四年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁四年級(jí)教?學(xué)工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼?間，又要?放暑假了?，回顧這?個(gè)學(xué)期的?美術(shù)教學(xué)?工作，基?本上是比?較順利地?完成任務(wù)?。當(dāng)然在?工作中我?享受到收?獲喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。我?所享有的?收獲我會(huì)?用于下個(gè)?學(xué)期的工?作中，我?所碰到的?問題我要?認(rèn)真思考?想辦法解?決。今在?此作一番?總結(jié)，以?便擇優(yōu)汰?劣，取長?補(bǔ)短以待?來年教學(xué)?水平更上?層樓。?1、學(xué)期?初，和同?組教師一?起，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校?工作計(jì)劃?，明確了?學(xué)期工作?的目標(biāo)和?任務(wù)，結(jié)?合學(xué)校工?作的現(xiàn)狀?和特點(diǎn)，?按照《小?學(xué)美術(shù)教?學(xué)大綱》?的要求，?本期新課?開始之前?即已制定?了周密詳?盡的教學(xué)?計(jì)劃。教?學(xué)中認(rèn)真?遵照教學(xué)?大綱要求?，認(rèn)真_?___教?育方針，?堅(jiān)持思想?教育和技?能教育，?大力推廣?素質(zhì)教育?，按時(shí)按?質(zhì)地完成?了本期的?教育教學(xué)?工作。?2、按照?學(xué)校管理?規(guī)定，認(rèn)?真?zhèn)浜谜n?，寫好教?案，努力?上好每一?節(jié)課。美?術(shù)科學(xué)校?安排的課?時(shí)比較少?，這對(duì)于?學(xué)生來講?的很重要?的一節(jié)課?；對(duì)老師?來講是比?較難上的?一節(jié)課。?所以上好?每節(jié)課對(duì)?老師對(duì)學(xué)?生都是很?關(guān)鍵的。?除了備好?課、寫好?教案外，?我還要查?閱各種資?料，能上?因特網(wǎng)時(shí)?還上網(wǎng)尋?找好的教?學(xué)材料，?教學(xué)課件?，把它們?和我所從?事的工作?結(jié)合起來?，為我所?用。3?、利用學(xué)?科特點(diǎn)，?和自身?xiàng)l?件，組織?部分學(xué)生?參加美術(shù)?興趣小組??；顒?dòng)的?成果的喜?人。4?、本人一?直兢兢業(yè)?業(yè)，敬崗?愛崗，把?滿腔熱情?傾注在三?尺講臺(tái)上?，扎扎實(shí)?實(shí)地做好?本行工作?。在美術(shù)?課教學(xué)中?有的放矢?，有重點(diǎn)?有難點(diǎn)，?注意美術(shù)?課內(nèi)容的?調(diào)整，教?學(xué)中注意?體現(xiàn)民族?特點(diǎn)，充?分發(fā)揚(yáng)我?國民族、?民間優(yōu)秀?的藝術(shù)傳?統(tǒng)，增強(qiáng)?學(xué)生的民?族自豪感?。美術(shù)教?學(xué)中體現(xiàn)?時(shí)代精神?，適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?趨勢(shì)。充?分利用當(dāng)?地的美術(shù)?資源，豐?富美術(shù)教?學(xué)的內(nèi)容?。美術(shù)教?學(xué)中注意?適合學(xué)生?的心理和?生理特點(diǎn)?，注意循?序漸進(jìn)和?趣昧性。?____?聯(lián)系實(shí)際?的原則，?教學(xué)內(nèi)容?的選擇注?意到聯(lián)系?學(xué)生生活?的實(shí)際。?通過美術(shù)?教學(xué)，培?養(yǎng)學(xué)生對(duì)?美術(shù)的興?趣與愛好?；學(xué)習(xí)美?術(shù)的基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能，?培養(yǎng)學(xué)生?健康的審?美情趣、?初步的審?美能力和?良好的品?德情操；?提高學(xué)生?的觀察能?力，想像?能力、形?象思維能?力和創(chuàng)造?能力。?5、在教?學(xué)之余，?我還注意?到要自學(xué)?。從思想?上，利用?行評(píng)機(jī)會(huì)?端正自己?；從行動(dòng)?上參加繼?續(xù)教育學(xué)?知識(shí)。?四年級(jí)教?學(xué)工作總?結(jié)（二）?本學(xué)期?我擔(dān)任四?年一班的?語文教學(xué)?工作。在?教學(xué)中，?我依據(jù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的指導(dǎo)思?想，認(rèn)真?落實(shí)課程?標(biāo)準(zhǔn)，抓?好教學(xué)常?規(guī)工作，?圓滿完成?了教學(xué)任?務(wù)。為了?能從本學(xué)?期的教學(xué)?工作中總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?吸取教訓(xùn)?，也為了?使自己的?教學(xué)水平?有所提高?，在此，?特對(duì)本學(xué)?期的語文?教學(xué)工作?做一個(gè)全?面的、系?統(tǒng)的回顧?總結(jié)：?一、指導(dǎo)?思想1?注意良好?習(xí)慣的培?養(yǎng);2?減輕學(xué)生?的過重負(fù)?擔(dān);3?重視提高?學(xué)生的人?文素養(yǎng)和?科學(xué)素養(yǎng)?;4力?求為教學(xué)?提供便利?;二、?努力學(xué)習(xí)?，提高自?身業(yè)務(wù)素?質(zhì)素質(zhì)?教育要求?每一名教?師都要不?斷提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?為此，我?積極向組?內(nèi)的教師?學(xué)習(xí)。課?堂上積極?發(fā)揮每一?名學(xué)生的?主動(dòng)性和?創(chuàng)造性，?讓他們真?正嘗試到?成功的喜?悅。我努?力鼓勵(lì)學(xué)?生敢說敢?為，引導(dǎo)?學(xué)生能說?會(huì)做，不?斷促進(jìn)各?方面素質(zhì)?的提高。?為了更好?地促進(jìn)教?學(xué)，我認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、輔?導(dǎo)和批改?作業(yè)。每?一堂課都?盡量精心?設(shè)計(jì)，力?求做到學(xué)?生愿學(xué)、?樂學(xué)。?三、課堂?教學(xué)中，?提高課堂?教學(xué)效率?課堂是?學(xué)生獲取?知識(shí)與培?養(yǎng)能力的?主要陣地?。為了上?好每一節(jié)?課，我課?前認(rèn)真鉆?研教材，?吃透教材?，并結(jié)合?本班學(xué)生?的實(shí)際特?點(diǎn)，采用?適合本班?學(xué)生的教?學(xué)形式，?激發(fā)他們?學(xué)習(xí)興趣?。課堂上?努力__?__當(dāng)前?一些新的?教育理念?，創(chuàng)設(shè)輕?松民主的?教學(xué)氛圍?，鼓勵(lì)學(xué)?生踴躍發(fā)?言，形成?群言堂。?以學(xué)生為?主體，構(gòu)?建探究式?課堂模式?，引導(dǎo)主?動(dòng)探究，?自主獲取?知識(shí)，提?高學(xué)生的?能力。此?外，注重?鼓勵(lì)后進(jìn)?生，提供?更多的機(jī)?會(huì)給他們?，使他們?也能取得?進(jìn)步，產(chǎn)?生濃厚的?學(xué)習(xí)興趣?。四、?依托語文?綜合實(shí)踐?活動(dòng)教學(xué)?，提高學(xué)?生的知識(shí)?積累在?教學(xué)中針?對(duì)我們班?學(xué)生的實(shí)?際，我充?分激發(fā)他?們的古詩?文誦讀積?極性，每?節(jié)早自習(xí)?和午讀時(shí)?間，我都?堅(jiān)持和學(xué)?生一起誦?讀優(yōu)美的?古詩文，?激發(fā)學(xué)生?背誦古詩?文的興趣?。為了更?好地培養(yǎng)?學(xué)生的朗?讀、理解?能力，我?一直要求?學(xué)生多讀?多想，并?且要求學(xué)?生在日記?中寫學(xué)完?古詩、課?文后的感?受，鼓勵(lì)?學(xué)生大膽?用文字或?圖畫的形?式表現(xiàn)出?來。五?、存在的?不足在?自身的素?質(zhì)上自己?還將努力?提高教學(xué)?水平，在?各項(xiàng)活動(dòng)?中多接受?別人的意?見，平時(shí)?的教學(xué)中?還注重能?力的提高?。這學(xué)?期雖然我?重視了學(xué)?生知識(shí)的?積累，但?都沒有要?求學(xué)生把?本學(xué)期積?累的知識(shí)?完完整整?的記錄在?積累本上?。以往的?教學(xué)中我?都要求學(xué)?生記錄下?來的，但?如果只是?一味的記?錄并不翻?看、積累?、消化的?話也都是?白搭，所?以本學(xué)期?我就沒有?要求孩子?們統(tǒng)一記?錄，零散?的記錄在?語文書上?。在下一?學(xué)期中，?不但要注?重積累，?還要注重?書寫，將?積累真正?落到實(shí)處?。還有?，本學(xué)期?的特色作?業(yè)不夠豐?富。特色?作業(yè)也做?過一些，?但沒有