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第頁(yè)共頁(yè)2023年征文比賽的活動(dòng)總結(jié)(三篇)征文比賽的活動(dòng)總結(jié)篇一一、活動(dòng)目的:慶賀建校30周年暨技能大學(xué)揭牌活動(dòng),記述學(xué)院的開(kāi)展變化,講述對(duì)學(xué)院升為技能大學(xué)的意義、抒發(fā)對(duì)學(xué)院的真摯情感。展現(xiàn)我院學(xué)生的青春才華與寫作程度,為我院學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),用我院學(xué)生蓬勃向上的精神相貌為我院30周年華誕獻(xiàn)上賀禮。二、活動(dòng)流程:(一)活動(dòng)宣傳(5月10日-13日)1)5月10日召開(kāi)各系____團(tuán)會(huì)議傳達(dá)活動(dòng)方案。2)5月10日-13日書(shū)寫相應(yīng)的通知并制作宣傳海報(bào)。(二)作品征集(5月14日-5月24日)1)征集對(duì)象:全院同學(xué)2)交稿時(shí)間:20__年5月24日前3)征文要求:文章內(nèi)容積極安康,形式多樣,題目、體裁、題材不限,可以議論敘事,也可抒情懷人,文體可多樣,字?jǐn)?shù)要求800字以上。必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。4)征文內(nèi)容:①"眼中技師",可圈可點(diǎn),可抒情可議論②社團(tuán)活動(dòng)、校園生活、無(wú)數(shù)普通而深入的記憶③師生間的感懷,或?qū)W友間的思念,或昔日鮮為人知的故事,或今朝感人至深的回憶,或輕描淡寫學(xué)院的校園逸趣,或濃墨重彩學(xué)院的偉績(jī)豐功,記述學(xué)院的開(kāi)展變化,講述對(duì)學(xué)院升為技能大學(xué)的意義、抒發(fā)對(duì)學(xué)院的真摯情感……等等。5)作品交納:20__年5月14日-5月24日晚自習(xí)期間(18:30-20:30)交于院學(xué)生會(huì)辦公室(1-b200)(考前須知:請(qǐng)統(tǒng)一用作文紙單面書(shū)寫,字跡明晰,在題目下寫清系別、班級(jí)、姓名。)三、作品評(píng)比(1)以班級(jí)為單位由各系部進(jìn)展初選,各系部在初選的根底上至少推薦每班8篇優(yōu)秀征文到院團(tuán)委,由院團(tuán)委統(tǒng)一組織評(píng)審。(2)由多位評(píng)委對(duì)作品進(jìn)展打分(實(shí)行百分制)取平均分為最終成績(jī),按成績(jī)上下排出獲獎(jiǎng)。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)十名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名。征文比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二__年11月18日,在營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式,本次的活動(dòng)并不是很圓滿,出于各種原因,但大多責(zé)任都在我身上,身為社長(zhǎng)卻沒(méi)有做好前期準(zhǔn)備,在此我也向大家保證,以后會(huì)努力的充實(shí)自己,進(jìn)步自己的才能,不會(huì)再有類似的情況發(fā)生,也請(qǐng)各位一同監(jiān)視我的工作,假如有做的不對(duì)或不好的地方,歡送大家隨時(shí)提出意見(jiàn)與批評(píng),我一定會(huì)虛心承受!同時(shí),也要感謝話劇社長(zhǎng)、素質(zhì)拓展社長(zhǎng)、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長(zhǎng),還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇,在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙,也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長(zhǎng)的參加,謝謝!為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn),培養(yǎng)師生“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)校文化建立,努力打造書(shū)香校園,征文比賽活動(dòng)總結(jié)。我校舉行了第一屆師生讀書(shū)隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜歡的一本書(shū)”征文比賽。獲得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)展,我校成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以教誨處成員以及年級(jí)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)展。二、詳細(xì)的內(nèi)容及要求全校師生積極參與,閱讀書(shū)目不限,內(nèi)容安康向上,師生任選了1-2本書(shū)籍閱讀后撰寫讀書(shū)心得、札記、隨筆、評(píng)論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開(kāi):閱讀引發(fā)的人生感悟;通過(guò)閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)理論的經(jīng)歷、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)的做法、效果及考慮等。征文要求1、主題鮮明,內(nèi)容安康,文筆生動(dòng);2、親密結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,做到樸實(shí)真切,言之有物;3、文體不限,題目自擬,老師作品字?jǐn)?shù)__字左右,學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。三、征文比賽作品上報(bào)要求(一)學(xué)生作品評(píng)選流程:1、__年11月14日前,各班完成了“讀書(shū)隨筆”評(píng)選活動(dòng),每班編輯一本《__班讀書(shū)隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供),11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教誨處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。2、__年17日—19日,評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式:教誨處將各年級(jí)上報(bào)作品密封,由各年級(jí)進(jìn)展了交換、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品,二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品,三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品,四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品,五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品,六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品)。11月20日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書(shū)隨筆”文件夾中。3、__年11月20—21日,從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。(二)老師作品評(píng)選流程:1、__年11月14日前,每位老師將讀書(shū)隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“老師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)老師讀書(shū)隨筆登記表”2、__年11月17—19日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)展了評(píng)選,按照總數(shù)的20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。(1)(2)(三)同時(shí)為了使老師們?cè)谧x書(shū)方面互相交流,共同進(jìn)步,請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書(shū)目,以年級(jí)、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書(shū)目5—10種,選讀書(shū)目15種左右)。四、評(píng)選表彰本次師生讀書(shū)征文活動(dòng)的開(kāi)展和評(píng)選工作,由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)展,共設(shè)老師組和學(xué)生組兩個(gè)組別,分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選,各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng)。老師每人撰寫了一篇讀書(shū)隨筆,學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)展了評(píng)獎(jiǎng)。讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月,經(jīng)過(guò)層層挑選,共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇,從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),從中選出優(yōu)秀作品13篇,參加金南學(xué)區(qū)讀書(shū)隨筆征文評(píng)選;根據(jù)老師上交的作品,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選,按比例選出一、二、三等獎(jiǎng),從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀老師隨筆征文評(píng)選。此次師生讀書(shū)隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜歡的一本書(shū)”征文活動(dòng),進(jìn)步了全校師生閱讀的興趣,豐富了知識(shí),增加的文化底蘊(yùn),進(jìn)步了書(shū)香校園的品味。征文比賽的活動(dòng)總結(jié)篇三環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)根本國(guó)策,是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。結(jié)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動(dòng)主題為"建立綠色廣東,需要你我行動(dòng)"。為了加強(qiáng)環(huán)境教育,有效地進(jìn)步青少年兒童的環(huán)境意識(shí)。我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn),開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧開(kāi)展,弘揚(yáng)環(huán)境文化,保護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,進(jìn)步本校師生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境道德,建立綠色環(huán)境?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校方案、德育方案中都有明確創(chuàng)立目的,并抓好過(guò)程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查催促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建立,對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建立,學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。二、參與各類活動(dòng),注重教育效果。1、利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展環(huán)保教育,讓學(xué)生理解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。2、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)展環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全積極投入到活動(dòng)中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購(gòu)物時(shí),能自覺(jué)不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,利用紅領(lǐng)巾播送、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。4、學(xué)?!熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)展保護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。三、重視課外理論,標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保行為。課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),舉辦專題講座,組織開(kāi)展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)建議書(shū)等活動(dòng),收到了較好的教育效果。結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報(bào)組"等興趣小組以及勞動(dòng)理論基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動(dòng)日,有詳細(xì)的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每學(xué)期要組織屢次大掃除、草坪除草等活動(dòng),劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的

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