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2018-2019部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷三年級(jí)上期末測(cè)試卷【新教材】(部編版)(滿分:100分,時(shí)間:60分鐘)姓名:得分:一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(3分)1.今天的天氣十分悶(mēn)熱,小紅總是覺(jué)得悶(mèn)悶不樂(lè)。突然,她發(fā)現(xiàn)一位姑娘在樹(shù)下磨(mò)粉,石磨(mò)發(fā)出的沙沙聲可真有意思啊!頓時(shí)她覺(jué)得心情愉悅多了。2.小時(shí)候生病使小英的腿腳落(luò)下了殘疾。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,她高高興(xìng)地與他們一起去上學(xué)。二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)三、我會(huì)填字典。(7.5分)四、辨一辨,填一填。(4.5分)甜(tián)(tian)砌(qì)頭(tóu)書(shū)困(kùn)(dùn)抗茂(mào)(mei)開(kāi)海(hǎi)五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)1.寫(xiě)出四個(gè)帶有“靜”字的詞語(yǔ),并從中選出兩個(gè)填在下面句子中的括號(hào)里。(4分)(1)早晨,同學(xué)們紛紛到學(xué)校,(靜謐)的校園頓時(shí)熱鬧起。(2)在(寂靜)的山谷里,響起了悠揚(yáng)的笛聲。2.寫(xiě)出四個(gè)表示“綠”的詞語(yǔ),并從中選出兩個(gè)填在下面句子中的括號(hào)里。(4分)(1)春風(fēng)送暖,柔軟的柳條長(zhǎng)出了(翠綠)的葉子。(2)秋天了,樹(shù)上的葉子有的漸漸發(fā)紅,有的漸漸變黃,而松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青仍長(zhǎng)著(碧綠)的葉子。六、選擇正確答案的序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(4分)1.古詩(shī)《所見(jiàn)》的作者是(B)。A.袁枚B.葉紹翁C.李白D.蘇軾2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)。A.四腳朝天歡蹦亂跳B(niǎo).不緊不慢風(fēng)景優(yōu)美C.相題并論一本正經(jīng)D.又香又脆舉世聞名3.下列詞語(yǔ)中搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)。A.辨認(rèn)方向B.停住腳步C.修建電視D.減少阻力4.下列各組不是反義詞的一項(xiàng)是(D)。A.愚蠢——聰明B.失敗——成功C.失信——守信D.喜愛(ài)——喜歡七、讀句子,選擇正確的解釋。(填序號(hào))(2分)舉:①提出;②全;③推選,推薦;④動(dòng)作行為。1.請(qǐng)你舉個(gè)例子具體說(shuō)明。(1)2.長(zhǎng)城是舉世聞名的建筑。(2)3.我的一舉一動(dòng),爸爸都看在眼里。(4)4.大家選舉李紅做班長(zhǎng)。(3)八、把下面的句子補(bǔ)充為比喻句。(4分)1.魚(yú)身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣像刺猬。2.荷葉上亮晶晶的水珠像明珠。3.每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,大街上就成了一條條流動(dòng)的彩帶。四、小興安嶺一年四季景色誘人。這里的秋天是金色的,滿山遍野的落葉像金子一樣閃閃發(fā)光;冬天則是銀裝素裹,雪景如畫(huà);春天萬(wàn)物復(fù)蘇,繁花似錦;夏天則是綠草如茵,清涼宜人。九、改寫(xiě)后的句子:1.我和弟弟常在這片金色草地上玩游戲。2.寫(xiě)好作文后,我們要多讀幾遍,把錯(cuò)別字改正。3.你只有仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。4.春天的雨,像吹響了金色小喇叭,告訴大家春天來(lái)了。十、填空:1.《飲湖上初晴后雨》的作者是唐代詩(shī)人。描寫(xiě)西湖景色的兩句詩(shī)是:“白鳥(niǎo)窺魚(yú)綠波起,紅蜻蜓點(diǎn)水清芳?!?.擊甕破之,水迸濺。3.言語(yǔ)傷人,深于利刃。4.當(dāng)風(fēng)吹過(guò),那聲音像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到溫暖;當(dāng)整座森林沉寂下來(lái),合奏出一首美妙的樂(lè)曲,那聲音讓人感受到寧?kù)o。十一、練習(xí):1.悲傷(憂愁)從頭(一開(kāi)始)勇猛(勇敢)開(kāi)心(高興)2.“青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭蹭去。”3.友好、樂(lè)觀、幽默4.可愛(ài)的小蟲(chóng)子紅頭克服了恐懼,勇敢地面對(duì)困難,最終獲得了自己的自由,讓人感到溫馨和感動(dòng)。十二、練習(xí):李白是唐代著名的詩(shī)人。小時(shí)候他不用心念書(shū),愛(ài)玩,怕困難,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。有一天,他偷偷跑出學(xué)堂,邊走邊玩,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆在河邊磨鐵棒做針,讓李白感到很奇怪。二、找出下列詞語(yǔ)中不同類的一項(xiàng)。(4分)1.書(shū)本、鉛筆、橡皮、課桌2.秋天、夏天、冬天、春天3.爺爺、奶奶、叔叔、媽媽4.貓、狗、鳥(niǎo)、魚(yú)三、根據(jù)圖片和提示詞語(yǔ),選擇正確的單詞填空。(5分)1.爺爺在看________。A.電視B.書(shū)C.植物2.媽媽正在________。A.看書(shū)B(niǎo).做飯C.游泳3.弟弟在________。A.睡覺(jué)B.看書(shū)C.玩耍4.妹妹在________。A.看電視B.聽(tīng)音樂(lè)C.看書(shū)5.哥哥在________。A.睡覺(jué)B.做作業(yè)C.玩游戲四、請(qǐng)將句子中的錯(cuò)別字改正。(4分)1.我們的班主任很嚴(yán)格,但是她很疼愛(ài)我們。(疼愛(ài)→關(guān)愛(ài))2.爸爸每天都要騎車上班,他是一個(gè)勤勞的人。(勤勞→勤奮)3.媽媽的蛋糕做得很好吃,我每次都要多吃一塊。(多吃→再吃)4.我們班上有很多優(yōu)秀的同學(xué),他們都是我們的榜樣。(榜樣→楷模)五、閱讀理解。閱讀下面短文,回答問(wèn)題。(10分)小明是一名三年級(jí)的學(xué)生,他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。每天放學(xué)后,他都會(huì)去操場(chǎng)上踢足球。他覺(jué)得運(yùn)動(dòng)可以讓他更健康,也可以讓他更快樂(lè)。小明的媽媽很支持他的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,她每天都會(huì)準(zhǔn)備好小明的運(yùn)動(dòng)服和飲料,讓他可以更好地享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。1.小明是什么年級(jí)的學(xué)生?2.小明為什么喜歡運(yùn)動(dòng)?3.小明的媽媽對(duì)他的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好有什么態(tài)度?4.小明的媽媽會(huì)為他準(zhǔn)備什么?六、根據(jù)圖片和提示詞語(yǔ),完成下列句子。(6分)1.我們要愛(ài)護(hù)________,讓它們生長(zhǎng)得更好。2.每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)________,好好保護(hù)它。3.在學(xué)校里,我們要遵守________,做一個(gè)好學(xué)生。七、根據(jù)下列句子,選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)1.媽媽說(shuō):“今天天氣真好!”A.,B.。C.!2.我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。A.,B.。C.!3.弟弟問(wèn)我:“你喜歡吃蛋糕嗎?”A.,B.。C.!4.爸爸說(shuō):“我們要保護(hù)環(huán)境,讓地球更美麗?!盇.,B.。C.!八、根據(jù)下列句子,選擇正確的字形。(5分)1.我們要保護(hù)環(huán)境,讓地球更美麗。A.美麗B.美麗C.美俐2.媽媽每天都會(huì)給我做好吃的。A.美味B.美蔚C.美圍3.我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。A.珍惜B.珍稀C.珍貴4.爸爸每天都要騎車上班。A.騎B.騎C.騎5.我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,讓它們生長(zhǎng)得更好。A.愛(ài)護(hù)B.愛(ài)護(hù)C.愛(ài)囫九、根據(jù)下列句子,選擇正確的詞語(yǔ)填空。(4分)1.媽媽每天都會(huì)給我做________的飯菜。A.美麗B.美味C.美圍2.我們要珍惜時(shí)間,好好________。A.玩耍B.學(xué)習(xí)C.睡覺(jué)3.弟弟正在________玩具。A.看書(shū)B(niǎo).睡覺(jué)C.玩耍4.我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,讓它們________得更好。A.生長(zhǎng)B.生存C.生氣十、根據(jù)圖片和提示詞語(yǔ),寫(xiě)出正確的單詞。(6分)1.圖片:提示詞語(yǔ):看書(shū)單詞:________2.圖片:提示詞語(yǔ):下雨單詞:________3.圖片:提示詞語(yǔ):跑步單詞:________4.圖片:提示詞語(yǔ):游泳單詞:________十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分)小明是一名小學(xué)生,他每天都要做很多作業(yè)。他覺(jué)得作業(yè)很難,常常做不完。有一天,他向媽媽抱怨:“我覺(jué)得作業(yè)太難了,我做不完?!眿寢屄?tīng)了,笑著說(shuō):“你只是覺(jué)得難而已,只要你努力,就一定能做好?!毙∶髀?tīng)了媽媽的話,開(kāi)始認(rèn)真地做作業(yè),結(jié)果他不僅做完了,而且還做得很好。1.小明是什么身份?2.小明覺(jué)得作業(yè)為什么難?3.小明向誰(shuí)抱怨作業(yè)難?4.小明的媽媽怎么回答他的抱怨?5.小明最后的結(jié)果是什么?十二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確讀音。(6分)1.翠鳥(niǎo)A.cuìniǎoB.cuīniǎoC.cùiniǎo2.橡皮A.xiàngpīB.xiǎngpīC.xiāngpí3.奶奶A.nǎinaiB.nàinaiC.nǎinèi4.看書(shū)A.kànshūB.kānshūC.kánshū5.睡覺(jué)A.shuìjiàoB.shuìjiǎoC.shuǐjiào6.珍惜A.zhēnxīB.zhènxīC.zhěnxī十三、寫(xiě)一篇自己喜歡的事情,不少于30個(gè)字。(10分)1.教室里又響起了熱烈的掌聲。2.西沙群島風(fēng)景優(yōu)美精美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。3.八月,槐樹(shù)打了花苞,那花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)細(xì)心專心聞是聞不到的。4.贊賞的意思是賞識(shí)。5.他的話猶如溫暖的陽(yáng)光,融化了我冰冷的心。6.海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。不久,她的花瓣開(kāi)始變黃,葉子也枯萎了。她感到非常痛苦,因?yàn)樗辉傧駨那澳菢用利惲?。她的影子也變得模糊了。有一天,一只小蜜蜂飛到她身邊,說(shuō):“玫瑰花啊,你不要擔(dān)心,你的美麗不僅僅來(lái)自于根,還來(lái)自于你的內(nèi)心。你的堅(jiān)強(qiáng)、善良、愛(ài)心,都讓你更加美麗?!泵倒寤?tīng)了,感到非常欣慰。她重新挺直了身姿,花瓣重新綻放,葉子也變得翠綠。她的影子也重新變得清晰了。從此,玫瑰花知道了,美麗不僅僅來(lái)自于外表,更來(lái)自于內(nèi)心的美好品質(zhì)。1.玫瑰花為什么會(huì)感到不高興?(1分)2.玫瑰花的美麗不僅來(lái)自于根,還來(lái)自于哪些品質(zhì)?(2分)3.玫瑰花的影子為什么變得模糊了?(1分)4.從小蜜蜂的話中,我們可以得出什么啟示?(2分)5.請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫?,美麗是什么??分)“我的美麗,我的香氣,完全是我自己的,和根有什么關(guān)系呢?”她低頭望著河水里自己美麗的影子,影子像跳舞似的搖動(dòng)著腰肢。她不禁想:“但愿我能和影子調(diào)換一下位置,我還照樣美麗,根本用不著根,而且自由自在,不像現(xiàn)在這樣拴在這里不能動(dòng)彈。唉!什么時(shí)候才能從這討厭的枝上飛開(kāi)?。 庇幸惶?,微風(fēng)把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時(shí)候,她高興極了,禁不住對(duì)自己說(shuō):“這下可好了,我總算可以跟我的影子調(diào)換位置了,我終于可以跟討厭的根斷絕關(guān)系了——一想到我竟然跟泥土粘在一起,我就感到惡心?!碑?dāng)她四分五裂地躺在河水里時(shí),她更高興地發(fā)現(xiàn):河里的影子已經(jīng)不見(jiàn)了,這不正是讓位給她的表示嗎?可是,還沒(méi)等她構(gòu)思好諷刺根的話,她就已經(jīng)被河水沖走了。1.用比喻、夸張等手法對(duì)人或事進(jìn)行揭露、批評(píng)或嘲笑。(比喻)2.(姿態(tài))柔軟而美好。(優(yōu)美)3.玫瑰花想要和影子調(diào)換位置是因?yàn)樗X(jué)得自己被根束縛在枝上不能自由自在,而影子可以自由舞動(dòng),所以她想要變得自由。4.(1)當(dāng)玫瑰花看到自己在小河里美麗的影子時(shí),她感到高興和自豪。(2)當(dāng)玫瑰花聽(tīng)到花蝴蝶說(shuō)她之所以美麗、鮮嫩,是因?yàn)槁癫卦谀嗤晾锏母淖饔脮r(shí),她感到惡心和不滿。(3)當(dāng)微風(fēng)把玫瑰花的花瓣從花托上吹到河里去的時(shí)候,她感到興奮和期待。(4)當(dāng)玫瑰花被河水沖走時(shí),她感到失落和無(wú)助。5.對(duì)玫瑰花說(shuō):“雖然你現(xiàn)在被河水沖走了,但是你的美麗和香氣永遠(yuǎn)都會(huì)留在人們的記憶中。希望你能夠在自由的天空中自由舞動(dòng),展現(xiàn)你的美麗?!保裕┦?、這里的風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。碧水東流,兩岸青山相對(duì),孤帆一片,日邊望天門山。這是李白筆下

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