2023外科護(hù)士長工作總結(jié)范文（2篇）

第12頁共12頁2023?外科護(hù)士?長工作總?結(jié)范文?一、加強(qiáng)?護(hù)士在職?教育，提?高護(hù)理人?員的綜合?素質(zhì)(?一)按護(hù)?士規(guī)范化?培訓(xùn)及護(hù)?士在職繼?續(xù)教育實?施方案抓?好護(hù)士的?“三基”?及?？萍?能訓(xùn)練與?考核工作?。1、?重點加強(qiáng)?對新入院?護(hù)士、聘?用護(hù)士、?低年資護(hù)?士的考核?，強(qiáng)化她?們的學(xué)習(xí)?意識，護(hù)?理部計劃?上半年以?強(qiáng)化基礎(chǔ)?護(hù)理知識?為主，增?加考核次?數(shù)，直至?達(dá)標(biāo)。?2、加強(qiáng)?專科技能?的培訓(xùn)：?各科制定?出周期內(nèi)??？评碚?與技能的?培訓(xùn)與考?核計劃，?每年組織?考試、考?核___?_次，理?論考試要?有試卷并?由護(hù)士長?組織進(jìn)行?閉卷考試?，要求講?究實效，?不流于形?式，為培?養(yǎng)?？谱o(hù)?士打下扎?實的基矗?。3、?基本技能?考核：屬?于規(guī)范化?培訓(xùn)對象?的護(hù)士，?在年內(nèi)_?___項?基本技能?必須全部?達(dá)標(biāo)，考?核要求在?實際工作?中抽考。?其他層次?的護(hù)士計?劃安排操?作考試一?次，理論?考試二次?。4、?強(qiáng)化相關(guān)?知識的學(xué)?習(xí)掌握，?組織進(jìn)行?一次規(guī)章?制度的實?際考核，?理論考試?與臨床應(yīng)?用相結(jié)合?，檢查遵?章守規(guī)的?執(zhí)行情況?。(二?)加強(qiáng)人?文知識的?學(xué)習(xí)，提?高護(hù)士的?整體素養(yǎng)?。1、?組織學(xué)習(xí)?醫(yī)院服務(wù)?禮儀文化?，強(qiáng)化護(hù)?士的現(xiàn)代?護(hù)理文化?意識，先?在護(hù)醫(yī)士?長層次內(nèi)?進(jìn)行討論?，達(dá)成共?識后在全?院范圍內(nèi)?開展提升?素養(yǎng)活動?，制定訓(xùn)?練方案及?具體的實?施計劃。?安排全院?性的講座?和爭取派?出去、請?進(jìn)來的方?式學(xué)習(xí)護(hù)?士社交禮?儀及職業(yè)?服務(wù)禮儀?。開展護(hù)?士禮儀競?賽活動，?利用“5?.12”?護(hù)士節(jié)期?間掀起學(xué)?禮儀、講?素養(yǎng)的活?動月，組?織寓教寓?樂的節(jié)日?晚會。?(三)更?新專業(yè)理?論知識，?提高?？?護(hù)理技術(shù)?水平。隨?著護(hù)理水?平與醫(yī)療?技術(shù)發(fā)展?不平衡的?現(xiàn)狀，各?科室護(hù)士?長組織學(xué)?習(xí)?？浦?識，如遇?開展新技?術(shù)項目及?特殊疑難?病種，可?通過請醫(yī)?生授課、?檢索文獻(xiàn)?資料、護(hù)?理部組織?護(hù)理查房?及護(hù)理會?診討論等?形式更新?知識和技?能。同時?，有計劃?的選送部?分護(hù)士外?出進(jìn)修、?學(xué)習(xí)，提?高學(xué)術(shù)水?平。二?、加強(qiáng)護(hù)?理管理，?提高護(hù)士?長管理水?平。(?一)年初?舉辦一期?院內(nèi)護(hù)士?長管理學(xué)?習(xí)班，主?要是更新?管理理念?、管理技?巧及護(hù)理?服務(wù)中人?文精神的?培養(yǎng)，當(dāng)?今社會人?群對護(hù)理?的服務(wù)需?求，新的?一年護(hù)理?工作展望?以及護(hù)士?長感情溝?通交流等?。(二?)加強(qiáng)護(hù)?士長目標(biāo)?管理考核?，月考評?與年終考?評相結(jié)合?，科室護(hù)?理質(zhì)量與?護(hù)士長考?評掛鉤等?管理指標(biāo)?。(三?)促進(jìn)護(hù)?士長間及?科室間的?學(xué)習(xí)交流?，每季組?織護(hù)理質(zhì)?量交叉大?檢查，并?召開護(hù)士?長工作經(jīng)?驗交流會?，借鑒提?高護(hù)理管?理水平。?三、加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量過程控?制，確保?護(hù)理工作?安全、有?效。(?一)繼續(xù)?實行護(hù)理?質(zhì)量二級?管理體系?，尤其是?需開發(fā)提?高護(hù)士長?發(fā)現(xiàn)問題?，解決問?題的能力?，同時又?要發(fā)揮科?室質(zhì)控小?組的質(zhì)管?作用，明?確各自的?質(zhì)控點，?增強(qiáng)全員?參與質(zhì)量?管理的意?識，提高?護(hù)理質(zhì)量?。展護(hù)士?禮儀競賽?活動，利?用“5.?12”護(hù)?士節(jié)期間?掀起學(xué)禮?儀、講素?養(yǎng)的活動?月，組織?寓教寓樂?的節(jié)日晚?會。(?三)更新?專業(yè)理論?知識，提?高專科護(hù)?理技術(shù)水?平。隨著?護(hù)理水平?與醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展不?平衡的現(xiàn)?狀，各科?室護(hù)士長?組織學(xué)習(xí)??？浦R?，如遇開?展新技術(shù)?項目及特?殊疑難病?種，可通?過請醫(yī)生?授課、檢?索文獻(xiàn)資?料、護(hù)理?部組織護(hù)?理查房及?護(hù)理會診?討論等形?式更新知?識和技能?。同時，?有計劃的?選送部分?護(hù)士外出?進(jìn)修、學(xué)?習(xí)，提高?學(xué)術(shù)水平?。外科?護(hù)士長工?作計劃格?式在_?___年?開展“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)”活動?的基礎(chǔ)上?，為進(jìn)一?步深化“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)”工?作內(nèi)涵，?以“提升?職業(yè)素質(zhì)?、優(yōu)化護(hù)?理服務(wù)”?為主題，?提升服務(wù)?水平，持?續(xù)改進(jìn)護(hù)?理質(zhì)量，?以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)?度抓好每?項護(hù)理工?作的全程?質(zhì)量管理?，在總結(jié)?上一年度?開展“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)”活動?經(jīng)驗的基?礎(chǔ)上，特?制定__?__年“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)”工?作計劃。?總指導(dǎo)?思想遵?循“以護(hù)?理服務(wù)為?主，發(fā)展?特色專科?”的工作?方針，以?加強(qiáng)護(hù)士?隊伍素質(zhì)?建設(shè)為核?心，以抓??？?、重?培訓(xùn)為重?點，為患?者提供安?全、專業(yè)?、全程優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)，提升?患者對護(hù)?理服務(wù)的?滿意度。?一、嚴(yán)?格落實責(zé)?任制整體?護(hù)理(?1)病區(qū)?實行彈性?排班，如?夜班、中?班、節(jié)假?日等，減?少交接班?的頻次，?減少工作?中的漏洞?，合理搭?配年輕護(hù)?士和老護(hù)?士值班，?同時注意?培養(yǎng)護(hù)士?獨立值班?時的慎獨?精神。?(2)根?據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)理?念，病區(qū)?設(shè)立責(zé)任?組長__?__名、?床位責(zé)任?護(hù)士__?__至_?___名?，每名責(zé)?任護(hù)士護(hù)?理___?_名病人?。責(zé)任護(hù)?士從入院?到出院的?各種治療?給藥、病?情觀察、?基礎(chǔ)護(hù)理?以及健康?教育等為?患者提供?連續(xù)、全?程的工作?，切實做?好優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)。?危重病人?、大手術(shù)?后及并發(fā)?癥的高危?患者由高?級責(zé)任護(hù)?士負(fù)責(zé)執(zhí)?行。(?3)全面?履行護(hù)士?職責(zé)。整?合基礎(chǔ)護(hù)?理、病情?觀察、治?療、溝通?和健康指?導(dǎo)等，為?患者提供?全面、全?程、連續(xù)?的護(hù)理服?務(wù)。密切?觀察患者?病情，及?時與醫(yī)師?溝通，與?患者溝通?，對患者?開展健康?教育和康?復(fù)指導(dǎo)，?提供心理?護(hù)理。?(4)臨?床護(hù)理服?務(wù)充分體?現(xiàn)專科特?色，依據(jù)?科室特點?豐富服務(wù)?內(nèi)涵，為?病人提供?人性化護(hù)?理服務(wù)保?障患者安?全，促進(jìn)?患者康復(fù)?。(4?)二、?加強(qiáng)護(hù)理?安全管理?，完善護(hù)?理風(fēng)險防?范措施?(1)加?強(qiáng)重點病?人的護(hù)理?：如手術(shù)?病人、危?重病人、?老年病人?，在早會?或交接班?時對上述?病人做為?交接班時?討論的重?點，對病?人現(xiàn)存的?和潛在的?風(fēng)險作出?評估，達(dá)?成共識，?引起各班?的重視。?做好病重?病人交接?、壓瘡預(yù)?防、輸血?、特殊用?藥、病人?管道管理?以及病人?現(xiàn)存和潛?在風(fēng)險的?評估等。?(2)?進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文?書書寫，?減少安全?隱患，重?視現(xiàn)階段?護(hù)理文書?存在問題?，記錄要?“客觀、?真實、準(zhǔn)?確、及時?完整”，?避免不規(guī)?范的書寫?，如錯字?、涂改不?清、前后?矛盾、與?醫(yī)生記錄?不統(tǒng)一等?，使護(hù)理?文書標(biāo)準(zhǔn)?化和規(guī)范?化。(?3)完善?護(hù)理緊急?風(fēng)險預(yù)案?，平時工?作中注意?培養(yǎng)護(hù)士?的應(yīng)急能?力，對每?項應(yīng)急工?作，如輸?血、輸液?反應(yīng)、特?殊液體、?藥物滲漏?、突發(fā)停?電等，都?要做回顧?性評價，?從中吸取?經(jīng)驗教訓(xùn)?，提高護(hù)?士對突發(fā)?事件的反?應(yīng)能力。?(4)?加強(qiáng)護(hù)理?安全監(jiān)控?管理，每?月組織科?室進(jìn)行護(hù)?理安全隱?患排查及?護(hù)理差錯?、護(hù)理投?數(shù)的原因?分析討論?，分析發(fā)?生的原因?，應(yīng)吸取?的教訓(xùn)，?提出防范?措施與改?進(jìn)措施。?(5)?加強(qiáng)科室?管理。每?周對科室?在病房管?理、基礎(chǔ)?護(hù)理、護(hù)?理安全、?病歷文書?書寫、護(hù)?士儀表、?消毒隔離?等進(jìn)行不?定期的抽?查，對存?在的問題?立即指出?并限期反?饋，在每?月的護(hù)士?工作例會?上進(jìn)行總?結(jié)；對優(yōu)?質(zhì)護(hù)理病?區(qū)進(jìn)行質(zhì)?量控制。?三、全?面提升職?業(yè)素質(zhì)、?優(yōu)化護(hù)理?服務(wù)(?1)加強(qiáng)?“三基”?培訓(xùn)計劃?，使護(hù)理?人員綜合?素質(zhì)及專?業(yè)能力得?到提高。?(2)?學(xué)習(xí)《住?院患者基?礎(chǔ)護(hù)理服?務(wù)項目》?《基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)工?作規(guī)范》?、《常用?臨床護(hù)理?技術(shù)服務(wù)?規(guī)范》?(3)每?月組織全?體護(hù)士進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、危重?病人護(hù)理?討論、個?案查房、?教育查房?等各種形?式的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，以?提高全院?護(hù)理人員?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，提高?護(hù)士觀察?病情、落?實護(hù)理措?施、記錄?護(hù)理文書?的能力。?(4)?提高臨床?護(hù)士的實?際工作能?力，培訓(xùn)??？谱o(hù)理?骨干。?(5)簡?化晨間集?體交班，?強(qiáng)化床頭?交班內(nèi)容?。利用床?頭交接班?時間，護(hù)?士長及資?深護(hù)士對?一級護(hù)理?及危重癥?病人所存?在的護(hù)理?問題進(jìn)行?床旁?？?理論知識?講解，并?采取有效?干預(yù)措施?。(6?)督促護(hù)?理人員認(rèn)?真執(zhí)行護(hù)?理常規(guī)，?護(hù)理制度?，護(hù)理操?作規(guī)程和?病情觀察?，定期進(jìn)?行急救技?術(shù)演練，?使每位護(hù)?士都能掌?握急救藥?品及器材?的使用。?四、以?患者滿意?為總體目?標(biāo)，深化?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)工作?以病人?為中心，?提倡人性?化服務(wù)，?加強(qiáng)護(hù)患?溝通，提?高病人滿?意度，避?免護(hù)理糾?紛。(?1)主管?護(hù)士真誠?接待病人?，把病人?送到床前?，主動做?入出院病?人健康宣?教。(?2)加強(qiáng)?服務(wù)意識?教育，提?高人性化?主動服務(wù)?的理念，?并于周三?及周日基?礎(chǔ)護(hù)理日?加上健康?宣教日，?各個班次?隨時做好?教育指導(dǎo)?及安全防?范措施。?(3)?每月召開?工休座談?會，征求?病人及家?屬意見，?對服務(wù)質(zhì)?量好與壞?的護(hù)士進(jìn)?行表揚(yáng)和?批評教育?。五、?加強(qiáng)院感?知識培訓(xùn)?，預(yù)防和?控制院內(nèi)?感染的發(fā)?生1、?每月進(jìn)行?一次院感?知識學(xué)習(xí)?。2、?無菌物品?與非無菌?物品分開?放置，使?用后的無?菌物品及?時注明開?啟時間，?定期消毒?;每日由?負(fù)責(zé)上治?療班的護(hù)?士進(jìn)行物?品的檢查?與消毒工?作。3?、對于醫(yī)?療垃圾分?開放置，?每日由當(dāng)?班護(hù)士在?下班前進(jìn)?行檢查，?并督促護(hù)?工進(jìn)行垃?圾的日產(chǎn)?日清工作?；有消毒?監(jiān)控護(hù)士?定期進(jìn)行?科室的宣?教工作。?4、消?毒液的濃?度監(jiān)測、?空氣培養(yǎng)?、物表培?養(yǎng)等，由?消毒監(jiān)控?護(hù)士負(fù)責(zé)?，并及時?記錄。護(hù)?士長不定?期監(jiān)督檢?查結(jié)果，?對于出現(xiàn)?不合格檢?查結(jié)果，?及時制定?出相關(guān)護(hù)?理措施，?以確保護(hù)?理安全。?202?3外科護(hù)?士長工作?總結(jié)范文?（二）?一、認(rèn)真?落實各項?規(guī)章制度?嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度?是提高護(hù)?理質(zhì)量，?確保安全?醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)?理部重申?了各級護(hù)?理人員職?責(zé)，明確?了各類崗?位責(zé)任制?和護(hù)理工?作制度，?如責(zé)任護(hù)?士、巡回?護(hù)士各盡?其職，杜?絕了病人?自換吊瓶?，自拔針?的不良現(xiàn)?象。2?、堅持了?查對制度?：(1?)要求醫(yī)?囑班班查?對，每周?護(hù)士長參?加總核對?____?次，并有?記錄;(?2)護(hù)理?操作時要?求三查七?對;(3?)堅持填?寫輸液卡?，一年來?未發(fā)生大?的護(hù)理差?錯。3?、認(rèn)真落?實骨科護(hù)?理常規(guī)及?顯微外科?護(hù)理常規(guī)?，堅持填?寫了各種?信息數(shù)據(jù)?登記本，?配備五種?操作處置?盤。4?、堅持床?頭交接班?制度及晨?間護(hù)理，?預(yù)防了并?發(fā)癥的發(fā)?生。二?、提高護(hù)?士長管理?水平1?、堅持了?護(hù)士長手?冊的記錄?與考核：?要求護(hù)士?長手冊每?月___?_日前交?護(hù)理部進(jìn)?行考核，?并根據(jù)護(hù)?士長訂出?的適合科?室的年計?劃、季安?排、月計?劃重點進(jìn)?行督促實?施，并監(jiān)?測實施效?果，要求?護(hù)士長把?每月工作?做一小結(jié)?，以利于?總結(jié)經(jīng)驗?，開展工?作。2?、堅持了?護(hù)士長例?會制度：?按等級醫(yī)?院要求每?周召開護(hù)?士長例會?一次，內(nèi)?容為：安?排本周工?作重點，?總結(jié)上周?工作中存?在的優(yōu)缺?點，并提?出相應(yīng)的?整改措施?，向各護(hù)?士長反饋?護(hù)理質(zhì)控?檢查情況?，并學(xué)習(xí)?護(hù)士長管?理相關(guān)資?料。3?、每月對?護(hù)理質(zhì)量?進(jìn)行檢查?，并及時?反饋，不?斷提高護(hù)?士長的管?理水平。?4、組?織護(hù)士長?外出學(xué)習(xí)?、參觀，?吸取兄弟?單位先進(jìn)?經(jīng)驗，擴(kuò)?大知識面?：___?_月底派?三病區(qū)護(hù)?士長參加?了國際護(hù)?理新進(jìn)展?學(xué)習(xí)班，?學(xué)習(xí)結(jié)束?后，向全?體護(hù)士進(jìn)?行了匯報?。三、?加強(qiáng)護(hù)理?人員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè)?1、繼?續(xù)落實護(hù)?士行為規(guī)?范，在日?常工作中?落實護(hù)士?文明用語?50句。?2、分?別于__?__月份?、___?_月份組?織全體護(hù)?士參加溫?嶺賓館、?萬昌賓館?的禮儀培?訓(xùn)。3?、繼續(xù)開?展健康教?育，對住?院病人發(fā)?放滿意度?調(diào)查表，?(定期或?不定期測?評)滿意?度調(diào)查結(jié)?果均在_?___%?以上，并?對滿意度?調(diào)查中存?在的問題?提出了整?改措施，?評選出了?最佳護(hù)士?。4、?每月科室?定期召開?工休座談?會一次，?征求病人?意見，對?病人提出?的要求給?予最大程?度的滿足?。5、?對新分配?的護(hù)士進(jìn)?行崗前職?業(yè)道德教?育、規(guī)章?制度、護(hù)?士行為規(guī)?范教育及?護(hù)理基礎(chǔ)?知識、專?科知識、?護(hù)理技術(shù)?操作考核?，合格者?給予上崗?。四、?提高護(hù)理?人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)1?、對在職?人員進(jìn)行?三基培訓(xùn)?，并組織?理論考試?。2、?與醫(yī)務(wù)科?合作，聘?請專家授?課，講授?骨科、內(nèi)?、外科知?識，以提?高專業(yè)知?識。3?、各科室?每周晨間?提問__?__次，?內(nèi)容為基?礎(chǔ)理論知?識和骨科?知識。?4、“三?八婦女節(jié)?”舉行了?護(hù)理技術(shù)?操作比賽?(無菌操?作)，并?評選出了?一等獎(?吳蔚蔚)?、二等獎?(李敏丹?、唐海萍?)、三等?獎(周莉?君)分別?給予了獎?勵。5?、___?_月初，?護(hù)理部對?全院護(hù)士?分組進(jìn)行?了護(hù)理技?術(shù)操作考?核：病區(qū)?護(hù)士考核?：靜脈輸?液、吸氧?;急診室?護(hù)士考核?：心肺復(fù)?蘇、吸氧?、洗胃;?手術(shù)室護(hù)?士考核：?靜脈輸液?、無菌操?作。6?、加強(qiáng)了?危重病人?的護(hù)理，?堅持了床?頭交接班?制度和晨?間護(hù)理。?7、堅?持了護(hù)理?業(yè)務(wù)查房?：每月輪?流在三個?病區(qū)進(jìn)行?了護(hù)理業(yè)?務(wù)查房，?對護(hù)理診?斷、護(hù)理?措施進(jìn)行?了探討，?以達(dá)到提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì)的目的?。8、?____?月份至_?___月?份對今年?進(jìn)院的_?___名?新護(hù)士進(jìn)?行了崗前?培訓(xùn)，內(nèi)?容為基礎(chǔ)?護(hù)理與專?科護(hù)理知?識，組織?護(hù)士長每?人講一課?，提高護(hù)?士長授課?能力。?9、全院?有___?_名護(hù)士?參加護(hù)理?大專自學(xué)?考試，有?____?名護(hù)士參?加護(hù)理大?專函授。?五、加?強(qiáng)了院內(nèi)?感染管理?1、嚴(yán)?格執(zhí)行了?院內(nèi)管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?制定的消?毒隔離制?度。2?、每個科?室堅持了?每月對病?區(qū)治療室?、換藥室?的空氣培?養(yǎng)，對高??？剖蚁?季如手術(shù)?室、門診?手術(shù)室，?每月進(jìn)行?二次空氣?培養(yǎng)，確?保了無菌?切口無一?例感染的?好成績。?3、科?室堅持了?每月對治?療室、換?藥室進(jìn)行?紫外線消?毒，并記?錄，每周?對紫外線?燈管用無?水酒精進(jìn)?行除塵處?理，并記?錄，每兩?月對紫外?線強(qiáng)度進(jìn)?行監(jiān)測。?4、一?次性用品?使用后各?病區(qū)、手?術(shù)室、急?診室均能?及時毀形?，浸泡，?集中處理?，并定期?檢查督促?，對各種?消毒液濃?度定期測?試檢查堅?持晨間護(hù)?理一床一?中一濕掃?。5、?各病區(qū)治?療室、換?藥室均能?堅持消毒?液(1：?400消?毒靈)拖?地每日二?次，病房?內(nèi)定期用?消毒液拖?地(1：?400消?毒靈)出?院病人床?單進(jìn)行了?終末消毒?(清理床?頭柜，并?用消毒液?擦拭)。?6、手?術(shù)室嚴(yán)格?執(zhí)行了院?染管理要?求，無菌?包內(nèi)用了?化學(xué)指示?劑。7?、供應(yīng)室?建立了消?毒物品監(jiān)?測記錄本?，對每種?消毒物品?進(jìn)行了定?期定點監(jiān)?測。六?、護(hù)理人?員較出色