参锛?xì)胞對(duì)砷元素進(jìn)行了主動(dòng)運(yùn)輸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性.是由細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)決定的,故B錯(cuò)誤。A項(xiàng),砷是重金屬,會(huì)引起蛋白質(zhì)變性,而參與細(xì)胞代謝的酶大多數(shù)都是蛋白質(zhì).正確;C項(xiàng),題干中說(shuō)磷與砷原子結(jié)構(gòu)相似,細(xì)胞上與砷結(jié)合的載體種類(lèi)和數(shù)量是有限的,結(jié)合了磷就會(huì)減少砷的吸收,正確;D項(xiàng),磷是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,這些物質(zhì)關(guān)系到水稻的生長(zhǎng)發(fā)育,正確。

24.D暗反應(yīng)第一步:CO2與C3合成C3,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]用于暗反應(yīng)中C3還原成C5的反應(yīng)過(guò)程。A項(xiàng),停止光照,光反應(yīng)停止,但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定仍能進(jìn)行,即C5能轉(zhuǎn)變成C3。由于光反應(yīng)停止,導(dǎo)致ATP和[H]減少,因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢,因此C5的含量下降,A錯(cuò)誤;B項(xiàng),降低二氧化碳濃度時(shí),使C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降,同時(shí)由于停止光照,ATP和[H]減少,C3轉(zhuǎn)變成C5的速率下降,因此C5的含量基本不變,B錯(cuò)誤;C項(xiàng),升高二氧化碳濃度時(shí),C5轉(zhuǎn)變成C3的速率加快,光反應(yīng)不受影響,即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變,故C5的含量下降,C錯(cuò)誤;D項(xiàng),降低二氧化碳濃度時(shí),C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降,光照正常,說(shuō)明C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變,因此C5的含量增加,D正確。

25.D用稀釋涂布平板法測(cè)定細(xì)菌數(shù)時(shí),至少要涂布3個(gè)平板,才能使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確、更有說(shuō)服力,所以A、B排除。C選項(xiàng)雖然涂布了3個(gè)平板,但是一個(gè)平板的細(xì)菌數(shù)與其他兩個(gè)相差懸殊,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)了錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)便不

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