中國(guó)電影史教學(xué)大綱

中國(guó)電影史教學(xué)大綱中國(guó)電影史教學(xué)大綱

一、課程簡(jiǎn)介

中國(guó)電影史是一門(mén)研究中國(guó)電影歷史發(fā)展、演變和影響的重要學(xué)科。通過(guò)對(duì)中國(guó)電影歷史的研究，我們可以深入了解中國(guó)電影的歷史背景、發(fā)展歷程、風(fēng)格流派以及重要導(dǎo)演、演員、制片人等。本課程旨在幫助學(xué)生掌握中國(guó)電影史的基本知識(shí)和研究方法，提高學(xué)生對(duì)中國(guó)電影歷史的認(rèn)知和理解能力。

二、課程目標(biāo)

1、掌握中國(guó)電影歷史的發(fā)展歷程和重要階段特征。

2、熟悉中國(guó)電影史上的重要導(dǎo)演、演員、制片人及其代表作品。

3、了解中國(guó)電影的風(fēng)格流派和藝術(shù)特點(diǎn)。

4、掌握中國(guó)電影的歷史背景和社會(huì)文化意義。

5、提高學(xué)生對(duì)中國(guó)電影歷史的認(rèn)知和理解能力，培養(yǎng)其對(duì)電影藝術(shù)的欣賞和評(píng)價(jià)能力。

三、課程內(nèi)容

本課程主要包括以下內(nèi)容：

1、中國(guó)電影的起源和發(fā)展概況。

2、中國(guó)電影的早期發(fā)展和演變（1910年代-1930年代）。

3、中國(guó)電影在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的演變和發(fā)展。

4、新中國(guó)成立后的中國(guó)電影發(fā)展（1949年-1970年代）。

5、中國(guó)電影在改革開(kāi)放后的復(fù)蘇和發(fā)展（1970年代-1990年代）。

6、當(dāng)代中國(guó)電影的發(fā)展和挑戰(zhàn)（1990年代至今）。

四、教學(xué)方法

本課程將采用多種教學(xué)方法，包括：

1、課堂講解：由教師詳細(xì)講解中國(guó)電影史的基本知識(shí)和重要內(nèi)容。

2、影像分析：通過(guò)觀影和分析影片，深入了解中國(guó)電影的歷史背景、藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。

3、案例研究：通過(guò)對(duì)代表性案例的深入探討，幫助學(xué)生理解中國(guó)電影的歷史發(fā)展和演變。

4、課堂討論：鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論，分享觀點(diǎn)和見(jiàn)解，加深對(duì)中國(guó)電影歷史的認(rèn)知和理解。

5、課后作業(yè)：布置相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和提高對(duì)中國(guó)電影歷史的認(rèn)知和理解能力。

五、課程評(píng)估

本課程的評(píng)估方式將包括以下方面：

1、出勤率：學(xué)生參加課堂討論和課程活動(dòng)的出勤情況。

2、作業(yè)：學(xué)生完成相關(guān)作業(yè)的情況，包括影片觀看和分析報(bào)告等。

3、課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上的參與度和表現(xiàn)。

4、期末考試：學(xué)生參加期末考試的情況。

六、教學(xué)資源

本課程將利用多種教學(xué)資源，包括：

1、教材和參考書(shū)：使用相關(guān)的中國(guó)電影史教材和參考書(shū)。

2、影片和視頻：觀影和分析相關(guān)的中國(guó)電影和紀(jì)錄片。

3、網(wǎng)絡(luò)資源：利用相關(guān)的電影網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫(kù)等網(wǎng)絡(luò)資源。

4、博物館和檔案館：參觀相關(guān)的電影博物館和檔案館，了解中國(guó)電影的歷史實(shí)物和文獻(xiàn)資料。

七、教學(xué)安排

本課程的教學(xué)安排如下：

1、第一周：中國(guó)電影的起源和發(fā)展概況。

2、第二周：中國(guó)電影的早期發(fā)展和演變（1910年代-1930年代）。

3、第三周：中國(guó)電影在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的演變和發(fā)展。

4、第四周：新中國(guó)成立后的中國(guó)電影發(fā)展（1949年-1970年代）。

5、第五周：中國(guó)電影在改革開(kāi)放后的復(fù)蘇和發(fā)展（1970年代-1990年代）。

6、第六周：當(dāng)代中國(guó)