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文檔簡介
2024—2025學年度第一學期期中教學質量檢測六年級道德與法治試題(時間:30分鐘總分:50分)(溫馨提示:請將答案寫在答題紙上)一、填空題。(每空1分,共計5分)1.法律是由_________制定和頒布,具有強制力和權威性。2.憲法是國家的_________,是制定其他法律的基礎和依據。3.憲法規(guī)定,公民依法享有基本_________,同時也要依法履行基本義務。4.凡具有中華人民共和國_________的人都是中華人民共和國公民。5._________是每個人作為人所應當享有的權利。2004年,第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案,將“國家尊重和保障人權”載入憲法。二、判斷題。(每題1分,共計15分)1.我們年齡尚小,沒有對國家機關和工作人員提出批評和建議的權利。()2.憲法規(guī)定,任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務,權利和義務是一致的。()3.公民身份與國家密切相關,標示著個人作為國家成員的資格。()4.只有法律規(guī)范著我們的行為,紀律和道德就沒有。()5.只有取得選民資格,才享有公民權利。()6.違反法律和違反學校紀律是一樣的。()7.麗麗在兒童刊物上發(fā)表了一首詩歌,她享有著作權。()8.我們在享受憲法賦予公民的基本權利時,可以不用履行其規(guī)定的義務。()9.護照是我們在海外證明是中國公民身份的證件。()10.憲法離我們的生活較遠,維護憲法權威與我們青少年無關。()11.國家的一切權力屬于人民。()12.權利和義務都可以放棄。()13.我國年滿18周歲的公民都有選舉權和被選舉權。()14.借了別人的東西,要及時歸還。這是法律規(guī)定我們的義務。()15.公民享有監(jiān)督權,可以隨心所欲地行使自己的權利。()三、選擇題。(每題1分,共計12分)1.下面關于道德與法律的關系,描述不正確的一項是_________。()A.道德與法律同時規(guī)范我們的行為B.道德與法律,如同鳥之雙翼,車之兩輪,缺一不可C.道德與法律是基本的社會規(guī)則D.只有法律能夠規(guī)范人的行為,道德可有可無2.下列說法不正確的是_________。()A.尊老敬老只關系到道德,并沒有法律義務B.刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應該給予什么樣的懲罰C.任何人都沒有超越憲法的特權,一切違反憲法的行為都應該得到追究D.當爭議和沖突發(fā)生時,國家行政、司法機關依據法律,作出公正的處理3.以下事情與法律有關的是_________。()①學生乘坐大巴去秋游 ②顧客到商場購物③車輛在道路上行駛 ④爸爸媽媽帶孩子到醫(yī)院看病A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③4.有人認為:自己一不違法,二不犯罪,法律與自己無關。這個觀點的錯誤在于_________。()A.否認了青少年是社會主義建設的主力軍B.否認了法律對每個公民的保護和規(guī)范作用C.否認了我國是法治社會D.把公民個人同法律密切聯系了起來5.下列說法錯誤的是_________。()A.出門旅游時,應尊重當地的風俗習慣。B.中國公民無論在什么地方,只需要遵守中國境內法律。C.法律援助是現代社會的一種法律保障制度。D.法律如同尺子,衡量我們行為的對錯。6.《中華人民共和國未成年人保護法》,第一條規(guī)定:“為了保護未成年人的身心健康……根據憲法,制定本法”;《中華人民共和國刑法》第一條規(guī)定:“為了懲罰犯罪,保護人民,根據憲法,制定本法”。這說明_________。()A.在我國,其他法律是根據憲法制定的,任何法律不得與憲法抵觸B.憲法是一切組織和個人的根本活動準則C.《中華人民共和國刑法》是懲治犯罪、保護人民的法律D.制定《中華人民共和國未成年人保護法》的目的是為了保護未成年人的身心健康7.下列關于中國公民的說法正確的是_________。()A.出國的人就不是中國公民了B.犯罪后被判刑,就失去公民身份了C.我父母是中國人,我出生在中國,我是中國公民D.只有年滿18周歲,才是公民8.姐姐求職時,被招聘單位“僅限男性”的條件給拒絕,這是侵犯了姐姐行使_________。()A.勞動權 B.平等權 C.人身自由權 D.物質幫助權9.下列哪種方式不能取得國籍。_________()A.以出生的方式 B.以申請加入的方式C.以旅游的方式 D.以上都不可以10.下面屬于公民的基本權利的有_________。()①選舉權②人身自由權③保守國家秘密④隱私權⑤遵守公共秩序A.①②④ B.①②⑤ C.③⑤ D.①②④⑤11.下列選項中能體現公民自覺履行義務的是_________。A.——征兵工作開始了。 ——我符合條件,明天就去報名。B.——又要選舉了。 ——嗯,讓我想想怎樣才能選上。C.——聽說你父親病了。 ——這與我無關,我是她領養(yǎng)的。D.——媽,要交補習費了。 ——我與你爸離婚了,找他要去。12.在“國家憲法日”到來之際,某校開展了以“憲法在我心中”為主題的宣傳活動。在活動現場,組織者發(fā)現多數同學對憲法的知識懵懵懂懂,憲法意識也十分淡薄。如果你也存在類似情況,今后的打算有_________。()①把憲法學習作為主要學習任務 ②學習憲法,領會憲法的原則和精神③認同憲法的價值,增強對憲法的尊崇 ④將憲法原則落實到實際行動中A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④四、連線題。(4分)請把下列情景與對應的公民的義務連起來。①我和同學在馬路邊,等綠燈亮了才過馬路。 A.贍養(yǎng)扶助父母的義務②王利的爸爸住院了,小王請假去照顧他。 B.維護民族團結的義務③李紅參加了班里“維護民族團結”主題演講比賽。 C.保守國家秘密的義務④劉華從來不和別人談論有關義務軍人父親的工作。 D.遵守公共秩序的義務五、根據案例材料回答問題。(14分)材料:近日,某派出所在對建筑工地流動人口清理排查中發(fā)現一名男子的身份證件有偽造嫌疑,經核實確屬無效證件,該男子對其虛減年齡便于應聘進而購買假身份證的違法行為供認不諱。派出所根據《中華人民共和國居民身份證法》對該男子使用偽造居民身份證處罰款500元的行政處罰,并收繳其偽造的居民身份證。警方提醒:購買、出售、使用偽造、變造的居民身份證,構成違法。另外,使用假身份證簽訂務工合同,如出現勞資糾紛、工傷等意外情況,因真實身份無法認定,將直接導致其合法權益得不到保障。1.居民身份證背面印有哪些信息?請你列舉
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