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第頁共頁2023年老師節(jié)學(xué)生播送稿(五篇)老師節(jié)學(xué)生播送稿篇一【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀【男】桃季滿園的欣慰【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓繁忙的您辛勤耕耘那三尺講臺(tái)【男】辛酸苦辣您咽下【女】困難險(xiǎn)阻腳下踩【合】待到春色滿園時(shí)您在叢中笑[合]紅領(lǐng)巾播送站“園丁頌――慶賀第老師節(jié)”特別節(jié)目如今開場(chǎng)!插播歌曲:《長大后我就成了你》――15秒左右【男】又是九月,老師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。對(duì)于每一個(gè)人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風(fēng)華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時(shí),老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。【女】無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感謝的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,如今的,將來的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。插播歌曲:《感恩的心》【男】耕耘著將來,讓榮耀的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會(huì)在您的忠誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動(dòng),之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……【女】三尺的講臺(tái),承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永久的光芒;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……【男】粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國的迷津,教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺(tái)輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……【女】歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。經(jīng)年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實(shí),把平凡寫成偉大!老師節(jié)學(xué)生播送稿篇二親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!“紅領(lǐng)巾播送站”如今開場(chǎng)播送,我是主持人張建渝,我是主持人劉銀鳳。今天播音的主題是“老師你辛苦了,老師節(jié)日快樂”甲:當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日老師節(jié)。乙:雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛欣蠋煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。甲:同學(xué)們,在老師節(jié)降臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)еM瑢W(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學(xué)校的全體老師致以最美妙地祝福:祝老師們身體安康,萬事如意,工作順利!乙:同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。甲:同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們,表達(dá)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心。甲:在今天這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫乙:不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。我們尊重老師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表如今日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這仍然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,獲得更大的進(jìn)步,獲得更好的開展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。乙:我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。最后,讓我們?cè)俅巫T咐蠋焸児?jié)日快樂。今天的播音到此完畢,謝謝大家的收聽!老師節(jié)學(xué)生播送稿篇三金秋九月,碩果累累,校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈高遠(yuǎn),金色的陽光下有一群默默無聞的身影,她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影,那就是樸實(shí)勤勞的人民老師,她們用愛心和知識(shí)培育了一代又一代學(xué)子,光陰交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺(tái)前日漸蒼老,多想對(duì)她說一聲:“親愛的老師,不管再過多少年,不管我們走過遠(yuǎn),您永遠(yuǎn)是我們最親愛的人!”甲:紅領(lǐng)巾播送站開場(chǎng)播送了,歡送您的收聽!乙:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。甲:在這里,我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,安康成長!乙:xxx,你知道今天是什么日子嗎?甲:我當(dāng)然知道,今天是我們所有老師的節(jié)日——老師節(jié)。乙:我們每個(gè)人都由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人生。在第xx個(gè)老師節(jié)降臨之際,我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。甲:在這里我們祝愿每一位老師身體安康,家庭幸福,萬事如意!乙:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國的迷津甲:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路乙:一塊黑板、記下老師無限深情甲:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛乙:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說——甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。乙:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。甲:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。乙:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥,我們將永遠(yuǎn)保存。甲:九月,讓我們從此不會(huì)遺忘乙:九月,我們不會(huì)遺忘是誰了我們思想甲:九月,我們不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯乙:九月,我們不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂甲:九月,我們不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向乙:九月,我們守著豐收的麥浪甲:九月,我們?nèi)匀辉谡n本里成長乙:九月,我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)銘刻的那份敬仰甲:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于老師的季節(jié)。乙:九月的樂章已然奏響,請(qǐng)承受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;甲:是誰對(duì)我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。甲:您的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。乙:我們信任您,親愛的老師,請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,甲:請(qǐng)承受我們真摯的愛、感謝和祝福,合:祝福您,親愛的老師,祝您安康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!甲:下面,我向同學(xué)們推薦祝賀老師節(jié)的七種方式,有興趣的同學(xué)不妨一試喔。1、給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的____;2、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的.問候;5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的是祝老師節(jié)快樂的話;7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;乙:老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表鼎城小學(xué)的全體同學(xué)對(duì)老師說聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《每當(dāng)我走過老師的窗前》〔播放歌曲〕甲:紅領(lǐng)巾播送站此次播音到此完畢。乙:謝謝你的收聽,再見!甲:再見!老師節(jié)學(xué)生播送稿篇四a:尊敬的老師們,b:親愛的同學(xué)們,合:大家中午好!a:今天是9月9日,明天老師節(jié)就要到了,我們紅領(lǐng)巾播送站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂,身體安康,工作順?biāo)?b:同學(xué)們,老師節(jié)放假問題是大家非常關(guān)心的,那么我們就來聽聽學(xué)校對(duì)明天的安排吧。a:明天上午,請(qǐng)大家八點(diǎn)半到操場(chǎng)集合,進(jìn)展開學(xué)典禮暨慶賀老師節(jié)的活動(dòng)。中午開場(chǎng)放假,下午休息。后天上課。b:老師,歷來為人稱頌。古有尊師重教的說法,認(rèn)為“人有三尊,君父師是也”。a:確實(shí),還有一句是我們非常熟悉的“一日為師,終生為父”。古語還說過:“國將興,必貴師而重傅?!崩蠋熢诠艜r(shí)的地位可見一斑。b:而在現(xiàn)代,我們國家提倡科教興國,教育強(qiáng)國,把老師的地位也放在了非常重要的位置。a:沒錯(cuò)的。老師是以自己的知識(shí)來傳授給下一代,他們從不藏私,而是學(xué)生吸收多少就教多少,為國家輸出了一批批的人才,實(shí)在是太偉大了!b:是啊。天地君親師,老師的重要不言而喻。沒有老師,就沒有知識(shí)的一代代傳承;沒有老師,就沒有希望在田野間的肆意綻放;沒有老師,就沒有祖國的將來,就難以實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢(mèng)”!老師節(jié)學(xué)生播送稿篇五a:我的老師好!b:我的老師好!a:我的老師年紀(jì)輕,有蓬勃的朝氣。我們一看她就打心眼里喜歡。b:我的老師年紀(jì)大,有豐富的經(jīng)歷,我們一看他就打心眼里崇敬。a:我的老師有雙大大的眼睛,充滿著智慧。b:我的老師有雙小小的眼睛,可是你心里想什么,他一看就明白。a:我的老師有銀鈴般的嗓子,唱起歌來可動(dòng)人啦!b:我的老師嗓子有點(diǎn)沙啞,可是說起話來特別幽默幽默,讓人百聽不厭。a:我的老師最愛和我們一起做游戲,就象我們可親的大姐姐。b:我的老師最愛和我們講故事,談歷史,說宇宙,就像一位知識(shí)老爺爺。a:我的老師看見我跌倒了,就會(huì)把我扶起來,親切的撫慰我。b:我的老師看見我跌倒了,就會(huì)對(duì)我說:“小男子漢,跌倒算什么”,鼓勵(lì)我自己爬起來。a:我的老師在我生病的時(shí)候,給我送來鮮花,還有一本最好看的課外書,使我忘記了病痛,覺得心里暖洋洋的。b:我的老師在我生病的時(shí)候,給我送來了藥,還給我講他過去和病痛作斗爭(zhēng)的經(jīng)過,使我增加了勇氣,覺得心里熱乎乎的。a:我的老師看見我有了進(jìn)步,總是熱情的表揚(yáng)我。b:我的老師看見我得了講,總是對(duì)我說:“獎(jiǎng)狀代表昨天,今天繼續(xù)加油
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