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文檔簡介

做自信的人演講稿5篇做自信的人演講稿篇1

你說流浪的星星,也一定能找到回家的路;我堅信勤奮的人兒,也必定在未來某一天追上那個曾經(jīng)遙不可及的“白日夢”……——題記

每一本書都是一場深刻的心靈之路!每一次讀書,每一次領悟,每一次蛻變!

一本好書,就像一位益友!第一次為讀書著迷的時候,因為我的固執(zhí)孤僻沒什么朋友,而讀書時是我頭一次感受到除父母外所給予的熾熱的愛!她溫柔,文雅,帶著一絲恬靜;她耐心,友善,與她對話就如我理想中的好友那般親切!

簡直不敢相信,我這樣一個孤僻內(nèi)斂的女孩,就在一夜之間,經(jīng)受了《一個人也要過得好》中“那些孤獨的時光,終將有一個人來陪你”的熏陶;感悟了《快樂其實很簡單》中“快樂就像貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”的人生哲理;領悟了《小故事大道理》中“贈人玫瑰,手留余香”的生活智慧……

一本好書,就像一位老師,一步一步,一點一點地向我們傳授他們的知識!就像冰心說的“成功的花兒,人們往往只驚羨于她現(xiàn)時的明艷,殊不知成功的背后是多少汗水和奮斗的淚泉”,他們曾經(jīng)和我們一樣平凡,但不懈的努力讓他們終于靠近他們的夢想,又毫不吝嗇地把它們寫下來,好讓更多努力卻還未成功的人兒擁有更多成功的秘籍或是豐富的知識!

一本書,或許會讓我們瞬間成長,忘記煩惱,懷著喜悅的心情繼續(xù)披荊斬棘,勇敢前行!感謝,那些奮斗過或仍在奮斗的們!

一本好書,還像是一部勵志電影,通過自己的故事激勵像我一樣想要努力卻一直沒有采取行動的孩子們,給那些因曾經(jīng)的失敗而自卑無助的人們以力量!閱讀,悅讀,它總能使悲傷的人們不由自主的微笑,總能幫助我們找回曾經(jīng)的斗志和自信……

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我有了想奮斗一把過自己絕不會感到遺憾的人生;讀了《巨人三傳》,我開始羨慕那種輝煌的一生;讀了《駱駝祥子》,我開始對自己如今的這種渾渾噩噩的生活嗤之以鼻,做足了為了以后幸福美好生活而放棄安逸的準備……

誰的青春不迷茫?其實我們都一樣,至于眼下,就讓我們在這適合拼搏的年紀丟棄那顆貪玩的心,迎風遠舵,且珍惜沿途風景,許我以微笑問候!

是的,我知道努力不一定成功,但成功一定得努力啊!無論結果如何,拼一把總是好的,不嘗試怎么知道呢?說不定上天眷顧你,夢想就實現(xiàn)了呢?

昨天的我很傻,今天的我很努力,明天的我必定很成功!

做自信的人演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的話題是:《揚起自信的風帆》。

著名科學家愛迪生說過:“自信,是成功的第一秘訣?!笔堑?,擁有自信,不斷努力,最終終會取得成功!

生活就是一片廣闊的大海,我們就如同那一只只小帆船,難道我們要永遠地停留在原地嗎?不,我們不能這樣。而自信,就是我們的風帆,是我們前進的動力。我們要揚起自信的風帆,讓我們的船去乘風破浪,如毛主席所說那樣“會當擊水三千里”,用自信去描繪我們各自精彩的人生。

自信可以使人在黑暗中看到成功的光芒,也可以賦予人不懈奮斗的動力。甚至可以這么說:擁有自信,就等于成功了一半。但自信不是平白無故就會擁有,所以我們首先要有真才實學,這樣才會有真正意義的'自信。否則空有滿腹所謂的自信,那只是自信的誤區(qū)——自負罷了,不但不能使人進步,反而會害人不淺。

所以,我們要培養(yǎng)真正的自信。我認為首先我們要正確評價自己,不要總是拿自己的缺點與別人的優(yōu)點相比,而要學會賞識自我,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,樹立自信;還要積極參與課外活動,大膽地表現(xiàn)自己、展現(xiàn)真我,使自己變得自信。

所以,同學們!我們要學好本領,相信自己必定成功,去揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,使我們通向成功的彼岸,笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。

做自信的人演講稿篇3

歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷,離我們遠去,那份快樂也被永遠地鎖在了記憶的門檻。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望與失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,使它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,使它融化覆蓋我心頭的片片寒冰。寫完上面的話,他合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。

他,一個有極強好勝心的男孩,他轉(zhuǎn)入了中學??墒沁@里沒什么朋友,最讓他心煩的是成績,每次成績排出來,都在二十多名徘徊,每次都在那個成績區(qū)里,從未突破十五名,并且,有時爸爸問他:這次考得怎么樣?他極不情愿地說:二十一名。剛說完,爸爸便急躁的說:怎么老是徘徊在十八至二十五名之間呢?他不耐煩的說:成績已經(jīng)定了,我總不能改改吧!那我下回考好……還沒等他說完,爸爸便嚴肅的說:你沒回都這樣說,可squo;您squo;那回考過前十呀?他便立即反駁:不能用老眼光看待他人,再說幾次成績都這樣在十八至二十五名之間,幾次也不能代表全部呀?那你考呀?給我考個前十名!他便怒了起來,低吼了起來:考就考!

他要奮發(fā),他要無愧于他說的話,要付諸行動。于是,他不再想其他東西了,便開始上課認真聽講,作業(yè)及時完成,踴躍回答問題……這一系類東西,他都盡力做得很好。果然,在一次模擬段考中進了前面好學生的行列中了——全年級第十一,他臉上也露出了久違的笑容,他就堅持的做下去,他竟然考到了年級第九名!這些都令她太高興了。又一次,他打開日記本,在上面寫道:人就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就能夠顯現(xiàn)出生命的顏色。寫完后,他又一次合住了日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。漸漸地,他的成績直線上升,他也更加自信起來,也結交了更多的好朋友……他再次翻開日記本,鄭重地寫道:人生,像一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信我能過化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……

他就是我。固然,你我只是一個平凡的過客,當面對絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信,它定能照射出生命力的本色...

做自信的人演講稿篇4

成功學的創(chuàng)始人拿破侖希爾說:自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:擁有自信,就擁有了成功的一半。

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的自信,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網(wǎng)絡評論人王小山說過:沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條死,而且死得很難看。這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于實干這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

做自信的人演講稿篇5

自信是甘霖,使干枯的心靈得到滋潤;自信是翅膀,使夢想可以自由飛翔;自信是肥沃的土壤,使青春之花絢麗綻放。

作為中學生,作為有所作為的青年,我們更要相信自己,挺起胸膛,在人生的海洋中搏擊風浪。如果我們遇到了困難,不要畏縮。居里夫人在尋找鐳的過程中,耗時八年,用掉鈾礦數(shù)萬噸,仍一無所獲。當所有人都灰心、失望時,她沒有放棄,而是堅信自己,堅持了下來,終于發(fā)現(xiàn)了鐳。事后她對朋友說:“無論做任何事情,我們都不能缺少恒心,尤其是自信心。”居里夫人的事例告訴我們,無論是攀登科學的高峰,還是成就一番事業(yè),我們都需要自信,堅信自己的能力。

當我們的船被生活的風浪打翻,不要害怕,不要頹廢,修補好你的船吧,讓我們重新起航。是的,我們還年輕,缺少經(jīng)驗,可是年輕就是我們的資本,我們有足夠多的時間來學習,來積累。因此,當我們失敗時,不要懷疑自己的能力,相信自己吧。從頭再來,我們總有機會,年輕賦予我們勇氣,信心賦予我們力量。

當我們被他人懷疑,誤解時,我們更要相信自己。著名地質(zhì)學家李四光,正是沒有被“中國貧油”的權威之言所嚇倒,沒有被他

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