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第初一學(xué)期總結(jié)合集(20篇)

初一學(xué)期總結(jié)合集(通用20篇)

初一學(xué)期總結(jié)合集篇1

轉(zhuǎn)眼間,時光匆匆流逝。初一學(xué)期一年的學(xué)習(xí)生活也在這匆匆流逝的時光中,不見了蹤影。

回頭望去,在這一年中充滿了辛酸、歡樂、興奮、悲傷。而在這一年中,我和我的同學(xué)一起走過,我們哭過、我們笑過、我們興奮過、我們激動過;

而我在這一年中,完全融入了我的班級,我的年級和學(xué)校。感受到了學(xué)校良好的校風(fēng)在引領(lǐng)我成長。而我的各項成績也在老師、家長以及同學(xué)的幫助下逐漸提高。雖然離那高不可及山頂還有好長一段距離,雖然我只是在半山腰,雖然我登上山頂?shù)穆肥悄菢拥钠D難;但我堅信:‘世上無難事,只要肯攀登。’

而我對我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動和紀(jì)律方面都有一個自我心理印象分。如果是百分制的話,那么我會給我學(xué)習(xí)方面的打65分,剛剛及格。說實話,在這一年的學(xué)習(xí)中有些方面我做的確實不夠細(xì)心和認(rèn)真。而活動我打80分,雖然每次活動都不是領(lǐng)頭沖上去的,但配合也是很積極的,雖然沒為班級爭榮譽(yù),但也沒丟臉。紀(jì)律方面嘛,最多打50分,眾所周知,我的紀(jì)律確實不咋地,但我在下半學(xué)期已經(jīng)極力克制了,不過不知為什么,有些時候忍不住就在不該說話的時候說話了。好像不能控制似的,可能還是自制力不夠呀!在接下來初二的學(xué)習(xí)中,我一定要多多加強(qiáng)學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的毅力和自制力。

家長總結(jié):

1、身高、體重都有所增加,很欣慰。

2、自己一人到較遠(yuǎn)的學(xué)校就讀,吃飯坐車都開始讓人放心了,很欣慰。

3、學(xué)習(xí)成績沒有顯著的提高,最主要是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度歸結(jié)為一個字懶!

5、寄希望于隨著年齡增長,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

6、慶幸能進(jìn)入一所不錯的學(xué)校,更慶幸遇到了一位好老師。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇2

中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心班集體就能朝氣蓬勃不斷地奮發(fā)上進(jìn)。

形成正確的集體輿論培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)集體輿論就是在集體中占優(yōu)勢的多數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。

首先從組織好班會入手。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活會和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題提出鞏雙擊此處修改或者刪除頁眉頁腳信息固和發(fā)展班集體體的措施審議班級工作計劃總結(jié)班級工作討論班級成員共同關(guān)心的問題定期的時事教育處理偶發(fā)事件等等。

本學(xué)期我班同學(xué)在德、智、體各方面都取得了長足的進(jìn)步。教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得很干凈學(xué)校舉辦的各種活動都能踴躍參加并取得較好的成績。

其次是對班干部的培養(yǎng)。

對班干部不能只是使用還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則鼓勵他們既要大膽工作又要嚴(yán)格要求注意工作方法。當(dāng)然選出的干部畢竟不是完人因此對他們不能過分苛求、指責(zé)特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助既不能包辦代替也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施檢查落實情況總結(jié)得失并加以改進(jìn)教會他們?nèi)绾畏直媸欠羌皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為決不姑息鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)促進(jìn)整個班級的管理工作。

教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的端正學(xué)習(xí)態(tài)度遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的雙擊此處修改或者刪除頁眉頁腳信息學(xué)習(xí)計劃提高學(xué)習(xí)的自覺性養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國振興中華民族打下良好基礎(chǔ)。

做好逆反心理學(xué)生的疏導(dǎo)工作從本質(zhì)上講逆反心理是指在一定的外界因素作用下對某類事物產(chǎn)生反感情緒故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。青少年中的確存在這樣一些學(xué)生他們對老師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從告訴他不能怎么做他偏要那么做甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn)。

針對青少年學(xué)生逆反心理的不同成因從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作確立適合青少年實際的教育目標(biāo)和要求。過高的教育教學(xué)目標(biāo)過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。在對學(xué)生進(jìn)行品德行為指導(dǎo)時要認(rèn)真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求準(zhǔn)確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平在教育策略上要循序漸進(jìn)切忌急躁冒進(jìn)盡可能避免師生對抗情緒的產(chǎn)生。

為青少年創(chuàng)造良好的教育情境。一是創(chuàng)造良好的班集體充分發(fā)揮集體規(guī)范和正確輿論的教育作用培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二是積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。三是針對青少年特點開展豐富多彩

的教育活動讓學(xué)生在集體活動中展示才華修正雙擊此處修改或者刪除頁眉頁腳信息品德形成良好的心理素質(zhì)。

提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平。青少年學(xué)生逆反心理的形成很多都與教師的教育方法不當(dāng)有關(guān)。為此教育者首先要著力于提高自身素養(yǎng)包括心理素質(zhì)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平等。教師要具備良好的教育心態(tài)要把關(guān)心、尊重、愛護(hù)學(xué)生放在首位把學(xué)生置于與自己平等的地位。在學(xué)生出現(xiàn)過激行為時教師要學(xué)會制怒善于運(yùn)用教育機(jī)智和教育策略巧妙化解師生沖突。

合理利用學(xué)生逆反心理的正效應(yīng)。教師要大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的積極因素培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和能力。在向?qū)W生進(jìn)行思想教育時切忌偏頗講道理既要講有利或好的一面也要講有害或壞的一面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行逆向思維。在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮青少年學(xué)生逆向思維的特點鼓勵學(xué)生提出不同見解和解決問題的方案。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇3

在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

學(xué)習(xí)問題:我深知學(xué)習(xí)的重要性。

雖然我在上半個學(xué)期中我取得了班里第七名的成績,但是我必須取得更好的成績

在學(xué)習(xí)上:面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

是了初一,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個開始還對計算機(jī)心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因為這樣,

我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功。

我喜歡數(shù)學(xué),同時我又害怕數(shù)學(xué),我怕會聽不懂、學(xué)不會。事實證明,大學(xué)數(shù)學(xué)確實有些難,在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時也勉強(qiáng)聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預(yù)習(xí),甚至課后沒時間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數(shù)學(xué),忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。

英語的學(xué)習(xí)也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學(xué)英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。了解了英語考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點,在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,知識就是力量,而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友

好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇4

各位老師、同學(xué)們:

下午好!這學(xué)期不知不覺中已經(jīng)過去了一半,半期考試也在前上周順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,同學(xué)們考試結(jié)果是真實的。今天,我們在此召開表彰大會,表彰在過去的半個學(xué)期里,在學(xué)習(xí)上志向高遠(yuǎn),勤奮好學(xué),成績優(yōu)異的學(xué)生;通過半期努力,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著的同學(xué);在班級工作中表現(xiàn)突出,以身作則,勤懇踏實的“陽光少年”。希望所有的同學(xué)能以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮起拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會,我向為同學(xué)們成長、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝,向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

老師們,同學(xué)們,在過去的半個學(xué)期里,學(xué)校為了同學(xué)們的全面發(fā)展,健康成長,為了老師們在專業(yè)領(lǐng)域里有更大的進(jìn)步,更為創(chuàng)建和諧文明的校園,打造學(xué)校品牌,傾注了大量心血。在此期間,我們進(jìn)行了主題為“中國夢、語言夢、我的夢”的作文比賽,在本周進(jìn)行了數(shù)學(xué)計算題競賽,特別上月17日,我們大家一起進(jìn)行了主題為“征服五十華里,彰顯洋中精神”的初一拉練活動,同學(xué)們個個都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,特別是陳佳靈等一部分同學(xué)主動積極幫助寺中人員端菜、洗碗、整理清潔。希望你們要將這次拉練頑強(qiáng)毅力和拼搏的精神帶到學(xué)習(xí)中去,在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

同學(xué)們,成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!今天,我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一、正確對待成績。

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著重要的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績!

二、清醒認(rèn)識自身的不足。

我們必須看到,我們發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不均衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間存在不小的差距。另外,偏科現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,要知道,現(xiàn)在提倡的是全面發(fā)展,學(xué)校也為了你們的成長努力利用現(xiàn)有資源開齊開足課程,對你們實施全面教育,就是希望你能認(rèn)真對待各門學(xué)科。在我們同學(xué)中,有的同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,還有個別同學(xué)抄襲別人,甚至不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,這些不好的現(xiàn)象將會阻礙我們的進(jìn)步,干擾我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,或許,以前你因為懶散放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭勤奮刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí),一心放在學(xué)習(xí)上,讓我們一起營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實地做好下階段工作。

古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,只有辛勤付出,才有豐收的喜悅。要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,即是:首先要謙虛,對于不懂的東西,要誠懇地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。其次要勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也會迎頭趕上。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。還有,我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾緩健Un前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課堂上要認(rèn)真聽講,積極思考,主動表達(dá),學(xué)會質(zhì)疑,要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。在這里,我特別想向在座各位師生宣布一件事,為了抓好初一教育教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定在初一年段推行實效性很強(qiáng)的“五步八環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式。推行這種課堂教學(xué)模式的用意是提高教師在課堂四十五分鐘的教學(xué)質(zhì)量,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子(師傅),以師徒結(jié)對(一幫一)來激發(fā)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)興趣。這種模式有三特點:立體式、大容量、快節(jié)奏;內(nèi)容有三大模塊:課前預(yù)習(xí)、當(dāng)堂訓(xùn)練、及時反饋,具體方案由你們年段實施,希望老師同學(xué)們能積極參與這種課堂教學(xué)模式,共同提高我們教學(xué)質(zhì)量。

同學(xué)們,初中是人生求取知識的黃金階段,你們應(yīng)該抓住這有利時期。其實學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情:說其艱苦,是因為學(xué)習(xí)需

要付出艱苦的勞動,要認(rèn)真聽課,積極思考,更要認(rèn)真完成作業(yè),需要一種鍥而不舍的精神。說其快樂,是因為每一次考試,每一點進(jìn)步,每一份成績,都可以讓我們激動不已,都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲,相信自己,我能行!最后,祝全體師生在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

初一學(xué)期總結(jié)合集篇5

眨眼間,初中的六分之一已經(jīng)過去。回顧上個學(xué)期,可以說是有喜有憂吧,既有值得贊揚(yáng)的地方,也有需要改正的地方。

回顧這個學(xué)期,我總結(jié)了以下的點滴:

以前的我,是溫室里的花朵,從小嬌生慣養(yǎng),幾乎都沒有離開過父母身邊。進(jìn)入初中后,開始了住宿生活。對于第一次離開父母的我來說,住宿生活的確是一種挑戰(zhàn)。一開始住宿時,我整夜翻來覆去地睡不著。到現(xiàn)在,經(jīng)歷了一個學(xué)期的住宿,我已經(jīng)能在生活區(qū)很好的生活。我已經(jīng)不是那個嬌生慣養(yǎng)的女孩,我已經(jīng)獨(dú)立了。

步入初中,對新的一切不是那么熟悉,總是有困惑的地方。從一個小學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個中學(xué)生,的確是有點不習(xí)慣。學(xué)科的增多,壓力的增多,初中的一切都讓我十分不安。學(xué)習(xí)時間總是覺得不夠,晚上總是有因為時間不夠而完不成的作業(yè)。過了一個學(xué)期,我已經(jīng)能很好的掌握時間,已經(jīng)能按時的完成作業(yè)。這也是我小學(xué)時做事拖拉的壞習(xí)慣的改變,也是我上了初中以后的巨大改變。

我的心智也在這個學(xué)期中得到了提升,由依賴走向成熟,由驕傲走向謙虛。從小學(xué)的那種不成熟的心智變?yōu)槌踔猩撚械某墒煨闹?。以前的我總是孩子氣,一遇到困難就放棄,現(xiàn)在我懂得了要自己想辦法,要理智面對問題。同時,在家要經(jīng)常幫助父母長輩,要幫他們做事、做家務(wù)。

小學(xué)的惡習(xí),盡管到了初中,心智逐漸走向成熟,但我還是時不時觸犯。一開始上課還是挺專心的,但是到了后半學(xué)期,便有點散漫,上課也沒有那么認(rèn)真了。唐老師提醒了我很多次,但我還是屢教不改,最后因為多話被老師調(diào)位。調(diào)位以后,我便十分后悔,我的計劃是在初中這個新起點上有新的突破,但我現(xiàn)在卻依舊改不了小學(xué)上課不認(rèn)真的惡習(xí)。

同時,我也是一個膽小、嘴上說著卻不敢做的人。剛開學(xué)不久的時候,初中要征收學(xué)生會成員,我那時也是躊躇滿志,心里想著如何在學(xué)生會中發(fā)揮自己的才能。但最后,要填入會表格的時候,我卻猶豫了,沒能勇敢地舉起手來。最后眼睜睜的看著別的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會,心里暗暗地羨慕,一個勁地后悔自己的膽怯。但是后悔有什么用呢?

被撤了課代表,這是我這個學(xué)期最大的污點。一開始當(dāng)上課代表的時候,我十分興奮,心想一定要好好干。不過堅持了幾個月,就因為自己的原因被撤了,這也是我人生中的一個污點,我會永遠(yuǎn)記住,以此來警示自己。

這個學(xué)期,喜憂參半,我會提升自己的優(yōu)點,改進(jìn)自己的缺點,努力在這個學(xué)期交出一份令自己滿意的答卷。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇6

時光飛逝,不知不覺一個學(xué)期就這么過去了。三年,是一段短暫的征程,青春,是一個多雨的花季,人生就像在爬階梯,每往上爬一層,所看到的風(fēng)景也有所不同,每上升一層,驀然回首,那些曾經(jīng)以為無法跨越的困難也變得渺小得如同一粒塵土,而一個學(xué)期,也是如此。

這個學(xué)期,同樣也舉行了很多活動。每個活動的收獲與教訓(xùn)都如一朵朵誘人的花,而我則是一只小小的蜜蜂,孜孜不倦地汲取著養(yǎng)分,在一件件事情中慢慢摸索著,成長著……

如今,一個學(xué)期已過,是時候應(yīng)當(dāng)回想一下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活了。下面,我主要以“得”與“失”兩個方面來分析。

一、得

在學(xué)習(xí)方面,我也有了不少心得與體會。在第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了初中階段學(xué)習(xí)很重要的兩點:一是自覺,二是自立。學(xué)習(xí)是自己的事情,沒有人應(yīng)該且有義務(wù)地提醒你去學(xué),我們應(yīng)該為了自己而學(xué)習(xí),且掌握正確的學(xué)習(xí)技巧,學(xué)會獨(dú)立一人,安靜,沉著地學(xué)習(xí),要知道自己永遠(yuǎn)是自己最好的老師。學(xué)習(xí)的時候,無論這樣?xùn)|西如何輕松,抑或如何困難,都必須沉下心來做,要學(xué)會冷靜,沉穩(wěn),穩(wěn)重,腳踏實地。而在這些方面,我自我感覺做得不錯

這個學(xué)期,我的觀念也注入了很多新的元素。在老師的帶領(lǐng)下,我領(lǐng)會到了“非常之事必待非常之人”只一句簡短而又含義深刻的話。而陳麗珠就是我身邊一個很好的榜樣。其實說起辦事,我還有很多東西不如她,我也需要不斷的向她學(xué)習(xí)。這個學(xué)期,從陳麗珠身上我學(xué)會了她對待事情的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真與苛刻的要求。雖并不如她那般的好,但對于以前的我來說。也算是一個較大的進(jìn)步了。同時,在做事方面,我也懂得了效率的重要性,若要做好一件事,則不能拖泥帶水,而應(yīng)當(dāng)干脆利落,一步到位。

從本學(xué)期的各項活動與老師的帶領(lǐng)下,我懂得了對于一個集體來說團(tuán)隊意識與集體榮譽(yù)感的重要性,更學(xué)會了如何對待輸贏。就如那次歌詠比賽,我們把那并不令人如意的“三等獎”獎狀大大地貼到了墻上,這件事教會了我面對失敗是要勇敢,不能逃避,學(xué)會正視失敗,方能愈挫愈勇。

二、失

在初中的第一階段學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績都在不斷地摸索中有了進(jìn)步,但是仍有一點不足,便是政治歷史生物地理四科平時的積累不夠扎實,到最后階段復(fù)習(xí)時不免亂了的手腳,花了大量的時間去復(fù)習(xí),雖然也及時作出了調(diào)整,但在日后更加繁重的學(xué)業(yè)與巨大的壓力下,這樣的情況會造成諸多的影響,不利于將來學(xué)習(xí)的長足發(fā)展。另外,在學(xué)習(xí)方面,我稍顯薄弱的學(xué)科——數(shù)學(xué),仍需要加把勁,我也要增廣的閱讀面,所以我要趁現(xiàn)在時間還尚且充裕的時候多“充充電“。

這個學(xué)期,我十多年來養(yǎng)成的一個壞習(xí)慣——粗心大意,還并沒有改過來,也經(jīng)常因為這個缺點而導(dǎo)致在考試上丟分,在學(xué)習(xí)生活中帶來不必要的麻煩。這說明了我做事不夠嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致,需要加以改正。

在擔(dān)任團(tuán)支書一職中,我的工作開展得并不十分理想。我一直覺得這份工作是十分艱難的,以為管理他人的意識形態(tài)與班級氛圍,團(tuán)隊風(fēng)氣是一件十分需要高度和深度的事情,在這一點上,我還有很多的不足,我也沒有過硬的經(jīng)驗與魄力,需要不斷地向他人汲取經(jīng)驗,學(xué)習(xí)技巧。

以上便是初一上學(xué)期的“得”與“失”。我已想透了這個學(xué)期自己收獲的東西,找出了不少問題,但也找到了問題的關(guān)鍵所在。我相信,有方向才有動力。下一學(xué)期,我期待更完美的自己。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇7

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在教務(wù)處,德育處等處室的領(lǐng)導(dǎo)下,我順利地完成了這一學(xué)期學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗做一個總結(jié)。

一個良好的班集體能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

一、把握班級情況

基本情況:從入學(xué)成績來看,我班學(xué)生總體上處于中等水平,有個別尖子生及學(xué)困生。全班共有61名學(xué)生,有部分學(xué)生上課經(jīng)常趴桌睡覺、遲到;也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)熱情,無心向?qū)W。

二、注重班干部的培養(yǎng)

開學(xué)之后,我讓班上學(xué)生進(jìn)行自薦,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。

三、加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育

無規(guī)矩不成方圓,一個班級要有鐵的紀(jì)律,一切行動聽指揮,堅持步調(diào)一致,工作才能取得成功。作為一個剛步上講臺不久的新教師,我更加明白,在工作之初一定要嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識,才能確保班級工作的穩(wěn)定有序。在工作中,我堅持賞罰分明的原則:對學(xué)生積極進(jìn)取的行為及時地進(jìn)行鼓勵,樹立其自信心,引導(dǎo)其積極向上,也為其他學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣;對違紀(jì)的學(xué)生,我會對其提出批評,進(jìn)行深入的思想教育,務(wù)必另其意識到自身錯誤。一個學(xué)期下來,班上學(xué)生紀(jì)律遵守情況有所改進(jìn),學(xué)生能夠自覺遵守紀(jì)律,上課趴桌睡覺的情況減少了,遲到曠課的情況也大有好轉(zhuǎn)。

四、將德育工作滲透到日常工作中

十年樹木,百年樹人。學(xué)生在學(xué)校里不僅應(yīng)當(dāng)學(xué)知識,更要學(xué)做人。在班級工作中,我堅持對學(xué)生進(jìn)行道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,幫助建立完善的人格。我從以下幾點著手做起:

1、樹立榜樣

俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。學(xué)高為師,身正為范,班主任言行舉止尤為重要。要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到;要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任一定要做好。平時注意嚴(yán)于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表,同時也贏得了學(xué)生的尊重。

2、寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。

為此,我先后開過多次主題班會,如《班規(guī)我來訂》,《遵紀(jì)守法、用心做人》、《崇廉敬潔》、《珍愛生命,遵守交通法規(guī)》等。如果這一系列的主題班會,學(xué)生都能夠有所感悟,有所進(jìn)步。

3、用心關(guān)愛學(xué)生

在這一學(xué)期里,我找學(xué)生進(jìn)行過多次的談話,進(jìn)行了多方面的交流及溝通。我們班上的大部分學(xué)生是很明白事理的,只是在自制能力上有些欠缺。于是,我經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行深入地交流,了解學(xué)生是否有學(xué)習(xí)上或生活上的困惑,了解學(xué)生心理,對學(xué)生多進(jìn)行鼓勵教育,建立其自信心,維護(hù)他們的自尊心,引導(dǎo)他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中。

總的說來,通過這一學(xué)期的工作,我班情況基本穩(wěn)定,學(xué)生對學(xué)習(xí)有較大的熱情,學(xué)生成績總體上保持在一定的水平,尖子生成績突出,后進(jìn)生有所進(jìn)步??傊?,在這一學(xué)期的班主任工作中,我也領(lǐng)悟了一個道理,對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛,以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,既要嚴(yán)格要求,又要給予最大的尊重。

轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)年結(jié)束,作為班主任已經(jīng)有好多年了,但是我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,一邊工作一邊總結(jié)。班主任工作是一個細(xì)致而且復(fù)雜的工作,是溝通家長和學(xué)校的橋梁,是連接學(xué)生和科任老師的紐帶,是學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,生活上的好朋友。在這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中我增長了不少的經(jīng)驗和教訓(xùn),為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),特總結(jié)前段工作如下:

首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期,很多學(xué)生常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學(xué)期伊始之際,召開班會,重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

尤其是針對初一學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。

其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,或者跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語文學(xué)科的特點及時的讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標(biāo),樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

與此同時,在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時,增強(qiáng)了學(xué)生的個人競爭,也鍛煉了學(xué)生的能力。

第三,積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。

特別是在新學(xué)期開始,班級中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象,及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時的糾正,讓學(xué)生寫出200字的反思,給學(xué)生一個改過自省的機(jī)會,同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論,使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長,及時關(guān)注這類問題,共同解決。

與此同時,積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的方法,采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系,及時反映學(xué)生情況,并及時的了解、掌握學(xué)生情況,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。

第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會,給學(xué)生以自己活動的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。

當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇8

從20__年9月到現(xiàn)在,五個月的時間一晃而過,馬上初一上學(xué)期就要結(jié)束了,在家長們的積極配合、理解支持下,我們312班還算順利地完成了本學(xué)期的工作。為記錄班級成長,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),展示班級風(fēng)貌,現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

1、本學(xué)期我班開展了預(yù)防校園欺凌、文明就餐、喜迎_大、正確使用手機(jī)、保護(hù)我們的地球、愛國之情駐心間等一系列主題班會,完成了三愛三節(jié)、垃圾分類等黑板報。

2、本著“書籍是學(xué)生最好的老師”的原則,發(fā)動本班學(xué)生組建了班級圖書角,并延伸了好書推薦、讀書筆記等一系列活動,讓學(xué)生可以長期受到書香的感染熏陶。

3、摸索建設(shè)了312班班級專屬公眾號,一學(xué)期下來組織學(xué)生自己撰文發(fā)表文章近二十篇。

4、利用每天中午午休之前的時間開展了大半學(xué)期的練字活動,陶冶情操,磨煉心性。

5、建立了嚴(yán)格的班級管理制度,對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等各項常規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督,專人負(fù)責(zé)、專表登記,班級發(fā)展逐步走向穩(wěn)定健康。

6、開展了家長會、家訪等活動促進(jìn)家校聯(lián)系,幫助學(xué)生成長。

7、組織學(xué)生開展了校園趣味運(yùn)動會、方特秋游活動,參與了校園美術(shù)展、校合唱團(tuán)、元旦文藝匯演、語文知識能力競賽、航模比賽、手抄報比賽等一系列活動。

8、在學(xué)校的常規(guī)評比中本學(xué)期有十五周以上被評為文明班級,獲得了軍歌比賽二等獎、軍訓(xùn)匯操三等獎、趣味運(yùn)動會團(tuán)體二等獎、期中考試優(yōu)勝班級、童心向黨歌唱比賽三等獎、元旦匯演最佳創(chuàng)意獎等各項榮譽(yù)。

時光如白駒過隙,但它見證了學(xué)生們的成長和精彩,見證了班級從無到有,從混亂無章到健康有序.....丁點兒成績的取得離不開全體同學(xué)、老師的努力和家長的支持配合,當(dāng)然我們依然還有很多做得不夠好、等待去改進(jìn)的地方,需要我們在以后的日子里更加奮勇拼搏,發(fā)奮圖強(qiáng),爭取取得更大的進(jìn)步。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們一起期待來年的更多精彩!

初一學(xué)期總結(jié)合集篇9

半學(xué)期來,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我們初一年段全體老師圍繞學(xué)校工作和各部門工作計劃同心協(xié)力,努力做好各項工作,并且取得一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

一.凝聚年段老師的力量,努力塑造一支具有良好素質(zhì),愛崗敬業(yè)、拼搏向上的教師隊伍。提升本段老師的教育理念,提高德育、教學(xué)水平,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二.抓好班主任隊伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的有利保障。

三.在開學(xué)初舉行拔河比賽以及廣播操過關(guān)比賽。通過比賽不僅促進(jìn)學(xué)生的身心健康,也使他們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏、敢于競爭的精神,培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力,使同學(xué)們的課余生活健康、活潑。

四.配合學(xué)校各處室開展各項活動

1、配合學(xué)校開展新生入學(xué)訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,讓學(xué)生能夠在最快的時間里面適應(yīng)初中生活。同時在期中考試前后各召開一次班長會議。讓各班班長互相交流經(jīng)驗,提高他們管理班級的能力,使每個班級在各個方面都能上一個新臺階。

2、做好年段室的財產(chǎn)管理和衛(wèi)生保潔工作。安排好年段室的值日工作,并定期做好大掃除工作,也讓老師們能夠在整潔的環(huán)境中辦公。

3、加強(qiáng)本年段學(xué)生的思想政治工作,行為規(guī)范教育和安全教育,組織班主任指導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心的文娛、體育等活動,樹立良好的班風(fēng)、段風(fēng)。

4、利用教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,配合學(xué)校政教處開展主題班會課,提高學(xué)生愛國,愛校,愛班的文明風(fēng)氣。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家訪工作。在期中考試之后,召開第一次家長會,讓家長們更加了解學(xué)校,讓老師更了解學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)校與家長們良好的溝通氛圍。

6、組織年段班主任配合學(xué)校做好第16屆校運(yùn)會的準(zhǔn)備工作,爭取讓各班在本次運(yùn)動會中取得好成績。

7、以學(xué)校宣傳欄為陣地,及時表揚(yáng)各班每月之星,以及期中考試優(yōu)秀同學(xué)和進(jìn)步明顯的同學(xué),以此帶動年段學(xué)生提高學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)年段各班比,學(xué),超,幫,趕的友好競爭氛圍。

當(dāng)然半學(xué)期來年段工作還存在不足之處,主要有以下幾點:

一.一部分同學(xué)行為還不規(guī)范,習(xí)慣不好,比如打架、吃零食等問題,這些方面將在今后工作中更加重視和引導(dǎo)。

二.一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性不明確,時間觀念不夠強(qiáng),還無法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

總之,半學(xué)期來我們年段全體師生心往一處想,力往一處使,在各方面工作都取得一定的成效。但也還有很多的不足,今后我們還將繼續(xù)努力,爭取更上一臺階。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇10

一、取得造詣

通過本學(xué)期連續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教導(dǎo)思想,教導(dǎo)理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教導(dǎo)教授教化工作,適應(yīng)素質(zhì)教導(dǎo)的需要,必須全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教導(dǎo)不雅念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教導(dǎo)不雅。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生不雅,將“教師說學(xué)生聽”,“教師灌學(xué)生記”,“教師管學(xué)生屈服”的教導(dǎo)辦法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教導(dǎo)的主體,重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精力,增進(jìn)學(xué)生的主體成長,所以在教室上,我注重采取靈活多變的教授教化方法讓學(xué)生更多地介入教授教化運(yùn)動,讓學(xué)生在實際中體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主運(yùn)動的機(jī)會,勉勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教授教化,最年夜限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強(qiáng)教授教化藝術(shù)的沾染力,使學(xué)生接收教師情感與情緒的表達(dá),接收教師人格魅力的影響。

二、存在問題

對部分教材的深入研究還不敷,在實踐操作中不克不及準(zhǔn)確懂得與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握新課程在功能、構(gòu)造、實施、評價、等相關(guān)內(nèi)容方面的接洽,提高剖析成長新教材、立異教授教化方法的專業(yè)能力還不敷透徹。

三、改進(jìn)方法

做為一名教師,使我深切感到到,不僅要有高貴的奉獻(xiàn)精力、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教授教化策略與辦法。教師連續(xù)教導(dǎo)是一個終身的問題,只有我們教師給自己充電,提升自己的文化素養(yǎng),學(xué)習(xí)新的知識才不會被新涌現(xiàn)的人才取代。多學(xué)多問,和同事交換,探索教導(dǎo)辦法。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇11

環(huán)顧校園的四周,一切都不再陌生。在操場上,我們?yōu)⑾铝似床暮顾?;在教室里,我們留下了美好的記憶。我們在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。此時,我已不是那一個當(dāng)初與父母分別時兩眼淚汪汪的小女孩了。在這個學(xué)期里,在老師和同伴的教導(dǎo)和幫助下,我漸漸走向了獨(dú)立,學(xué)會了堅強(qiáng)地面對挫折。在中學(xué)第一階段的生活和學(xué)習(xí)中,我受益良多。

寒風(fēng)刺骨(煩惱)

剛進(jìn)入初中時,就有許多煩惱纏繞著我。當(dāng)一開學(xué)時,是我頭發(fā)短的緣故,大家都以為我是男孩。我總是很生氣他們這樣說,但漸漸久了,大家都熟悉了,便再也沒有這樣說了。一個煩惱解決后,但又有一個煩惱迎門而上,因為沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,我曾一次又一次跌倒過,成績也一次一次地給了我重重的打擊。當(dāng)有時想像以往那樣放聲大笑,臉上的笑容卻總是凝固在嘴邊。仿佛又一次變回了十年前那個對自己沒有信心的丑小鴨。但在老師的鼓勵和同學(xué)們的幫助下,讓我又重拾信心,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。這讓我享受了許多學(xué)習(xí)的樂趣,并取得了很大的進(jìn)步。不經(jīng)一番刺骨寒,怎得梅花撲鼻香,在經(jīng)過一次又一次困難之后,也總會懂得不少道理。

春雨絲絲(進(jìn)步)

在宿舍內(nèi)務(wù)方面,也再一次讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性,以前覺得很辛苦的內(nèi)務(wù)清潔,由于有同學(xué)們的共同努力,現(xiàn)在覺得越來越感受到勞動后能換來舒適環(huán)境的喜悅。

旺盛夏季(活動)

在學(xué)校開展的許多活動中,我都能積極參與,并收獲了不少。運(yùn)動會上有我飛奔的身影,藝術(shù)節(jié)上也有我美麗的繪畫,開放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在這些豐富的生活學(xué)習(xí)體驗中,給了我拼搏的動力。

豐收秋季(收獲)

又是一年秋收時轉(zhuǎn)眼間,初一生活也即將畫上一個完美的句號。在這個學(xué)期里,我并沒有虛度光陰。而是懂得了許多道理。在運(yùn)動會上,操場上洋溢著我們?yōu)檫\(yùn)動員們加油的喊聲,喊聲里都洋溢著是十一班每個人對班的熱愛,在這次運(yùn)動會上也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量;在開放日時,我們班的合唱節(jié)目表演得很出色,但在這精彩表演的背后,我們付出了許多努力,每天晚上,都能見到我們排練的身影,我們的歌聲也迎風(fēng)飄蕩在校園的每一個角落,這也就是所謂的臺上一分鐘,臺下十年功了吧。初一的生活就像一塊苦澀的巧克力,有時它會給我?guī)硪恍?,成績下降了,與同學(xué)拌嘴了,剪的發(fā)型短了現(xiàn)在已不復(fù)存在了。在下一學(xué)期里,我會更加努力,在學(xué)習(xí)中快樂學(xué)習(xí),健康成長。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇12

半年的時光匆匆流去,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在093班這個大家庭中待了半年了。在這半年里,093這個團(tuán)結(jié)、友愛的集體給予了我許多,讓我明白了許多。

一、友誼

友誼是一棵常青樹,永不枯萎。半年里,我又結(jié)識了許多新朋友,他們時時刻刻鼓勵著我。

二、知識

數(shù)學(xué)方面:這一學(xué)期,我明白了數(shù)學(xué)并不僅僅是數(shù)字、符號和公式。它代表著一種思維。剛開始時,我的數(shù)學(xué)成績并不是很突出,我找出了自己的不足并努力改正,后來有了起色。

英語方面:在歐陽老師的課堂上,能獲取很多知識。在少兒部時,我的英語并不是很好,在歐陽老師的幫助和自己的努力下,我的語法、完型方面有了很大提高。

語文:以前我并不十分重視語文,但這一學(xué)期,我認(rèn)識到了語文是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ),我便抓緊時間按照老師交給的方法,認(rèn)真聽從老師的`話,用心去記、去背,在后期考試中,語文有了很大進(jìn)步。

三、能力

進(jìn)入初中后,同學(xué)習(xí)一樣重要的是能力的培養(yǎng)。在這一學(xué)期,我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員和語文科代表。這兩個職位對我提升能力起了很大的幫助,鍛煉了我的語言表達(dá)能力、與人溝通能力和組織能力。

在新的一年里,我會努力克服自己的不足,努力使自己做的更好。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇13

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了。我加入向往已久的八中交響樂團(tuán)已有半年時間了。在這半年里,我得到了老師和同學(xué)們的許多無私幫助,使我感受到了八中樂團(tuán)這個大家庭的溫暖,無論是專業(yè)知識,還是演奏技巧等,都有了一定的進(jìn)步。

這個學(xué)期,樂團(tuán)的排練分為分排和合排。分排時,有小課老師為我們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),使我受益匪淺。而在開始合排時,我對樂團(tuán)還有些不適應(yīng),對有的指揮動作看不懂,在學(xué)姐的幫助下,我很快適應(yīng)了這一不足;還有在音準(zhǔn)和節(jié)奏方面,開始合排時跟樂隊不協(xié)調(diào),在劉老師的指點和鼓勵下,也漸漸地追上了樂團(tuán)的節(jié)奏。

這個學(xué)期,給我印象最深的是參加中山音樂堂的藝術(shù)節(jié)演出。對于這次演出,我的心情既激動又有些緊張。激動是因為我能夠上臺參加演出,但這是我從小到大的第一次跟樂團(tuán)登臺演出,心情十分緊張,心怦怦直跳,種種疑問涌上心頭,我能演奏好嗎?吹錯了怎么辦?但當(dāng)我抬頭看到學(xué)哥學(xué)姐們那胸有成竹的表情,老師鼓勵的眼神時,我的心也慢慢踏實下來,全力以赴的準(zhǔn)備演出。這次演出樂團(tuán)取得了圓滿成功。對于這次演出,我既提高了專業(yè)水平,也收獲了難得的寶貴經(jīng)驗,并且從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我還需要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,增加訓(xùn)練時間,認(rèn)真刻苦,爭取使自己的專業(yè)水平能有更大的進(jìn)步。

總之,這個學(xué)期在八中樂團(tuán)我收獲了很多,我要感謝所有幫助我的老師與同學(xué)們,是你們的毫無保留讓我有了進(jìn)步。同時對于自己的不足,我要揚(yáng)長避短,迎頭趕上,隨著樂團(tuán)這個大家庭不斷地前進(jìn)與進(jìn)步,為自己的初中生活留下精彩畫面。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇14

辛苦了一學(xué)期得孩子們終于放假了。天鴿覺得上了中學(xué)得這個學(xué)期過得特別快,我得感覺怎么正好相反呢,覺得這學(xué)期過得很慢很辛苦。12月29日完成了歷史地理生物小三科得考試,1月4日5日是語文數(shù)學(xué)外語大三科得市南區(qū)統(tǒng)一期末考試。5號上午9點半是孩子們結(jié)束最后一科數(shù)學(xué)考試得時間,那一刻,我得眼角都濕了,忍不住歡呼起來。這學(xué)期終于結(jié)束了。

天鴿三門主科總分292分全班排名第一;主科副科六門總分569.5分,在全班排名第二,在級部550人中排名第13名。還光榮地當(dāng)選了“校園明星”和學(xué)校優(yōu)秀干部。半年來,天鴿付出了極大得努力,也收獲了成長和進(jìn)步。天鴿語文100分在全市語文排名第15名。一直以來,語文不是天鴿得強(qiáng)項,進(jìn)入初中一學(xué)期,語文學(xué)習(xí)就取得了這么大得進(jìn)步,讓我激動不已,很慶幸孩子遇到這么認(rèn)真負(fù)責(zé)得語文老師!英語作文因為內(nèi)容多被扣2分很可惜。主副六門課全部優(yōu)秀,各門單科成績都在班級排第二名,發(fā)展很均衡。

班主任老師給天鴿得綜合評定寫道:“趙天鴿,你是個睿智多才得姑娘,臉上總是帶著微笑。良好得家庭教養(yǎng)成就了你現(xiàn)在得優(yōu)良品質(zhì);良好得認(rèn)知能力和認(rèn)知習(xí)慣,使你得成績名列前茅。作為班長和文藝委員,你對班級工作熱心認(rèn)真,尊敬師長,積極參加集體活動,紅歌賽中我班取得一等獎得好成績,離不開你得付出。作為課代表,你是老師得好幫手。你以你得卓越能力贏得了大家得尊重。老師真心地希望今后得你能夠一如既往得快樂并努力著,發(fā)揮自己得特長,將來可以登上人生之巔。”

四個多月以來,我一直努力適應(yīng)著家有初中生得新生活。為了節(jié)約時間,每天中午午休就把蔬菜水果買好,晚上下班拼命往家里趕,做飯吃飯,然后陪著孩子學(xué)習(xí)到深夜。孩子睡覺以后再刷碗收拾廚房。早上5點半起床做飯,6點半送孩子去上學(xué)。7點多就到單位了,9點鐘才上班,我總是第一個到單位得人。

天鴿是個很有上進(jìn)心得孩子,愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)帶給了她成功感和幸福感。每天放學(xué)一進(jìn)家門就開始向我匯報這一天來得好事。按照時間順序,從第一節(jié)課匯報到最后一節(jié)課,包括哪個考試又得第一名了,哪個發(fā)言很精彩得到老師得表揚(yáng)了,哪個筆記卷子被老師展覽了,哪項班級工作做得好了,朋友之間有什么趣事了,這一天大大小小五彩繽紛得美好訊息一股腦地分享給媽媽。每次分享成績時,媽媽得鼓勵和贊揚(yáng)更是讓天鴿充滿了力量。

天鴿每天得學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用分秒必爭來形容。每天一到家就開始寫作業(yè),一忙就到深夜,連上廁所時都在做題。期末復(fù)習(xí)時每天忙到12點半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子,往往等到最后一刻才把天鴿從被窩里抱起來,輕輕敲打她得后背,讓辛苦得孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會,我就把早餐帶到了車上,上學(xué)路上邊背史地生邊吃飯。這么珍惜時間得天鴿,對向她請教問題得同學(xué)卻從不吝惜時間。每次下了數(shù)學(xué)課,總是有十幾個同學(xué)一層層地把天鴿包圍住,問天鴿問題。她總是耐心地給每個同學(xué)講解??粗瑢W(xué)們在她講解之后恍然大悟得神情,天鴿也特別開心。每天晚上也會接到同學(xué)或同學(xué)家長得電話,問作業(yè)得、問題得都有,天鴿都熱情地解答。我問天鴿,這樣是不是占用很多時間啊?天鴿說給同學(xué)講解得過程,也是自己復(fù)習(xí)得過程,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。

這學(xué)期得學(xué)習(xí)積累了不少經(jīng)驗,相信勤奮得女兒會穩(wěn)扎穩(wěn)打,不斷超越自己,在新學(xué)期里獲得新得進(jìn)步。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇15

半個學(xué)期個人總結(jié),這篇文章由成功勵志網(wǎng)收集整理,有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于半個學(xué)期個人總結(jié)的這篇文章能對您有所幫助!

回顧這半個學(xué)期的個人學(xué)習(xí)歷程,身為一名學(xué)生,在半年的時間里,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式,制定了自主學(xué)習(xí)的計劃。在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動,經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法,堅持參加實踐活動。我堅持每天進(jìn)行自學(xué),半學(xué)期來不論天氣好壞,作業(yè)是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來沒有間斷,有時學(xué)習(xí)累了一天,晚上確實不想看書,但這時我會不斷地鼓勵自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭中,戰(zhàn)勝自己懶惰的心理,使自己堅定地進(jìn)行自學(xué),并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間,我認(rèn)識到個人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提,當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時,我會及時地調(diào)整好自己的心態(tài),在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時間,做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。為了更好的參與學(xué)習(xí),我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù),查閱電腦書籍,并在短時間內(nèi)學(xué)會了上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,進(jìn)入bbs論壇參加討論,對不懂的問題及時向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請教,并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄,獲取了更多的學(xué)習(xí)信息。知識是左手,能力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中,我將把學(xué)到的知識和自己的能力兩者有機(jī)結(jié)合起來,并靈活的運(yùn)用到學(xué)習(xí)

當(dāng)中,全面提高學(xué)習(xí)水平。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已

經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)入學(xué)校以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過同學(xué)的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功學(xué)會。其次,我們每天都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球,打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,有些時

候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

(3)在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。學(xué)校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己生活增添豐富美麗的色彩。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇16

初一,是一個難忘的學(xué)期。我們從不懂事的小學(xué)生成長為一個初中的新生,從稚嫩逐漸地變?yōu)槌墒?。新的生活,也給了我們一些新的經(jīng)歷,那些難忘的經(jīng)歷無疑讓我們的生活變的多姿多彩了起來。

其中,最令我難忘的就要屬跳蚤市場了。那次的活動可真是盛大,同學(xué)們都把自己壓箱底的東西拿出來賣,各個班級桌子,椅子的擺放占滿了整個操常

剛開始各班的同學(xué)還有點羞澀,不敢大聲的叫賣。但隨著高年級場地的熱鬧非凡,再看看自己班級的冷清,不服氣的情緒高漲,大家也都就熱情了起來,一時間,各班同學(xué)的叫賣聲響成一片。

有的同學(xué)嫌站在地上不夠惹眼,干脆就站在了椅子上,舉著牌子大聲的叫嚷著;有的同學(xué)則是手里拿著自己班級賣的東西,在路上到處攔人,更是纏著人賣;還有的同學(xué)覺得聲音不夠大,拿了擴(kuò)音器甚至是喇叭來喊叫……聲音之大,連電視臺的人都被吸引了過來。

還有一件讓我難忘的事,那就是一年一度的文藝節(jié)了。

記得那天天氣真是陽光明媚,天氣晴朗,可能是陽光充足的緣故吧,大家的心情似乎都很愉快。大家都在高興的討論著自己班和別班的.節(jié)目。那是初一組的選拔賽,我們班出了兩個節(jié)目,薩克斯獨(dú)奏和京劇表演,表演的同學(xué)使出了渾身的解數(shù),可惜都沒有進(jìn)決賽。讓我在為自己班惋惜的同時不住的贊嘆別班的節(jié)目有多么的好看。當(dāng)然,最引人注目的還是最后的壓軸表演,由二十幾個女同學(xué)表演的藏族舞蹈,把整個舞臺都擠滿了,水袖拋起又落下,令人眼花繚亂。

初一上學(xué)期的生活真令我難忘,這種學(xué)習(xí)方式,使我們在讀書的同時也更加豐富自己的視野,不但放松了自己,還緩解了學(xué)習(xí)的壓力。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇17

初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了,我基本上適應(yīng)了初中的生活,在這次期中考試中我的成績不大理想,我對我失利的原因做了以下的總結(jié):語文:在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹,所以失了分。在作文方面,我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分,這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。

數(shù)學(xué):我不夠仔細(xì),本來不應(yīng)該錯的題卻錯了,而且檢查也不夠仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn),所以我應(yīng)該深刻的反省自己。

英語:和數(shù)學(xué)一樣,也是不夠仔細(xì)。而且對一道題目的理解不夠深,所以在這道題目上丟了兩分,使原本應(yīng)該的滿分的英語,卻沒有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。

政史地生:上課時我注意力不夠集中,在復(fù)習(xí)時也不夠全面,導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。

對于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省,所以我對下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點要求

1、語文應(yīng)該增加閱讀量,要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細(xì)的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。

2、數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目,以便拓展我的思維,并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。

3、英語要鍛煉自己的語感,并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法知識的了解,并靈活的運(yùn)用。

初一學(xué)期總結(jié)合集篇18

初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。馬上將迎來盼望已久的寒假。細(xì)細(xì)回想這一學(xué)期的生活,我心里真是感慨萬千。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律,我都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾個方面總結(jié)一下。

(一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)討論,或者向老師請教。在這學(xué)期的各項測試中,盡管取得了一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。因為知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,還有很多的知識需要我去學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

進(jìn)入中學(xué)后我發(fā)現(xiàn):中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。在小學(xué)時,我們是被老師催著趕著向前走。而到了初中,注重的是自主學(xué)習(xí)。因為課堂時間有限,有的知識老師不可能講得面面俱到。這就需要我們積極閱讀有關(guān)書籍和資料,彌補(bǔ)自己的不足,擴(kuò)大自己的知識面。本學(xué)期我能認(rèn)真對待各項考試,做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后自我反省,由此獲益匪淺。

(三)紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我做到了:尊敬教師,尊重同學(xué);能自覺遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;從不遲到、早退、曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀(jì)律。我深知:紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

在這個學(xué)期里,老師為我們的成長付出了許多心血,我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課都取得

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