政教處個人工作總結(jié)（2篇）

第28頁共28頁政教處個?人工作總?結(jié)本學(xué)?期在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)?下，我作?為一名政?教處工作?人員，在?做好日常?教學(xué)工作?的同時，?協(xié)助政教?處領(lǐng)導(dǎo)_?___管?理好自己?的一些常?規(guī)工作，?積極與各?班主任溝?通，探索?性地開展?工作。細(xì)?致全面的?工作總結(jié)?就是對工?作負(fù)責(zé)，?對自己負(fù)?責(zé)。它不?僅能正確?反映每個?人的工作?態(tài)度；同?時它還是?一個自我?提高、自?我錘煉的?過程現(xiàn)將?本學(xué)期工?作總結(jié)如?下：一?、做好常?規(guī)檢查工?作從進(jìn)?入政教處?以來，每?天早上、?中午能準(zhǔn)?時出現(xiàn)在?政教處門?口，不僅?僅是檢查?班主任跟?班情況，?同時也和?門崗部的?學(xué)生一起?檢查學(xué)生?的儀容儀?表、校紀(jì)?校規(guī)，發(fā)?現(xiàn)問題及?時解決并?給予幫助?。尤其是?在星期二?的文明形?象大檢查?，早早的?到，逐個?逐個的檢?查，能真?正的把文?明形象大?檢查落到?實處。?衛(wèi)生的檢?查對于我?來說，有?一大難題?，樓下的?衛(wèi)生區(qū)人?來人往，?總有遺落?在地上的?一片兩片?紙，再上?樓喊學(xué)生?來處理，?一是影響?學(xué)生學(xué)習(xí)?，二是有?可能早已?被風(fēng)刮到?別處了，?三是耽誤?時間，所?以很多次?，都是我?彎腰撿起?來，每當(dāng)?此時，總?是自嘲自?己是“清?潔工”，?但是，這?是我的工?作，在沒?有想到好?的辦法之?前我必須?做，而且?要做好。?二、做?好量化核?算工作?每天的量?化黑板要?公布，每?周的班風(fēng)?班貌要統(tǒng)?計，每月?的班主任?津貼和三?查結(jié)果要?核算，每?學(xué)期的總?量化要統(tǒng)?計排名???記憶?深刻的便?是班主任?津貼的核?算，最初?算了兩個?星期也沒?有算出來?，復(fù)雜的?種類，不?同的算法?，繞來繞?去繞不出?個到兒，?但這都是?過去，現(xiàn)?在這一切?都是小菜?一碟兒，?這也告訴?我，只要?肯去做，?就沒有翻?不過的山?。三、?做好資料?工作每?一個月的?表彰大會?，每一次?政教處的?活動：運(yùn)?動會、班?歌比賽、?書法繪畫?比賽、文?藝匯演、?演講比賽?，每一個?學(xué)期末的?各項資料?的準(zhǔn)備?，每一次?迎檢資料?的準(zhǔn)備，?都有我的?身影。為?了收集并?整理好他?們，每次?都忙忙碌?碌甚至焦?頭亂額，?也有沒有?及時收集?的，也有?忘記收集?的，希望?在來年能?改正錯誤?，把工作?做的更好?的。四?、做好辦?公室日常?管理工作?辦公室?的工作首?先是衛(wèi)生?和打開水?，這點兒?自我感覺?沒做好。?這學(xué)期，?我有很多?個第一節(jié)?，所以每?天早上都?是匆匆忙?忙的，總?是忘記，?以后一定?改正。?第二件事?是安排每?周的值日?，每周五?我會通知?這周誰值?日，并且?叮囑他們?要做好記?載。五?、做好校?牌管理工?作這學(xué)?期，因為?一些原因?，我接管?了辦校牌?兒的工作?，雖然和?我早上查?班主任的?工作有點?兒沖突，?但是在政?教處領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?幫助下，?從開始的?慌亂到現(xiàn)?在的僅僅?有條，一?步一步走?來，有坎?坷，但更?多的是收?獲。辦校?牌我一律?堅持沒照?片部給辦?，就算是?我?guī)У膶W(xué)?生也不例?外，因為?無規(guī)矩不?成方圓。?財務(wù)管理?不敢怠慢?，一分一?毫記錄詳?盡，以備?不時之需?。個人?工作總結(jié)?(__?__-_?___學(xué)?年第二學(xué)?期)_?___?第二篇：?政教處個?人工作總?結(jié)政教處?工作總結(jié)?臨河九?中政教處?二__?__年_?___月?本學(xué)期?，學(xué)校完?善了《臨?河九中班?主任工作?量化管理?細(xì)則》，?目的就是?落實班級?常規(guī)管理?工作，提?高工作質(zhì)?量和效率?。每周每?月公布量?化考評分?數(shù)，我們?將班主任?津貼按成?績按月及?時發(fā)放。?為了落實?《細(xì)則》?，政教處?、團(tuán)委、?學(xué)生會堅?持一日五?查(包括?行為規(guī)范?、兩操、?課間衛(wèi)生?、包干區(qū)?衛(wèi)生情況?、宿舍衛(wèi)?生紀(jì)律)?。在一日?五查中開?學(xué)初重點?在宿舍管?理、行為?規(guī)范檢查?，學(xué)期中?在廣播操?，一周重?點升旗儀?式，每周?中在清潔?大掃除，?政教處輪?流值班檢?查宿舍紀(jì)?律，不厭?其煩的在?曝光臺一?遍又一遍?的糾正學(xué)?生們的動?作，針對?學(xué)校衛(wèi)生?狀況，清?潔衛(wèi)生日?日查，周?一重點查?，在檢查?中說明清?潔標(biāo)準(zhǔn)，?通過重點?工作的督?促，以上?工作有了?質(zhì)的變化?(這些工?作的落實?政教處付?出大量心?血)，常?規(guī)管理的?氛圍由此?營造，在?每周二班?主任會上?都總結(jié)上?周工作的?成績和不?足，布置?下周工作?重點。?我們始終?認(rèn)為制度?檢查雖是?無情的、?但它畢竟?只是手段?，在實際?操作要人?性化作到?以人為本?，從而使?班主任老?師從理智?和感情上?都能接受?，最終達(dá)?成思路和?目標(biāo)行為?一致才能?構(gòu)筑德育?工作和諧?氛圍。政?教處擺正?位置加強(qiáng)?服務(wù)意識?，積極反?饋、將檢?查中存在?的問題及?時和班主?任溝通，?作到當(dāng)天?當(dāng)時的情?況班主任?和班干部?及時了解?以便改進(jìn)?，在每月?的總分通?報后，我?們又主動?和名次擺?尾、有想?法的班主?任交流，?指出問題?，談出意?見，并通?過勞動給?予補(bǔ)償。?機(jī)動靈活?的管理方?法促進(jìn)管?理工作的?和諧氛圍?。3、?堅持將日?常行為教?育和德育?活動相結(jié)?合，使學(xué)?生在德育?實踐中培?養(yǎng)良好的?道德行為?習(xí)慣。?德育教育?不通過活?動的開展?是無法實?施的。校?園中學(xué)生?的性別不?同、年齡?不同，為?了讓不同?的學(xué)生在?學(xué)校里充?分體驗成?功，彰顯?個性，體?現(xiàn)自身價?值，我們?舉行了文?明宿舍評?比，班級?籃球比賽?、演講比?賽、等活?動。使學(xué)?生在活動?充分展示?，從而提?高他們的?德育認(rèn)識?，逐步內(nèi)?化為良好?的行為習(xí)?慣，我們?注重每周?的升旗儀?式，通過?每周選派?一個班級?最優(yōu)秀的?學(xué)生作國?旗下講話?，塑造學(xué)?生主人翁?意識，作?到了溶入?心靈，潤?物無聲的?作用。?我們還成?立了新_?___屆?學(xué)生會、?開辦了校?園之聲廣?播，宣傳?部作為學(xué)?生會的宣?傳窗口，?主要負(fù)責(zé)?對各班黑?板報的檢?查、評比?，指導(dǎo)廣?播工作，?校園之聲?廣播是一?塊重要的?陣地，每?周一至周?五有形式?多樣的節(jié)?目，如每?天心情點?滴、打開?音樂盒、?新聞播報?等等，為?九中學(xué)生?提供了一?道亮麗的?風(fēng)景。?同時我們?還加強(qiáng)學(xué)?生干部的?培養(yǎng)，每?月對學(xué)生?會干部、?班長和衛(wèi)?生委員培?訓(xùn)，提高?他們的管?理能力和?素質(zhì)，在?學(xué)校__?__的各?類活動中?盡快成長?，形成自?我教育、?自我管理?的局面。?4、警?校結(jié)合齊?抓共管法?制安全教?育。本?學(xué)期，在?安全工作?中我們強(qiáng)?調(diào)落實班?主任管理?安全責(zé)任?事故一票?否決制，?加強(qiáng)安全?教育管理?，開學(xué)初?同班主任?和學(xué)生簽?定安全協(xié)?議，每周?開設(shè)一節(jié)?安全課，?每學(xué)期特?邀派出所?領(lǐng)導(dǎo)、法?院領(lǐng)導(dǎo)、?交警隊領(lǐng)?導(dǎo)到學(xué)校?作法制和?安全教育?報告，我?們還隨時?對學(xué)生進(jìn)?行安全知?識和安全?防范意識?的教育，?本學(xué)期校?園學(xué)生安?全無事故?。我們學(xué)?校加強(qiáng)了?與派出所?的聯(lián)系，?共同使學(xué)?校周邊安?全環(huán)境得?到保護(hù)，?為校園的?安全、?第三篇：?政教處個?人工作總?結(jié)政教處?工作總結(jié)?臨河九?中政教處?二__?__年_?___月?本學(xué)期?，學(xué)校完?善了《臨?河九中班?主任工作?量化管理?細(xì)則》，?目的就是?落實班級?常規(guī)管理?工作，提?高工作質(zhì)?量和效率?。每周每?月公布量?化考評分?數(shù)，我們?將班主任?津貼按成?績按月及?時發(fā)放。?為了落實?《細(xì)則》?，政教處?、團(tuán)委、?學(xué)生會堅?持一日五?查(包括?行為規(guī)范?、兩操、?課間衛(wèi)生?、包干區(qū)?衛(wèi)生情況?、宿舍衛(wèi)?生紀(jì)律)?。在一日?五查中開?學(xué)初重點?在宿舍管?理、行為?規(guī)范檢查?，學(xué)期中?在廣播操?，一周重?點升旗儀?式，每周?中在清潔?大掃除，?政教處輪?流值班檢?查宿舍紀(jì)?律，不厭?其煩的在?曝光臺一?遍又一遍?的糾正學(xué)?生們的動?作，針對?學(xué)校衛(wèi)生?狀況，清?潔衛(wèi)生日?日查，周?一重點查?，在檢查?中說明清?潔標(biāo)準(zhǔn)，?通過重點?工作的督?促，以上?工作有了?質(zhì)的變化?(這些工?作的落實?政教處付?出大量心?血)，常?規(guī)管理的?氛圍由此?營造，在?每周二班?主任會上?都總結(jié)上?周工作的?成績和不?足，布置?下周工作?重點。?我們始終?認(rèn)為制度?檢查雖是?無情的、?但它畢竟?只是手段?，在實際?操作要人?性化作到?以人為本?，從而使?班主任老?師從理智?和感情上?都能接受?，最終達(dá)?成思路和?目標(biāo)行為?一致才能?構(gòu)筑德育?工作和諧?氛圍。政?教處擺正?位置加強(qiáng)?服務(wù)意識?，積極反?饋、將檢?查中存在?的問題及?時和班主?任溝通，?作到當(dāng)天?當(dāng)時的情?況班主任?和班干部?及時了解?以便改進(jìn)?，在每月?的總分通?報后，我?們又主動?和名次擺?尾、有想?法的班主?任交流，?指出問題?，談出意?見，并通?過勞動給?予補(bǔ)償。?機(jī)動靈活?的管理方?法促進(jìn)管?理工作的?和諧氛圍?。3、?堅持將日?常行為教?育和德育?活動相結(jié)?合，使學(xué)?生在德育?實踐中培?養(yǎng)良好的?道德行為?習(xí)慣。?德育教育?不通過活?動的開展?是無法實?施的。校?園中學(xué)生?的性別不?同、年齡?不同，為?了讓不同?的學(xué)生在?學(xué)校里充?分體驗成?功，彰顯?個性，體?現(xiàn)自身價?值，我們?舉行了文?明宿舍評?比，班級?籃球比賽?、演講比?賽、等活?動。使學(xué)?生在活動?充分展示?，從而提?高他們的?德育認(rèn)識?，逐步內(nèi)?化為良好?的行為習(xí)?慣，我們?注重每周?的升旗儀?式，通過?每周選派?一個班級?最優(yōu)秀的?學(xué)生作國?旗下講話?，塑造學(xué)?生主人翁?意識，作?到了溶入?心靈，潤?物無聲的?作用。?我們還成?立了新_?___屆?學(xué)生會、?開辦了校?園之聲廣?播，宣傳?部作為學(xué)?生會的宣?傳窗口，?主要負(fù)責(zé)?對各班黑?板報的檢?查、評比?，指導(dǎo)廣?播工作，?校園之聲?廣播是一?塊重要的?陣地，每?周一至周?五有形式?多樣的節(jié)?目，如每?天心情點?滴、打開?音樂盒、?新聞播報?等等，為?九中學(xué)生?提供了一?道亮麗的?風(fēng)景。?同時我們?還加強(qiáng)學(xué)?生干部的?培養(yǎng)，每?月對學(xué)生?會干部、?班長和衛(wèi)?生委員培?訓(xùn)，提高?他們的管?理能力和?素質(zhì)，在?學(xué)校__?__的各?類活動中?盡快成長?，形成自?我教育、?自我管理?的局面。?4、警?校結(jié)合齊?抓共管法?制安全教?育。本?學(xué)期，在?安全工作?中我們強(qiáng)?調(diào)落實班?主任管理?安全責(zé)任?事故一票?否決制，?加強(qiáng)安全?教育管理?，開學(xué)初?同班主任?和學(xué)生簽?定安全協(xié)?議，每周?開設(shè)一節(jié)?安全課，?每學(xué)期特?邀派出所?領(lǐng)導(dǎo)、法?院領(lǐng)導(dǎo)、?交警隊領(lǐng)?導(dǎo)到學(xué)校?作法制和?安全教育?報告，我?們還隨時?對學(xué)生進(jìn)?行安全知?識和安全?防范意識?的教育，?本學(xué)期校?園學(xué)生安?全無事故?。我們學(xué)?校加強(qiáng)了?與派出所?的聯(lián)系，?共同使學(xué)?校周邊安?全環(huán)境得?到保護(hù)，?為校園的?安全、?第四篇：?政教處個?人工作總?結(jié)政教處?工作總結(jié)?臨河九?中政教處?二__?__年_?___月?本學(xué)期?，學(xué)校完?善了《臨?河九中班?主任工作?量化管理?細(xì)則》，?目的就是?落實班級?常規(guī)管理?工作，提?高工作質(zhì)?量和效率?。每周每?月公布量?化考評分?數(shù)，我們?將班主任?津貼按成?績按月及?時發(fā)放。?為了落實?《細(xì)則》?，政教處?、團(tuán)委、?學(xué)生會堅?持一日五?查(包括?行為規(guī)范?、兩操、?課間衛(wèi)生?、包干區(qū)?衛(wèi)生情況?、宿舍衛(wèi)?生紀(jì)律)?。在一日?五查中開?學(xué)初重點?在宿舍管?理、行為?規(guī)范檢查?，學(xué)期中?在廣播操?，一周重?點升旗儀?式，每周?中在清潔?大掃除，?政教處輪?流值班檢?查宿舍紀(jì)?律，不厭?其煩的在?曝光臺一?遍又一遍?的糾正學(xué)?生們的動?作，針對?學(xué)校衛(wèi)生?狀況，清?潔衛(wèi)生日?日查，周?一重點查?，在檢查?中說明清?潔標(biāo)準(zhǔn)，?通過重點?工作的督?促，以上?工作有了?質(zhì)的變化?(這些工?作的落實?政教處付?出大量心?血)，常?規(guī)管理的?氛圍由此?營造，在?每周二班?主任會上?都總結(jié)上?周工作的?成績和不?足，布置?下周工作?重點。?我們始終?認(rèn)為制度?檢查雖是?無情的、?但它畢竟?只是手段?，在實際?操作要人?性化作到?以人為本?，從而使?班主任老?師從理智?和感情上?都能接受?，最終達(dá)?成思路和?目標(biāo)行為?一致才能?構(gòu)筑德育?工作和諧?氛圍。政?教處擺正?位置加強(qiáng)?服務(wù)意識?，積極反?饋、將檢?查中存在?的問題及?時和班主?任溝通，?作到當(dāng)天?當(dāng)時的情?況班主任?和班干部?及時了解?以便改進(jìn)?，在每月?的總分通?報后，我?們又主動?和名次擺?尾、有想?法的班主?任交流，?指出問題?，談出意?見，并通?過勞動給?予補(bǔ)償。?機(jī)動靈活?的管理方?法促進(jìn)管?理工作的?和諧氛圍?。3、?堅持將日?常行為教?育和德育?活動相結(jié)?合，使學(xué)?生在德育?實踐中培?養(yǎng)良好的?道德行為?習(xí)慣。?德育教育?不通過活?動的開展?是無法實?施的。校?園中學(xué)生?的性別不?同、年齡?不同，為?了讓不同?的學(xué)生在?學(xué)校里充?分體驗成?功，彰顯?個性，體?現(xiàn)自身價?值，我們?舉行了文?明宿舍評?比，班級?籃球比賽?、演講比?賽、等活?動。使學(xué)?生在活動?充分展示?，從而提?高他們的?德育認(rèn)識?，逐步內(nèi)?化為良好?的行為習(xí)?慣，我們?注重每周?的升旗儀?式，通過?每周選派?一個班級?最優(yōu)秀的?學(xué)生作國?旗下講話?，塑造學(xué)?生主人翁?意識，作?到了溶入?心靈，潤?物無聲的?作用。?我們還成?立了新_?___屆?學(xué)生會、?開辦了校?園之聲廣?播，宣傳?部作為學(xué)?生會的宣?傳窗口，?主要負(fù)責(zé)?對各班黑?板報的檢?查、評比?，指導(dǎo)廣?播工作，?校園之聲?廣播是一?塊重要的?陣地，每?周一至周?五有形式?多樣的節(jié)?目，如每?天心情點?滴、打開?音樂盒、?新聞播報?等等，為?九中學(xué)生?提供了一?道亮麗的?風(fēng)景。?同時我們?還加強(qiáng)學(xué)?生干部的?培養(yǎng)，每?月對學(xué)生?會干部、?班長和衛(wèi)?生委員培?訓(xùn)，提高?他們的管?理能力和?素質(zhì)，在?學(xué)校__?__的各?類活動中?盡快成長?，形成自?我教育、?自我管理?的局面。?4、警?校結(jié)合齊?抓共管法?制安全教?育。本?學(xué)期，在?安全工作?中我們強(qiáng)?調(diào)落實班?主任管理?安全責(zé)任?事故一票?否決制，?加強(qiáng)安全?教育管理?，開學(xué)初?同班主任?和學(xué)生簽?定安全協(xié)?議，每周?開設(shè)一節(jié)?安全課，?每學(xué)期特?邀派出所?領(lǐng)導(dǎo)、法?院領(lǐng)導(dǎo)、?交警隊領(lǐng)?導(dǎo)到學(xué)校?作法制和?安全教育?報告，我?們還隨時?對學(xué)生進(jìn)?行安全知?識和安全?防范意識?的教育，?本學(xué)期校?園學(xué)生安?全無事故?。我們學(xué)?校加強(qiáng)了?與派出所?的聯(lián)系，?共同使學(xué)?校周邊安?全環(huán)境得?到保護(hù)，?為校園的?安全、?第五篇：?政教處個?人工作總?結(jié)政教處?工作總結(jié)?臨河九?中政教處?二__?__年_?___月?政教處?工作總結(jié)?在本學(xué)?期，我按?照德育處?三年規(guī)劃?和學(xué)校的?年級德育?目標(biāo)，切?實___?_《中學(xué)?生行為規(guī)?范》和《?中學(xué)生守?則》，我?校政教處?以___?_為指導(dǎo)?，堅持德?育工作的?針對性、?實效性，?強(qiáng)化德育?常規(guī)管理?工作考評?，把學(xué)生?素質(zhì)的可?持續(xù)性發(fā)?展作為德?育追求方?向，基本?完成了校?委會下達(dá)?的各項德?育任務(wù)，?班主任隊?伍建設(shè)也?不斷得到?提高，現(xiàn)?將半年工?作總結(jié)如?下：一?、主要做?法和取得?的成效?1、思想?統(tǒng)一，提?升管理育?人意識。?德育工?作要有品?味首先思?想意識要?有品味。?不少班主?任認(rèn)為把?學(xué)生管理?停留在面?上，不注?重不思考?如何促進(jìn)?班級德育?工作的深?入，因此?在本學(xué)期?政教工作?明確提出?本學(xué)期的?工作重點?是：面對?全校德育?狀況、重?在落實，?以宿舍管?理、日常?衛(wèi)生考勤?課間操管?理工作為?切入點，?讓大家多?一份思考?、多一份?理性、多?一份反思?，通過思?想層面的?探究，去?注重德育?品味。將?班級管理?量化與班?主任津貼?掛鉤，增?強(qiáng)班主任?管理意識?，提升班?主任管理?水平，另?一方面我?們注重班?級常規(guī)管?理的細(xì)節(jié)?，目的是?使大家認(rèn)?識到思想?層面的提?升最終是?落實到一?個個班級?管理細(xì)節(jié)?的中。只?有將兩著?有機(jī)的融?合在一起?的意識到?位，學(xué)校?德育工作?品位才會?提升。本?學(xué)期要求?每一個班?主任都要?寫《班主?任工作經(jīng)?驗交流材?料》，并?____?好交流座?談會；學(xué)?期末每位?班主任寫?一篇德育?論文，精?選裝訂，?為以后工?作經(jīng)驗學(xué)?習(xí)提供借?鑒。2?、完善制?度，強(qiáng)化?德育常規(guī)?工作考評?，管理操?作人性化?。本學(xué)?期，學(xué)校?完善了《?臨河九中?班主任工?作量化管?理細(xì)則》?，目的就?是落實班?級常規(guī)管?理工作，?提高工作?質(zhì)量和效?率。每周?每月公布?量化考評?分?jǐn)?shù)，我?們將班主?任津貼按?成績按月?及時發(fā)放?。為了落?實《細(xì)則?》，政教?處、團(tuán)委?、學(xué)生會?堅持一日?五查(包?括行為規(guī)?范、兩操?、課間衛(wèi)?生、包干?區(qū)衛(wèi)生情?況、宿舍?衛(wèi)生紀(jì)律?)。在一?日五查中?開學(xué)初重?點在宿舍?管理、行?為規(guī)范檢?查，學(xué)期?中在廣播?操，一周?重點升旗?儀式，每?周中在清?潔大掃除?，政教處?輪流值班?檢查宿舍?紀(jì)律，不?厭其煩的?在曝光臺?一遍又一?遍的糾正?學(xué)生們的?動作，針?對學(xué)校衛(wèi)?生狀況，?清潔衛(wèi)生?日日查，?周一重點?查，在檢?查中說明?清潔標(biāo)準(zhǔn)?，通過重?點工作的?督促，以?上工作有?了質(zhì)的變?化(這些?工作的落?實政教處?付出大量?心血)，?常規(guī)管理?的氛圍由?此營造，?在每周二?班主任會?上都總結(jié)?上周工作?的成績和?不足，布?置下周工?作重點。?我們始?終認(rèn)為制?度檢查雖?是無情的?、但它畢?竟只是手?段，在實?際操作要?人性化作?到以人為?本，從而?使班主任?老師從理?智和感情?上都能接?受，最終?達(dá)成思路?和目標(biāo)行?為一致才?能構(gòu)筑德?育工作和?諧氛圍。?政教處擺?正位置加?強(qiáng)服務(wù)意?識，積極?反饋、將?檢查中存?在的問題?及時和班?主任溝通?，作到當(dāng)?天當(dāng)時的?情況班主?任和班干?部及時了?解以便改?進(jìn)，在每?月的總分?通報后，?我們又主?動和名次?擺尾、有?想法的班?主任交流?，指出問?題，談出?意見，并?通過勞動?給予補(bǔ)償?。機(jī)動靈?活的管理?方法促進(jìn)?管理工作?的和諧氛?圍。3?、堅持將?日常行為?教育和德?育活動相?結(jié)合，使?學(xué)生在德?育實踐中?培養(yǎng)良好?的道德行?為習(xí)慣。?德育教?育不通過?活動的開?展是無法?實施的。?校園中學(xué)?生的性別?不同、年?齡不同，?為了讓不?同的學(xué)生?在學(xué)校里?充分體驗?成功，彰?顯個性，?體現(xiàn)自身?價值，我?們舉行了?文明宿舍?評比，班?級籃球比?賽、演講?比賽、等?活動。使?學(xué)生在活?動充分展?示，從而?提高他們?的德育認(rèn)?識，逐步?內(nèi)化為良?好的行為?習(xí)慣，我?們注重每?周的升旗?儀式，通?過每周選?派一個班?級最優(yōu)秀?的學(xué)生作?國旗下講?話，塑造?學(xué)生主人?翁意識，?作到了溶?入心靈，?潤物無聲?的作用。?我們還?成立了新?____?屆學(xué)生會?、開辦了?校園之聲?廣播，宣?傳部作為?學(xué)生會的?宣傳窗口?，主要負(fù)?責(zé)對各班?黑板報的?檢查、評?比，指導(dǎo)?廣播工作?，校園之?聲廣播是?一塊重要?的陣地，?每周一至?周五有形?式多樣的?節(jié)目，如?每天心情?點滴、打?開音樂盒?、新聞播?報等等，?為九中學(xué)?生提供了?一道亮麗?的風(fēng)景。?同時我?們還加強(qiáng)?學(xué)生干部?的培養(yǎng)，?每月對學(xué)?生會干部?、班長和?衛(wèi)生委員?培訓(xùn)，提?高他們的?管理能力?和素質(zhì)，?在學(xué)校_?___的?各類活動?中盡快成?長，形成?自我教育?、自我管?理的局面?。4、?警校結(jié)合?齊抓共管?法制安全?教育。?本學(xué)期，?在安全工?作中我們?強(qiáng)調(diào)落實?班主任管?理安全責(zé)?任事故一?票否決制?，加強(qiáng)安?全教育管?理，開學(xué)?初同班主?任和學(xué)生?簽定安全?協(xié)議，每?周開設(shè)一?節(jié)安全課?，每學(xué)期?特邀派出?所領(lǐng)導(dǎo)、?法院領(lǐng)導(dǎo)?、交警隊?領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)?校作法制?和安全教?育報告，?我們還隨?時對學(xué)生?進(jìn)行安全?知識和安?全防范意?識的教育?，本學(xué)期?校園學(xué)生?安全無事?故。我們?學(xué)校加強(qiáng)?了與派出?所的聯(lián)系?，共同使?學(xué)校周邊?安全環(huán)境?得到保護(hù)?，為校園?的安全、?穩(wěn)定提?供了有力?保障。?二、存在?的問題?1、班主?任老師對?德育探索?的動力不?足(德育?觀念、德?育內(nèi)容、?德育目的?、師生關(guān)?系等)。?2、課?任教師在?課堂中德?育的滲透?問題(與?班主任形?成合力不?足)3?、農(nóng)村學(xué)?生行為規(guī)?范和習(xí)慣?的養(yǎng)成，?有待于教?育提高。?4、各?部門在學(xué)?生教育中?存在銜接?漏洞、科?任教師融?入管理欠?缺、與家?長溝通較?少，家長?不能及時?起到糾正?作用。?5、政教?部門人員?存在不足?，參與管?理的人員?少，很少?得到老師?、領(lǐng)導(dǎo)的?理解與支?持。三?、今后工?作設(shè)想?1、以人?為本，繼?續(xù)加強(qiáng)班?主任和學(xué)?生的德育?教育工作?，劃分年?級積極開?展師生德?育活動。?2、進(jìn)?一步加強(qiáng)?安全教育?工作，落?實學(xué)校封?閉式管理?，杜絕安?全隱患(?尤其住校?生管理)?，切實保?障學(xué)生安?全。3?、加強(qiáng)學(xué)?生法制教?育和法制?宣傳力度?，創(chuàng)建文?明平安校?園。4?、學(xué)校管?理與家庭?教育相結(jié)?合，進(jìn)一?步加強(qiáng)問?題學(xué)生的?德育工作?。5、?各部門共?同配合，?搞好周邊?環(huán)境治理?，加強(qiáng)思?想教育，?采取強(qiáng)有?力的措施?，杜絕學(xué)?生在校期?間出入網(wǎng)?吧、游戲?機(jī)室。?6、改革?考評機(jī)制?中人為因?素的困惑?，以管理?實效評價?教師業(yè)績?。政教?處個人工?作總結(jié)（?二）作?為一名參?加工作不?到一年的?新教師，?學(xué)校安排?我為政教?處工作人?員，既是?對我的信?任，也是?提升我個?人工作能?力的平臺?。本學(xué)期?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)帶領(lǐng)下?，我作為?一名新任?政教處工?作人員，?協(xié)助政教?處領(lǐng)導(dǎo)_?___管?理好自己?的一些常?規(guī)工作，?積極與各?班主任溝?通，探索?性地開展?工作。細(xì)?致全面的?工作總結(jié)?就是對工?作負(fù)責(zé)，?對自己負(fù)?責(zé)。它不?僅能正確?反映每個?人的工作?態(tài)度；同?時它還是?一個自我?提高、自?我錘煉的?過程。現(xiàn)?將本學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、我時?刻不忘自?己是一名?____?，一名人?民教師，?心中牢記?入黨時的?誓言，嚴(yán)?格要求自?己，虛心?向領(lǐng)導(dǎo)和?同事學(xué)習(xí)?。政教處?工作復(fù)雜?多樣，許?多都是我?初次嘗試?，無論是?形式、方?法、手段?都要講究?，好在有?校長、主?任和老師?們，他們?都有十分?豐富的工?作經(jīng)驗并?能毫無保?留的指導(dǎo)?我，幫助?我，是我?受益匪淺?，不斷提?高。二?、做好常?規(guī)檢查工?作根據(jù)?學(xué)校的布?置，積極?落實每天?的衛(wèi)生和?紀(jì)律檢查?工作，發(fā)?現(xiàn)問題及?時解決并?給予幫助?。一方面?加強(qiáng)了“?一日常規(guī)?”日檢查?力度，另?外經(jīng)常抽?查，督促?班級做好?衛(wèi)生工作?，消除衛(wèi)?生死角，?使校園衛(wèi)?生環(huán)境有?明顯改觀?。并且充?分利用學(xué)?生會干部?的檢查和?監(jiān)督作用?做好常規(guī)?管理工作?，工作中?涌現(xiàn)出了?一批優(yōu)秀?學(xué)生會干?部，每天?都能夠堅?守在自己?的工作崗?位上，有?力的協(xié)助?了老師的?工作，為?學(xué)生的穩(wěn)?定和發(fā)展?做出了不?小的貢獻(xiàn)?。三、?做好課間?操、眼保?健操的檢?查工作?每天大課?間協(xié)助劉?主任對八?年級的課?間操和眼?保健操進(jìn)?行檢查，?對課間操?的評比，?有利于督?促學(xué)生，?提高了學(xué)?生的積極?性，學(xué)生?的體質(zhì)得?到了增強(qiáng)?，身心得?到了健康?發(fā)展。?四、做好?量化核算?工作每?周做好班?級紀(jì)律與?衛(wèi)生的整?理與核算?。通過對?班級紀(jì)律?、衛(wèi)生的?評比，評?優(yōu)工作開?展的轟轟?烈烈，師?生們更是?熱情高漲?，每周的?評優(yōu)極大?的增強(qiáng)了?師生的_?___榮?譽(yù)感。?五、重視?校園文化?建設(shè)。?通過板報?的舉辦，?為學(xué)生展?示才華搭?建平臺；?通過參加?學(xué)校__?__的運(yùn)?動會，增?強(qiáng)學(xué)生的?體質(zhì)；通?過每周例?會通報好?人好事，?提高學(xué)生?的思想品?質(zhì)；積極?參與感恩?和獻(xiàn)愛心?活動等。?六、不?斷學(xué)習(xí)現(xiàn)?代化教學(xué)?手段。?積極利用?課余時間?學(xué)習(xí)有關(guān)?工具軟件?，除了主?要文件電?腦化打印?管理之外?，經(jīng)常上?網(wǎng)收集工?作經(jīng)驗資?料，并初?步設(shè)想將?來能制作?政教工作?網(wǎng)頁，達(dá)?到資源共?享。作?為一名新?教師，在?領(lǐng)導(dǎo)的支?持關(guān)懷下?，在廣大?教師的大?力配合下?，我的能?力在實際?工作中不?斷鍛煉，?不斷提升?，但仍有?許多值得?改進(jìn)的地?方和值得?吸取的教?訓(xùn)，仍需?在今后的?工作中加?以改進(jìn)提?高，會對?我今后的?工作有很?大幫助。?一、在?工作中學(xué)?習(xí)創(chuàng)新，?積極優(yōu)化?工作方法?。拓寬向?經(jīng)驗豐富?的老教師?學(xué)習(xí)的渠?道，在處?理違紀(jì)學(xué)?生時，要?積極向劉?主任學(xué)習(xí)?解決方法?，把握處?理學(xué)生的?技巧，緩?和矛盾，?用學(xué)生能?夠平靜接?受的方式?方法解決?問題，取?得更好的?效果，極?大提高自?己的水平?和能力。?二、積?極積累經(jīng)?驗，努力?吸取教訓(xùn)?。比如，?對學(xué)生會?干部積極?性的調(diào)動?；對工作?落實的考?慮周詳性?；如何整?理已經(jīng)收?集的大量?的材料；?如何創(chuàng)造?性的開展?各項工作?等等都是?我要努力?的方向。?以上是?我對一年?工作的總?結(jié)，有不?妥之處，?還請領(lǐng)導(dǎo)?給與批評?指正。?第二篇：?政教處個?人工作總?結(jié)政教處?工作總結(jié)?臨河九?中政教處?二__?__年_?___月?本學(xué)期?，學(xué)校完?善了《臨?河九中班?主任工作?量化管理?細(xì)則》，?目的就是?落實班級?常規(guī)管理?工作，提?高工作質(zhì)?量和效率?。每周每?月公布量?化考評分?數(shù)，我們?將班主任?津貼按成?績按月及?時發(fā)放。?為了落實?《細(xì)則》?，政教處?、團(tuán)委、?學(xué)生會堅?持一日五?查(包括?行為規(guī)范?、兩操、?課間衛(wèi)生?、包干區(qū)?衛(wèi)生情況?、宿舍衛(wèi)?生紀(jì)律)?。在一日?五查中開?學(xué)初重點?在宿舍管?理、行為?規(guī)范檢查?，學(xué)期中?在廣播操?，一周重?點升旗儀?式，每周?中在清潔?大掃除，?政教處輪?流值班檢?查宿舍紀(jì)?律，不厭?其煩的在?曝光臺一?遍又一遍?的糾正學(xué)?生們的動?作，針對?學(xué)校衛(wèi)生?狀況，清?潔衛(wèi)生日?日查，周?一重點查?，在檢查?中說明清?潔標(biāo)準(zhǔn)，?通過重點?工作的督?促，以上?工作有了?質(zhì)的變化?(這些工?作的落實?政教處付?出大量心?血)，常?規(guī)管理的?氛圍由此?營造，在?每周二班?主任會上?都總結(jié)上?周工作的?成績和不?足，布置?下周工作?重點。?我們始終?認(rèn)為制度?檢查雖是?無情的、?但它畢竟?只是手段?，在實際?操作要人?性化作到?以人為本?，從而使?班主任老?師從理智?和感情上?都能接受?，最終達(dá)?成思路和?目標(biāo)行為?一致才能?構(gòu)筑德育?工作和諧?氛圍。政?教處擺正?位置加強(qiáng)?服務(wù)意識?，積極反?饋、將檢?查中存在?的問題及?時和班主?任溝通，?作到當(dāng)天?當(dāng)時的情?況班主任?和班干部?及時了解?以便改進(jìn)?，在每月?的總分通?報后，我?們又主動?和名次擺?尾、有想?法的班主?任交流，?指出問題?，談出意?見，并通?過勞動給?予補(bǔ)償。?機(jī)動靈活?的管理方?法促進(jìn)管?理工作的?和諧氛圍?。3、?堅持將日?常行為教?育和德育?活動相結(jié)?合，使學(xué)?生在德育?實踐中培?養(yǎng)良好的?道德行為?習(xí)慣。?德育教育?不通過活?動的開展?是無法實?施的。校?園中學(xué)生?的性別不?同、年齡?不同，為?了讓不同?的學(xué)生在?學(xué)校里充?分體驗成?功，彰顯?個性，體?現(xiàn)自身價?值，我們?舉行了文?明宿舍評?比，班級?籃球比賽?、演講比?賽、等活?動。使學(xué)?生在活動?充分展示?，從而提?高他們的?德育認(rèn)識?，逐步內(nèi)?化為良好?的行為習(xí)?慣，我們?注重每周?的升旗儀?式，通過?每周選派?一個班級?最優(yōu)秀的?學(xué)生作國?旗下講話?，塑造學(xué)?生主人翁?意識，作?到了溶入?心靈，潤?物無聲的?作用。?我們還成?立了新_?___屆?學(xué)生會、?開辦了校?園之聲廣?播，宣傳?部作為學(xué)?生會的宣?傳窗口，?主要負(fù)責(zé)?對各班黑?板報的檢?查、評比?，指導(dǎo)廣?播工作，?校園之聲?廣播是一?塊重要的?陣地，每?周一至周?五有形式?多樣的節(jié)?目，如每?天心情點?滴、打開?音樂盒、?新聞播報?等等，為?九中學(xué)生?提供了一?道亮麗的?風(fēng)景。?同時我們?還加強(qiáng)學(xué)?生干部的?培養(yǎng)，每?月對學(xué)生?會干部、?班長和衛(wèi)?生委員培?訓(xùn)，提高?他們的管?理能力和?素質(zhì)，在?學(xué)校__?__的各?類活動中?盡快成長?，形成自?我教育、?自我管理?的局面。?4、警?校結(jié)合齊?抓共管法?制安全教?育。本?學(xué)期，在?安全工作?中我們強(qiáng)?調(diào)落實班?主任管理?安全責(zé)任?事故一票?否決制，?加強(qiáng)安全?教育管理?，開學(xué)初?同班主任?和學(xué)生簽?定安全協(xié)?議，每周?開設(shè)一節(jié)?安全課，?每學(xué)期特?邀派出所?領(lǐng)導(dǎo)、法?院領(lǐng)導(dǎo)、?交警隊領(lǐng)?導(dǎo)到學(xué)校?作法制和?安全教育?報告，我?們還隨時?對學(xué)生進(jìn)?行安全知?識和安全?防范意識?的教育，?本學(xué)期校?園學(xué)生安?全無事故?。我們學(xué)?校加強(qiáng)了?與派出所?的聯(lián)系，?共同使學(xué)?校周邊安?全環(huán)境得?到保護(hù)，?為校園的?安全、?第三篇：?政教處個?人工作總?結(jié)政教處?工作總結(jié)?臨河九?中政教處?二__?__年_?___月?本學(xué)期?，學(xué)校完?善了《臨?河九中班?主任工作?量化管理?細(xì)則》，?目的就是?落實班級?常規(guī)管理?工作，提?高工作質(zhì)?量和效率?。每周每?月公布量?化考評分?數(shù)，我們?將班主任?津貼按成?績按月及?時發(fā)放。?為了落實?《細(xì)則》?，政教處?、團(tuán)委、?學(xué)生會堅?持一日五?查(包括?行為規(guī)范?、兩操、?課間衛(wèi)生?、包干區(qū)?衛(wèi)生情況?、宿舍衛(wèi)?生紀(jì)律)?。在一日?五查中開?學(xué)初重點?在宿舍管?理、行為?規(guī)范檢查?，學(xué)期中?在廣播操?，一周重?點升旗儀?式，每周?中在清潔?大掃除，?政教處輪?流值班檢?查宿舍紀(jì)?律，不厭?其煩的在?曝光臺一?遍又一遍?的糾正學(xué)?生們的動?作，針對?學(xué)校衛(wèi)生?狀況，清?潔衛(wèi)生日?日查，周?一重點查?，在檢查?中說明清?潔標(biāo)準(zhǔn)，?通過重點?工作的督?促，以上?工作有了?質(zhì)的變化?(這些工?作的落實?政教處付?出大量心?血)，常?規(guī)管理的?氛圍由此?營造，在?每周二班?主任會上?都總結(jié)上?周工作的?成績和不?足，布置?下周工作?重點。?我們始終?認(rèn)為制度?檢查雖是?無情的、?但它畢竟?只是手段?，在實際?操作要人?性化作到?以人為本?，從而使?班主任老?師從理智?和感情上?都能接受?，最終達(dá)?成思路和?目標(biāo)行為?一致才能?構(gòu)筑德育?工作和諧?氛圍。政?教處擺正?位置加強(qiáng)?服務(wù)意識?，積極反?饋、將檢?查中存在?的問題及?時和班主?任溝通，?作到當(dāng)天?當(dāng)時的情?況班主任?和班干部?及時了解?以便改進(jìn)?，在每月?的總分通?報后，我?們又主動?和名次擺?尾、有想?法的班主?任交流，?指出問題?，談出意?見，并通?過勞動給?予補(bǔ)償。?機(jī)動靈活?的管理方?法促進(jìn)管?理工作的?和諧氛圍?。3、?堅持將日?常行為教?育和德育?活動相結(jié)?合，使學(xué)?生在德育?實踐中培?養(yǎng)良好的?道德行為?習(xí)慣。?德育教育?不通過活?動的開展?是無法實?施的。校?園中學(xué)生?的性別不?同、年齡?不同，為?了讓不同?的學(xué)生在?學(xué)校里充?分體驗成?功，彰顯?個性，體?現(xiàn)自身價?值，我們?舉行了文?明宿舍評?比，班級?籃球比賽?、演講比?賽、等活?動。使學(xué)?生在活動?充分展示?，從而提?高他們的?德育認(rèn)識?，逐步內(nèi)?化為良好?的行為習(xí)?慣，我們?注重每周?的升旗儀?式，通過?每周選派?一個班級?最優(yōu)秀的?學(xué)生作國?旗下講話?，塑造學(xué)?生主人翁?意識，作?到了溶入?心靈，潤?物無聲的?作用。?我們還成?立了新_?___屆?學(xué)生會、?開辦了校?園之聲廣?播，宣傳?部作為學(xué)?生會的宣?傳窗口，?主要負(fù)責(zé)?對各班黑?板報的檢?查、評比?，指導(dǎo)廣?播工作，?校園之聲?廣播是一?塊重要的?陣地，每?周一至周?五有形式?多樣的節(jié)?目，如每?天心情點?滴、打開?音樂盒、?新聞播報?等等，為?九中學(xué)生?提供了一?道亮麗的?風(fēng)景。?同時我們?還加強(qiáng)學(xué)?生干部的?培養(yǎng)，每?月對學(xué)生?會干部、?班長和衛(wèi)?生委員培?訓(xùn)，提高?他們的管?理能力和?素質(zhì)，在?學(xué)校__?__的各?類活動中?盡快成長?，形成自?我教育、?自我管理?的局面。?4、警?校結(jié)合齊?抓共管法?制安全教?育。本?學(xué)期，在?安全工作?中我們強(qiáng)?調(diào)落實班?主任管理?安全責(zé)任?事故一票?否決制，?加強(qiáng)安全?教育管理?，開學(xué)初?同班主任?和學(xué)生簽?定安全協(xié)?議，每周?開設(shè)一節(jié)?安全課，?每學(xué)期特?邀派出所?領(lǐng)導(dǎo)、法?院領(lǐng)導(dǎo)、?交警隊領(lǐng)?導(dǎo)到學(xué)校?作法制和?安全教育?報告，我?們還隨時?對學(xué)生進(jìn)?行安全知?識和安全?防范意識?的教育，?本學(xué)期校?園學(xué)生安?全無事故?。我們學(xué)?校加強(qiáng)了?與派出所?的聯(lián)系，?共同使學(xué)?校周邊安?全環(huán)境得?到保護(hù)，?為校園的?安全、?第四篇：?政教處個?人工作總?結(jié)政教處?工作總結(jié)?臨河九?中政教處?二__?__年_?___月?本學(xué)期?，學(xué)校完?善了《臨?河九中班?主任工作?量化管理?細(xì)則》，?目的就是?落實班級?常規(guī)管理?工作，提?高工作質(zhì)?量和效率?。每周每?月公布量?化考評分?數(shù)，我們?將班主任?津貼按成?績按月及?時發(fā)放。?為了落實?《細(xì)則》?，政教處?、團(tuán)委、?學(xué)生會堅?持一日五?查(包括?行為規(guī)范?、兩操、?課間衛(wèi)生?、包干區(qū)?衛(wèi)生情況?、宿舍衛(wèi)?生紀(jì)律)?。在一日?五查中開?學(xué)初重點?在宿舍管?理、行為?規(guī)范檢查?，學(xué)期中?在廣播操?，一周重?點升旗儀?式，每周?中在清潔?大掃除，?政教處輪?流值班檢?查宿舍紀(jì)?律，不厭?其煩的在?曝光臺一?遍又一遍?的糾正學(xué)?生們的動?作，針對?學(xué)校衛(wèi)生?狀況，清?潔衛(wèi)生日?日查，周?一重點查?，在檢查?中說明清?潔標(biāo)準(zhǔn)，?通過重點?工作的督?促，以上?工作有了?質(zhì)的變化?(這些工?作的落實?政教處付?出大量心?血)，常?規(guī)管理的?氛圍由此?營造，在?每周二班?主任會上?都總結(jié)上?周工作的?成績和不?足，布置?下周工作?重點。?我們始終?認(rèn)為制度?檢查雖是?無情的、?但它畢竟?只是手段?，在實際?操作要人?性化作到?以人為本?，從而使?班主任老?師從理智?和感情上?都能接受?，最終達(dá)?成思路和?目標(biāo)行為?一致才能?構(gòu)筑德育?工作和諧?氛圍。政?教處擺正?位置加強(qiáng)?服務(wù)意識?，積極反?饋、將檢?查中存在?的問題及?時和班主?任溝通，?作到當(dāng)天?當(dāng)時的情?況班主任?和班干部?及時了解?以便改進(jìn)?，在每月?的總分通?報后，我?們又主動?和名次擺?尾、有想?法的班主?任交流，?指出問題?，談出意?見，并通?過勞動給?予補(bǔ)償。?機(jī)動靈活?的管理方?法促進(jìn)管?理工作的?和諧氛圍?。3、?堅持將日?常行為教?育和德育?活動相結(jié)?合，使學(xué)?生在德育?實踐中培?養(yǎng)良好的?道德行為?習(xí)慣。?德育教育?不通過活?動的開展?是無法實?施的。校?園中學(xué)生?的性別不?同、年齡?不同，為?了讓不同?的學(xué)生在?學(xué)校里充?分體驗成?功，彰顯?個性，體?現(xiàn)自身價?值，我們?舉行了文?明宿舍評?比，班級?籃球比賽?、演講比?賽、等活?動。使學(xué)?生在活動?充分展示?，從而提?高他們的?德育認(rèn)識?，逐步內(nèi)?化為良好?的行為習(xí)?慣，我們?注重每周?的升旗儀?式，通過?每周選派?一個班級?最優(yōu)秀的?學(xué)生作國?旗下講話?，塑造學(xué)?生主人翁?意識，作?到了溶入?心靈，潤?物無聲的?作用。?我們還成?立了新_?___屆?學(xué)生會、?開辦了校?園之聲廣?播，宣傳?部作為學(xué)?生會的宣?傳窗口，?主要負(fù)責(zé)?對各班黑?板報的檢?查、評比?，指導(dǎo)廣?播工作，?校園之聲?廣播是一?塊重要的?陣地，每?周一至周?五有形式?多樣的節(jié)?目，如每?天心情點?滴、打開?音樂盒、?新聞播報?等等，為?九中學(xué)生?提供了一?道亮麗的?風(fēng)景。?同時我們?還加強(qiáng)學(xué)?生干部的?培養(yǎng)，每?月對學(xué)生?會干部、?班長和衛(wèi)?生委員培?訓(xùn)，提高?他們的管?理能力和?素質(zhì)，在?學(xué)校__?__的各?類活動中?盡快成長?，形成自?我教育、?自我管理?的局面。?4、警?校結(jié)合齊?抓共管法?制安全教?育。本?學(xué)期，在?安全工作?中我們強(qiáng)?調(diào)落實班?主任管理?安全責(zé)任?事故一票?否決制，?加強(qiáng)安全?教育管理?，開學(xué)初?同班主任?和學(xué)生簽?定安全協(xié)?議，每周?開設(shè)一節(jié)?安全課，?每學(xué)期特?邀派出所?領(lǐng)導(dǎo)、法?院領(lǐng)導(dǎo)、?交警隊領(lǐng)?導(dǎo)到學(xué)校?作法制和?安全教育?報告，我?們還隨時?對學(xué)生進(jìn)?行安全知?識和安全?防范意識?的教育，?本學(xué)期校?園學(xué)生安?全無事故?。我們學(xué)?校加強(qiáng)了?與派出所?的聯(lián)系，?共同使學(xué)?校周邊安?全環(huán)境得?到保護(hù)，?為校園的?安全、?第五篇：?政教處個?人工作總?結(jié)政教處?工作總結(jié)?臨河九?中政教處?二__?__年_?___月?政教處?工作總結(jié)?在本學(xué)?期，我按?照德育處?三年規(guī)劃?和學(xué)校的?年級德育?目標(biāo)，切?實___?_《中學(xué)?生行為規(guī)?范》和《?中學(xué)生守?則》，我?校政教處?以___?_為指導(dǎo)?，堅持德?育工作的?針對性、?實效性，?強(qiáng)化德育?常規(guī)管理?工作考評?，把學(xué)生?素質(zhì)的可?持續(xù)性發(fā)?展作為德?育追求方?向，基本?完成了校?委會下達(dá)?的各項德?育任務(wù)，?班主任隊?伍建設(shè)也?不斷得到?提高，現(xiàn)?將半年工?作總結(jié)如?下：一?、主要做?法和取得?的成效?1、思想?統(tǒng)一，提?升管理育?人意識。?德育工?作要有品?味首先思?想意識要?有品味。?不少班主?任認(rèn)為把?學(xué)生管理?停留在面?上，不注?重不思考?如何促進(jìn)?班級德育?工作的深?入，因此?在本學(xué)期?政教工作?明確提出?本學(xué)期的?工作重點?是：面對?全校德育?狀況、重?在落實，?以宿舍管?理、日常?衛(wèi)生考勤?課間操管?理工作為?切入點，?讓大家多?一份思考?、多一份?理性、多?一份反思?，通過思?想層面的?探究，去?注重德育?品味。將?班級管理?量化與班?主任津貼?掛鉤，增?強(qiáng)班主任?管理意識?，提升班?主任管理?水平，另?一方面我?們注重班?級常規(guī)管?理的細(xì)節(jié)?，目的是?使大家認(rèn)?識到思想?層面的提?升最終是?落實到一?個個班級?管理細(xì)節(jié)?的中。只?有將兩著?有機(jī)的融?合在一起?的意識到?位，學(xué)校?德育工作?品位才會?提升。本?學(xué)期要求?每一個班?主任都要?寫《班主?任工作經(jīng)?驗交流材?料》，并?____?好交流座?談會；學(xué)?期末每位?班主任寫?一篇德育?論文，精?選裝訂，?為以后工?作經(jīng)驗學(xué)?習(xí)提供借?鑒。2?、完善制?度，強(qiáng)化?德育常規(guī)?工作考評?，管理操?作人性化?。本學(xué)?期，學(xué)校?完善了《?臨河九中?班主任工?作量化管?理細(xì)則》?，目的就?是落實班?級常規(guī)管?理工作，?提高工作?質(zhì)量和效?率。每周?每月公布?量化考評?分?jǐn)?shù)，我?們將班主?任津貼按?成績按月?及時發(fā)放?。為了落?實《細(xì)則?》，政教?處、團(tuán)委?、學(xué)生會?堅持一日?五查(包?括行為規(guī)?范、兩操?、課間衛(wèi)?生、包干?區(qū)衛(wèi)生情?況、宿舍?衛(wèi)生紀(jì)律?)。在一?日五查中?開學(xué)初重?點在宿舍?管理、行?為規(guī)范檢?查，學(xué)期?中在廣播?操，一周?重點升旗?儀式，每?周中在清?潔大掃除?，政教處?輪流值班?檢查宿舍?紀(jì)律，不?厭其煩的?在曝光臺?一遍又